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2024—2025學(xué)年陜西省西安市長(zhǎng)安區(qū)七年級(jí)上學(xué)期第三次月考生物試卷
一、選擇題(★★★)1.詩句“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片”描寫了鄉(xiāng)村田野的優(yōu)美景色。水稻、青蛙等都是生物,生物具有區(qū)別于非生物的一些基本特征。下列描述屬于生物基本特征的是()
A.生物都有系統(tǒng)B.生物都有遺傳變異現(xiàn)象C.生物都能運(yùn)動(dòng)D.生物都能適應(yīng)任何環(huán)境(★★)2.“工欲善其事,必先利其器”學(xué)習(xí)和研究生物學(xué)往往需要借助一定的工具。下列是光學(xué)顯微鏡在使用過程中遇到的問題與對(duì)應(yīng)的解決辦法,正確的是()
A.視野較暗——改用大光圈和凹面鏡B.物像需要放大——轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡C.物像模糊——調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋D.鏡頭污染——用干凈的紗布擦拭(★★)3.七年級(jí)某學(xué)生學(xué)習(xí)了“細(xì)胞是怎樣生活的”問題后,繪制了概念圖,解讀不正確的是()
A.結(jié)構(gòu)①能控制物質(zhì)進(jìn)出,是細(xì)胞膜B.結(jié)構(gòu)②內(nèi)儲(chǔ)存遺傳信息,是細(xì)胞核C.細(xì)胞是物質(zhì)、能量和信息變化的統(tǒng)一D.植物細(xì)胞的細(xì)胞壁能夠控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞(★★★)4.杜鵑是一種只產(chǎn)卵不孵卵的特殊鳥類,杜鵑花(俗稱映山紅)是一種綠色開花植物,下列關(guān)于杜鵑鳥與杜鵑花結(jié)構(gòu)層次的敘述,正確的是()
A.其結(jié)構(gòu)和功能的基本單位都是細(xì)胞,細(xì)胞質(zhì)中都有葉綠體B.杜鵑比杜鵑花多了系統(tǒng)這一結(jié)構(gòu)層次C.杜鵑花有保護(hù)組織、薄壁組織、輸導(dǎo)組織、結(jié)締組織、機(jī)械組織等幾種組織D.杜鵑由根、莖、葉等六種器官構(gòu)成(★★★)5.草履蟲的結(jié)構(gòu)很簡(jiǎn)單,但是它對(duì)外界的有利或有害刺激都能夠做出一定的反應(yīng),判斷如圖甲、乙裝片中草履蟲的移動(dòng)方向()
A.向右、向左B.向右、向右C.向左、向左D.向左、向右(★)6.魚缸長(zhǎng)時(shí)間不換水,內(nèi)壁就會(huì)長(zhǎng)出綠膜。綠膜主要是()
A.藻類植物B.苔蘚植物C.蕨類植物D.微小動(dòng)物(★★★)7.苔蘚植物和蕨類植物只適合生活在陰濕的陸地環(huán)境中,主要原因是()
A.體內(nèi)沒有輸導(dǎo)組織B.生殖過程離不開水C.不能開花結(jié)果D.沒有真正的根、莖、葉(★)8.某同學(xué)在家制作豆?jié){,豆?jié){的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要來自大豆種子的()
A.胚根B.胚軸C.子葉D.胚乳(★★★)9.中國(guó)是裸子植物的故鄉(xiāng),下列屬于裸子植物的是()①紫菜;②滿江紅;③銀杏;④獼猴桃;⑤側(cè)柏
A.①②③B.④⑤C.③⑤D.②③④(★★)10.“松柏本孤直,難為桃李顏”(唐。李白)。松柏和桃李相比,最主要的區(qū)別是()
A.松柏種子外面沒有種皮;桃李種子外面都有種皮B.松柏種子外面沒有果皮;桃李種子外有果皮包被C.松柏樹形高大常綠喬木;桃李修剪后低矮便于采果D.松柏用孢子繁殖后代;桃李用種子繁殖后代(★★★)11.水螅、水母和海蜇屬于腔腸動(dòng)物,腔腸動(dòng)物特有的攻擊和防御的利器是()
A.刺細(xì)胞B.觸手C.發(fā)達(dá)的肌肉D.芽體(★★★)12.絳蟲、華枝睪吸蟲等寄生蟲的某器官特別發(fā)達(dá),該器官是()
A.感覺器官B.運(yùn)動(dòng)器官C.生殖器官D.消化器官(★★★)13.鐵線蟲是一種常常寄生在螳螂等昆蟲體內(nèi)的寄生蟲,其身體細(xì)長(zhǎng),體表有角質(zhì)層。下列動(dòng)物中,與鐵線蟲屬于同一類群的是()
A.蚯蚓B.蛔蟲C.蜘蛛D.渦蟲(★)14.下列關(guān)于幾種無脊椎動(dòng)物的敘述,錯(cuò)誤的是()
