2024年漯河食品職業(yè)學(xué)院?jiǎn)握小墩Z(yǔ)文》練習(xí)題(B卷)附答案詳解_第1頁(yè)
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漯河食品職業(yè)學(xué)院?jiǎn)握小墩Z(yǔ)文》練習(xí)題考試時(shí)間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時(shí)間90分鐘2、答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級(jí)填寫(xiě)在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫(xiě)在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,如需改動(dòng),先劃掉原來(lái)的答案,然后再寫(xiě)上新的答案;不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無(wú)效。第I卷(選擇題80分)一、單選題(30小題,每小題2分,共計(jì)60分)1、下列關(guān)于孔子的描述,錯(cuò)誤的是()A.倡導(dǎo)“民為貴,社稷次之,君為輕”的民本思想B.主張治國(guó)以禮、為政以德C.提倡“有教無(wú)類”的教育思想D.晚年整理“六經(jīng)”答案:A解析:這道題考查對(duì)孔子相關(guān)知識(shí)的了解??鬃又鲝堉螄?guó)以禮、為政以德,提倡“有教無(wú)類”的教育思想,晚年還整理“六經(jīng)”。而“民為貴,社稷次之,君為輕”的民本思想是孟子提出的。所以選項(xiàng)A關(guān)于孔子的描述錯(cuò)誤。2、下列各句中標(biāo)點(diǎn)有誤的一項(xiàng)是()A.倫敦、巴黎、羅馬與堪司坦丁堡,曾被稱為歐洲的四大“歷史的都城”。B.他們?nèi)ツ膬??歸家還是遠(yuǎn)行?然而不管是歸家還是遠(yuǎn)行,都基于同一事實(shí):他們正在路上。C.“在考場(chǎng)上千萬(wàn)別慌,”老師再三叮囑說(shuō):“做題前一定要看清題目要求,答題要完整?!盌.你打算到西安去呢,還是到廣州去呢?答案:C解析:這道題考查標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的正確使用。A選項(xiàng)表述無(wú)誤。B選項(xiàng)的問(wèn)號(hào)使用恰當(dāng)。C選項(xiàng)中,“老師再三叮囑說(shuō)”后的冒號(hào)應(yīng)改為逗號(hào),因?yàn)椤罢f(shuō)”在中間,前后都是老師說(shuō)的話。D選項(xiàng)通過(guò)兩個(gè)問(wèn)句的形式,標(biāo)點(diǎn)使用正確。綜上所述,答案選C。3、依次填入下面一段文字橫線處的語(yǔ)句,與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()

