幼兒園小滿活動方案一、活動主題“小滿未滿，成長正好”二、活動背景小滿是二十四節(jié)氣中的第八個節(jié)氣，此時夏熟作物的籽粒開始灌漿飽滿，但還未成熟，正是生長的關(guān)鍵時期。幼兒園選擇在小滿節(jié)氣開展活動，旨在讓孩子們親近自然，感受節(jié)氣變化，了解小滿的習(xí)俗和意義，體驗成長的喜悅與期待，培養(yǎng)孩子們對傳統(tǒng)文化的興趣和熱愛。三、活動目標(biāo)1.認(rèn)知目標(biāo)讓幼兒了解小滿節(jié)氣的由來、特點(diǎn)和相關(guān)習(xí)俗。知道小滿時節(jié)農(nóng)作物的生長變化。2.技能目標(biāo)通過觀察、觸摸、品嘗等活動，培養(yǎng)幼兒的觀察力、感知力和動手能力。提高幼兒的語言表達(dá)能力，鼓勵幼兒講述自己在活動中的發(fā)現(xiàn)和感受。3.情感目標(biāo)激發(fā)幼兒對大自然的熱愛之情，增強(qiáng)幼兒對傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感和自豪感。培養(yǎng)幼兒積極向上、熱愛生活的情感態(tài)度，體驗成長的快樂。四、活動時間[具體活動時間]，建議選擇在小滿節(jié)氣當(dāng)天或前后一周內(nèi)進(jìn)行，以便讓孩子們更好地感受節(jié)氣氛圍。五、活動地點(diǎn)幼兒園內(nèi)的種植園、教室及多功能廳六、參與人員全體幼兒、教師七、活動準(zhǔn)備1.知識準(zhǔn)備教師提前查閱資料，了解小滿節(jié)氣的相關(guān)知識，包括節(jié)氣的由來、氣候特點(diǎn)、農(nóng)事活動、民間習(xí)俗等，制作成生動有趣的課件，用于課堂講解。向幼兒介紹小滿節(jié)氣，激發(fā)幼兒的興趣和好奇心，引導(dǎo)幼兒觀察身邊的自然現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)小滿時節(jié)的變化。2.物資準(zhǔn)備種植園內(nèi)種植的小滿時節(jié)成熟或正在生長的農(nóng)作物，如小麥、蠶豆、豌豆、黃瓜、西紅柿等，準(zhǔn)備適量用于觀察和品嘗。活動所需的工具和材料，如小鏟子、小鋤頭、放大鏡、籃子、剪刀、一次性餐具、紙巾等。制作節(jié)氣海報、裝飾教室和活動場地的材料，如彩色卡紙、氣球、彩帶、繪畫工具等。準(zhǔn)備與小滿節(jié)氣相關(guān)的繪本、故事書、兒歌磁帶等，用于活動中的閱讀和欣賞。3.場地準(zhǔn)備提前對種植園進(jìn)行整理，清除雜草，確保農(nóng)作物生長良好，便于幼兒觀察和體驗農(nóng)事活動。根據(jù)活動內(nèi)容，布置教室和多功能廳，營造小滿節(jié)氣的氛圍。在教室張貼節(jié)氣海報，擺放農(nóng)作物模型和相關(guān)圖片；在多功能廳設(shè)置展示區(qū)，展示幼兒的節(jié)氣作品和收集的資料。八、活動內(nèi)容與形式1.節(jié)氣課堂小滿知識講解教師通過播放課件、講述故事等方式，向幼兒介紹小滿節(jié)氣的由來和特點(diǎn)。講解小滿是夏季的第二個節(jié)氣，此時太陽到達(dá)黃經(jīng)60°，氣溫逐漸升高，雨水增多，農(nóng)作物開始進(jìn)入生長旺盛期。結(jié)合圖片和實物，向幼兒展示小滿時節(jié)常見的農(nóng)作物，如小麥、蠶豆、豌豆等，讓幼兒觀察它們的形態(tài)特征，了解農(nóng)作物在小滿時節(jié)的生長變化。節(jié)氣兒歌學(xué)唱教幼兒學(xué)唱與小滿節(jié)氣相關(guān)的兒歌，如《小滿》：“小滿暖洋洋，鋤麥種雜糧。過了小滿十日種，十日不種一場空。”通過歡快的歌聲，加深幼兒對小滿節(jié)氣的記憶。引導(dǎo)幼兒跟隨音樂節(jié)奏，自由創(chuàng)編簡單的舞蹈動作，增強(qiáng)活動的趣味性和互動性。2.種植園探秘農(nóng)作物觀察帶領(lǐng)幼兒來到種植園，觀察小滿時節(jié)種植的農(nóng)作物的生長情況。讓幼兒用眼睛看、用手摸、用鼻子聞，感受農(nóng)作物的形態(tài)、顏色和氣味，了解它們的生長環(huán)境和生長過程。鼓勵幼兒提出問題，如“小麥為什么在小滿時節(jié)會變黃？”“蠶豆的花是什么顏色的？”教師引導(dǎo)幼兒通過觀察和思考，尋找答案，培養(yǎng)幼兒的觀察力和思維能力。農(nóng)事體驗活動根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和能力水平，安排一些簡單的農(nóng)事體驗活動，如除草、澆水、采摘等。讓幼兒在親身體驗中，感受勞動的樂趣，了解農(nóng)民伯伯的辛勤付出。在活動過程中，教師向幼兒講解農(nóng)事操作的方法和注意事項，培養(yǎng)幼兒的勞動技能和安全意識。