幼兒園藍天之下活動方案一、活動主題“擁抱藍天，快樂成長”二、活動背景幼兒園教育應(yīng)注重培養(yǎng)幼兒對自然的感知與熱愛，藍天作為大自然的重要元素，能為幼兒提供廣闊的探索空間。通過開展“藍天之下”活動，讓幼兒親近藍天、感受藍天，激發(fā)他們對大自然的好奇心和求知欲，促進其身心健康發(fā)展。三、活動目標(biāo)1.認知目標(biāo)引導(dǎo)幼兒觀察藍天的顏色、形狀等特征，了解藍天與自然萬物的關(guān)系，豐富幼兒關(guān)于自然現(xiàn)象的認知。2.情感目標(biāo)培養(yǎng)幼兒對藍天的喜愛之情，增強幼兒熱愛大自然、保護環(huán)境的意識，激發(fā)幼兒積極向上的生活態(tài)度。3.技能目標(biāo)鍛煉幼兒的觀察力、想象力、語言表達能力和動手操作能力，提高幼兒的綜合素質(zhì)。四、活動時間[具體活動時間]，建議選擇天氣晴朗的日子，以便幼兒能充分感受藍天。五、活動地點幼兒園內(nèi)操場及周邊綠地六、參與人員全體幼兒、教師七、活動準備1.知識準備教師提前向幼兒介紹藍天的相關(guān)知識，如藍天的形成、藍天中的云朵等，激發(fā)幼兒的興趣。2.物資準備準備足夠數(shù)量的繪畫工具，如彩筆、畫紙等。制作與藍天相關(guān)的手工材料，如藍色卡紙、棉花、剪刀、膠水等。準備一些觀察工具，如望遠鏡、放大鏡等。搭建一個小型的帳篷，用于營造觀察藍天的氛圍。準備一些關(guān)于藍天的音樂，如《天空之城》等。3.場地布置在操場設(shè)置不同的活動區(qū)域，如繪畫區(qū)、手工區(qū)、觀察區(qū)等，并做好區(qū)域標(biāo)識。在操場周圍懸掛一些藍色氣球和白云造型的裝飾，營造藍天的氛圍。在觀察區(qū)擺放一些桌椅，方便幼兒休息和交流。八、活動流程（一）開場致辭（10分鐘）1.教師身著與藍天相關(guān)的服裝，如藍色裙子或藍色T恤，以輕松愉快的方式開場。2.向幼兒介紹本次活動的主題“擁抱藍天，快樂成長”，并說明活動的目的和意義。3.鼓勵幼兒積極參與活動，大膽探索藍天的奧秘。（二）藍天觀察之旅（30分鐘）1.引導(dǎo)觀察教師帶領(lǐng)幼兒來到操場，抬頭仰望藍天，引導(dǎo)幼兒觀察藍天的顏色、形狀。提問幼兒：“藍天是什么顏色的？”“你覺得藍天像什么？”鼓勵幼兒用自己的語言描述觀察到的藍天。教師拿出望遠鏡，讓幼兒輪流觀察藍天中的云朵，引導(dǎo)幼兒觀察云朵的形態(tài)變化，如像棉花糖、像小羊等。2.小組討論將幼兒分成小組，圍繞“你最喜歡的藍天景象”進行討論。每個小組推選一名代表，分享小組討論的結(jié)果。教師傾聽幼兒的討論，適時給予指導(dǎo)和啟發(fā)，引導(dǎo)幼兒從不同角度觀察藍天，發(fā)現(xiàn)藍天的美。（三）創(chuàng)意繪畫藍天（40分鐘）1.繪畫準備教師帶領(lǐng)幼兒回到繪畫區(qū)，為幼兒發(fā)放繪畫工具。引導(dǎo)幼兒回憶觀察到的藍天景象，鼓勵幼兒發(fā)揮想象力，將自己心中的藍天畫下來。2.繪畫指導(dǎo)教師巡回指導(dǎo)幼兒繪畫，鼓勵幼兒大膽運用色彩表現(xiàn)藍天的顏色，如用藍色畫天空，用白色畫云朵等。提醒幼兒注意畫面的構(gòu)圖，如藍天、云朵、太陽等元素的位置安排。鼓勵幼兒在繪畫中添加自己喜歡的元素，如小鳥、飛機等，使畫面更加豐富。（四）手工制作藍天（40分鐘）1.手工示范教師在手工區(qū)向幼兒展示制作藍天主題手工的步驟。例如，用藍色卡紙制作天空背景，用棉花制作云朵，將云朵粘貼在天空背景上。鼓勵幼兒發(fā)揮創(chuàng)意，可以制作立體的云朵，或者用不同的材料表現(xiàn)藍天中的其他元素。2.自主制作幼兒選擇自己喜歡的手工制作方式，開始制作藍天主題手工。教師巡回指導(dǎo)，幫助幼兒解決制作過程中遇到的問題，如粘貼不牢固、形狀不規(guī)則等。鼓勵幼兒相互交流、合作，共同完成手工制作。（五）藍天音樂分享（20分鐘）1.音樂欣賞教師播放關(guān)于藍天的音樂，如《天空之城》，讓幼兒安靜地欣賞。引導(dǎo)幼兒閉上眼睛，用心感受音樂中所描繪的藍天景象，想象自己在藍天下自由飛翔的情景。2.音樂互動音樂欣賞結(jié)束后，教師與幼兒進行互動。提問幼兒：“聽完這首音樂，你有什么感受？”“你覺得音樂中的藍天是什么樣的？”鼓勵幼兒用語言表達自己的感受。邀請幼兒分享自己喜歡的與藍天有關(guān)的歌曲，大家一起跟著音樂哼唱，感受音樂與藍天的美妙結(jié)合。（六）活動總結(jié)（10分鐘）1.教師邀請幼兒展示自己的繪畫作品和手工制作成果，并請幼兒介紹自己作品中的創(chuàng)意和想法。2.教師對本次活動進行總結(jié)，回顧活動中的精彩瞬間，表揚幼兒在活動中的積極表現(xiàn)和創(chuàng)意成果。3.再次強調(diào)保護藍天、保護環(huán)境的重要性，鼓勵幼兒在日常生活中繼續(xù)關(guān)注大自然，用實際行動愛護我們的地球家園。九、活動延伸1.在班級美工區(qū)展示幼兒的繪畫作品和手工制作成果，供幼兒相互欣賞和交流。2.鼓勵幼兒回家后與家長一起制作關(guān)于藍天的親子手工，如制作藍天主題的風(fēng)鈴等，并將作品帶到幼兒園分享。3.開展“我是藍天小衛(wèi)士”活動，引導(dǎo)幼兒在日常生活中關(guān)注空氣質(zhì)量，鼓勵幼兒用自己的方式宣傳保護環(huán)境、愛護藍天的知識。十、注意事項1.活動過程中，