A.環(huán)節(jié)動(dòng)物身體分節(jié),使他們的運(yùn)動(dòng)更靈活B.堅(jiān)韌的外骨骼使節(jié)肢動(dòng)物更能適應(yīng)陸地生活C.比較節(jié)肢動(dòng)物和環(huán)節(jié)動(dòng)物的結(jié)構(gòu)特點(diǎn),推測(cè)前者可能由后者進(jìn)化而來D.刺胞動(dòng)物身體輻射對(duì)稱,可從各方向捕獲獵物、進(jìn)行防御,因而比扁形動(dòng)物更高等(★★★★)15.下列①---⑥中可以反映昆蟲與人類生活關(guān)系密切的例子有()①蛭的唾液可以用來生產(chǎn)抗血栓藥物;②蜜蜂等昆蟲能為地球上開花植物傳播花粉;③蚯蚓能疏松土壤,提高土壤肥力;還是優(yōu)良的蛋白質(zhì)飼料;④魚類養(yǎng)殖業(yè)和捕撈業(yè)是國(guó)家的重要產(chǎn)業(yè);⑤鼠類對(duì)農(nóng)、林、牧造成危害;⑥蠅、蚊能傳播疾?。?/p>
A.①③⑤B.②⑥C.①③④⑥D(zhuǎn).②④⑥(★★★)16.水由魚的口進(jìn)入,經(jīng)魚鰓、鰓蓋后緣流出時(shí),溶解的氣體成分的變化是()
A.氧含量減少,二氧化碳含量增高B.氧含量增高,二氧化碳含量減少C.氧、二氧化碳含量都增高D.氧、二氧化碳含量都減少(★★★)17.下列關(guān)于鯽魚運(yùn)動(dòng)敘述錯(cuò)誤是()
A.鯽魚游動(dòng)的動(dòng)力來自軀干和尾部的擺動(dòng)B.鯽魚依靠側(cè)線感知水流,避開障礙物C.鯽魚只依靠臀鰭和腹鰭來維持身體的平衡D.鯽魚的身體呈流線型,可以減少游動(dòng)時(shí)水的阻力(★)18.2021年2月,新版《國(guó)家重點(diǎn)保護(hù)野生動(dòng)物名錄》頒布,下列動(dòng)物都在名錄中,其中屬于爬行動(dòng)物的是()
A.
川金絲猴B.中華鱘C.紅腹錦雞D.玳瑁(★★★)19.下列鳥類的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征中,能減少飛行中空氣阻力的是()
A.有龍骨突B.胸肌發(fā)達(dá)C.前肢變成翼D.身體呈流線型(★★)20.鳥的身體里有發(fā)達(dá)的氣囊,與肺相通,鳥類進(jìn)行氣體交換的場(chǎng)所應(yīng)該是()
A.肺和氣囊B.氣管C.氣囊D.肺(★★★)21.根據(jù)圖示的信息,關(guān)于圖中各字母的敘述正確的是()
A.E可以表示為“真正的陸生動(dòng)物”B.F可以表示為“體內(nèi)有脊椎骨”C.G可以表示為“用肺呼吸”D.H可以表示為“完全生活在水中”(★★★)22.抹香鯨生活在海洋中,形狀像魚,體表光滑無毛,但屬于哺乳動(dòng)物,最主要的原因是()
A.用肺呼吸B.胎生、哺乳C.有牙齒分化D.有感覺器官(★★★)23.下列關(guān)于哺乳動(dòng)物與人類生活的關(guān)系,不正確的是()
A.人類的食物來源(家畜)B.創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)價(jià)值(皮毛)C.幫助查獲毒品(緝毒犬)D.哺乳動(dòng)物對(duì)人類都是有益的(★★★)24.下列環(huán)境中最容易滋生細(xì)菌和真菌的是()
A.潮濕的泥土B.干燥的沙土C.干凈的衣服D.潮濕的食品(★★★)25.為了檢測(cè)鉛筆上有沒有細(xì)菌,興趣小組的同學(xué)將鉛筆放在無菌培養(yǎng)基上輕輕一按。上述操作叫做()
A.恒溫培養(yǎng)B.高溫滅菌C.取樣接種D.配制培養(yǎng)基二、綜合題(★★★)26.白菜是我們經(jīng)常食用的蔬菜,有“冬日白菜美如筍”之說。圖1是一棵白菜在生長(zhǎng)過程中細(xì)胞發(fā)生變化的示意圖,圖2是某同學(xué)繪制的白菜葉肉細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問題。(1)圖1中A表示白菜生命的起點(diǎn),則A是_____;A經(jīng)過過程①形成了B,在此過程中細(xì)胞的_____增加;形成的新細(xì)胞與原細(xì)胞相比,染色體數(shù)目_____(選填“相同”或“減半”)。(2)圖1中序號(hào)②表示細(xì)胞_____的過程,其結(jié)果是形成了不同的_____。(3)白菜的生長(zhǎng)需要水和多種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),這些物質(zhì)都要經(jīng)過圖2中[②]_____的選擇才能進(jìn)入細(xì)胞中。(4)人與白菜的細(xì)胞中都有的能量轉(zhuǎn)換器是_____(填名稱)。三、實(shí)驗(yàn)探究題(★★★★)27.探秘微觀世界的工具——顯微鏡顯微鏡的發(fā)明,揭開了生物微觀世界的面紗,使其成為生物學(xué)發(fā)展和研究的重要工具。下面是興趣小組的同學(xué)制作并觀察人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的實(shí)驗(yàn)過程,請(qǐng)據(jù)圖及所學(xué)知識(shí)完成下列問題。(1)圖1為制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的部分步驟,正確的操作順序?yàn)椋篲____(用序號(hào)表示)。(2)圖2為雙目顯微鏡,請(qǐng)結(jié)合圖示完成表格。雙目顯微鏡的使用
