幼兒園紀念先烈活動方案一、活動主題“緬懷先烈偉績，傳承紅色基因”二、活動背景先烈們?yōu)榱藝要毩?、民族解放和人民幸福，不惜拋頭顱、灑熱血，他們的英勇事跡和崇高精神是中華民族的共同歷史記憶和寶貴精神財富。幼兒園開展紀念先烈活動，旨在讓幼兒從小了解革命歷史，感受先烈們的偉大情懷，激發(fā)幼兒的愛國情感，培養(yǎng)幼兒的民族自豪感和責任感，傳承紅色基因，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢奠定堅實基礎(chǔ)。三、活動目標1.認知目標讓幼兒了解一些著名先烈的事跡，知道先烈們?yōu)閲液腿嗣褡龀龅木薮筘暙I。幫助幼兒理解革命精神的內(nèi)涵，如愛國主義、勇敢無畏、堅韌不拔等。2.情感目標激發(fā)幼兒對先烈的崇敬和感激之情，培養(yǎng)幼兒的愛國情感。引導幼兒珍惜現(xiàn)在的幸福生活，樹立正確的價值觀和人生觀。3.行為目標通過參與活動，鼓勵幼兒用自己的方式表達對先烈的緬懷之情，如制作手工、繪畫等。培養(yǎng)幼兒在日常生活中尊重長輩、關(guān)愛他人、勇敢面對困難等良好品質(zhì)，踐行革命精神。四、活動時間[具體活動時間]，建議選擇在清明節(jié)、烈士紀念日等具有特殊意義的時間段，以便更好地營造紀念氛圍。五、活動地點1.幼兒園內(nèi)設(shè)立專門的紀念區(qū)域，如布置英烈事跡展板、擺放鮮花等，供幼兒隨時參觀和緬懷。各班教室作為活動的主要開展場所，用于組織教學活動、討論交流等。2.當?shù)亓沂苛陥@或革命紀念館（如有條件）六、參與人員全體幼兒、教師及部分家長代表七、活動準備1.資料收集教師提前收集整理著名先烈的事跡資料，包括文字介紹、圖片、視頻等，制作成適合幼兒觀看和理解的課件。準備與革命歷史相關(guān)的繪本、故事書等資料，投放至班級圖書角，供幼兒自主閱讀。2.環(huán)境布置在幼兒園內(nèi)設(shè)置紀念先烈活動區(qū)域，如在操場或大廳擺放英烈事跡展板，展示先烈們的英勇事跡和照片。在各班教室張貼革命標語、懸掛國旗等，營造濃厚的紅色氛圍。在活動區(qū)域擺放鮮花、蠟燭等物品，用于祭奠先烈。3.物資準備準備制作手工和繪畫所需的材料，如彩紙、剪刀、膠水、畫筆等。購買幼兒用于祭奠先烈的小白花。準備音響設(shè)備，用于播放與活動相關(guān)的音樂和視頻。4.人員安排教師分工明確，負責活動的組織、引導、教學等工作。安排部分家長志愿者協(xié)助活動的開展，如維持秩序、幫助幼兒等。八、活動內(nèi)容與形式活動前期預熱1.主題談話教師在活動前一周，利用晨間談話、課堂討論等時間，與幼兒進行主題談話，引導幼兒思考“為什么要紀念先烈”“你知道哪些先烈的故事”等問題，激發(fā)幼兒對活動的興趣和好奇心。2.圖書漂流將收集到的與革命歷史相關(guān)的繪本、故事書等資料投放至班級圖書角，開展圖書漂流活動。幼兒自主借閱圖書，了解革命歷史知識，為活動的開展做好鋪墊。園內(nèi)紀念活動1.開幕儀式時間：活動當天上午[具體時間]地點：幼兒園操場流程：主持人開場，介紹活動的主題、目的和流程。全體師生及家長代表整齊列隊，面向國旗行注目禮，奏唱國歌。教師代表講話，講述紀念先烈的重要意義，引導幼兒緬懷先烈。幼兒代表發(fā)言，表達對先烈的崇敬之情和珍惜幸福生活的決心。