第=PAGE1*2-11頁(yè)（共=NUMPAGES1*22頁(yè)）PAGE敘事作文成長(zhǎng)腳印十三500字(15篇)敘事作文成長(zhǎng)腳印十三500字第（1）篇成長(zhǎng)的腳印，我心中永恒的印記。那十三歲那年的一個(gè)夏天，我在家鄉(xiāng)的小溪邊，留下深深的足跡。那一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后，我穿著那件泛著汗?jié)n的白色短袖，赤著腳走在溪邊。溪水潺潺，清澈見底，一群群小魚在水中嬉戲。我坐在溪邊的石頭上，看著水中的倒影，心中滿寧?kù)o。突然，一只小蝴蝶飛過來(lái)，停在我的腳邊。我輕輕地伸出手，它便在我指尖上停留片刻，然后翩翩飛去。那一刻，我仿佛聽見它翅膀扇動(dòng)的聲音，輕柔而美妙。突然，一陣風(fēng)刮過，吹起我的衣角，也吹來(lái)陣陣花香。桂花香鉆進(jìn)鼻尖，讓我不禁深吸一口氣。我不禁想起母親曾經(jīng)告訴我，家鄉(xiāng)的桂花如此香，如此美。沒想到，在這條溪邊，我竟然能聞到這樣的香氣。我繼續(xù)沿著溪邊前行，腳下細(xì)軟的沙石，腳下的感覺像踏在棉花上。溪水從腳下流過，帶來(lái)絲絲涼意。我找一塊石頭坐下，把鞋子脫掉，讓腳感受那清清涼涼的溪水。突然，一股水流沖過來(lái)，我沒想到它會(huì)這么猛，一個(gè)沒站穩(wěn)，差點(diǎn)摔倒。我趕緊穩(wěn)住身子，看著周圍的水流，心中不禁感嘆大自然的神奇。沿著溪邊，我看到一片綠油油的草地，草地上開滿各種各樣的野花。我坐在草地上，閉上眼睛，感受著大自然的美好。突然，一陣?guó)B鳴聲打破寧?kù)o，我睜開眼睛，看到一只小鳥正從枝頭飛起，它的羽毛閃爍著金色的光芒。那一刻，我仿佛看到生活的希望。夕陽(yáng)西下，天空變得血紅，我沿著溪邊往回走。腳下的沙石變得有些燙，但我卻感到一種說不出的快樂。我回過頭，看著那片草地，那群鳥兒，心中充滿感激。那一刻，我明白，成長(zhǎng)的過程就像這腳下的腳印，雖然充滿艱辛，但卻留下美好的回憶。此刻，我站在家鄉(xiāng)的小溪邊，看著那片熟悉的風(fēng)景，心中滿感慨。成長(zhǎng)的腳印，我心中永恒的印記，它們見證我的成長(zhǎng)，也讓我明白生活的真諦。敘事作文成長(zhǎng)腳印十三500字第（2）篇在成長(zhǎng)的道路上，每個(gè)人都留下屬于自己的腳印。這些腳印，或深或淺，或清晰或模糊，但它們都見證我們成長(zhǎng)的每一步。今天，我想和大家分享的，就關(guān)于成長(zhǎng)腳印的故事。小時(shí)候，我總羨慕那些能夠自由奔跑的孩子，他們的腳印深深地烙印在土地上，仿佛在訴說著他們的快樂。而我，總跟在父母的身后，小心翼翼地踏著他們留下的腳印，生怕自己會(huì)走失。年齡的增長(zhǎng)，我開始有自己的夢(mèng)想。我想成為一名畫家，用畫筆描繪出心中的世界。于，我開始自己的藝術(shù)之旅。每當(dāng)我在畫布上揮灑汗水，那些鮮艷的色彩就像我成長(zhǎng)的腳印，深深地烙印在我的心中。記得有一次，我在一次比賽中獲得第一名。那一刻，我仿佛聽到自己成長(zhǎng)的腳步聲，那多么美妙的聲音?。哪菚r(shí)起，我更加堅(jiān)信，只要努力，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想。但成長(zhǎng)的道路并非一帆風(fēng)順。在追求夢(mèng)想的過程中，我也曾遭遇過挫折。