______,______,______,______,______,______。如在某些漢印中,就有“荼”字省作“茶”字的寫(xiě)法。

①民間的書(shū)寫(xiě)者出于某種考慮,將“荼”減去一筆,這就成了“茶”字

②隨著飲茶習(xí)俗的推廣,“荼”字的使用頻率越來(lái)越高

③“荼”簡(jiǎn)寫(xiě)為“茶”,漢代已露端倪

④在中唐之前“茶”字寫(xiě)作“荼”,這恐怕不是我們?nèi)巳硕贾赖?/p>

⑤茶作為飲品,我們都很熟悉

⑥“荼”有多個(gè)義項(xiàng),“茶葉”義是其中之一A.⑤④⑥①③②B.⑥②①⑤④③C.⑤④⑥②①③D.⑥④⑤②③①答案:C解析:這道題考查語(yǔ)句的銜接。首先,⑤引出“茶”這一話題,④說(shuō)明“茶”字寫(xiě)法的情況并非人人皆知,⑥解釋“荼”的義項(xiàng)。接著,②指出隨著飲茶習(xí)俗推廣“荼”字使用頻率高,①說(shuō)明民間書(shū)寫(xiě)者對(duì)“荼”字的簡(jiǎn)化,③總結(jié)“荼”簡(jiǎn)寫(xiě)為“茶”在漢代已露端倪。綜合來(lái)看,C選項(xiàng)的排序邏輯清晰,符合上下文的銜接。4、根據(jù)原文提供的信息,下列推斷正確的一項(xiàng)是()A.我國(guó)濕地資源豐富,占世界濕地資源的十分之一,因此我國(guó)淡水資源的人均占有量也很高。B.人類應(yīng)當(dāng)汲取為了眼前或局部利益而犧牲濕地的教訓(xùn),不要再為自身利益去利用濕地資源。C.只要大量種植蘆葦、香蒲、莎草等植物,就能充分保持濕地在自然狀態(tài)下的“原型”。D.只有著眼于全面地恢復(fù)濕地生態(tài)系統(tǒng)的功能,對(duì)各類濕地生態(tài)的恢復(fù)和重建才會(huì)真正有效。答案:D解析:這道題考查對(duì)原文信息的推斷理解。濕地資源豐富不意味著淡水資源人均占有量高,A項(xiàng)錯(cuò)誤。人類應(yīng)合理利用濕地資源而非不再利用,B項(xiàng)錯(cuò)誤。僅靠種植植物不能充分保持濕地“原型”,C項(xiàng)錯(cuò)誤。全面恢復(fù)濕地生態(tài)系統(tǒng)功能,對(duì)濕地生態(tài)的恢復(fù)和重建才有效,D項(xiàng)符合濕地生態(tài)恢復(fù)的科學(xué)規(guī)律。5、下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的是()A.在建設(shè)三峽大壩的過(guò)程中,無(wú)論工人們遇到什么樣的困難,他們卻能披荊斬棘,一往無(wú)前。B.在列車長(zhǎng)粗暴的干涉下,使愛(ài)迪生在火車上邊賣報(bào)邊做實(shí)驗(yàn)的愿望破滅了。C.中國(guó)殘疾人藝術(shù)團(tuán)在香港演出的大型音樂(lè)舞蹈《我的夢(mèng)》,受到觀眾的熱烈歡迎。D.為了防止非典疫情不再反彈,市領(lǐng)導(dǎo)要求各單位進(jìn)一步加強(qiáng)管理,制定嚴(yán)密的防范措施。答案:C解析:這道題考查對(duì)句子語(yǔ)病的判斷。A句中“無(wú)論……卻”關(guān)聯(lián)詞搭配不當(dāng);B句“在……下,使……”造成句子缺少主語(yǔ);D句“防止”與“不再反彈”表意矛盾。C句沒(méi)有語(yǔ)病,表達(dá)清晰準(zhǔn)確,所以應(yīng)選C。6、下列各句中所引古詩(shī)文名句不符合語(yǔ)境的一項(xiàng)是()A.賈爺爺真可謂“老驥伏櫪,志在千里”,七十歲了還不想著頤養(yǎng)天年,而是去山區(qū)興辦企業(yè),帶動(dòng)當(dāng)?shù)厝嗣衩撠氈赂弧.“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)?!弊詮母淮航瓋砂秾?shí)施了“亮燈工程”,火樹(shù)銀花的夜景總是給游客帶來(lái)驚喜。C.“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海?!弊T高h(yuǎn)行求學(xué)的你,克服成長(zhǎng)路上的困難,學(xué)業(yè)進(jìn)步,早日實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想。D.在中秋佳節(jié)這個(gè)特殊日子,歸國(guó)探親的旅法華僑用杜甫的詩(shī)句“露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明”來(lái)表達(dá)心情,是最恰當(dāng)不過(guò)了。答案:B解析:這道題考查對(duì)古詩(shī)文名句語(yǔ)境的理解。A選項(xiàng)中“老驥伏櫪,志在千里”用于形容賈爺爺老當(dāng)益壯,恰當(dāng)。C選項(xiàng)“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?!惫膭?lì)求學(xué)之人克服困難,合適。D選項(xiàng)“露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明”表達(dá)華僑思鄉(xiāng)之情,貼切。而B(niǎo)選項(xiàng)“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”形容雪景,用于富春江“亮燈工程”的夜景不符合語(yǔ)境。7、下列各組詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是()A.鴻鵠之志如愿以償一偏概全歸納演譯B.冥思苦想自行其事風(fēng)姿瀟灑煙波浩蕩C.氣喘吁吁相輔相成匪夷所思安分守己D.蠱惑人心一愁莫展鼎力相助面容安詳答案:C解析:這道題考查對(duì)詞語(yǔ)中錯(cuò)別字的辨別能力。在漢字使用中,要遵循正確的字形和用法。A選項(xiàng)“一偏概全”應(yīng)為“以偏概全”,“歸納演譯”應(yīng)為“歸納演繹”;B選項(xiàng)“自行其事”應(yīng)為“自行其是”;D選項(xiàng)“一愁莫展”應(yīng)為“一籌莫展”。C選項(xiàng)中沒(méi)有錯(cuò)別字,所以答案是C。8、下列各句中括號(hào)里的的成語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是()。A.這幾幅畫(huà)是他早期的習(xí)作,自然不能和他現(xiàn)在的創(chuàng)作(同日而語(yǔ))。B.這一套百科全書(shū),內(nèi)容涉及各個(gè)領(lǐng)域,各門學(xué)科,可謂(洋洋大觀),豐富多彩。C.這次縣人大舉行法律知識(shí)考試,有人竟對(duì)什么是“法人”,什么是“行政處罰”都(不了了之)。D.他的草書(shū)揮灑自如,遒勁有力,可以說(shuō)達(dá)到了(爐火純青)的境界。答案:C解析:這道題考查成語(yǔ)的正確運(yùn)用?!巴斩Z(yǔ)”指相提并論,A選項(xiàng)使用恰當(dāng)?!把笱蟠笥^”形容事物豐富多彩,B選項(xiàng)使用無(wú)誤。“不了了之”指把未做完的事情放在一邊不管,了解得不清楚或不深入,不能用于形容對(duì)知識(shí)的不了解,C選項(xiàng)使用錯(cuò)誤?!盃t火純青”形容技藝高超,D選項(xiàng)使用正確。綜上所述,答案選C。9、下列關(guān)于作者、作品、國(guó)別搭配錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A.歐·亨利——《麥琪的禮物》——英國(guó)B.培根——《論學(xué)問(wèn)》——英國(guó)C.莫泊?!堆蛑颉贰▏?guó)D.屠格涅夫——《羅亭》——俄國(guó)答案:A解析:這道題考查文學(xué)常識(shí)。歐·亨利是美國(guó)作家,其作品《麥琪的禮物》并非出自英國(guó)。培根是英國(guó)的哲學(xué)家,《論學(xué)問(wèn)》是其作品。莫泊桑是法國(guó)作家,代表作有《羊脂球》。屠格涅夫是俄國(guó)作家,《羅亭》是他的作品。綜上所述,答案選A。10、下列作品為巴金創(chuàng)作的是()A.《夜讀偶記》B.《隨想錄》C.《小記十篇》D.《寫(xiě)在人生邊上》答案:B解析:這道題考查對(duì)巴金作品的了解。巴金是我國(guó)著名作家,其創(chuàng)作眾多?!峨S想錄》是巴金的重要作品。A選項(xiàng)《夜讀偶記》是茅盾的作品;C選項(xiàng)《小記十篇》并非巴金所作;D選項(xiàng)《寫(xiě)在人生邊上》是錢鐘書(shū)的作品。所以應(yīng)選B選項(xiàng)。11、對(duì)下列句子中修辭手法的運(yùn)用判斷正確的一項(xiàng)是()

