2025年小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末測(cè)試卷教學(xué)評(píng)價(jià)實(shí)踐考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、基礎(chǔ)知識(shí)要求：本部分主要考查學(xué)生對(duì)漢字、詞語(yǔ)、成語(yǔ)、諺語(yǔ)等基礎(chǔ)知識(shí)的掌握程度。1.請(qǐng)寫出下列詞語(yǔ)的正確拼寫。（1）蜜蜂（2）蜻蜓（3）蝴蝶（4）蜻蜓點(diǎn)水（5）蝴蝶結(jié)（6）蜜蜂采蜜（7）蜻蜓展翅（8）蝴蝶翩翩2.選擇正確的詞語(yǔ)填空。（1）小明的房間（）又（）又（）。A.干凈、整潔、明亮B.整潔、干凈、明亮C.明亮、整潔、干凈（2）春天來(lái)了，花兒（）地開(kāi)放。A.陸續(xù)B.陸續(xù)地C.陸續(xù)地開(kāi)放3.請(qǐng)寫出下列成語(yǔ)的正確拼寫。（1）畫蛇添足（2）畫龍點(diǎn)睛（3）畫餅充饑（4）畫地為牢4.請(qǐng)寫出下列諺語(yǔ)的正確拼寫。（1）人往高處走，水往低處流。（2）熟能生巧（3）尺有所短，寸有所長(zhǎng)。（4）不怕慢，只怕站。5.請(qǐng)寫出下列詞語(yǔ)的正確解釋。（1）蜜蜂：一種昆蟲，善于采集花蜜。（2）蜻蜓：一種昆蟲，翅膀?qū)挻螅朴诓妒承∠x。（3）蝴蝶：一種昆蟲，翅膀色彩斑斕，善于飛舞。（4）蜻蜓點(diǎn)水：比喻做事不深入，只是淺嘗輒止。6.請(qǐng)寫出下列句子中加點(diǎn)詞的正確解釋。（1）小明的房間又干凈又整潔?！坝帧钡囊馑际牵ǎ〢.同時(shí)B.重復(fù)C.仍然（2）春天來(lái)了，花兒陸續(xù)地開(kāi)放。“陸續(xù)”的意思是（）A.一個(gè)接一個(gè)B.逐漸C.持續(xù)不斷7.請(qǐng)寫出下列句子中加點(diǎn)詞的正確拼寫。（1）小明的房間又（）又（）。A.干凈、整潔B.整潔、干凈C.明亮、整潔（2）春天來(lái)了，花兒（）地開(kāi)放。A.陸續(xù)B.陸續(xù)地C.陸續(xù)地開(kāi)放8.請(qǐng)寫出下列詞語(yǔ)的正確拼寫。（1）蜜蜂（2）蜻蜓（3）蝴蝶（4）蜻蜓點(diǎn)水（5）蝴蝶結(jié)（6）蜜蜂采蜜（7）蜻蜓展翅（8）蝴蝶翩翩9.選擇正確的詞語(yǔ)填空。（1）小明的房間（）又（）又（）。A.干凈、整潔、明亮B.整潔、干凈、明亮C.明亮、整潔、干凈（2）春天來(lái)了，花兒（）地開(kāi)放。A.陸續(xù)B.陸續(xù)地C.陸續(xù)地開(kāi)放10.請(qǐng)寫出下列成語(yǔ)的正確拼寫。（1）畫蛇添足（2）畫龍點(diǎn)睛（3）畫餅充饑（4）畫地為牢二、閱讀理解要求：本部分主要考查學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的理解能力。1.閱讀下列短文，回答問(wèn)題。《小蝌蚪找媽媽》小蝌蚪出生后，就離開(kāi)了媽媽，開(kāi)始了獨(dú)立的生活。它游啊游，來(lái)到了一條小河里。小蝌蚪看到河里的魚兒、蝦兒、螃蟹，覺(jué)得它們都很可愛(ài)，便向它們問(wèn)好。魚兒告訴小蝌蚪：“我們都是水里的朋友，你也是水里的朋友嗎？”小蝌蚪回答說(shuō)：“我是小蝌蚪，也是水里的朋友。”（1）小蝌蚪離開(kāi)了誰(shuí)，開(kāi)始了獨(dú)立的生活？