有一次，我在一次展覽中作品被評(píng)為一等獎(jiǎng)，但隨后卻被評(píng)委會(huì)取消資格。那一刻，我感到無(wú)比的失落和痛苦。但我沒有放棄，我告訴自己：“這只成長(zhǎng)中的一個(gè)腳印，我必須堅(jiān)強(qiáng)地走下去?！苯?jīng)過這次事件，我變得更加成熟和堅(jiān)定。我開始學(xué)會(huì)面對(duì)挫折，勇敢地迎接生活的挑戰(zhàn)。我相信，每一個(gè)腳印都我成長(zhǎng)的見證，每一個(gè)挫折都我成長(zhǎng)的磨礪。如今，我已經(jīng)走上工作崗位。每當(dāng)回憶起那些成長(zhǎng)的腳印，我都會(huì)感慨萬(wàn)分。它們不僅我成長(zhǎng)的見證，更我前行的動(dòng)力。在這個(gè)充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的時(shí)代，我們勇敢地踏出自己的成長(zhǎng)腳印，用堅(jiān)定的信念和不懈的努力，書寫屬于自己的精彩人生。敘事作文成長(zhǎng)腳印十三500字第（3）篇在成長(zhǎng)的歲月里，我們?nèi)缤ど弦粭l充滿坎坷與收獲的道路，每一步都印下成長(zhǎng)的足跡?；厥走^去，那些曾經(jīng)的困惑、挑戰(zhàn)和成功，匯聚成我人生中最寶貴的財(cái)富。記得那我小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校組織一場(chǎng)數(shù)學(xué)競(jìng)賽。那時(shí)的我，數(shù)學(xué)成績(jī)并不理想，面對(duì)這場(chǎng)競(jìng)賽，我內(nèi)心充滿緊張和不安。比賽前，我努力學(xué)習(xí)，向老師請(qǐng)教，但成績(jī)?nèi)匀徊灰娖鹕？粗瑢W(xué)們一個(gè)個(gè)充滿自信地走進(jìn)賽場(chǎng)，我更加緊張，甚至開始懷疑自己否能夠完成比賽。但比賽的日子終究還來(lái)臨。那天，我?guī)е林氐臅?，踏進(jìn)考場(chǎng)。比賽過程中，我遇到很多難題，一度想要放棄。但每當(dāng)我想起父母和老師的鼓勵(lì)，想起自己曾經(jīng)的努力，我就會(huì)重新振作起來(lái)。最終，我克服困難，完成比賽。比賽結(jié)束后，雖然我沒有獲得理想的名次，但我知道，我已經(jīng)超越自己。這次經(jīng)歷讓我明白，成長(zhǎng)的過程不可能一帆風(fēng)順，關(guān)鍵要有勇氣面對(duì)挑戰(zhàn)，堅(jiān)持不懈。歲月的流逝，我逐漸學(xué)會(huì)如何面對(duì)生活中的種種困境。初中時(shí)期，我加入學(xué)校的籃球隊(duì)。剛開始，我的身體素質(zhì)和技巧都遠(yuǎn)不如隊(duì)友們，經(jīng)常在比賽中失誤。但我并沒有因此放棄，反而更加努力地訓(xùn)練。在教練和隊(duì)友的幫助下，我的技藝逐漸提高，最終成為球隊(duì)的核心球員。這段經(jīng)歷讓我深刻體會(huì)到成長(zhǎng)的意義。正那些曾經(jīng)的挫折和努力，讓我在籃球場(chǎng)上收獲友誼和自信，也讓我明白堅(jiān)持與拼搏的重要性。如今，我已經(jīng)步入高中。面對(duì)即將到來(lái)的高考，我深知自己肩負(fù)著家庭和老師的期望。雖然前路充滿未知和挑戰(zhàn)，但我已經(jīng)做好充分的準(zhǔn)備。