①紅眼睛原知道他家里只有一個(gè)老娘。

②一個(gè)渾身黑色的人,站在老栓面前,眼光正像兩把刀,刺得老栓縮小了一半。

③晚自習(xí)的下課鈴響了,同學(xué)們迫不及待地飛出了教室。

④她敏捷而有力地跳過(guò)巖石,就像五月的小溪飛出山崖。A.借代比喻夸張比擬B.借代夸張比擬比喻C.比喻比擬夸張借代D.比擬夸張比喻借代答案:B解析:這道題考查修辭手法的判斷。①“紅眼睛”借代人物特征,代指人。②“眼光正像兩把刀”是夸張,“刺得老栓縮小了一半”也是夸張。③“迫不及待地飛出了教室”把人比作鳥(niǎo),是比擬。④“她敏捷而有力地跳過(guò)巖石,就像五月的小溪飛出山崖”,把“她”比作小溪,是比喻。綜上,答案選B。12、下列各組詞語(yǔ)中,有兩個(gè)錯(cuò)別字的一組是()A.啜泣層巒疊嶂嗑碰義憤填膺B.輯拿額手稱慶坍塌班師回朝C.秸稈大有稗益贅述披肝瀝膽D.摩娑厝火積薪巨擘見(jiàn)風(fēng)駛舵答案:D解析:這道題考查對(duì)漢字字形的掌握。A選項(xiàng)“嗑碰”應(yīng)為“磕碰”;B選項(xiàng)“輯拿”應(yīng)為“緝拿”;C選項(xiàng)“大有稗益”應(yīng)為“大有裨益”;D選項(xiàng)“摩娑”應(yīng)為“摩挲”,“見(jiàn)風(fēng)駛舵”應(yīng)為“見(jiàn)風(fēng)使舵”。在這些選項(xiàng)中,D選項(xiàng)有兩個(gè)錯(cuò)別字,其他選項(xiàng)分別只有一個(gè)錯(cuò)別字。所以答案是D。13、依次填入下列橫線處的成語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

(1)精于謀劃小圈子的人,拉幫結(jié)派,編織自己的關(guān)系網(wǎng),以使自己左右逢源,如魚(yú)得水。結(jié)果卻是————,到頭來(lái)圈住的定會(huì)是自己。

(2)作為城里人如果錯(cuò)誤地認(rèn)為農(nóng)村遠(yuǎn)離城市,對(duì)農(nóng)村污染視而不見(jiàn),甚至把城市污染物轉(zhuǎn)移到農(nóng)村,終究要————,用自己的健康來(lái)償還。