（2）小蝌蚪來(lái)到了哪里？（3）小蝌蚪向誰(shuí)問(wèn)好？（4）小蝌蚪覺(jué)得自己是水里的朋友嗎？2.閱讀下列短文，回答問(wèn)題。《小貓釣魚》小貓釣魚的時(shí)候，總是一心二用。一會(huì)兒捉蝴蝶，一會(huì)兒追蜻蜓，一會(huì)兒又去捉小鳥(niǎo)。結(jié)果，一條魚也沒(méi)釣到。（1）小貓釣魚的時(shí)候，它做了哪些事情？（2）小貓為什么一條魚也沒(méi)釣到？3.閱讀下列短文，回答問(wèn)題?！缎『镒酉律健沸『镒酉律饺フ易?，看到桃子又大又紅，非常好吃。它摘了一個(gè)桃子，吃了一口，覺(jué)得味道很好。于是，它又摘了一個(gè)桃子，吃了一口，覺(jué)得味道更好。小猴子越吃越覺(jué)得好吃，一直吃到下山。（1）小猴子為什么要下山？（2）小猴子摘了多少個(gè)桃子？（3）小猴子為什么越吃越覺(jué)得好吃？4.閱讀下列短文，回答問(wèn)題?！缎⌒苓^(guò)橋》小熊過(guò)橋的時(shí)候，心里非常害怕。它一邊走，一邊回頭看看橋下。突然，一陣風(fēng)吹來(lái)，小熊差點(diǎn)掉進(jìn)河里。小熊嚇得魂飛魄散，連忙跑回山上。（1）小熊過(guò)橋的時(shí)候，它心里怎么樣？（2）小熊為什么差點(diǎn)掉進(jìn)河里？（3）小熊最后怎么樣了？5.閱讀下列短文，回答問(wèn)題?！缎∝i過(guò)河》小豬過(guò)河的時(shí)候，看到河里的水很深，心里非常害怕。它一邊走，一邊回頭看看河水。突然，一陣風(fēng)吹來(lái)，小豬差點(diǎn)掉進(jìn)河里。小豬嚇得魂飛魄散，連忙跑回山上。（1）小豬過(guò)河的時(shí)候，它心里怎么樣？（2）小豬為什么差點(diǎn)掉進(jìn)河里？（3）小豬最后怎么樣了？6.閱讀下列短文，回答問(wèn)題?！缎⊥米影翁}卜》小兔子在蘿卜地里拔蘿卜，看到蘿卜又大又紅，非常好吃。它拔了一個(gè)蘿卜，吃了一口，覺(jué)得味道很好。于是，它又拔了一個(gè)蘿卜，吃了一口，覺(jué)得味道更好。小兔子越吃越覺(jué)得好吃，一直吃到拔完所有的蘿卜。（1）小兔子為什么要拔蘿卜？（2）小兔子拔了多少個(gè)蘿卜？（3）小兔子為什么越吃越覺(jué)得好吃？7.閱讀下列短文，回答問(wèn)題。《小鴨子過(guò)河》小鴨子過(guò)河的時(shí)候，看到河水很深，心里非常害怕。它一邊走，一邊回頭看看河水。突然，一陣風(fēng)吹來(lái)，小鴨子差點(diǎn)掉進(jìn)河里。小鴨子嚇得魂飛魄散，連忙跑回山上。（1）小鴨子過(guò)河的時(shí)候，它心里怎么樣？（2）小鴨子為什么差點(diǎn)掉進(jìn)河里？（3）小鴨子最后怎么樣了？8.閱讀下列短文，回答問(wèn)題?！缎『镒诱易印沸『镒酉律饺フ易?，看到桃子又大又紅，非常好吃。它摘了一個(gè)桃子，吃了一口，覺(jué)得味道很好。于是，它又摘了一個(gè)桃子，吃了一口，覺(jué)得味道更好。小猴子越吃越覺(jué)得好吃，一直吃到下山。（1）小猴子為什么要下山？（2）小猴子摘了多少個(gè)桃子？（3）小猴子為什么越吃越覺(jué)得好吃？9.閱讀下列短文，回答問(wèn)題。《小熊過(guò)橋》小熊過(guò)橋的時(shí)候，心里非常害怕。它一邊走，一邊回頭看看橋下。突然，一陣風(fēng)吹來(lái)，小熊差點(diǎn)掉進(jìn)河里。小熊嚇得魂飛魄散，連忙跑回山上。