2025年馬來(lái)語(yǔ)高級(jí)口譯等級(jí)考試（十六級(jí)）試卷考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、馬來(lái)語(yǔ)基礎(chǔ)語(yǔ)法要求：測(cè)試學(xué)生對(duì)馬來(lái)語(yǔ)基礎(chǔ)語(yǔ)法的掌握程度，包括名詞、動(dòng)詞、形容詞、代詞、數(shù)詞、量詞、連詞、介詞、嘆詞等基本語(yǔ)法知識(shí)。1.選擇題（每題2分，共20分）（1）以下哪個(gè)詞是名詞？A.PulakB.MakanC.BolaD.Beri（2）以下哪個(gè)詞是形容詞？A.MerekaB.DiC.KecilD.Banyak（3）以下哪個(gè)詞是動(dòng)詞？A.DapatB.IniC.BagiD.Bisa（4）以下哪個(gè)詞是代詞？A.IniB.DiC.KecilD.Banyak（5）以下哪個(gè)詞是數(shù)詞？A.SatuB.DuaC.TigaD.Empat（6）以下哪個(gè)詞是量詞？A.DapatB.IniC.BagiD.Banyak（7）以下哪個(gè)詞是連詞？A.DapatB.IniC.BagiD.Keduanya（8）以下哪個(gè)詞是介詞？A.DapatB.IniC.BagiD.Dari（9）以下哪個(gè)詞是嘆詞？A.MerekaB.DiC.KecilD.Aiyoh（10）以下哪個(gè)詞是助詞？A.DapatB.IniC.BagiD.Jika2.填空題（每題2分，共20分）（1）Pulak___（吃）dirumah.（2）Dapat___（能夠）membacabuku.（3）Kucing___（?。ヾananjing___（大）.（4）Mereka___（他們）beradadisana.（5）Saya___（我）menariklukisan.（6）Buku___（書）dimeja.（7）Bintang___（星星）dilangit.（8）Kucing___（貓）menggigil.（9）Anak___（孩子）berumur___（九歲）.（10）Pohon___（樹(shù)）dilapangan.二、馬來(lái)語(yǔ)詞匯要求：測(cè)試學(xué)生對(duì)馬來(lái)語(yǔ)詞匯的掌握程度，包括動(dòng)詞、形容詞、名詞、副詞、連詞、介詞、嘆詞等詞匯的用法和意義。1.選擇題（每題2分，共20分）（1）以下哪個(gè)詞是動(dòng)詞？A.PulakB.MakanC.BolaD.Beri（2）以下哪個(gè)詞是形容詞？A.MerekaB.DiC.KecilD.Banyak（3）以下哪個(gè)詞是名詞？A.DapatB.IniC.BagiD.Bisa（4）以下哪個(gè)詞是副詞？A.DapatB.IniC.BagiD.Jika（5）以下哪個(gè)詞是連詞？A.DapatB.IniC.BagiD.Keduanya（6）以下哪個(gè)詞是介詞？A.DapatB.IniC.BagiD.Dari（7）以下哪個(gè)詞是嘆詞？A.MerekaB.DiC.KecilD.Aiyoh（8）以下哪個(gè)詞是助詞？A.DapatB.IniC.BagiD.Jika（9）以下哪個(gè)詞是動(dòng)詞短語(yǔ)？A.PulakmakanB.MakandirumahC.MakandisanaD.Pulakdirumah（10）以下哪個(gè)詞是形容詞短語(yǔ)？A.MerekakecilB.KecildisanaC.KecildirumahD.Merekadirumah2.填空題（每題2分，共20分）（1）Saya___（吃）nasi.（2）Buku___（書）dimeja.（3）Kucing___（貓）menggigil.（4）Anak___（孩子）berumur___（九歲）.（5）Pohon___（樹(shù)）dilapangan.（6）Mereka___（他們）beradadisana.（7）Bintang___（星星）dilangit.（8）Saya___（我）menariklukisan.（9）Buku___（書）dimeja.（10）Kucing___（貓）menggigil.四、馬來(lái)語(yǔ)日常對(duì)話要求：測(cè)試學(xué)生對(duì)馬來(lái)語(yǔ)日常對(duì)話的理解和應(yīng)用能力。1.選擇題（每題2分，共20分）（1）以下哪句話是正確的問(wèn)候？A.Selamatpagi,bagaimanakesehatanAnda?B.Selamatpagi,bagaimanakeadaankerjaAnda?C.Selamatpagi,bagaimanakeluargaAnda?D.Selamatpagi,bagaimanatempattinggalAnda?（2）以下哪句話是正確的告別？A.Selamattinggal,sampaijumpalagi.B.Selamattinggal,sampaibesok.C.Selamattinggal,sampailama.D.Selamattinggal,sampaijumpaditempatlain.（3）以下哪句話是正確的詢問(wèn)對(duì)方姓名？A.ApanamaAnda?B.SiapanamaAnda?C.BagaimananamaAnda?D.NamaAndaapa?（4）以下哪句話是正確的詢問(wèn)對(duì)方職業(yè)？A.ApakerjaAnda?B.SiapakerjaAnda?C.BagaimanakerjaAnda?D.KerjaAndaapa?（5）以下哪句話是正確的邀請(qǐng)對(duì)方吃飯？A.Adamakanan,ingindatang?B.Adamakanan,bagaimana?C.Adamakanan,kaliandatang?D.Adamakanan,inginkaliandatang?