熱愛生活熱愛寫作

莫泊桑是19世紀法國著名作家。他從小酷愛寫作，孜孜不倦地寫下了許多作品，但這些作品都很平常，沒有什么特色。莫泊桑焦急萬分，于是，他去拜法國文學(xué)大師福樓拜為師。一天，莫泊桑帶著自己寫的文章，去請福樓拜指導(dǎo)。他坦白地說：“老師，我已經(jīng)讀了很多書，為什么寫出來的文章總感到不生動呢？”

《莫泊桑拜師》“這個問題很簡單，是你的功夫還不到家?！备前葜苯亓水?shù)卣f。“那——怎樣才能使功夫到家呢？”莫泊桑急切地問?！斑@就要肯吃苦，勤練習(xí)。你家門前不是天天都有馬車經(jīng)過嗎？你就站在門口，把每天看到的情況，都詳詳細細地記錄下來，而且要長期記下去?！?/p>

《莫泊桑拜師》

初中語文第二天，莫泊桑真的站在家門口，看了一天大街上來來往往的馬車，可是一無所獲。接著，他又連續(xù)看了兩天，還是沒有發(fā)現(xiàn)什么。萬般無奈，莫泊桑只得再次來到老師家。他一進門就說：“我按照您的教導(dǎo)，看了幾天馬車，沒看出什么特殊的東西，那么單調(diào)，沒有什么好寫的?！?/p>

《莫泊桑拜師》

初中語文“不，不不！怎么能說沒什么東西好寫呢？那富麗堂皇的馬車，跟裝飾簡陋的馬車是一樣的走法嗎？烈日炎炎下的馬車是怎樣走的？狂風暴雨中的馬車是怎樣走的？馬車上坡時，馬怎樣用力？車下坡時，趕車人怎樣吆喝？他的表情是什么樣的？這些你都能寫得清楚嗎？你看，怎么會沒有什么好寫呢？”福樓拜滔滔不絕地說著，一個接一個的問題，都在莫泊桑的腦海中打下了深深的烙印。從此，莫泊桑天天在大門口，全神貫注地觀察過往的馬車，從中獲得了豐富的寫作素材?！赌瓷０輲煛烦踔姓Z文

觀察、生活與寫作

寫作觀察生活通過《莫泊桑拜師》這個故事，你明白了什么？

初中語文做生活的有心人九月份以來，你的生活發(fā)生了哪些變化？有什么是可以寫進作文里的呢？提示：景、人、事……

初中語文學(xué)習(xí)任務(wù)一：賞美麗的景九月份，由夏入秋，天氣轉(zhuǎn)涼，晝夜溫差增大，我們周圍的自然景物也相應(yīng)發(fā)生了許多美麗的變化，呈現(xiàn)出秋季獨有的特征。請你選取一個自然景物，細心觀察，將它的美麗記錄下來。

初中語文如何觀察自然景物？你能從《春》《濟南的冬天》《雨的四季》等幾篇課文中總結(jié)出觀察自然景物的方法嗎？

初中語文觀察方法課文示例分析按順序觀察

《濟南的冬天》“雪后小山圖”按照由高到低的空間順序，寫出了冬天雪后濟南小山的概貌。綜合運用多感官觀察

《春》“春風圖”

從觸覺、嗅覺、聽覺的角度描繪了春風的柔和、芳香和悅耳。觀察時運用聯(lián)想想象《春》“春花圖”由花的甜味聯(lián)想到滿樹的果實，突出了花香的迷人。觀察要點首先要注意大自然的變化。秋季的景物特征和春、夏、冬有何不同？即使同一季節(jié)，相隔幾天的時間，同一種景象也許也會有差別。這就需要同學(xué)們對這個自然景物進行連續(xù)的觀察，記錄它的變化。其次，要抓住不同時間、不同氣候、不同地域等條件下的景物特征。如觀察早中晚、陰晴雨等不同條件下的景物特征有何不同。觀察要點此外，觀察者還要考慮觀察的方位、角度等。方位，是指觀察者所處的方向和位置。在觀察景物時，或東西南北，或遠近高低，其觀察的收獲自然不同。角度，如仰望、平視、俯瞰、正視、側(cè)看等。

自然景物觀察用表觀察對象

觀察時間

氣候條件

所處位置

周邊環(huán)境

觀察要點角度整體局部聯(lián)想想象內(nèi)心感受形狀

顏色

聲音

味道

質(zhì)地

動態(tài)

其他

初中語文

那片紫色的美在校園的小花園里，有高大的銀杏，挺拔的松柏，茂密的鵝掌楸……而我卻偏偏把目光停留在了那紫紅色的簇生狀植物上……在我的記憶里，它很常見，但很少有人關(guān)注它。它有個甜美的名字——紫葉小檗。我喜歡那些不易被人們注意的、細小的東西，比如紫葉小檗。它的嫩葉還綠里透著淡紅，當秋的冷氣吹過后，有些葉子已染上了紫色。外面一圈的紫，包裹著簇中的幼枝，緊緊的，簇擁著，相互支持著，如同一個溫暖的大集體。

輕輕地用指尖觸摸每一片葉子，菱形或倒卵形的，感覺十分柔軟；再仔細看，每一枝干上都有許多小刺。小心觸碰，竟驚奇地發(fā)現(xiàn)，這些刺其實是軟的……我記得小時候媽媽曾指著那紫葉小檗警告我：“小心！有刺！別扎到！”而今才發(fā)現(xiàn)，那看似帶刺的外表下竟藏著柔軟……看似冷酷，其實內(nèi)心十分溫暖，這不正像我們生活中的一類人，他們是否也常常被誤解？瞬間，我對紫葉小檗更加愛憐，而且對它默默掩藏的溫柔，燃起一抹敬意。紫葉小檗每天都在變，從紅，到暗紫；從稚嫩，到成熟；可它們依舊緊緊簇擁。當瑟瑟風雨來臨時，它們舞動起來，發(fā)出“沙沙——沙沙”的聲響，每一片小葉子都高昂著自己的小腦袋，似乎正在舞臺上高歌的合唱團，齊力展示它們的曼妙。雨后，紫葉小檗散發(fā)出沁人心脾的清香，深吸一口氣，仿佛一杯清水，這感覺讓我格外地愉悅……

初中語文越來越深的秋的風，拂過我的衣襟，拂過那玲瓏的葉片。那小葉子蝴蝶般扇動雙翅，卻遲遲不愿落下。它們渺小，又是如此強大，似乎一點兒都不畏懼即將到來的寒冷，在漸漸深濃的秋色里展示自己最炫的風采。冬，就要來了，寒冷，你怕嗎？紫葉小檗，相信你，更期待你：一定會迎接北風，繼續(xù)傲雪。

初中語文

小結(jié)

景……事人生活