我相信，只要我繼續(xù)努力，勇敢面對(duì)，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想。成長(zhǎng)的路上，我們留下深深的腳印。這些腳印見證我們?cè)?jīng)的汗水、淚水，也見證我們的成長(zhǎng)和蛻變。我們攜手共進(jìn)，用勇敢和智慧書寫更加精彩的人生篇章。敘事作文成長(zhǎng)腳印十三500字第（4）篇時(shí)光荏苒，歲月如梭，我在成長(zhǎng)的道路上留下深深的腳印。這些腳印，見證我在學(xué)習(xí)、生活和情感等方面的成長(zhǎng)與變化。記得那我初中時(shí)期，那時(shí)的我，成績(jī)平平，性格內(nèi)向。面對(duì)成績(jī)的起伏，我感到無(wú)比的焦慮和迷茫。但正這段經(jīng)歷，讓我學(xué)會(huì)面對(duì)挫折，勇敢地邁出成長(zhǎng)的腳步。記得有一次，數(shù)學(xué)考試我只得60分，這對(duì)于一向成績(jī)較好的我來(lái)說，無(wú)疑一個(gè)沉重的打擊。那天放學(xué)后，我獨(dú)自坐在教室里，淚水模糊雙眼。這時(shí)，班主任走進(jìn)來(lái)，她沒有責(zé)怪我，而鼓勵(lì)我說：“失敗并不可怕，關(guān)鍵要從失敗中吸取教訓(xùn)，勇敢地站起來(lái)?！边@句話讓我深受觸動(dòng)，我明白成長(zhǎng)的過程就不斷面對(duì)挫折，克服困難的過程。在初中時(shí)期，我還學(xué)會(huì)獨(dú)立生活。那時(shí)，我和父母約定，每周回家一次。為節(jié)省路費(fèi)，我學(xué)會(huì)做飯、洗衣服。每當(dāng)我獨(dú)自面對(duì)生活的瑣事，我都能感受到自己逐漸成長(zhǎng)的力量。記得有一次，我燉一鍋紅燒肉，雖然味道不盡如人意，但那一刻，我為自己能獨(dú)立完成這項(xiàng)任務(wù)而感到自豪。在情感方面，我也經(jīng)歷從懵懂到成熟的轉(zhuǎn)變。初中時(shí)期，我遇到一個(gè)讓我心動(dòng)的人。那時(shí)的我，內(nèi)向、害羞，不敢向他表達(dá)自己的感情。但時(shí)間的推移，我逐漸明白，勇敢地去追求自己的幸福，才成長(zhǎng)的真諦。于，我鼓起勇氣，向他表白自己的心意。雖然結(jié)果并不盡如人意，但我卻學(xué)會(huì)勇敢地去愛，去面對(duì)。如今，我已經(jīng)步入高中，面對(duì)新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇，我依然會(huì)堅(jiān)定地走好每一步。我相信，在未來(lái)的日子里，我會(huì)繼續(xù)在成長(zhǎng)的路上留下更多的腳印，書寫更加精彩的人生篇章。敘事作文成長(zhǎng)腳印十三500字第（5）篇十三歲，一個(gè)充滿好奇與夢(mèng)想的年紀(jì)。在這個(gè)階段，我像一顆正在成長(zhǎng)的樹苗，不斷汲取養(yǎng)分，努力茁壯。那一個(gè)夏天的午后，陽(yáng)光透過樹葉灑在地面上，形成斑駁的光影。我獨(dú)自一人坐在書桌前，手中緊握著一支筆，眼前一本厚厚的作文書。那我第一次接觸到作文，也我人生中第一次嘗試用文字表達(dá)自己的情感。小時(shí)候，我總羨慕那些擅長(zhǎng)寫作的同學(xué)，他們總能用簡(jiǎn)單的文字描繪出美好的畫面，讓人心生向往。而我自己，卻只能用笨拙的文字記錄下生活的瑣事。我下定決心，要學(xué)會(huì)寫作，讓自己的內(nèi)心世界得到釋放。