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文檔簡介
2024—2025學(xué)年四川省廣元市劍閣中學(xué)校七年級上學(xué)期期中道德與法治試卷
一、單選題(★★)1.下列對中學(xué)時代認(rèn)識正確的有()①中學(xué)時代是人生發(fā)展的一個新階段②中學(xué)時代為我們的一生奠定重要基礎(chǔ)③中學(xué)時代是獨立的,不需要父母的監(jiān)督④中學(xué)時代為我們的發(fā)展提供了新的機會
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④(★★★)2.剛升入初中的小華同學(xué)為重新塑造一個新“我”,作出了如下規(guī)劃,其中最值得你借鑒的是()
A.只讀學(xué)校發(fā)的教材,其它課外書一律不看B.為增長見識,在網(wǎng)上隨意瀏覽不同的網(wǎng)頁C.上課時從不舉手回答問題,防止答案錯誤D.積極、主動參加學(xué)校組織的社會實踐活動(★★★)3.老子說:“知人者智,自知者明?!碧K格拉底說:“認(rèn)識自己,方能認(rèn)識人生?!边@兩句名言共同說明的道理是()
A.正確認(rèn)識自己很重要B.每個人都能正確認(rèn)識自己C.只有自己才能解讀、認(rèn)識自己D.正確認(rèn)識自己保證了我們做事成功(★★★)4.“不必羨慕他人,自己也是一道風(fēng)景?!泵總€人都有自己的特點,這啟示我們()
A.要學(xué)會欣賞自己、接納自己B.樹立遠(yuǎn)大的志向是成功的關(guān)鍵C.要客觀冷靜地對待他人的評價D.要善于掩飾自己的缺點和不足(★★★)5.古人云:“役其所長,則事無廢功;避其所短,則世無棄材矣?!边@啟示我們,做更好的自己要()①正確認(rèn)識自己,反對他人評價②學(xué)會揚長避短③學(xué)會隱藏自己的缺點和不足④善于利用自己的優(yōu)點和長處
A.①②B.③④C.①③D.②④(★★★)6.北京時間2024年8月3日晚,巴黎奧運會網(wǎng)球女單決賽,鄭欽文奪冠,她也創(chuàng)造歷史成為了中國首位奧運網(wǎng)球單打冠軍。“第一次踏上奧運賽場,就暗暗下定決心,要為中國體育代表團拼下一枚獎牌。不管選擇什么運動,都要學(xué)會熱愛和享受,朝著目標(biāo)勇敢堅定地走下去。遠(yuǎn)大的夢想,唯有堅持才能抵達。”鄭欽文奪冠后說。鄭欽文的言行表明()①編織人生夢想是青少年時期的唯一主題②有了遠(yuǎn)大夢想,就一定能實現(xiàn)③做有夢想的少年,應(yīng)當(dāng)緊扣時代的脈搏④實現(xiàn)夢想需要持之以恒的行動
A.①③B.①④C.②④D.③④(★★★)7.列夫·托爾斯泰說過:“要有生活目標(biāo)。一輩子的目標(biāo),一段時期的目標(biāo),一個階段的目標(biāo),一年的目標(biāo),一個月的目標(biāo),一個星期的目標(biāo),一天的目標(biāo),一個小時的目標(biāo),一分鐘的目標(biāo)?!边@段話告訴我們()
A.要有一個非同常人的計劃B.明確的人生目標(biāo),猶如燈塔,能夠幫助我們在茫茫大海中找到前進的方向C.要確立一個難以達到的目標(biāo)D.要確立一個與列夫·托爾斯泰一樣的目標(biāo)(★★★)8.“偽勤奮”是一種效率極低的學(xué)習(xí)狀態(tài),其最明顯的特征是學(xué)習(xí)沒有目的性,耗時多、收效少。為擺脫這一狀態(tài),我們應(yīng)該()
A.積極參加體育鍛煉,保持身體健康B.合理有效地安排時間,提高學(xué)習(xí)效率C.多做少思,不把時間浪費在反思上D.腳踏實地,夜以繼日地努力學(xué)習(xí)和工作(★★★)9.小華說:“父母對我很嚴(yán)厲,但我仍然感覺很快樂,小偉說:“父母總是能言傳身教,不強迫我做我不喜歡的事,我在家中的幸福感爆棚,小華和小偉的感受告訴我們()
A.父母賦予了我們頑強的生命B.父母履行了撫養(yǎng)子女的義務(wù)C.每個家庭親情表現(xiàn)不盡相同D.化解矛盾是家庭幸福的關(guān)鍵(★★★)10.欲造優(yōu)美之家庭,須立良好之規(guī)則。內(nèi)外六閭整潔,尊卑次序謹(jǐn)嚴(yán)。父母伯叔孝敬歡愉。妯娌弟兄和睦友愛……勤儉為本,自必豐亨(古同烹),忠厚傳家,乃能長久(《錢氏家訓(xùn)》)。樹立家風(fēng)是因為()①在薪火相傳中,我們不僅接續(xù)著祖先的生命,而且傳承著家風(fēng)②家風(fēng)會影響家庭成員的價值觀念、性格特征、道德修養(yǎng)和行為習(xí)慣③優(yōu)良的家風(fēng)會融入家庭成員的血脈中,代代傳承,不會改變④優(yōu)良的家風(fēng)引導(dǎo)人們向上向善,促進家庭幸福和諧
