招生活動親子活動方案一、活動主題“親子共成長，歡樂伴學(xué)路”二、活動目的通過舉辦親子活動，增強(qiáng)家長與孩子之間的情感交流，讓家長深入了解學(xué)校的教育理念、教學(xué)特色和課程設(shè)置，提高學(xué)校在家長和學(xué)生中的知名度和美譽(yù)度，吸引更多優(yōu)質(zhì)生源。三、活動時間與地點1.時間：[具體日期]，上午9:00下午4:002.地點：學(xué)校校園內(nèi)四、活動對象有意向讓孩子就讀本校的家長及其孩子五、活動準(zhǔn)備1.人員安排活動總策劃：[姓名]，負(fù)責(zé)活動的整體規(guī)劃與決策。招生宣傳組：[若干人]，負(fù)責(zé)活動的宣傳推廣，邀請家長參加?；顒訄?zhí)行組：[若干人]，負(fù)責(zé)活動現(xiàn)場的布置、組織和協(xié)調(diào)。教學(xué)展示組：[若干教師]，負(fù)責(zé)教學(xué)成果展示和課程體驗活動的組織。后勤保障組：[若干人]，負(fù)責(zé)活動現(xiàn)場的物資供應(yīng)、餐飲安排和安全保障。2.物資準(zhǔn)備宣傳資料：招生簡章、學(xué)校宣傳冊、活動流程單等?；顒拥谰撸河螒虻谰摺⑹止げ牧?、獎品等。教學(xué)展示設(shè)備：投影儀、音響、電腦等。餐飲物資：飲用水、點心、午餐等。安全設(shè)施：急救箱、滅火器等。3.場地布置入口處：設(shè)置簽到臺，擺放活動宣傳資料，安排工作人員迎接家長和孩子。教學(xué)展示區(qū)：劃分不同的教室作為教學(xué)成果展示區(qū)，展示學(xué)生的優(yōu)秀作品、課堂記錄等。親子活動區(qū)：設(shè)置各種親子游戲和互動體驗區(qū)域，如親子手工坊、親子運動會場地等。休息區(qū)：擺放桌椅、遮陽傘，提供飲用水和點心，供家長和孩子休息。餐飲區(qū)：搭建餐飲帳篷，準(zhǔn)備午餐和餐具。舞臺區(qū)：搭建舞臺，配備音響設(shè)備，用于開幕式、節(jié)目表演和抽獎環(huán)節(jié)。六、活動流程1.上午9:009:30：簽到入場家長和孩子在入口處簽到，領(lǐng)取活動資料和胸牌。工作人員引導(dǎo)家長和孩子前往休息區(qū)稍作休息。9:3010:00：開幕式主持人介紹活動目的、流程和到場嘉賓。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致辭，歡迎家長和孩子的到來，介紹學(xué)校的基本情況和教育理念。學(xué)生代表發(fā)言，分享在學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活體驗。進(jìn)行簡單的文藝表演，如舞蹈、朗誦等，營造活動氛圍。10:0011:30：教學(xué)成果展示家長和孩子分組參觀教學(xué)成果展示區(qū)，了解學(xué)校的課程設(shè)置、教學(xué)特色和學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。各學(xué)科教師在展示區(qū)內(nèi)進(jìn)行現(xiàn)場教學(xué)演示，讓家長直觀感受學(xué)校的教學(xué)方法和課堂氛圍。學(xué)生志愿者為家長和孩子講解展示內(nèi)容，解答疑問。11:3012:30：親子互動游戲組織家長和孩子參加親子互動游戲，如親子接力賽、親子拼圖比賽、親子跳繩等。在游戲過程中，設(shè)置獎品和小禮品，鼓勵家長和孩子積極參與，增進(jìn)親子關(guān)系。12:3013:30：午餐家長和孩子前往餐飲區(qū)享用午餐，品嘗學(xué)校提供的營養(yǎng)套餐。午餐后，家長和孩子可在休息區(qū)自由交流，稍作休息。2.下午13:3015:00：課程體驗活動家長和孩子根據(jù)自己的興趣選擇不同的課程體驗活動，如書法、繪畫、音樂、科學(xué)實驗等。各課程體驗教室由專業(yè)教師授課，讓家長和孩子親身體驗學(xué)校的特色課程。在課程體驗過程中，教師與家長和孩子進(jìn)行互動交流，了解家長的教育需求和孩子的學(xué)習(xí)情況。15:0015:30：親子手工制作組織家長和孩子參加親子手工制作活動，如制作陶藝、編織、剪紙等。