從那天開始，我開始我的寫作之路。我開始閱讀各種類型的書籍，從童話到小說，從散文到詩(shī)歌，我在文字的世界里盡情翱翔。我學(xué)會(huì)觀察生活中的細(xì)節(jié)，感受其中的喜怒哀樂。每當(dāng)遇到美好的事物，我都會(huì)用筆記錄下來(lái)，分享給那些關(guān)心我的人。但寫作的道路并非一帆風(fēng)順。在我初涉寫作的時(shí)候，我曾經(jīng)遭遇過無(wú)數(shù)次的挫折。我的作文被老師批評(píng)，我的作品被拒絕發(fā)表。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我都會(huì)感到沮喪和失落。但我知道，堅(jiān)持下去，才能看到成功的曙光。在成長(zhǎng)的過程中，我漸漸明白一個(gè)道理：寫作，其實(shí)就在與自己對(duì)話。通過文字，我們可以梳理自己的思緒，找到內(nèi)心的答案。這個(gè)過程雖然艱辛，但卻充滿意義。如今，我已經(jīng)不再那個(gè)初涉寫作的孩子。我的文字已經(jīng)變得更加成熟，我的思想也變得更加深刻。我相信，只要我繼續(xù)努力，我的寫作之路一定會(huì)越走越遠(yuǎn)?；厥走^去的十三年，我感慨萬(wàn)分。這段時(shí)光，我成長(zhǎng)的腳印，也我寫作的起點(diǎn)。在未來(lái)的日子里，我會(huì)帶著這份熱愛和堅(jiān)持，繼續(xù)前行，書寫屬于自己的精彩人生。敘事作文成長(zhǎng)腳印十三500字第（6）篇在歲月的長(zhǎng)河中，成長(zhǎng)如同一串腳印，記錄著我們的每一步。十三歲，一個(gè)充滿活力的年紀(jì)，一個(gè)充滿夢(mèng)想的年紀(jì)，我的成長(zhǎng)腳印，也在這片土地上留下深深的痕跡。那一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我站在學(xué)校的操場(chǎng)上，看著同學(xué)們歡快地奔跑，心中涌起一股強(qiáng)烈的渴望。我想要像他們一樣，自由地奔跑，無(wú)拘無(wú)束地享受青春的快樂。于，我決定加入他們，開始我的成長(zhǎng)之旅。起初，我并不適應(yīng)這種奔跑的感覺，每一步都顯得笨拙而沉重。但我沒有放棄，我告訴自己：“只要不停止奔跑，總有一天，我會(huì)像他們一樣，自由而輕盈。”就這樣，我一次又一次地摔倒，又一次又一次地爬起來(lái)，繼續(xù)奔跑。在這個(gè)過程中，我學(xué)會(huì)堅(jiān)持，學(xué)會(huì)勇敢。我開始明白，成長(zhǎng)不一帆風(fēng)順的，它充滿挑戰(zhàn)和困難。但只要我們有勇氣面對(duì)，有決心克服，就沒有什么能夠阻擋我們前進(jìn)的腳步。時(shí)間的推移，我的腳步越來(lái)越穩(wěn)健，我的速度也越來(lái)越快。我開始享受奔跑的感覺，享受那種風(fēng)在耳邊呼嘯，陽(yáng)光灑在臉上的感覺。我明白，成長(zhǎng)就不斷地挑戰(zhàn)自己，超越自己。如今，我已經(jīng)不再那個(gè)在操場(chǎng)上笨拙奔跑的孩子。我學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)，學(xué)會(huì)面對(duì)生活的種種挑戰(zhàn)。我的成長(zhǎng)腳印，已經(jīng)深深地烙印在歲月的長(zhǎng)河中。回首過去，我感慨萬(wàn)分。