2025年法語DELF考試試卷閱讀理解提高考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、詞匯選擇要求：從下列選項中選擇與括號中給出的詞或短語意義最相近的詞。1.Lafille(elle)esttrès______.A.gentilleB.courageuseC.intelligenteD.belle2.Il______toujourstrèst?tlematin.A.selèveB.dortC.mangeD.boit3.Nousavons______untrèsbonrepashiersoir.A.mangéB.vuC.entenduD.parlé4.La______delavilleesttrèsbelle.A.rivièreB.forêtC.montagneD.océan5.Il______unetrèsbonneidée.A.aB.aeuC.aditD.avu6.Nous______toustrèscontentsdecettenouvelle.A.sommesB.sommesétéC.étionsD.étionsété7.Il______toujoursdebonnehumeur.A.estB.étaitC.étaittoujoursD.étaitsouvent8.La______delaclasseesttrèsgrande.A.tailleB.hauteurC.largeurD.profondeur9.Nous______unetrèsbonnerelationaveceux.A.avonsB.avionsC.avionseuD.avionsavait10.Il______toujourstrèsoccupé.A.estB.étaitC.étaittoujoursD.étaitsouvent二、語法填空要求：根據(jù)句子意思，在空格處填入合適的詞或短語。1.Je______(aller)aucinémaavecmesamiscesoir.2.______(avoir)celivre,jeleliseraistoutdesuite.3.______(être)àl'école,jenepourraispasyassister.4.______(savoir),ilneseraitpasvenu.5.______(venir)avecnous,tupourraisnousaider.6.______(avoir)cettenouvelle,jeneseraispasrestéautravail.7.______(aller)àlaplage,ilssontrestésàlamaison.8.______(avoir)ceprojet,nouspourrionsleterminerplust?t.9.______(savoir),ilsneviendraientpas.10.______(être)enretard,jenepourraispasyassister.四、完形填空要求：閱讀下面的短文，從短文后各題所給的四個選項（A、B、C、D）中，選出可以填入空白處的最佳選項。Lesétudiantesetlesétudiantsdelaclassedefran?aissontentraindepréparerunvoyagedeclasseenFrance.Ilsdiscutentdeleursattentesetdecequ'ilsveulentvoir.1.Lesélèvesveulent______(aller)àPariscarc'estlacapitaledelaFrance.A.allerB.allantC.alléD.allée2.Ils______(vouloir)visiterlaTourEiffelcarc'estunsymboleemblématiquedelaFrance.A.veulentB.voulaientC.auraientvouluD.aurontvoulu3.______(savoir)silemuséeduLouvreestouvertledimanche.A.SaventB.SavaitC.SavionsD.Savait-on4.La______(avoir)delachance,ilspourrontvisiterlechateaudeVersailles.A.avoirB.ayantC.eutD.auront5.______(être)enFrance,ilsveulentaussigo?teràlacuisinefran?aise.A.êtreB.étaientC.SeraientD.Seront6.Lesélèves______(aimer)lefromagefran?ais,surtoutlecamembert.A.aimentB.aimaitC.aimionsD.aimeraient7.______(savoir)silacuisinefran?aiseestaussibonnequecequ'ilsenentendentparler.A.SaventB.SavaitC.SavionsD.Savait-on8.Ils______(vouloir)apprendreàparlerfran?aisavecleslocaux.A.veulentB.voulaientC.aurionsvouluD.auraientvoulu9.______(être)enFrance,ils______(sesouvenir)decevoyagetouteleurvie.A.être,sesouviendrontB.êtaient,sesouviendronsC.Seront,sesouviendrontD.Serons,noussouviendrons10.______(avoir)unebonneexpérience,ils______(dire)àleursamisàleurretour.A.Ayant,dirontB.Ayons,dironsC.Avoir,diraientD.Aie,dirai五、閱讀理解要求：閱讀下面的短文，然后回答問題。LevoyagedeclasseenFranceLesélèvesdelaclassedefran?aisdel'écoleSaint-ExupérypréparentunvoyagedeclasseenFrance.IlsontchoisidevisiterParis,lacapitaledelaFrance,pourdécouvrirsesmonumentshistoriquesetculturels.Voicileurprogramme:Lepremierjour,ilsvisiterontlaTourEiffel,unsymboleemblématiquedelaFrance.Lelendemain,ilsirontaumuséeduLouvrepouradmirerleschefs-d'?uvredelapeintureetdelasculpture.Ensuite,ilsserendrontauchateaudeVersaillespourexplorerlesjardinsetlamagnifiquerésidencedeLouisXIV.Lequatrièmejour,ilsvisitentlacathédraleNotre-DamedeParisetlequartierLatin.Lecinquièmejour,ilsdécouvrentlacuisinefran?aiseengo?tantàdesplatstypiquescommelecroque-monsieuretlacrèmebr?lée.1.Pourquoilesélèvesveulent-ilsvisiterParis?A.Parcequ'ilsyvivent.B.Parcequec'estlacapitaledelaFrance.C.Parcequ'ilsyontdesamis.D.Parcequec'estleurvillenatale.2.Quelssontlesmonumentshistoriquesetculturelsquelesélèvesprévoientdevisiter?A.LaTourEiffel,leLouvreetlechateaudeVersailles.B.LaTourEiffel,lacathédraleNotre-DameetlequartierLatin.C.LeLouvre,lechateaudeVersaillesetlemuséed'Orsay.D.LaTourEiffel,laTourMontparnasseetlaTourSaint-Jacques.3.Quelestleplatfran?aisquelesélèvesveulentessayer?A.Lecroque-monsieurB.Lacrèmebr?léeC.LefoiegrasD.Lefromagebleu4.QuellessontlesdifférencesentrelemuséeduLouvreetlechateaudeVersailles?A.LeLouvreestunmuséeetlechateaudeVersaillesestunerésidenceroyale.B.LeLouvreestunpalaisetlechateaudeVersaillesestunmusée.C.LeLouvreestunecathédraleetlechateaudeVersaillesestuntemple.D.LeLouvreestunthéatreetlechateaudeVersaillesestuncinéma.5.Quelestlequartierhistoriquequelesélèvesprévoientdevisiter?A.LequartierLatinB.LequartierMontmartreC.LequartierdelaDéfenseD.LequartierdelaVillette六、翻譯要求：將下列句子從法語翻譯成中文。1.LaTourEiffelestunsymboleemblématiquedelaFrance.2.LesélèvesveulentdécouvrirlesrichessesculturellesdelaFrance.3.LemuséeduLouvreestl'undesplusgrandsmuséesdumonde.4.LechateaudeVersaillesestunerésidenceroyalefran?aisecélèbrepoursonarchitectureetsesjardins.5.Lacuisinefran?aiseestreconnuedanslemondeentierpoursadiversitéetsaqualité.本次試卷答案如下：一、詞匯選擇1.A解析：選項A“gentille”意為“溫柔的”，與“Lafille”搭配，表示這位女孩性格溫柔。2.A解析：選項A“selever”意為“起床”，與句子中的“toujours”搭配，表示他總是很早就起床。3.A解析：選項A“manger”意為“吃”，與句子中的“trèsbonrepas”搭配，表示他們吃了一頓非常好的晚餐。4.A解析：選項A“rivière”意為“河流”，與句子中的“l(fā)aville”搭配，表示這個城市的河流非常美麗。5.A解析：選項A“avoir”意為“有”，與句子中的“unetrèsbonneidée”搭配，表示他有一個非常好的想法。6.A解析：選項A“sommes”是“être”的現(xiàn)在時復(fù)數(shù)形式，與句子中的“tous”搭配，表示我們都很高興。7.A解析：選項A“est”是“être”的現(xiàn)在時單數(shù)形式，與句子中的“toujours”搭配，表示他總是很快樂。8.A解析：選項A“taille”意為“大小”，與句子中的“l(fā)aville”搭配，表示這個城市的大小很大。9.A解析：選項A“avoir”是“avoir”的現(xiàn)在時形式，與句子中的“unetrèsbonnerelation”搭配，表示我們與他們有非常好的關(guān)系。10.A解析：選項A“est”是“être”的現(xiàn)在時單數(shù)形式，與句子中的“toujours”搭配，表示他總是很忙。二、語法填空1.allé解析：根據(jù)句子中的“cesoir”，應(yīng)使用過去時，表示“今晚”。2.avoir解析：根據(jù)句子中的“celivre”，應(yīng)使用“avoir”表示擁有。3.être解析：根據(jù)句子中的“l(fā)'école”，應(yīng)使用“être”表示在某個地方。4.savoir解析：根據(jù)句子中的“si”，應(yīng)使用“savoir”表示知道。5.venir解析：根據(jù)句子中的“avecnous”，應(yīng)使用“venir”表示來。6.avoir解析：根據(jù)句子中的“cettenouvelle”，應(yīng)使用“avoir”表示有。7.aller解析：根據(jù)句子中的“àlaplage”，應(yīng)使用“aller”表示去。8.avoir解析：根據(jù)句子中的“ceprojet”，應(yīng)使用“avoir”表示有。9.savoir解析：根據(jù)句子中的“si”，應(yīng)使用“savoir”表示知道。10.être解析：根據(jù)句子中的“enretard”，應(yīng)使用“être”表示在某個狀態(tài)。四、完形填空1.aller解析：根據(jù)句子中的“aller”和“l(fā)ecinéma”，應(yīng)使用動詞原形表示去電影院。2.vouloir解析：根據(jù)句子中的“vouloir”和“untrèsbonidee”，應(yīng)使用動詞原形表示想要。3.savoir解析：根據(jù)句子中的“savoir”和“l(fā)emuséeduLouvre”，應(yīng)使用動詞原形表示知道。4.avoir解析：根據(jù)句子中的“avoir”和“l(fā)achance”，應(yīng)使用動詞原形表示有。5.être解析：根據(jù)句子中的“être”和“enFrance”，應(yīng)使用動詞原形表示在法國。6.aimer解析：根據(jù)句子中的“aimer”和“l(fā)efromagefran?ais”，應(yīng)使用動詞原形表示喜歡。7.savoir解析：根據(jù)句子中的“savoir”和“l(fā)acuisinefran?aise”，應(yīng)使用動詞原形表示知道。8.vouloir解析：根據(jù)句子中的“vouloir”和“parlerfran?ais”，應(yīng)使用動詞原形表示想要。9.être解析：根據(jù)句子中的“être”和“enFrance”，應(yīng)使用動詞原形表示在法國。10.avoir解析：根據(jù)句子中的“avoir”和“unebonneexpérience”，應(yīng)使用動詞原形表示有。五、閱讀理解1.B解析：根據(jù)短文第一段，“LesélèvesveulentvisiterPariscarc'estlacapitaledelaFrance”，可知他們想去巴黎是因為它是法國的首都。2.A解析：根據(jù)短文第二段，“LesélèvesvisiterontlaTour