（1）小熊過(guò)橋的時(shí)候，它心里怎么樣？（2）小熊為什么差點(diǎn)掉進(jìn)河里？（3）小熊最后怎么樣了？10.閱讀下列短文，回答問(wèn)題。《小豬過(guò)河》小豬過(guò)河的時(shí)候，看到河水很深，心里非常害怕。它一邊走，一邊回頭看看河水。突然，一陣風(fēng)吹來(lái)，小豬差點(diǎn)掉進(jìn)河里。小豬嚇得魂飛魄散，連忙跑回山上。（1）小豬過(guò)河的時(shí)候，它心里怎么樣？（2）小豬為什么差點(diǎn)掉進(jìn)河里？（3）小豬最后怎么樣了？四、語(yǔ)言運(yùn)用要求：本部分主要考查學(xué)生在實(shí)際語(yǔ)境中運(yùn)用語(yǔ)言的能力。1.請(qǐng)根據(jù)下列情景，選擇合適的詞語(yǔ)填空。（1）小華在學(xué)校里表現(xiàn)（）得很好，老師表?yè)P(yáng)了他。A.勤奮B.好學(xué)（2）小明在家做作業(yè)時(shí)，媽媽提醒他（）用眼。A.合理B.注意2.請(qǐng)根據(jù)下列情景，選擇合適的成語(yǔ)填空。（1）小剛在比賽中取得了第一名，大家都為他感到（）。A.喜出望外B.欣喜若狂（2）小麗在學(xué)習(xí)上遇到了困難，但她沒(méi)有放棄，一直努力（）。A.知難而進(jìn)B.堅(jiān)持不懈3.請(qǐng)根據(jù)下列情景，選擇合適的句子填空。（1）小華和小明是好朋友，他們（）在一起學(xué)習(xí)、玩耍。A.總是B.經(jīng)常（2）小剛每天早上都會(huì)（）起床鍛煉身體。A.很早B.早早4.請(qǐng)根據(jù)下列情景，選擇合適的諺語(yǔ)填空。（1）小華做事總是（），結(jié)果總是做不好。A.知難而進(jìn)B.勤能補(bǔ)拙（2）小明學(xué)習(xí)上遇到了困難，但他（）地請(qǐng)教同學(xué)，終于解決了問(wèn)題。A.勤學(xué)好問(wèn)B.勤學(xué)苦練5.請(qǐng)根據(jù)下列情景，選擇合適的句子進(jìn)行改寫。（1）小華在學(xué)校里表現(xiàn)得很好，老師表?yè)P(yáng)了他。改寫為：老師表?yè)P(yáng)了（），因?yàn)樗ǎ?。?）小明在家做作業(yè)時(shí)，媽媽提醒他合理用眼。改寫為：媽媽提醒（），因?yàn)椋ǎ?.請(qǐng)根據(jù)下列情景，選擇合適的句子進(jìn)行改寫。（1）小剛在比賽中取得了第一名，大家都為他感到欣喜若狂。改寫為：大家都為（）感到（），因?yàn)樗ǎ?。?）小麗在學(xué)習(xí)上遇到了困難，但她堅(jiān)持不懈地請(qǐng)教同學(xué)，終于解決了問(wèn)題。改寫為：小麗（）地請(qǐng)教同學(xué)，因?yàn)樗ǎ?，所以（）。五、寫作要求：本部分主要考查學(xué)生的寫作能力。1.請(qǐng)以“我心中的英雄”為題，寫一篇作文。要求：圍繞一個(gè)你敬佩的人，寫出他/她的品質(zhì)和事跡，表達(dá)你對(duì)他的/她的敬佩之情。字?jǐn)?shù)在300字左右。2.請(qǐng)以“一次難忘的活動(dòng)”為題，寫一篇作文。要求：回憶一次讓你難忘的活動(dòng)，描述活動(dòng)的經(jīng)過(guò)和感受，表達(dá)你對(duì)這次活動(dòng)的喜愛(ài)。字?jǐn)?shù)在300字左右。3.請(qǐng)以“我的夢(mèng)想”為題，寫一篇作文。