十三歲的我，在成長(zhǎng)的路上留下無(wú)數(shù)的腳印，每一個(gè)腳印都見證我的成長(zhǎng)，見證我的蛻變。我相信，未來(lái)的日子里，我還會(huì)在成長(zhǎng)的路上留下更多的腳印，每一個(gè)腳印都將成為我人生中最寶貴的財(cái)富。成長(zhǎng)，一場(chǎng)沒有終點(diǎn)的旅程。我們懷揣夢(mèng)想，勇敢地奔跑在成長(zhǎng)的路上，留下屬于自己的腳印，譜寫屬于自己的精彩人生。敘事作文成長(zhǎng)腳印十三500字第（7）篇“成長(zhǎng)，一場(chǎng)與時(shí)間的賽跑，一段不斷超越自我的旅程?！被厥走^去，我的成長(zhǎng)腳印，如同一條蜿蜒曲折的道路，記錄著我成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。記得那我小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校舉辦一場(chǎng)作文比賽。我從小就對(duì)寫作有著濃厚的興趣，于毫不猶豫地報(bào)名參加。但在比賽前夕，我卻遇到難題。作文題目《我的理想》，我絞盡腦汁，卻始終無(wú)法找到一個(gè)滿意的答案。正當(dāng)我陷入困境時(shí)，我看到一句話：“夢(mèng)想還要有的，萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)呢？”這句話仿佛給我無(wú)盡的勇氣，我決定寫下自己的真實(shí)想法。在比賽中，我寫下自己對(duì)成為一名作家的渴望。雖然我的作文沒有獲得第一名，但我卻收獲滿滿的自信。從那以后，我開始努力學(xué)習(xí)寫作，不斷提升自己的文學(xué)素養(yǎng)。正如我國(guó)著名作家魯迅所說：“世上本沒有路，走的人多，也便成路?！蔽覉?jiān)信，只要我不斷努力，我的夢(mèng)想終將實(shí)現(xiàn)。初中時(shí)期，我加入學(xué)校的籃球隊(duì)。剛開始，我對(duì)籃球一竅不通，技術(shù)非常生疏。在一次訓(xùn)練中，我因?yàn)槭д`導(dǎo)致隊(duì)友受傷，我深感愧疚。但教練并沒有責(zé)怪我，而鼓勵(lì)我說：“失敗并不可怕，可怕的失去再次站起來(lái)的勇氣?！边@句話讓我明白失敗成功之母的道理。在的日子里，我刻苦訓(xùn)練，不斷提高自己的籃球技藝。終于，在一場(chǎng)比賽中，我成功帶領(lǐng)球隊(duì)贏得勝利。那一刻，我感受到成長(zhǎng)的喜悅，也明白努力的意義。如今，我已經(jīng)步入高中，面臨著更多的挑戰(zhàn)。但我相信，只要我堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，勇往直前，就一定能夠走出一條屬于自己的成長(zhǎng)之路。正如詩(shī)人汪國(guó)真所說：“既然選擇遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程?！蔽覀償y手共進(jìn)，在成長(zhǎng)的路上留下堅(jiān)實(shí)的腳印，書寫屬于自己的精彩篇章！敘事作文成長(zhǎng)腳印十三500字第（8）篇記得那我小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，那一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后。