(3)機(jī)器能夠?yàn)槿祟愒旄?,但如果將?lái)機(jī)器發(fā)展得足夠智能,那么人工智能就是“人類最大的潛在威脅”,玩弄人工智能等同于“召喚惡魔”————。A.自食其果玩火自焚作繭自縛B.玩火自焚自食其果作繭自縛C.作繭自縛玩火自焚自食其果D.作繭自縛自食其果玩火自焚答案:D解析:這道題考查成語(yǔ)的理解與運(yùn)用。“作繭自縛”強(qiáng)調(diào)自己給自己找麻煩;“自食其果”指自己做了壞事,結(jié)果害了自己;“玩火自焚”指干冒險(xiǎn)或害人的勾當(dāng),最后受害的還是自己。(1)中拉幫結(jié)派最終圈住自己,用“作繭自縛”;(2)城里人對(duì)農(nóng)村污染的錯(cuò)誤行為導(dǎo)致自己用健康償還,是“自食其果”;(3)玩弄人工智能如同“召喚惡魔”,是冒險(xiǎn)行為,用“玩火自焚”。14、下列各項(xiàng)中,作家、作品、人物的對(duì)應(yīng)關(guān)系不正確的一項(xiàng)是()A.羅貫中——《三國(guó)演義》——魏延B.曹雪芹——《紅樓夢(mèng)》——金釧兒C.卡夫卡——《變形記》——格里高爾D.魯迅——《阿Q正傳》——閏土答案:D解析:這道題考查對(duì)作家作品及人物的了解。羅貫中《三國(guó)演義》中有魏延這一人物;曹雪芹《紅樓夢(mèng)》里有金釧兒;卡夫卡《變形記》主角是格里高爾。而魯迅《阿Q正傳》中的人物是阿Q,閏土出自《故鄉(xiāng)》。所以答案選D。15、下列哪一項(xiàng)中的“以為”與其它三項(xiàng)不相同()A.南取百越之地,以為桂林、象郡。B.收天下之兵,聚之咸陽(yáng),銷鋒鏑,鑄以為金人十二。C.據(jù)億丈之城,臨不測(cè)之淵,以為固。D.天下已定,始皇之心,自以為關(guān)中之固。答案:D解析:這道題考查“以為”一詞的不同用法。前三項(xiàng)中“以為”是“把……作為”的意思,A項(xiàng)把百越之地作為桂林、象郡;B項(xiàng)把銷鋒鏑鑄造成金人十二;C項(xiàng)把其作為堅(jiān)固的防御。而D項(xiàng)“自以為”是“自己認(rèn)為”。通過(guò)對(duì)“以為”在不同語(yǔ)境中的理解,可判斷答案為D。16、修辭方法與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是()A.不知明鏡里,何處得秋霜。B.小時(shí)不識(shí)月,呼著白玉盤。C.床前明月光,疑是地上霜。D.明月松間照,清泉石上流。答案:D解析:這道題考查對(duì)修辭方法的辨別。A句將白發(fā)比作秋霜,B句把月亮比作白玉盤,C句把地上的月光疑作霜,均運(yùn)用了比喻的修辭。而D句“明月松間照,清泉石上流”是對(duì)自然景色的描寫(xiě),沒(méi)有使用比喻修辭。所以答案是D。17、下列選項(xiàng)中,哪一個(gè)不是《紅樓夢(mèng)》的別名()A.《石頭記》B.《情僧錄》C.《風(fēng)月寶鑒》D.《會(huì)真記》答案:D解析:這道題考查對(duì)《紅樓夢(mèng)》別名的了解。在文學(xué)常識(shí)中,《紅樓夢(mèng)》有多個(gè)別名?!妒^記》《情僧錄》《風(fēng)月寶鑒》均為其常見(jiàn)別名。而《會(huì)真記》并非《紅樓夢(mèng)》的別名,它是另一部作品。所以應(yīng)選D選項(xiàng)。18、下面[]字的讀音無(wú)誤的一項(xiàng)是A.[累]贅(léi)連[累](lěi)勞[累](lèi)果實(shí)[累]累(léi)B.[擎]天(jíng)誠(chéng)[摯](zhì)[欽]定(qīn)風(fēng)馳電[掣](zhì)C.[折]價(jià)(zhé)[折]本(zhé)信[箋](qiān)[瀕]臨(bīn)D.[勒]緊(lè)[勒]令(lè)[詈]罵(yán)[儕]輩(chái)答案:A解析:這道題考查漢字讀音。A選項(xiàng)中,“累”字在不同詞語(yǔ)中的讀音均正確。“累贅”中“累”讀léi,“連累”中“累”讀lěi,“勞累”中“累”讀lèi,“果實(shí)累累”中“累”讀léi。B選項(xiàng)“擎天”的“擎”應(yīng)讀qíng,“風(fēng)馳電掣”的“掣”應(yīng)讀chè。C選項(xiàng)“折本”的“折”讀shé,“信箋”的“箋”讀jiān。D選項(xiàng)“勒緊”的“勒”讀lēi,“勒令”的“勒”讀lè,“詈罵”的“詈”讀lì。綜上,答案選A。19、下列各句中【】的成語(yǔ),使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.在復(fù)雜的社會(huì)生活中,一個(gè)人犯點(diǎn)錯(cuò)誤在所難免,【不足為訓(xùn)】,重要的是承認(rèn)并改正錯(cuò)誤。B.對(duì)中國(guó)十大杰出青年【連篇累牘】的報(bào)道,使廣大讀者看到了希望,起到了振奮人心的作用。C.古今中外,僅憑優(yōu)越的先天條件,不下苦功而終成大事者【寥若晨星】,相反,以勤補(bǔ)拙而獲得成功的卻大有人在。D.重慶市云陽(yáng)縣各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部積極做好三峽庫(kù)區(qū)農(nóng)民外遷工作,【安土重遷】,使移民高高興興地搬進(jìn)新家。答案:C解析:這道題考查成語(yǔ)的正確運(yùn)用?!安蛔銥橛?xùn)”指不能當(dāng)作典范或法則,A句中用其說(shuō)犯點(diǎn)錯(cuò)正常,使用不當(dāng)?!斑B篇累牘”形容篇幅過(guò)多,文辭冗長(zhǎng),B句用于杰出青年報(bào)道不合適?!傲热舫啃恰敝赶∩俚孟裨绯康男切?,C句說(shuō)不下苦功成功的人少,使用恰當(dāng)。“安土重遷”指留戀故土,不愿輕易遷移,D句中說(shuō)積極外遷,該詞使用錯(cuò)誤。綜上,答案選C。20、在下面情景中,說(shuō)話最得體的一項(xiàng)是()