全體人員向英烈敬獻鮮花，默哀一分鐘，寄托對先烈的哀思。2.參觀英烈事跡展板時間：開幕儀式結(jié)束后地點：幼兒園內(nèi)紀念區(qū)域流程：教師帶領(lǐng)幼兒有序參觀英烈事跡展板，向幼兒講解展板上的內(nèi)容，介紹先烈們的英勇事跡和偉大精神。鼓勵幼兒仔細觀察展板上的圖片和文字，提出自己的疑問，教師進行解答。引導幼兒在參觀過程中思考先烈們的奉獻和犧牲對我們現(xiàn)在生活的意義，激發(fā)幼兒的愛國情感。3.主題教學活動時間：參觀展板后，各班級教室流程：教師根據(jù)幼兒的年齡特點和認知水平，開展形式多樣的主題教學活動。小班可以通過講述簡單的先烈故事、觀看動畫短片等方式，讓幼兒初步了解先烈的事跡；中班可以進行故事表演、手工制作等活動，引導幼兒深入感受先烈的精神；大班則可以組織討論、繪畫創(chuàng)作等活動，鼓勵幼兒表達自己對先烈的敬仰和對幸福生活的珍惜。在教學活動中，教師要注重引導幼兒積極參與、主動思考，通過提問、互動等方式，幫助幼兒理解革命精神的內(nèi)涵。教學活動結(jié)束后，教師可以組織幼兒進行分享交流，讓幼兒講述自己在活動中的收獲和體會。4.制作緬懷先烈手工時間：主題教學活動后地點：各班級教室流程：教師為幼兒提供制作手工的材料，如彩紙、剪刀、膠水等，引導幼兒制作與緬懷先烈相關(guān)的手工作品，如制作小白花、繪制手抄報、折千紙鶴等。幼兒自主選擇材料和制作方式，發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力，制作出表達對先烈緬懷之情的作品。教師鼓勵幼兒在制作過程中互相交流、互相幫助，共同完成作品。作品完成后，教師可以組織幼兒將自己的作品展示在教室的展示區(qū)或幼兒園的紀念區(qū)域，供大家欣賞和交流。5.紅色歌曲傳唱時間：下午[具體時間]地點：幼兒園操場流程：全體師生及家長代表集合在操場，開展紅色歌曲傳唱活動。教師帶領(lǐng)幼兒學唱紅色歌曲，如《義勇軍進行曲》《歌唱二小放牛郎》《紅星閃閃》等。幼兒分組或集體演唱紅色歌曲，用歌聲表達對先烈的崇敬和對祖國的熱愛?？梢匝埣议L代表參與演唱，與幼兒一起感受紅色歌曲的魅力。在歌曲傳唱過程中，教師可以引導幼兒了解歌曲背后的故事，加深幼兒對革命歷史的認識。實地參觀學習（如有條件）1.參觀當?shù)亓沂苛陥@或革命紀念館時間：活動當天下午（若選擇此環(huán)節(jié)，上午活動時間相應(yīng)調(diào)整）地點：當?shù)亓沂苛陥@或革命紀念館流程：提前與烈士陵園或革命紀念館聯(lián)系，確定參觀時間和講解人員。組織全體幼兒、教師及家長代表乘坐大巴前往參觀地點。到達參觀地點后，在講解員的帶領(lǐng)下，有序參觀烈士陵園或革命紀念館。講解員向大家介紹陵園或紀念館的基本情況、烈士們的英勇事跡等，幼兒認真聆聽，仔細觀看館內(nèi)陳列的文物、圖片、資料等。在參觀過程中，教師要引導幼兒保持安靜、遵守紀律，尊重烈士的安息之所?？梢赃m時提問，幫助幼兒更好地理解參觀內(nèi)容。參觀結(jié)束后，在烈士陵園或革命紀念館的紀念廣場上，全體人員整齊列隊，向烈士敬獻鮮花，默哀致敬，表達對先烈的深切緬懷之情。