我獨(dú)自一人站在學(xué)校的操場(chǎng)上，望著那些歡聲笑語(yǔ)的同學(xué)，心里有些失落。那時(shí)候的我，內(nèi)向，害羞，總不敢主動(dòng)和人說話。那一天，老師組織一個(gè)接力賽。輪到我跑的時(shí)候，我緊張得手心直冒汗?？?，當(dāng)我接過接力棒，看到同學(xué)們鼓勵(lì)的眼神，我鼓足勇氣，全力以赴地跑。雖然最后我們沒有贏得比賽，但我卻覺得特別開心，因?yàn)槟且豢?，我感受到自己的成長(zhǎng)。從那以后，我開始積極參加各種活動(dòng)，不再害怕與人交流。我還學(xué)會(huì)畫畫，每天放學(xué)后，我總拿起畫筆，在紙上盡情地發(fā)揮。畫畫讓我變得更加自信，也讓我結(jié)識(shí)許多志同道合的朋友。有一次，學(xué)校舉辦一場(chǎng)才藝展示，我鼓起勇氣報(bào)名參加。雖然上臺(tái)前我緊張得說不出話，但我告訴自己：“我可以的！”結(jié)果，我成功地完成表演，得到同學(xué)們的掌聲和老師的夸獎(jiǎng)?，F(xiàn)在的我，已經(jīng)不再那個(gè)害羞的小女孩。我勇敢、自信，熱愛生活。我知道，這些成長(zhǎng)的腳印，都我努力的結(jié)果。未來(lái)的日子里，我會(huì)繼續(xù)努力，讓自己變得更加優(yōu)秀?；厥走^去，那些成長(zhǎng)的腳印就像一串串珍珠，串聯(lián)起我的童年。我相信，只要我不斷努力，未來(lái)的路上，一定會(huì)有更多美麗的風(fēng)景等待著我。敘事作文成長(zhǎng)腳印十三500字第（9）篇朋友們，今天我想和大家聊聊我成長(zhǎng)路上的那些小故事。記得那會(huì)兒，我還個(gè)毛頭小子，對(duì)世界充滿好奇。那時(shí)候，我特別喜歡去爺爺家玩。爺爺家有個(gè)大大的菜園子，里面種滿各種各樣的蔬菜。我最喜歡跟著爺爺在菜園子里轉(zhuǎn)悠，看著那些綠油油的葉子，聞著新鮮的泥土味，心里就特別開心。有一次，爺爺教我種西紅柿。我跟著爺爺挖坑、放苗、澆水，心里別提有多高興。可，沒過幾天，西紅柿苗就黃。我著急得不行，問爺爺怎么辦。爺爺笑著說：“別急，孩子，種地就像養(yǎng)孩子，需要耐心?！焙髞?lái)，我學(xué)會(huì)觀察天氣、澆水施肥，西紅柿苗終于長(zhǎng)得又高又壯。還有一次，我跟著爸爸去釣魚。一開始，我什么都不會(huì)，爸爸耐心地教我。我學(xué)會(huì)看水波、找魚蹤，慢慢地，我也能釣到魚。那天，我釣到三條大魚，高興得合不攏嘴。這些小故事，就像我成長(zhǎng)路上的腳印，每一步都充滿快樂和收獲。現(xiàn)在回想起來(lái)，那些日子真的很美好。朋友們，你們也有類似的成長(zhǎng)故事嗎？快來(lái)和我分享吧！敘事作文成長(zhǎng)腳印十三500字第（10）篇成長(zhǎng)腳印，如同歲月的印記，記錄著一個(gè)人從稚嫩到成熟的每一步。十三歲，對(duì)于我來(lái)說，充滿好奇與摸索的年紀(jì)。那時(shí)候，我總對(duì)世界充滿好奇。每天放學(xué)后，我會(huì)迫不及待地跑向圖書館，沉浸在書海中。從童話故事到歷史傳記，從科學(xué)知識(shí)到文學(xué)名著，我如饑似渴地汲取著知識(shí)的養(yǎng)分。這些書籍，像一盞盞明燈，照亮我前行的道路。在學(xué)校里，我熱愛運(yùn)動(dòng)?；@球、足球、乒乓球，我樣樣精通。運(yùn)動(dòng)讓我學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)合作，也讓我明白堅(jiān)持與努力的重要性。