要求：寫出一個(gè)你心中的夢(mèng)想，描述你為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想所付出的努力，表達(dá)你對(duì)未來(lái)的期望。字?jǐn)?shù)在300字左右。六、綜合性學(xué)習(xí)要求：本部分主要考查學(xué)生的綜合運(yùn)用語(yǔ)言的能力。1.請(qǐng)根據(jù)下列提示，進(jìn)行口語(yǔ)交際。（1）情景：你在學(xué)校里遇到了困難，需要同學(xué)的幫助。提示：用禮貌的語(yǔ)言向同學(xué)求助，并表達(dá)你的感激之情。（2）情景：你在家里幫助父母做家務(wù)。提示：向父母表達(dá)你的孝心，并告訴他們你的感受。2.請(qǐng)根據(jù)下列提示，進(jìn)行書面表達(dá)。（1）情景：你參加了一次社區(qū)公益活動(dòng)，為社區(qū)居民提供服務(wù)。提示：寫出你在活動(dòng)中的所見(jiàn)所聞，表達(dá)你對(duì)這次活動(dòng)的感受。（2）情景：你參加了一次學(xué)校組織的比賽，取得了好成績(jī)。提示：寫出你在比賽中的感受，以及你對(duì)老師和同學(xué)的幫助的感謝之情。本次試卷答案如下：一、基礎(chǔ)知識(shí)1.（1）蜜蜂（2）蜻蜓（3）蝴蝶（4）蜻蜓點(diǎn)水（5）蝴蝶結(jié)（6）蜜蜂采蜜（7）蜻蜓展翅（8）蝴蝶翩翩解析：題目要求學(xué)生寫出詞語(yǔ)的正確拼寫，需要學(xué)生對(duì)常見(jiàn)詞語(yǔ)的書寫熟練掌握。2.（1）A（2）A解析：題目考查學(xué)生對(duì)詞語(yǔ)搭配的理解，需要學(xué)生根據(jù)詞語(yǔ)的含義選擇正確的搭配。3.（1）畫蛇添足（2）畫龍點(diǎn)睛（3）畫餅充饑（4）畫地為牢解析：題目要求學(xué)生寫出成語(yǔ)的正確拼寫，需要學(xué)生對(duì)常見(jiàn)成語(yǔ)的書寫熟練掌握。4.（1）人往高處走，水往低處流。（2）熟能生巧（3）尺有所短，寸有所長(zhǎng)。（4）不怕慢，只怕站。解析：題目要求學(xué)生寫出諺語(yǔ)的正確拼寫，需要學(xué)生對(duì)常見(jiàn)諺語(yǔ)的書寫熟練掌握。5.（1）蜜蜂：一種昆蟲，善于采集花蜜。（2）蜻蜓：一種昆蟲，翅膀?qū)挻?，善于捕食小蟲。（3）蝴蝶：一種昆蟲，翅膀色彩斑斕，善于飛舞。（4）蜻蜓點(diǎn)水：比喻做事不深入，只是淺嘗輒止。解析：題目要求學(xué)生寫出詞語(yǔ)的正確解釋，需要學(xué)生對(duì)詞語(yǔ)的含義有準(zhǔn)確的理解。6.（1）A（2）A解析：題目考查學(xué)生對(duì)加點(diǎn)詞的理解，需要學(xué)生根據(jù)句子的意思選擇正確的解釋。7.（1）B（2）A解析：題目要求學(xué)生寫出詞語(yǔ)的正確拼寫，需要學(xué)生對(duì)常見(jiàn)詞語(yǔ)的書寫熟練掌握。8.（1）蜜蜂（2）蜻蜓（3）蝴蝶（4）蜻蜓點(diǎn)水（5）蝴蝶結(jié)（6）蜜蜂采蜜（7）蜻蜓展翅（8）蝴蝶翩翩解析：題目要求學(xué)生寫出詞語(yǔ)的正確拼寫，需要學(xué)生對(duì)常見(jiàn)詞語(yǔ)的書寫熟練掌握。9.（1）A（2）A解析：題目考查學(xué)生對(duì)詞語(yǔ)搭配的理解，需要學(xué)生根據(jù)詞語(yǔ)的含義選擇正確的搭配。10.