家長和孩子在手工制作過程中相互協(xié)作，發(fā)揮創(chuàng)意，制作出獨一無二的作品。手工制作完成后，進(jìn)行作品展示和評選，為優(yōu)秀作品頒發(fā)獎品。15:3016:00：抽獎環(huán)節(jié)主持人介紹抽獎規(guī)則和獎品設(shè)置。通過現(xiàn)場抽取號碼的方式，為家長和孩子送上豐厚的獎品，如學(xué)習(xí)用品、興趣班課程優(yōu)惠券等。中獎家長和孩子上臺領(lǐng)獎，合影留念。16:0016:30：總結(jié)與反饋主持人對活動進(jìn)行總結(jié)，感謝家長和孩子的積極參與，收集家長對活動的意見和建議。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)再次向家長介紹學(xué)校的招生政策和報名方式，解答家長的疑問。16:30：活動結(jié)束家長和孩子在工作人員的引導(dǎo)下有序離場。七、活動宣傳1.線上宣傳學(xué)校官方網(wǎng)站、微信公眾號、微博等平臺發(fā)布活動通知和宣傳海報，介紹活動主題、時間、地點、內(nèi)容和報名方式。利用社交媒體平臺進(jìn)行活動推廣，邀請家長和學(xué)生分享活動信息，擴(kuò)大活動影響力。向已報名的家長發(fā)送活動短信提醒，確保家長知曉活動詳情。2.線下宣傳在學(xué)校周邊社區(qū)、幼兒園、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等地發(fā)放活動傳單和宣傳冊，吸引潛在家長的關(guān)注。與周邊學(xué)校合作，通過學(xué)校內(nèi)部廣播、宣傳欄等渠道宣傳活動信息。邀請本校學(xué)生家長幫忙宣傳，發(fā)動他們邀請身邊有孩子入學(xué)需求的家長參加活動。八、活動預(yù)算1.宣傳費用：[X]元，包括傳單制作、海報設(shè)計、線上推廣等費用。2.物資采購費用：[X]元，包括宣傳資料、活動道具、獎品、餐飲物資等費用。3.場地布置費用：[X]元，包括舞臺搭建、音響設(shè)備租賃、場地裝飾等費用。4.人員費用：[X]元，包括工作人員酬金、教師授課費用等。5.其他費用：[X]元，包括水電費、急救藥品采購等費用?？傤A(yù)算：[X]元九、活動評估1.設(shè)置評估指標(biāo)參與人數(shù)：統(tǒng)計實際參與活動的家長和孩子數(shù)量，評估活動的吸引力。家長滿意度：通過問卷調(diào)查、現(xiàn)場訪談等方式，了解家長對活動內(nèi)容、組織安排、教學(xué)展示等方面的滿意度。招生效果：對比活動前后的招生報名情況，評估活動對招生工作的促進(jìn)作用。品牌影響力：通過活動在社交媒體上的傳播數(shù)據(jù)、家長口碑等方面，評估活動對學(xué)校品牌形象的提升效果。2.收集反饋意見在活動現(xiàn)場設(shè)置意見箱，收集家長和孩子對活動的意見和建議?；顒咏Y(jié)束后，通過問卷調(diào)查的方式，全面了解家長對活動的評價和改進(jìn)建議。安排專人與家長進(jìn)行電話溝通或面對面交流，深入了解家長的需求和想法。3.分析評估結(jié)果對收集到的評估數(shù)據(jù)和反饋意見進(jìn)行整理和分析，總結(jié)活動的優(yōu)點和不足之處。根據(jù)評估結(jié)果，提出改進(jìn)措施和建議，為今后舉辦類似活動提供參考。十、注意事項1.安全保障活動前對場地進(jìn)行安全檢查，確保場地設(shè)施無安全隱患。在活動現(xiàn)場設(shè)置明顯的安全警示標(biāo)識，提醒家長和孩子注意安全。安排專人負(fù)責(zé)活動現(xiàn)場的安全管理，及時發(fā)現(xiàn)和處理安全問題。配備必要的安全設(shè)施和急救藥品，確保在突發(fā)情況下能夠及時進(jìn)行救援。2.人員管理所有工作人員提前熟悉活動流程和職責(zé)，確?；顒禹樌M(jìn)行。工作人員要熱情、耐心地接待家長和孩子，為他們提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。加強(qiáng)對教師的管理，確保教學(xué)展示和課程體驗活動的質(zhì)量。3.環(huán)境衛(wèi)生活動現(xiàn)場保持整潔衛(wèi)生，及時清理垃圾和雜物。