每一次比賽，都對(duì)自己能力的挑戰(zhàn)，也對(duì)團(tuán)隊(duì)精神的考驗(yàn)。十三歲，我還開始嘗試寫作。那些稚嫩的文字，記錄著我內(nèi)心的喜怒哀樂。我會(huì)在日記里寫下自己的夢(mèng)想，也會(huì)在作文中表達(dá)對(duì)生活的感悟。寫作，讓我找到一個(gè)傾訴的出口，也讓我學(xué)會(huì)如何表達(dá)自己。那個(gè)年紀(jì)，我也有過迷茫和困惑。面對(duì)成績(jī)的壓力，面對(duì)人際關(guān)系的復(fù)雜，我時(shí)常感到無(wú)助。但正這些經(jīng)歷，讓我學(xué)會(huì)如何面對(duì)困難，如何調(diào)整心態(tài)。如今，回望十三歲的自己，那些成長(zhǎng)的腳印依舊清晰可見。它們我成長(zhǎng)的見證，也我前行的動(dòng)力。我相信，未來(lái)的日子里，我還會(huì)留下更多堅(jiān)實(shí)的腳印，書寫屬于自己的精彩人生。敘事作文成長(zhǎng)腳印十三500字第（11）篇在我生命中的某個(gè)角落，有一段成長(zhǎng)的腳印，它記錄我從稚嫩走向成熟的每一步。那一個(gè)充滿陽(yáng)光的小鎮(zhèn)，那里的每一條街道，每一片樹葉，都見證我的成長(zhǎng)。我記得，那時(shí)候我還個(gè)孩子，每天背著書包，蹦蹦跳跳地走在回家的路上。那時(shí)的我，對(duì)未來(lái)充滿好奇，對(duì)世界充滿向往。我總迫不及待地想要摸索，想要知曉這個(gè)世界的每一個(gè)角落。我記得，那時(shí)候的我，總喜歡在課后和同學(xué)們一起在操場(chǎng)上玩耍。我們追逐嬉戲，笑聲不斷。那時(shí)的我，不知道什么憂愁，不知道什么煩惱，只知道盡情地享受每一個(gè)快樂的瞬間。時(shí)間的推移，我逐漸長(zhǎng)大。我開始懂得責(zé)任，開始懂得擔(dān)當(dāng)。我開始明白，生活并不快樂，還有許多困難和挑戰(zhàn)。我開始學(xué)會(huì)面對(duì)困難，學(xué)會(huì)在挫折中成長(zhǎng)。我記得，有一次，我在學(xué)校的比賽中失利。那一刻，我感到非常失落，甚至有些絕望。但我沒有放棄。我告訴自己，失敗并不可怕，可怕的失去勇氣。于，我重新振作起來(lái)，繼續(xù)努力。最終，我不僅贏得比賽，還收獲成長(zhǎng)。在我成長(zhǎng)的路上，還有許多珍貴的回憶。那些和朋友們一起度過的時(shí)光，那些和家人一起分享的喜悅，都成為我寶貴的財(cái)富。如今，我已經(jīng)長(zhǎng)大成人?；厥走^去，我感慨萬(wàn)分。那些成長(zhǎng)的腳印，不僅見證我的成長(zhǎng)，也讓我更加珍惜現(xiàn)在的生活。我知道，未來(lái)的路還很長(zhǎng)，我會(huì)繼續(xù)努力，繼續(xù)前行。這段成長(zhǎng)的腳印，我生命中最寶貴的財(cái)富。它讓我懂得生活的真諦，讓我明白人生的可貴。我相信，只要我繼續(xù)努力，未來(lái)的路一定會(huì)更加美好。敘事作文成長(zhǎng)腳印十三500字第（12）篇那一年，我十歲，正好奇心旺盛的時(shí)候。有一天，媽媽給我買雙運(yùn)動(dòng)鞋，那我人生中第一雙屬于自己的鞋子。我興奮得像個(gè)小兔子，迫不及待地穿上它，在家里跑來(lái)跑去。記得有一次，我和小伙伴們?cè)诠珗@里踢足球。