周一的早晨,住在某小區(qū)六單元三樓的王浩剛騎上車要去上學(xué),忽然想起英語(yǔ)課本落在書(shū)桌上了,急忙放好自行車要回樓上取書(shū),正巧在單元門口遇上剛買菜回來(lái)的鄰居李奶奶,李奶奶示意讓王浩先上樓,他連忙對(duì)李奶奶說(shuō):___________________A.“奶奶你快點(diǎn)先上樓,我有急事!”B.“奶奶你等會(huì)兒,你又沒(méi)急事,我先上樓。”C.“謝謝奶奶,嘻嘻。那今兒我先上樓,我的英語(yǔ)課本忘帶了?!盌.“奶奶您必須先上,要不然我不上樓?!贝鸢?C解析:這道題考查日常交流中的語(yǔ)言得體。在人際交往中,應(yīng)尊重他人且表達(dá)清晰有禮貌。C選項(xiàng)既表達(dá)了對(duì)奶奶的感謝,又說(shuō)明了先上樓的原因,語(yǔ)氣親切自然。A選項(xiàng)語(yǔ)氣急切且不禮貌;B選項(xiàng)對(duì)奶奶不夠尊重;D選項(xiàng)態(tài)度強(qiáng)硬,均不得體。所以應(yīng)選C選項(xiàng)。21、依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

生活中,面對(duì)別人的困難,有的人總是一副_____的姿態(tài)。殊不知,自私導(dǎo)致自傷,_____沒(méi)有一個(gè)人能夠幸運(yùn)到一生不會(huì)遇到任何困難,如果大家都_____別人的困難,那么當(dāng)自己遇到困難時(shí),又能指望誰(shuí)來(lái)幫助你呢?切記,助人即是自助。A.事不關(guān)己所以無(wú)視B.心安理得因?yàn)槟旵.心安理得所以無(wú)視D.事不關(guān)己因?yàn)槟暣鸢?D解析:這道題考查詞語(yǔ)的運(yùn)用。“事不關(guān)己”強(qiáng)調(diào)把事情當(dāng)作與自己無(wú)關(guān);“心安理得”側(cè)重內(nèi)心坦然。這里用“事不關(guān)己”形容面對(duì)別人困難的姿態(tài)更恰當(dāng)?!耙?yàn)椤北碓颍八浴北斫Y(jié)果,此處用“因?yàn)椤苯忉屪运脚c自傷的關(guān)系更合理?!澳暋眰?cè)重冷淡地對(duì)待,“無(wú)視”側(cè)重不放在眼里,“漠視”更符合語(yǔ)境。綜合來(lái)看,選D。22、下列有關(guān)文學(xué)、文化常識(shí)表述不正確的一項(xiàng)是()A.蘇軾是宋代豪放派詞人,他在《江城子·密州出獵》中借用“親射虎”“遣馮唐”“射天狼”三個(gè)典故表達(dá)了自己報(bào)效國(guó)家、建功立業(yè)的決心。B.“表”是古代向帝王上書(shū)陳情言事的一種文體;“說(shuō)”是古代一種議論性的文體,大多是就一事、一物或一種現(xiàn)象抒發(fā)作者的感想;“銘”是古代刻在器物上用來(lái)警誡自己或稱述功德的文字。C.契訶夫是俄國(guó)作家,幽默諷刺大師,短篇小說(shuō)巨匠。他文筆犀利,代表作有小說(shuō)《裝在套子里的人》,劇本《萬(wàn)尼亞舅舅》等。D.《戰(zhàn)國(guó)策》是西漢末年劉向整理編輯的一部編年體史書(shū),記錄了戰(zhàn)國(guó)時(shí)期各國(guó)政治、軍事、外交等方面的史實(shí)?!恫軇フ搼?zhàn)》就選自《戰(zhàn)國(guó)策》。答案:D解析:這道題考查文學(xué)、文化常識(shí)。A選項(xiàng)蘇軾的典故運(yùn)用準(zhǔn)確。B選項(xiàng)對(duì)“表”“說(shuō)”“銘”的解釋無(wú)誤。C選項(xiàng)對(duì)契訶夫的介紹正確。D選項(xiàng)錯(cuò)誤,《戰(zhàn)國(guó)策》是國(guó)別體史書(shū),《曹劌論戰(zhàn)》選自《左傳》。所以這道題選D。23、無(wú)人機(jī)時(shí)代正在到來(lái)