例如，除草時要輕輕拔掉雜草，避免傷害農(nóng)作物的根部；澆水時要適量，不能過多或過少。3.美食分享會小滿美食制作利用種植園內(nèi)收獲的農(nóng)作物，制作小滿特色美食。如用小麥制作麥餅，將小麥磨成面粉，加入適量的水和鹽，揉成面團(tuán)，分成小塊，搟成薄餅，放在平底鍋中煎至兩面金黃；用蠶豆和豌豆制作蔬菜沙拉，將蠶豆和豌豆煮熟，加入生菜、黃瓜、番茄等蔬菜，淋上沙拉醬拌勻。邀請家長志愿者參與美食制作活動，與幼兒一起動手，增進(jìn)親子關(guān)系，同時讓家長了解幼兒園的節(jié)氣活動。美食品嘗與分享將制作好的美食擺放在餐桌上，組織幼兒進(jìn)行美食品嘗活動。讓幼兒品嘗自己親手制作的美食，感受勞動成果的喜悅。引導(dǎo)幼兒互相分享美食，培養(yǎng)幼兒的分享意識和良好的飲食習(xí)慣。鼓勵幼兒說一說自己制作的美食的味道和口感，以及在制作過程中的感受。4.節(jié)氣創(chuàng)意手工農(nóng)作物手工制作提供各種農(nóng)作物材料，如小麥穗、蠶豆莢、豌豆粒等，讓幼兒發(fā)揮想象力，制作創(chuàng)意手工。例如，用小麥穗制作小掃帚，將小麥穗的一端用繩子綁緊，修剪整齊；用蠶豆莢和豌豆粒制作小動物，如小兔子、小貓咪等，用膠水將它們粘貼在卡紙上。教師可以展示一些范例作品，啟發(fā)幼兒的創(chuàng)作靈感，鼓勵幼兒大膽創(chuàng)新，制作出獨(dú)一無二的手工作品。節(jié)氣繪畫創(chuàng)作組織幼兒進(jìn)行節(jié)氣繪畫創(chuàng)作活動，讓幼兒用畫筆描繪出自己心目中的小滿時節(jié)。可以畫種植園里的農(nóng)作物、天空中的云朵、陽光下的小朋友等，表達(dá)自己對小滿節(jié)氣的感受和理解。繪畫結(jié)束后，舉辦幼兒繪畫作品展覽，將幼兒的作品展示在教室或多功能廳的墻壁上，讓幼兒互相欣賞和交流，增強(qiáng)幼兒的自信心和成就感。九、活動流程1.上午開場致辭（9:009:10）主持人介紹活動背景和目的，歡迎幼兒、教師和家長參與本次小滿活動。節(jié)氣課堂（9:1010:00）教師講解小滿節(jié)氣的知識，播放課件，講述節(jié)氣故事。教幼兒學(xué)唱節(jié)氣兒歌，引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編舞蹈動作。種植園探秘（10:0011:00）帶領(lǐng)幼兒來到種植園，觀察農(nóng)作物的生長情況。組織幼兒進(jìn)行農(nóng)事體驗活動，如除草、澆水、采摘等。2.中午午餐與休息（11:0013:30）3.下午美食分享會（13:3014:30）家長志愿者與幼兒一起制作小滿特色美食。組織幼兒品嘗美食，互相分享。節(jié)氣創(chuàng)意手工（14:3015:30）幼兒利用農(nóng)作物材料制作創(chuàng)意手工。幼兒進(jìn)行節(jié)氣繪畫創(chuàng)作。活動總結(jié)與結(jié)束（15:3016:00）主持人總結(jié)本次活動的內(nèi)容和收獲，表揚(yáng)幼兒在活動中的積極表現(xiàn)。頒發(fā)活動小獎品，鼓勵幼兒繼續(xù)探索和學(xué)習(xí)。宣布活動結(jié)束，幼兒在教師和家長的帶領(lǐng)下有序離開幼兒園。十、活動延伸1.家園共育請家長在周末帶幼兒到郊外觀察大自然，尋找小滿時節(jié)的其他變化，如田野里的昆蟲、天空中的飛鳥等，并用照片或繪畫的形式記錄下來，帶回幼兒園與同伴分享。鼓勵家長在家中與幼兒一起開展與小滿節(jié)氣相關(guān)的活動，如制作節(jié)氣卡片、講述節(jié)氣故事、品嘗節(jié)氣美食等，加深幼兒對節(jié)氣的理解和記憶。2.區(qū)域活動在美工區(qū)投放與小滿節(jié)氣相關(guān)的材料，如農(nóng)作物種子、彩色紙、剪刀、膠水等，讓幼兒繼續(xù)進(jìn)行創(chuàng)意手工制作，如制作農(nóng)作物粘貼畫、節(jié)氣書簽等。在科學(xué)區(qū)設(shè)置觀察角，擺放小滿時節(jié)的農(nóng)作物和相關(guān)工具，如放大鏡、測量工具等，讓幼兒隨時觀察農(nóng)作物的生長變化，測量農(nóng)作物的高度、長度等，培養(yǎng)幼兒的觀察能力和科學(xué)探究精神。在語言區(qū)投放與小滿節(jié)氣相關(guān)的繪本、故事書、兒歌磁帶等，鼓勵幼兒自主閱讀和講述，提高幼兒的語言表達(dá)能力和閱讀理解能力。十一、注意事項1.活動前，教師要對活動場地和工具進(jìn)行安全檢查，確保幼兒在活動中的安全。2.在農(nóng)事體驗活動中，教師要引導(dǎo)幼兒正確使用工具，避免發(fā)生意外事故。同時，要關(guān)注幼兒的身體狀況，避免幼