那一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我們玩得正開心。突然，我腳下的草地變得濕漉漉的，我低頭一看，原來(lái)一灘水。我心想：“這下糟，我的新鞋子要弄臟。”我小心翼翼地繞過那灘水，繼續(xù)踢球。但就在這時(shí)，一個(gè)球突然飛向我，我本能地伸腳去踢，卻不小心踩到那灘水。鞋子瞬間濕透，我愣住，心想：“完，這下真的糟?！毙』锇閭兛吹轿业男訚裢福脊笮ζ饋?lái)。我不好意思地低下頭，心里有些難過。但很快，我抬起頭，笑著對(duì)小伙伴們說：“沒關(guān)系，鞋子臟可以洗，重要的我們玩得開心。”小伙伴們聽后，都紛紛點(diǎn)頭，我們繼續(xù)踢球。從那以后，我明白，成長(zhǎng)就像這雙鞋子，它陪伴我們走過一段段路程，見證我們的喜怒哀樂。每一步都留下成長(zhǎng)的腳印，而這些腳印，正我們?nèi)松凶顚氋F的財(cái)富。敘事作文成長(zhǎng)腳印十三500字第（13）篇敘事作文成長(zhǎng)腳印十三小時(shí)候，我最喜歡的事情就跟著奶奶去菜地。奶奶種的菜，每一顆都像有生命一樣，綠油油的，特別有精神。我記得有一次，我跟著奶奶一起給菜苗澆水，水珠在葉子上滾來(lái)滾去，就像小小的珍珠。那時(shí)候，我感受到生命的美好，也感受到勞動(dòng)的快樂。有一次，我在學(xué)校里犯錯(cuò)誤，心里特別難受。老師找我談話，問我為什么這樣做。我低著頭，小聲地說：“我不知道?！崩蠋熜Γf：“你知道嗎？每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)，重要的從錯(cuò)誤中學(xué)習(xí)?！睆哪且院?，我開始學(xué)會(huì)反思，每次犯錯(cuò)后，我都會(huì)問自己：“為什么會(huì)這樣？以后怎么避免？”這樣的思考讓我慢慢長(zhǎng)大。記得有一次，我生病，媽媽照顧我好幾天。她給我熬雞湯，給我講故事，陪我玩。那時(shí)候，我覺得自己好幸福，有媽媽在身邊，真的太好。這段經(jīng)歷讓我懂得家人的重要性，也讓我學(xué)會(huì)珍惜。還有一次，我和朋友們一起去爬山。一開始，大家都興致勃勃，但走著走著，有的人開始抱怨，有的人甚至想要放棄。我看著他們，心里想：“為什么我們不能堅(jiān)持下去呢？”于，我鼓勵(lì)大家，我們一起加油，一起爬到山頂。終于，我們爬到山頂，看到美麗的風(fēng)景。那一刻，我覺得自己好勇敢，好自豪。這些成長(zhǎng)腳印，就像一串串珍珠，串聯(lián)起我成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。它們讓我懂得生活的美好，也讓我明白人生的真諦。我相信，只要我們勇敢地去追求，去努力，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想。敘事作文成長(zhǎng)腳印十三500字第（14）篇同學(xué)們，今天咱們來(lái)聊聊成長(zhǎng)這件事兒。記得我剛上小學(xué)的時(shí)候，那會(huì)兒還什么都不懂，就像一張白紙，啥也不會(huì)?？涩F(xiàn)在呢，我已經(jīng)長(zhǎng)成一個(gè)有模樣、有想法的小大人。記得有一次，我在學(xué)校里參加一場(chǎng)數(shù)學(xué)競(jìng)賽。那會(huì)兒，我可第一次參加這種比賽，心里既緊張又興奮。比賽開始，我認(rèn)真做題，可一不小心就犯錯(cuò)?？粗鴦e人一個(gè)個(gè)交