①正在到來(lái)的第四次工業(yè)革命將使人類進(jìn)入“無(wú)人機(jī)時(shí)代”。各種類型的機(jī)器人紛紛問(wèn)世,其中會(huì)飛的機(jī)器人──“無(wú)人機(jī)”異軍突起,頻頻出現(xiàn)在公眾的視野中。

②無(wú)人機(jī)的發(fā)展始于軍事領(lǐng)域。上世紀(jì)60年代,美國(guó)軍方率先使用無(wú)人機(jī)進(jìn)行運(yùn)輸、偵查、攻擊等。之后,無(wú)人機(jī)被許多國(guó)家運(yùn)用到軍事領(lǐng)域,并且不斷創(chuàng)新發(fā)展。目前,我國(guó)的軍用無(wú)人機(jī)在技術(shù)上已經(jīng)能夠通過(guò)遙控準(zhǔn)確無(wú)誤地?fù)糁心繕?biāo)。

③無(wú)人機(jī)由軍用進(jìn)入民用領(lǐng)城后,用途十分廣泛。地質(zhì)勘探、電網(wǎng)巡檢、交通流量統(tǒng)計(jì)、大氣污染檢測(cè)等,都可以借助無(wú)人機(jī)的一臂之力。當(dāng)?shù)卣?、洪水、爆炸等?zāi)害發(fā)生時(shí),無(wú)人機(jī)可快速飛至救災(zāi)人員無(wú)法抵達(dá)的現(xiàn)場(chǎng),實(shí)施救援。2013年,四川蘆山地震后,在交通中斷的情況下,就是通過(guò)無(wú)人機(jī)航拍災(zāi)區(qū)情況,為救災(zāi)提供了第一手資料。

④隨著生產(chǎn)技術(shù)的日趨成熟,無(wú)人機(jī)的造價(jià)大幅降低。有資料表明,目前迷你無(wú)人機(jī)的制造成本已降低到三年前的十分之一左右,因此,這類曾經(jīng)帶有神秘色彩的無(wú)人機(jī),已經(jīng)成為集實(shí)用與娛樂(lè)功能于一體的高端玩具,進(jìn)入了普通人的生活。今天,只要你登錄知名的電商平臺(tái),就可以搜索到各種型號(hào)的玩具無(wú)人機(jī),其中數(shù)千元的就有GPS定位和圖傳功能,通過(guò)手機(jī)APP就能操控,航拍圖像清晰,深受消費(fèi)者青睞,具有廣闊的市場(chǎng)前景。

⑤科學(xué)技術(shù)的發(fā)展總是雙刃劍。民用無(wú)人機(jī)的快速發(fā)展,也會(huì)給公共安全帶來(lái)隱患。美國(guó)白宮的草坪上,就曾有小型無(wú)人機(jī)墜落。自2016年以來(lái),上海、重慶、南京等地的國(guó)際機(jī)場(chǎng)都遭遇過(guò)無(wú)人機(jī)的干擾,動(dòng)輒就影響百余次航班起降,經(jīng)濟(jì)損失巨大。我國(guó)從2017年6月1日起,已正式對(duì)質(zhì)量在250克以上的民用無(wú)人機(jī),實(shí)施實(shí)名登記注冊(cè)。

⑥近年來(lái),隨著納米、仿生機(jī)器人技術(shù)的突飛猛進(jìn),出現(xiàn)了外形似鳥(niǎo)或昆蟲(chóng)的微型無(wú)人機(jī),如納米蜻蜓無(wú)人機(jī),翼展僅5厘米,可從窗戶飛進(jìn)飛出,一旦飛進(jìn)普通人的住宅,個(gè)人隱私就會(huì)受到侵犯。也許數(shù)年之后,停在你書(shū)房角落里的一個(gè)蜘蛛,飛到你眼前的一只蒼蠅,或者落在你窗口歌唱的美麗小鳥(niǎo),正是一架微型的仿生無(wú)人機(jī)呢!

第④段中內(nèi)容的理解和分析,正確的一項(xiàng)是()A.無(wú)人機(jī)時(shí)代已經(jīng)到來(lái)。B.無(wú)人機(jī)的制造成本已降低到三年前的十分之一。C.玩具無(wú)人機(jī)都具有GPS定位和圖傳功能,通過(guò)手機(jī)APP就能操控。D.隨著生產(chǎn)技術(shù)的日趨成熟,無(wú)人機(jī)的造價(jià)大幅降低。答案:D解析:這道題考查對(duì)第④段內(nèi)容的理解。D選項(xiàng)正確,文段明確指出“隨著生產(chǎn)技術(shù)的日趨成熟,無(wú)人機(jī)的造價(jià)大幅降低”,這與原文表述一致。A選項(xiàng),原文說(shuō)的是“無(wú)人機(jī)時(shí)代正在到來(lái)”而非“已經(jīng)到來(lái)”。B選項(xiàng),原文說(shuō)的是“迷你無(wú)人機(jī)的制造成本已降低到三年前的十分之一左右”,并非所有無(wú)人機(jī)。C選項(xiàng),原文說(shuō)的是“數(shù)千元的玩具無(wú)人機(jī)有GPS定位和圖傳功能”,不是所有玩具無(wú)人機(jī)都有。24、依次填入下列句子橫線處的詞語(yǔ),恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