對(duì)光調(diào)光打開電源開關(guān),確認(rèn)_____降到最低處,轉(zhuǎn)動(dòng)圖2中的_____(填序號(hào))使低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔。用光源調(diào)節(jié)旋鈕調(diào)節(jié)視野亮度。調(diào)焦觀察先轉(zhuǎn)動(dòng)⑨使載物臺(tái)緩緩上升,此時(shí),眼睛應(yīng)從側(cè)面注視_____(填名稱),防止壓碎玻片,之后緩緩轉(zhuǎn)動(dòng)⑨直至看到物像,繼續(xù)微調(diào)⑩_____(填名稱)使物像更清晰。(3)圖3中A視野中口腔上皮細(xì)胞有部分重疊,可能是圖1中的_____(填序號(hào))步驟操作不當(dāng)引起的;B視野中有許多污點(diǎn),在轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡后污點(diǎn)位置發(fā)生了移動(dòng),由此判斷污點(diǎn)在_____(填名稱)上。四、綜合題(★★★)28.地球上的綠色植物種類繁多,形態(tài)各異,圖A~F是常見的幾類植物,圖甲、圖乙為某些植物種子結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)分析并回答下列問題。(1)從植物體的結(jié)構(gòu)看,沒有根、莖、葉等器官分化的是_____(填字母)。(2)從繁殖角度看,A、B、D均屬于_____植物。(3)圖甲和圖乙相比,都有_____和胚,其中胚由圖中的_____(填數(shù)字)構(gòu)成,而甲特有的結(jié)構(gòu)是_____(填序號(hào)及名稱),且甲的胚只有_____片子葉。(4)在以上植物所屬類群中,大氣中氧氣的主要來源以及經(jīng)過漫長(zhǎng)變化形成煤的植物分別是_____(填字母)。(★★★)29.《中國(guó)詩詞大會(huì)》以中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為主題,題目涵蓋田園、邊塞、詠物、詠懷、詠史等豐富的詩歌類別。其中詠物類(花草鳥獸類)的所有題目幾乎全部出自中小學(xué)課本,分析下列詩詞并回答相關(guān)問題。(1)“珊瑚葉上鴛鴦鳥,鳳凰巢里雛鹓兒”,珊瑚是數(shù)以百萬計(jì)珊瑚蟲的石灰質(zhì)骨骼聚集而成的,而珊瑚蟲的身體呈_____對(duì)稱,有口無肛門。(2)“江上往來人,但愛鱸魚美”,鱸魚是一種魚,用_____呼吸;鱸魚、鯰魚等魚類屬于_____(選填“恒溫”或“變溫”)動(dòng)物。(3)“落日臨池見蝌蚪,必知清夜有鳴蛙”。青蛙是由蝌蚪發(fā)育而來的,幼體用_____呼吸;成體用_____呼吸,_____可輔助呼吸。(4)“猛虎潛深山,長(zhǎng)嘯自生風(fēng)”,老虎屬于食肉動(dòng)物,與此相適應(yīng)的特點(diǎn)是:牙齒有門齒、犬齒和_____的分化。(5)“明月別枝驚鵲,清風(fēng)半夜鳴蟬”。出自辛棄疾的《西江月?夜行黃沙道中》。蟬的體表有_____,該結(jié)構(gòu)能減少體內(nèi)水分的散失。五、實(shí)驗(yàn)探究題(★★★)30.某生物學(xué)興趣小組為檢測(cè)消毒液能否減少教室內(nèi)細(xì)菌和真菌的數(shù)量,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn),分析并回答下列問題。
組別ABC培養(yǎng)皿號(hào)1、2、31、2、31、2、3實(shí)驗(yàn)步驟①將裝有牛肉汁培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿高溫處理后冷卻備用;關(guān)閉本班教室門窗。②噴灑某消毒液前,在本班教室內(nèi)把培養(yǎng)皿蓋打開暴露10分鐘,蓋上蓋,封好。在本班教室內(nèi)均勻噴灑適量該消毒液1小時(shí)后,把培養(yǎng)皿蓋打開暴露10分鐘,蓋上蓋,封好不作處理③將A、B、C三組培養(yǎng)皿放入37℃的恒溫培養(yǎng)箱中培養(yǎng),一天后觀察并記錄培養(yǎng)基上細(xì)菌和真菌的菌落
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