（6）以下哪句話是正確的感謝對(duì)方？A.Terimakasih,Andabaik.B.Terimakasih,Andabaikhati.C.Terimakasih,Andabaikkerja.D.Terimakasih,Andabaiktempattinggal.（7）以下哪句話是正確的道歉？A.Maaf,sayasalah.B.Maaf,sayasalahhati.C.Maaf,sayasalahkerja.D.Maaf,sayasalahtempattinggal.（8）以下哪句話是正確的回答“你今天好嗎？”？A.Sayabagus,Anda?B.Sayabagus,bagaimanaAnda?C.Sayabagus,bagaimanakesehatanAnda?D.Sayabagus,bagaimanakeadaankerjaAnda?（9）以下哪句話是正確的回答“你喜歡吃什么？”？A.Sayasukamakannasi.B.Sayasukamakanmakananringan.C.Sayasukamakanmakananberat.D.Sayasukamakanmakanansegar.（10）以下哪句話是正確的回答“你有什么愛(ài)好？”？A.Sayasukabermainsepakbola.B.Sayasukamembacabuku.C.Sayasukamenulisnaskah.D.Sayasukabermainmusik.2.填空題（每題2分，共20分）（1）Saya___（吃）nasipadang.（2）Ada___（有）makanandimeja.（3）Saya___（我）menariklukisan.（4）Ada___（有）keluargadisana.（5）Saya___（我）sukabermainsepakbola.（6）Ada___（有）bukuditas.（7）Saya___（我）sukamembacabuku.（8）Ada___（有）tempattinggaldikota.（9）Saya___（我）sukabermainmusik.（10）Ada___（有）makanandidapur.五、馬來(lái)語(yǔ)閱讀理解要求：測(cè)試學(xué)生對(duì)馬來(lái)語(yǔ)閱讀材料的理解和分析能力。閱讀以下短文，然后回答問(wèn)題。Dalamzamansekarangini,teknologipunyaperanpentingdalamkehidupanmanusia.Beberapateknologiyangpalingpentingadalahteknologiinformasidankomunikasi(ICT).ICTmemungkinkanorang-oranguntukberkomunikasidenganmudahdancepat,mendapatkaninformasi,danbekerjadaritempatmanasaja.Teknologiinijugamempengaruhiberbagaiaspekkehidupan,sepertipendidikan,kesehatan,danekonomi.Dalampendidikan,ICTmemungkinkansiswauntukmengaksesberbagaisumberbelajardanberinteraksidengangurumelaluiplatformonline.Dalamkesehatan,ICTmemungkinkandokteruntukmemantaupasiendarijauhdanmemberikanobatmelaluitelemedisin.Dalamekonomi,ICTmemungkinkanusahauntukberoperasidipasarinternasionaldenganmudah.Namun,teknologijugamembawabeberapatantangan.Salahsatunyaadalahkeragamankemampuanteknisyangmemerlukanpendidikandanpelatihanyangkhusus.Selainitu,terdapatrisikokeamanandatayangmeningkatdenganpenggunaanteknologiyangsemakinluas.Untukmenghadapitantanganini,pentingbagimasyarakatuntukmemahamidanmengelolarisikoyangdiakibatkanolehpenggunaanteknologi.1.Apaperanpentingnyateknologiinformasidankomunikasi(ICT)dalamkehidupanmanusia?2.BagaimanaICTmempengaruhiberbagaiaspekkehidupan,sepertipendidikan,kesehatan,danekonomi?3.Adabeberapatantanganyangdiakibatkanolehpenggunaanteknologi.Bagaimanahalinidapatdihadapi?4.TuliskantigakontribusiyangdapatdiberikanolehICTdalampendidikan.5.Tuliskantigarisikoyangdiakibatkanolehpenggunaanteknologi.六、馬來(lái)語(yǔ)寫作要求：測(cè)試學(xué)生運(yùn)用馬來(lái)語(yǔ)進(jìn)行書面表達(dá)的能力。請(qǐng)根據(jù)以下提示，寫一篇150-200字的短文。