A.①③④B.①②③C.①②④D.②③④(★★★)11.下列生活情境中不利于構(gòu)建良好的師生關(guān)系的是()
A.“親其師信其道”,我喜歡語文老師,每晚通宵達旦學(xué)語文也不覺得累B.小琪上數(shù)學(xué)課看小說被發(fā)現(xiàn)后受到老師的批評后主動找老師承認(rèn)錯誤C.張鵬同學(xué)有時用寫小紙條的方式和老師溝通D.我們劉老師經(jīng)常陪伴我們跑操,雖然很嚴(yán)厲,但我們都很愛她(★★★)12.“投我以桃,報之以李?!保ā对娊?jīng)·大雅·抑》)告訴我們,與朋友交往要()
A.寬以待人B.索取回報C.共同分享D.相互傾訴(★★)13.有人在網(wǎng)上感嘆道:我們曾經(jīng)一起上課,一起游玩;曾經(jīng)一起吃零食,一起談天說地。如今,平日里我們各忙各的,互不打擾;一旦發(fā)現(xiàn)對方有需要,就立刻跳出來扶對方一把。這說明()①朋友見證了我們一起走過的成長歷程②真摯的友誼是人生中寶貴的財富③人生路上,我們的朋友都只能陪我們一程④在人生道路上,友誼伴隨我們成長
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④(★★★★)14.要想達到班級自治的境界,首先,必須要有一套民主產(chǎn)生的適合本班的可操作的班規(guī);其次,必須要組建一個具有很強凝聚力和執(zhí)行力的班委會;再次,要給班級制定目標(biāo),給班干部制定目標(biāo),給同學(xué)制定目標(biāo)。這要求我們做到()①共同確定集體愿景和目標(biāo)②共同商定集體的規(guī)則與制度內(nèi)容③通過民主程序選舉樂于服務(wù)集體、有責(zé)任心的組織領(lǐng)導(dǎo)者④只需要班委維護集體秩序、榮譽和利益即可
A.①③④B.①②④C.②③④D.①②③二、簡答題(★★★)15.閱讀材料,回答問題期中考試,小明考了年級第一。談起自己的學(xué)習(xí),小明歸結(jié)于自己的心態(tài)好?!拔矣X得學(xué)習(xí)就是一種享受。當(dāng)我把一道難題攻克之后,當(dāng)我把大段大段的課文背熟之后,我就有了一種征服高山之后的幸福感。平時課堂上的效率最重要,我充分利用課堂上的時間學(xué)習(xí),回家正常完成作業(yè),也不用上補課班啦?!边\用所學(xué)的知識回答:如果我們像小明一樣,應(yīng)該怎么學(xué)會學(xué)習(xí)?三、辨析題(★★★)16.青春是夢想的搖籃,承載著希望和未來。在分享青春夢想時,同學(xué)們發(fā)表了以下觀點。請你運用所學(xué)知識,對這兩位同學(xué)的觀點進行辨別和分析。四、分析說明題(★★★)17.[走進老師,學(xué)會交往]材料一小藝喜歡畫畫,她的新作得到了美術(shù)老師的充分肯定,小藝很高興。數(shù)學(xué)課上,小藝做完數(shù)學(xué)題后,發(fā)現(xiàn)別的同學(xué)還沒有完成;就偷偷畫畫了,結(jié)果數(shù)學(xué)老師把她的畫作收走了,還批評了小藝。小藝感覺很委屈,對同桌說:“我又不是沒有做數(shù)學(xué)題,老師太苛刻了?!?1)如果你是小藝的同桌,你會如何勸說她?材料二有了朋友,再遠(yuǎn)的路都不會覺得漫長,再曲折的路都不會覺得艱難。有的同學(xué)說:“朋友難得,我們可以為朋友做任何事,即使兩肋插刀,也在所不辭。”(2)請你結(jié)合材料,運用所學(xué)知識,對上述觀點進行評析。五、綜合探究題(★★★)18.某校七年級(1)正在開展“在集體中成長”探究性學(xué)習(xí)活動,請你參與其中,完成下列任務(wù)。【集體寫照】第一組同學(xué)在校園宣傳展板上張貼自制的圖片,其中有這兩幅:(1)結(jié)合圖片,說說你理想中的集體是什么樣的?!旧罘窒怼康诙M同學(xué)暢談了在集體生活中的感受,內(nèi)容如下:▲我生病了,在家休息。同學(xué)打來電話問候,并為我輔導(dǎo)當(dāng)天的功課,我感到很溫暖!▲我曾是班級的“淘氣包”,如今,在大家的幫助下,我不再淘氣,我發(fā)揮我的美術(shù)特長還為班級加了分。我們班充滿了笑聲,我很快樂!▲我是班級多媒體管理員,開機、關(guān)機、清理垃圾、清潔白板等我都一手搞定。上學(xué)期,我們班的多媒體從未出現(xiàn)過問題,我很高興!(2
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