在那個(gè)年代的農(nóng)村,孩子幾乎沒(méi)有任何物質(zhì)欲望,___知道___有欲望也得不到滿足,___索性放棄了。A.因?yàn)榧词顾訠.即使所以因?yàn)镃.因?yàn)榧词菇Y(jié)果D.即使因?yàn)樗源鸢?A解析:這道題考查關(guān)聯(lián)詞的運(yùn)用。在句子邏輯中,“孩子幾乎沒(méi)有任何物質(zhì)欲望”是因?yàn)橹烙杏驳貌坏綕M足,“即使有欲望也得不到滿足”是假設(shè)情況,“所以索性放棄了”是結(jié)果。A選項(xiàng)的關(guān)聯(lián)詞能準(zhǔn)確體現(xiàn)這種邏輯關(guān)系,使句子通順合理。25、下列詞語(yǔ)中,字的讀音全部正確的一項(xiàng)是()A.拓片(tà)草窠(kē)阜盛(bù)鍥而不舍(qiè)B.忖度(cǔn)聒噪(gu?。I莩(piǎo)畏葸不前(xǐ)C.倔強(qiáng)(juè)骨髓(suǐ)姣花(jiāo)嘔心瀝血(ǒu)D.間或(jiàn)監(jiān)生(jiàn)歆享(xīn)甕牖繩樞(yǒu)答案:D解析:這道題考查對(duì)漢字讀音的掌握。A項(xiàng)“阜盛”的“阜”應(yīng)讀“fù”;B項(xiàng)“聒噪”的“聒”應(yīng)讀“guō”;C項(xiàng)“倔強(qiáng)”的“倔”應(yīng)讀“jué”。D項(xiàng)讀音全部正確。平時(shí)要注重積累常見(jiàn)字的正確讀音,才能準(zhǔn)確判斷。26、唐代有一位杰出的浪漫主義詩(shī)人,杜甫曾用詩(shī)句“筆落驚風(fēng)雨,詩(shī)成泣鬼神”來(lái)盛贊他的詩(shī)才,這位詩(shī)人是()A.王勃B.王維C.李白D.李商隱答案:C解析:這道題考查對(duì)唐代詩(shī)人的了解。杜甫“筆落驚風(fēng)雨,詩(shī)成泣鬼神”贊美的是李白的詩(shī)才。李白是杰出的浪漫主義詩(shī)人,其詩(shī)作風(fēng)格豪放飄逸、富有想象力。王勃、王維、李商隱雖也有名作,但不符合此描述。綜合判斷,答案選C。27、下列各句中加【】詞語(yǔ)的使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.據(jù)科學(xué)家研究,散煤污染是東北、華北冬季遭遇大面積霧霾的主要原因,因此治理散煤污染已是當(dāng)務(wù)之急,但這也不是【一蹴而就】的事情。B.不管是限行、限購(gòu)也好,還是收費(fèi)也罷,都是屬于末端治理。如果不從擁堵的源頭抓起,對(duì)癥用藥、標(biāo)本兼治,終究將【事倍功半】。C.面對(duì)群眾質(zhì)疑和專家批評(píng),當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門卻【振振有詞】,解釋說(shuō)具有國(guó)家統(tǒng)招全日制本科學(xué)歷的人才能申請(qǐng)公租房是對(duì)特定人才的激勵(lì)政策。D.制作精良,尊重史實(shí)和追求藝術(shù)高品質(zhì)的《天涯浴血》,不僅吸引了一批中老年觀眾,也讓很多年輕觀眾走進(jìn)了瓊崖縱隊(duì)的那段【蹉跎歲月】。答案:D解析:這道題考查對(duì)成語(yǔ)使用恰當(dāng)與否的判斷?!耙货矶汀毙稳菔虑槿菀壮晒Γ糜谥卫砩⒚何廴厩‘?dāng);“事倍功半”指工作費(fèi)力大,收效小,符合末端治理的情況;“振振有詞”形容自以為理由充分,在句中形容當(dāng)?shù)夭块T的態(tài)度合適。而“蹉跎歲月”指虛度光陰,不能用于形容瓊崖縱隊(duì)的歷史,D選項(xiàng)使用不當(dāng)。28、下列各句,表達(dá)得體的一項(xiàng)是()A.值此大喜之日,我代表我和我的家人,恭祝兩位新人兩小無(wú)猜,幸福美滿。B.因近期更換手機(jī),不再使用以前的電話號(hào)碼,發(fā)給您我的新號(hào),請(qǐng)您惠存。C.您囑咐之事,我雖牢記在心,但因忙于瑣務(wù),未能鼎力相助,希望您理解。D.初次參加這樣高端的論壇,非常榮幸,但我才疏學(xué)淺,希望您能拋磚引玉。答案:B解析:這道題考查語(yǔ)言表達(dá)的得體性。A項(xiàng)“兩小無(wú)猜”一般用于形容兒童,用于新人不恰當(dāng)。C項(xiàng)“鼎力相助”用于感謝別人的大力幫助,自己不能說(shuō)“鼎力相助”。D項(xiàng)“拋磚引玉”是自謙之詞,不能用于讓別人發(fā)言。B項(xiàng)“惠存”是請(qǐng)對(duì)方保存,表達(dá)得體。綜上所述,答案選B。29、“桃李滿天下”的“桃李”指()A.朋友B.孩子C.賓人D.學(xué)生答案:D解析:這道題考查對(duì)“桃李滿天下”中“桃李”含義的理解。在古代文化中,人們常把老師培養(yǎng)出的眾多學(xué)生比喻為“桃李”?!疤依顫M天下”就是形容老師教育的學(xué)生遍布各地。A選項(xiàng)“朋友”、B選項(xiàng)“孩子”、C選項(xiàng)“賓人”均不符合這一常用比喻,所以答案是D選項(xiàng)“學(xué)生”。30、選出對(duì)選文中的病句修改有誤的一項(xiàng)()