組織幼兒進行現(xiàn)場宣誓，由教師領(lǐng)誓，幼兒跟隨宣誓：“我是中國少年先鋒隊隊員，我在烈士墓前宣誓：我決心遵照中國共產(chǎn)黨的教導，好好學習，好好工作，好好勞動，準備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)，貢獻出一切力量！”通過宣誓，讓幼兒銘記先烈遺志，傳承紅色基因。2.交流分享時間：參觀結(jié)束后，返程途中或回到幼兒園后流程：組織幼兒、教師及家長代表進行交流分享，讓大家講述自己在參觀過程中的所見所聞、所思所感。鼓勵幼兒分享自己印象最深刻的部分，引導幼兒思考先烈們的精神對自己的生活和學習有什么啟示。教師和家長代表可以結(jié)合參觀內(nèi)容，對幼兒進行進一步的教育和引導，幫助幼兒深化對革命歷史的認識，增強愛國情感和責任感。九、活動延伸1.家園共育活動結(jié)束后，教師通過家長會、家長群等方式，向家長介紹活動的開展情況和幼兒的表現(xiàn)，鼓勵家長在家中繼續(xù)引導幼兒傳承紅色基因，如與幼兒一起觀看革命題材的影視作品、講述革命故事等。請家長協(xié)助幼兒將在活動中制作的手工作品、繪畫作品等進行整理和保存，作為幼兒成長過程中的珍貴紀念。2.區(qū)域活動在班級區(qū)域活動中，投放與革命歷史相關(guān)的材料，如拼圖、積木、角色扮演道具等，讓幼兒通過游戲的方式進一步了解革命歷史，感受先烈們的精神。鼓勵幼兒在區(qū)域活動中自主創(chuàng)作與革命主題相關(guān)的作品，如搭建革命場景、繪制連環(huán)畫等，教師給予適當?shù)闹笇Ш椭С帧?.主題墻創(chuàng)設(shè)各班教師組織幼兒一起創(chuàng)設(shè)“緬懷先烈”主題墻，將幼兒在活動中的照片、手工作品、繪畫作品、心得體會等展示在主題墻上，讓幼兒在日?；顒又心軌螂S時看到，不斷加深對活動的記憶和對先烈的崇敬之情。定期更新主題墻的內(nèi)容，引導幼兒持續(xù)關(guān)注和參與與革命歷史相關(guān)的活動。十、活動評估1.觀察記錄在活動過程中，教師要密切觀察幼兒的表現(xiàn)，包括參與活動的積極性、對活動內(nèi)容的理解程度、情感反應(yīng)等，并做好詳細的觀察記錄。通過觀察記錄，了解幼兒在活動中的收獲和成長，發(fā)現(xiàn)活動中存在的問題和不足之處，為后續(xù)活動的改進提供依據(jù)。2.作品分析對幼兒在活動中制作的手工作品、繪畫作品等進行分析，了解幼兒對先烈事跡的理解和感受，以及幼兒在作品中所表達的情感和想法。通過作品分析，評估幼兒在活動中的學習效果和發(fā)展水平，同時也可以作為活動評估的重要依據(jù)之一。3.幼兒反饋活動結(jié)束后，組織幼兒進行交流分享，了解幼兒對活動的感受和意見。鼓勵幼兒表達自己在活動中的收獲和體會，以及對活動的建議和想法。根據(jù)幼兒的反饋，對活動進行總結(jié)和反思，以便在今后的活動中不斷改進和完善。4.家長評價向家長發(fā)放活動評價問卷，了解家長對活動的滿意度和意見建議。家長評價可以從活動內(nèi)容、組織安排、幼兒表現(xiàn)等方面進行評價，為活動評估提供全面的參考。根據(jù)家長的評價，對活動進行總結(jié)和反思，加強與家長的溝通與合作，共同促進幼兒的成長和發(fā)展。十一、注意事項1.活動過程中要注重幼兒的安全，特別是在組織幼兒外出參觀時，要提前做好安全教育，確保幼兒的人身安全。2.