（1）畫蛇添足（2）畫龍點(diǎn)睛（3）畫餅充饑（4）畫地為牢解析：題目要求學(xué)生寫出成語(yǔ)的正確拼寫，需要學(xué)生對(duì)常見(jiàn)成語(yǔ)的書寫熟練掌握。二、閱讀理解1.（1）媽媽（2）一條小河（3）魚兒、蝦兒、螃蟹（4）是解析：題目要求學(xué)生根據(jù)短文內(nèi)容回答問(wèn)題，需要學(xué)生對(duì)短文內(nèi)容的理解準(zhǔn)確。2.（1）捉蝴蝶、追蜻蜓、捉小鳥(niǎo)（2）一條魚也沒(méi)釣到解析：題目要求學(xué)生根據(jù)短文內(nèi)容回答問(wèn)題，需要學(xué)生對(duì)短文內(nèi)容的理解準(zhǔn)確。3.（1）下山摘桃子（2）一個(gè)（3）越吃越覺(jué)得好吃解析：題目要求學(xué)生根據(jù)短文內(nèi)容回答問(wèn)題，需要學(xué)生對(duì)短文內(nèi)容的理解準(zhǔn)確。4.（1）害怕（2）一陣風(fēng)吹來(lái)，差點(diǎn)掉進(jìn)河里（3）跑回山上解析：題目要求學(xué)生根據(jù)短文內(nèi)容回答問(wèn)題，需要學(xué)生對(duì)短文內(nèi)容的理解準(zhǔn)確。5.（1）害怕（2）一陣風(fēng)吹來(lái)，差點(diǎn)掉進(jìn)河里（3）跑回山上解析：題目要求學(xué)生根據(jù)短文內(nèi)容回答問(wèn)題，需要學(xué)生對(duì)短文內(nèi)容的理解準(zhǔn)確。6.（1）下山拔蘿卜（2）所有的（3）越吃越覺(jué)得好吃解析：題目要求學(xué)生根據(jù)短文內(nèi)容回答問(wèn)題，需要學(xué)生對(duì)短文內(nèi)容的理解準(zhǔn)確。7.（1）害怕（2）一陣風(fēng)吹來(lái)，差點(diǎn)掉進(jìn)河里（3）跑回山上解析：題目要求學(xué)生根據(jù)短文內(nèi)容回答問(wèn)題，需要學(xué)生對(duì)短文內(nèi)容的理解準(zhǔn)確。8.（1）下山摘桃子（2）一個(gè)（3）越吃越覺(jué)得好吃解析：題目要求學(xué)生根據(jù)短文內(nèi)容回答問(wèn)題，需要學(xué)生對(duì)短文內(nèi)容的理解準(zhǔn)確。9.（1）害怕（2）一陣風(fēng)吹來(lái)，差點(diǎn)掉進(jìn)河里（3）跑回山上解析：題目要求學(xué)生根據(jù)短文內(nèi)容回答問(wèn)題，需要學(xué)生對(duì)短文內(nèi)容的理解準(zhǔn)確。10.（1）下山拔蘿卜（2）所有的（3）越吃越覺(jué)得好吃解析：題目要求學(xué)生根據(jù)短文內(nèi)容回答問(wèn)題，需要學(xué)生對(duì)短文內(nèi)容的理解準(zhǔn)確。四、語(yǔ)言運(yùn)用1.（1）A（2）B解析：題目考查學(xué)生對(duì)詞語(yǔ)搭配的理解，需要學(xué)生根據(jù)詞語(yǔ)的含義選擇正確的搭配。2.（1）B（2）A解析：題目考查學(xué)生對(duì)成語(yǔ)的理解，需要學(xué)生根據(jù)成語(yǔ)的含義選擇正確的填空。3.（1）A（2）B解析：題目考查學(xué)生對(duì)詞語(yǔ)搭配的理解，需要學(xué)生根據(jù)詞語(yǔ)的含義選擇正確的搭配。4.（1）B（2）A解析：題目考查學(xué)生對(duì)諺語(yǔ)的理解，需要學(xué)生根據(jù)諺語(yǔ)的含義選擇正確