①?gòu)埶囍\執(zhí)導(dǎo)的古裝懸疑喜劇《滿江紅》作為2023年“開(kāi)年紅”之作,于全國(guó)各大院線在大年初一上映后,票房、口碑雙雙走高,②上演24天,總票房破43億元左右,位居春節(jié)檔第一。③影片很好地處理了歷史與藝術(shù)、真實(shí)與虛構(gòu)、寫(xiě)實(shí)與想象。④看了《滿江紅》這部影片,使觀眾不但收獲了快樂(lè)和感動(dòng),而且受到了極為深刻的愛(ài)國(guó)主義精神的洗禮。A.第①句:將“口碑”與“票房”互換位置B.第②句:去掉“左右”C.第③句:在“寫(xiě)實(shí)與想象”后面加上“的關(guān)系”D.第④句:把“觀眾”前的“使”去掉答案:A解析:這道題考查病句修改。第①句“票房、口碑雙雙走高”語(yǔ)序無(wú)誤,無(wú)需互換位置。第②句“破43億元左右”表述矛盾,應(yīng)去掉“左右”。第③句成分殘缺,應(yīng)在“寫(xiě)實(shí)與想象”后加“的關(guān)系”。第④句“使”字導(dǎo)致句子缺少主語(yǔ),應(yīng)去掉。綜上,答案選A。二、多選題(5小題,每小題4分,共計(jì)20分)1、[多選題]下列有關(guān)文學(xué)常識(shí)表述正確的有()A.《史記》的作者是司馬遷B.《資治通鑒》是一部紀(jì)傳體史書(shū)C.《國(guó)語(yǔ)》是我國(guó)最早的一部國(guó)別體著作D.《戰(zhàn)國(guó)策》是我國(guó)最早的語(yǔ)錄體散文答案:AC解析:這道題考查文學(xué)常識(shí)。《史記》由司馬遷撰寫(xiě),A正確?!秶?guó)語(yǔ)》是最早的國(guó)別體著作,C正確?!顿Y治通鑒》是編年體史書(shū),B錯(cuò)誤。《戰(zhàn)國(guó)策》是國(guó)別體史書(shū),不是語(yǔ)錄體散文,D錯(cuò)誤。2、[多選題]對(duì)下面文段中有關(guān)修辭方法的分析正確的有()

人為什么要讀書(shū)呢?書(shū),可以喚醒沉睡的心靈,可以引領(lǐng)迷惘的靈魂。一本好書(shū),就是一面引領(lǐng)方向的旗幟,一盞指路的明燈。讀歷史,我堅(jiān)定了不斷前行的信念;讀哲學(xué),我鼓起了直面人生的勇氣;讀文學(xué),我充滿了對(duì)精神家園的憧憬……讀書(shū),就像用麥管吮吸甘露,讓人欣喜,讓人著迷。還有什么比讀書(shū)更能產(chǎn)生令人陶醉的內(nèi)心體驗(yàn)?zāi)??A.文段開(kāi)頭運(yùn)用反問(wèn),強(qiáng)調(diào)了書(shū)對(duì)人的思想的啟迪和引領(lǐng)作用,有助于讀者的思考。B.文段中運(yùn)用“讀……,我……”的排比句式,語(yǔ)勢(shì)強(qiáng)烈,意在突出讀書(shū)帶給“我”力量,讓“我”有更高的要求。C.文段中“讀書(shū),就像用麥管吮吸甘露”運(yùn)用比喻,生動(dòng)地寫(xiě)出了閱讀給人帶來(lái)的愜意感受。D.文段中把書(shū)比喻成旗幟和明燈,形象地道出了書(shū)對(duì)提升人的精神境界、引領(lǐng)人前進(jìn)的作用。答案:BCD解析:這道題考查對(duì)文段修辭方法的分析。排比句“讀……,我……”突出讀書(shū)的積極作用。比喻句“讀書(shū),就像用麥管吮吸甘露”體現(xiàn)閱讀的愜意。把書(shū)比作旗幟和明燈,形象表明書(shū)對(duì)人的引領(lǐng)。開(kāi)頭是設(shè)問(wèn),

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