徐州小學(xué)端午節(jié)活動方案一、活動主題“傳承端午文化，弘揚(yáng)民族精神”二、活動目的端午節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，通過開展端午節(jié)活動，讓學(xué)生了解端午節(jié)的由來、習(xí)俗等知識，感受端午節(jié)的文化內(nèi)涵，增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感和愛國情感。同時，通過活動的開展，豐富學(xué)生的課余生活，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。三、活動時間[具體活動時間，如端午節(jié)前一周的周五下午]四、活動地點(diǎn)學(xué)校操場、教室等五、參與人員全校師生六、活動準(zhǔn)備1.組織教師成立活動籌備小組，負(fù)責(zé)活動的策劃、組織和實(shí)施。2.準(zhǔn)備端午節(jié)相關(guān)的道具，如粽子、艾草、香囊等。3.安排學(xué)生排練端午節(jié)相關(guān)的節(jié)目，如詩歌朗誦、舞蹈、歌曲等。4.制作活動宣傳海報和通知，提前告知學(xué)生活動的時間、地點(diǎn)和內(nèi)容。七、活動內(nèi)容（一）端午節(jié)知識講座1.邀請學(xué)校的語文老師或歷史老師為學(xué)生講解端午節(jié)的由來、習(xí)俗等知識，讓學(xué)生了解端午節(jié)的文化內(nèi)涵。2.老師可以通過圖片、視頻等多媒體資料，讓學(xué)生更加直觀地感受端午節(jié)的氛圍。3.學(xué)生可以在講座結(jié)束后，向老師提問，進(jìn)一步了解端午節(jié)的相關(guān)知識。（二）端午節(jié)習(xí)俗體驗(yàn)1.包粽子比賽（1）將學(xué)生分成若干小組，每個小組分配一定數(shù)量的粽子葉、糯米、紅棗等材料。（2）學(xué)生們在老師的指導(dǎo)下，學(xué)習(xí)包粽子的方法，比賽哪個小組包的粽子又快又好。（3）評選出包粽子比賽的優(yōu)勝小組，并給予獎勵。2.制作香囊（1）為學(xué)生準(zhǔn)備香囊制作的材料，如香料、布料、針線等。（2）學(xué)生們在老師的指導(dǎo)下，學(xué)習(xí)制作香囊的方法，將香料裝入布料中，縫制而成。（3）學(xué)生們可以將自己制作的香囊送給家人或朋友，表達(dá)對他們的祝福。3.掛艾草（1）在學(xué)校的門口、教室等地方掛上艾草，營造出濃厚的端午節(jié)氛圍。（2）老師可以向?qū)W生講解艾草的作用和意義，讓學(xué)生了解艾草在端午節(jié)中的重要性。（三）端午節(jié)文藝表演1.詩歌朗誦組織學(xué)生朗誦端午節(jié)相關(guān)的詩歌，如《端午》《端午即事》等，通過詩歌朗誦，讓學(xué)生感受端午節(jié)的文化底蘊(yùn)。2.舞蹈表演安排學(xué)生表演端午節(jié)相關(guān)的舞蹈，如《龍舟競渡》《端午情》等，通過舞蹈表演，展現(xiàn)端午節(jié)的歡樂氛圍。3.歌曲演唱組織學(xué)生演唱端午節(jié)相關(guān)的歌曲，如《龍船調(diào)》《采紅菱》等，通過歌曲演唱，讓學(xué)生在歡快的旋律中感受端午節(jié)的魅力。（四）端午節(jié)文化展覽1.在學(xué)校的宣傳欄或教室里舉辦端午節(jié)文化展覽，展示端午節(jié)的由來、習(xí)俗、傳說等相關(guān)內(nèi)容。2.學(xué)生們可以在展覽中參觀學(xué)習(xí)，了解端午節(jié)的文化知識，同時也可以將自己制作的端午節(jié)作品展示在展覽中，與同學(xué)們分享。八、活動預(yù)算1.粽子、艾草、香囊等材料費(fèi)用：[X]元。2.活動道具制作費(fèi)用：[X]元。3.學(xué)生獎品費(fèi)用：[X]元。4.宣傳海報制作費(fèi)用：[X]元。5.其他費(fèi)用：[X]元?？傤A(yù)算：[X]元。九、活動評估1.活動結(jié)束后，組織學(xué)生進(jìn)行活動滿意度調(diào)查，了解學(xué)生對活動的評價和建議。2.對活動的組織和實(shí)施情況進(jìn)行總結(jié)，評估活動的效果和存在的問題，為今后的活動提供經(jīng)驗(yàn)借鑒。十、注意事項1.活動過程中，要注意學(xué)生的安全，避免發(fā)生意外事故。2.要保證活動的秩序，避免出現(xiàn)混亂局面。3.要尊