七下生物題目和答案入門一、選擇題1.人類起源于森林古猿，下列關(guān)于人類進(jìn)化的敘述中，不正確的是（）。A.人類進(jìn)化過程中，直立行走是進(jìn)化發(fā)展的基礎(chǔ)B.人類進(jìn)化過程中，制造和使用工具使人類的大腦更發(fā)達(dá)C.人類進(jìn)化過程中，勞動是一個重要因素D.人類進(jìn)化過程中，語言的產(chǎn)生使人類在與同伴交流和合作中更有效答案：D2.下列關(guān)于青春期發(fā)育特點的敘述中，不正確的是（）。A.青春期是人一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時期B.青春期是性發(fā)育和性成熟的重要特征C.青春期是身高和體重增長最快的時期D.青春期是神經(jīng)系統(tǒng)和心、肺等器官功能顯著增強的時期答案：C3.人類進(jìn)化過程中，腦容量的增加與下列哪項因素關(guān)系最密切（）。A.直立行走B.制造和使用工具C.語言的產(chǎn)生D.火的使用答案：B4.下列關(guān)于青春期性發(fā)育的敘述中，不正確的是（）。A.性激素的分泌使得青春期的男女生出現(xiàn)第二性征B.性激素的分泌使得青春期的男女生出現(xiàn)身高突增C.性激素的分泌使得青春期的男女生出現(xiàn)體重增加D.性激素的分泌使得青春期的男女生出現(xiàn)心理變化答案：C5.人類進(jìn)化過程中，火的使用對人類的影響不包括（）。A.改善了營養(yǎng)，有利于腦的發(fā)達(dá)B.增強了人類對自然環(huán)境的適應(yīng)能力C.促進(jìn)了語言和意識的產(chǎn)生D.促進(jìn)了人類制造和使用工具的能力答案：C二、填空題1.人類進(jìn)化過程中，________是進(jìn)化發(fā)展的基礎(chǔ)，________是人類進(jìn)化過程中具有決定意義的一步。答案：直立行走；制造和使用工具2.青春期是人一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時期，身高和體重突增，神經(jīng)系統(tǒng)和心、肺等器官的功能也顯著增強，_______分泌增加，使青春期的男女生出現(xiàn)第二性征。答案：性激素3.人類進(jìn)化過程中，________的產(chǎn)生是人類進(jìn)化過程中具有決定意義的一步。答案：語言三、判斷題1.人類進(jìn)化過程中，直立行走是進(jìn)化發(fā)展的基礎(chǔ)。（）答案：√2.青春期是人一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時期。（）答案：√3.人類進(jìn)化過程中，火的使用對人類的影響包括改善了營養(yǎng)，有利于腦的發(fā)達(dá)。（）答案：√四、簡答題1.簡述人類進(jìn)化過程中，直立行走的意義。答案：直立行走是人類進(jìn)化過程中具有決定意義的一步。它使得人類能夠?qū)⑶爸夥懦鰜?，使用工具，前肢所從事的活動越來越多，上肢更加靈巧。直立行走造成了前后肢的分工，使得古人類能夠使用工具，前肢從事的活動越來越多，上肢更加靈巧。直立行走還使得古人類活動范圍擴大，能夠使用火，改善營養(yǎng)，有利于腦的發(fā)達(dá)，并且語言的出現(xiàn)，促進(jìn)了交流和合作。2.簡述青春期發(fā)育的特點。答案：青春期是人一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時期。在青春期，身高和體重突增，神經(jīng)系統(tǒng)和心、肺等器官的功能也顯著增強。性發(fā)育和性成熟是青春期的重要特征，性激素的分泌使得青春期的男女生出現(xiàn)第二性征，如男生出現(xiàn)喉結(jié)、陰毛、腋毛、胡須等，還出現(xiàn)聲音變粗的變聲現(xiàn)象，并首次出現(xiàn)遺精。女孩出現(xiàn)陰毛、腋毛，乳房增大，出現(xiàn)月經(jīng)等。青春期的心理變化較大，常表現(xiàn)為從初期的與異性疏遠(yuǎn)，到逐漸愿意與異性接近，或?qū)Ξ愋援a(chǎn)生朦朧的依戀，這些都是正常的心理變化。五、綜合題1.描述人類進(jìn)化過程中，制造和使用工具對人類的影響。答案：制造和使用工具是人類進(jìn)化過程中具有決定意義的一步。它使得人類能夠更有效地獲取食物和保護(hù)自己，提高了生存能力。制造和使用工具還促進(jìn)了人類大腦的發(fā)展，因為制造工具需要復(fù)雜的思維和技能。此外，制造和使用工具還促進(jìn)了人類社會的發(fā)展，因為工具的制造和使用需要合作和交流，這促進(jìn)了語言和意識的產(chǎn)生。2.分析青春期性發(fā)育對青少年的影響。答案：青春期性發(fā)育對青少年的影響是多方面的。首先，性激素的分泌使得青少年出現(xiàn)第二性征，這可能會引起他們的困惑和不安。其次，性激素的分泌也會影響青少年的情緒和行為，他們可能會變得更加情緒化和沖動。此外，性發(fā)育還可能影響青少年的社交行為，他們可能會對異性產(chǎn)生