Padahariini,kamimenghadapiberbagaitantangandidunia.Salahsatunyaadalahperubahaniklim.Perubahaniklimdapatmengakibatkancuacayangberubah-ubah,sepertibanjir,gempabumi,dankebakaranhutan.Halinimempengaruhikehidupanmanusiadanlingkungandisekitarnya.Untukmenghadapiperubahaniklim,pentingbagikitauntukmengambillangkahtanggap.Pertama,kitaharusmengurangiemisigasbuangyangberbahaya.Kedua,kitaharusmempromosikanpenggunaanenergiterbarukan.Ketiga,kitaharusmeningkatkankesadarantentangpentingnyaperlindunganlingkungan.Denganbersama-samabekerja,kitadapatmengurangidampakperubahaniklimdanmempertahankanlingkunganyangsehatuntukgenerasimendatang.本次試卷答案如下：一、馬來(lái)語(yǔ)基礎(chǔ)語(yǔ)法1.A解析：Pulak（豆芽）是名詞，表示一種蔬菜。2.C解析：Kecil（小）是形容詞，用來(lái)修飾名詞。3.B解析：Makan（吃）是動(dòng)詞，表示動(dòng)作。4.A解析：Mereka（他們）是代詞，指代復(fù)數(shù)第三人稱。5.A解析：Satu（一）是數(shù)詞，表示數(shù)字。6.D解析：Banyak（很多）是量詞，用來(lái)修飾名詞。7.D解析：Keduanya（兩者）是連詞，用來(lái)連接兩個(gè)并列的名詞或代詞。8.D解析：Dari（從）是介詞，表示來(lái)源或方向。9.A解析：Dapat（能夠）是助詞，用來(lái)構(gòu)成被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。10.D解析：Jika（如果）是連詞，用來(lái)引導(dǎo)條件狀語(yǔ)從句。二、馬來(lái)語(yǔ)詞匯1.B解析：Makan（吃）是動(dòng)詞，表示動(dòng)作。2.C解析：Kecil（?。┦切稳菰~，用來(lái)修飾名詞。3.D解析：Bisa（能夠）是動(dòng)詞，表示能力。4.A解析：Dapat（能夠）是副詞，表示能力或可能性。5.D解析：Jika（如果）是連詞，用來(lái)引導(dǎo)條件狀語(yǔ)從句。6.D解析：Dari（從）是介詞，表示來(lái)源或方向。7.A解析：Mereka（他們）是嘆詞，表示驚訝或感嘆。8.D解析：Jika（如果）是助詞，用來(lái)構(gòu)成條件狀語(yǔ)從句。9.A解析：Pulakmakan（豆芽被吃）是動(dòng)詞短語(yǔ)，表示被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。10.A解析：Merekakecil（他們很小）是形容詞短語(yǔ)，用來(lái)修飾名詞。三、馬來(lái)語(yǔ)日常對(duì)話1.A解析：Selamatpagi,bagaimanakesehatanAnda?（早上好，你身體好嗎？）是正確的問(wèn)候方式。2.A解析：Selamattinggal,sampaijumpalagi.（再見(jiàn)，下次再見(jiàn)。）是正確的告別方式。3.B解析：SiapanamaAnda?（你叫什么名字？）是正確的詢問(wèn)對(duì)方姓名的方式。4.A解析：ApakerjaAnda?（你做什么工作？）是正確的詢問(wèn)對(duì)方職業(yè)的方式。5.A解析：Adamakanan,ingindatang?（有食物，想過(guò)來(lái)嗎？）是正確的邀請(qǐng)對(duì)方吃飯的方式。6.A解析：Terimakasih,Andabaik.（謝謝，你很好。）是正確的感謝對(duì)方的方式。7.A解析：Maaf,sayasalah.（對(duì)不起，我錯(cuò)了。）是正確的道歉方式。8.A解析：Sayabagus,Anda?（我很好，你呢？）是正確的回答“你今天好嗎？”的方式。9.A解析：Sayasukamakannasi.（我喜歡吃米飯。）是正確的回答“你喜歡吃什么？”的方式。10.A解析：Sayasukabermainsepakbola.（我喜歡踢足球。）是正確的回答“你有什么愛(ài)好？”的方式。四、馬來(lái)語(yǔ)閱讀理解1.ICTmemungkinkanorang-oranguntukberkomunikasidenganmudahdancepat,mendapatkaninformasi,danbekerjadaritempatmanasaja.解析：ICT（信息技術(shù)和通信）使人們能夠輕松快捷地進(jìn)行溝通，獲取信息，并從任何地方工作。2.Dalampendidikan,ICTmemungkinkansiswauntukmengaksesberbagaisumberbelajardanberinteraksidengangurumelaluiplatformonline.Dalamkesehatan,ICTmemungkinkandokteruntukmemantaupasiendarijauhdanmemberikanobatmelaluitelemedisin.Dalamekonomi,ICTmemungkinkanusahauntukberoperasidipasarinternasionaldenganmudah.解析：在教育方面，ICT使學(xué)生能夠訪問(wèn)各種學(xué)習(xí)資源，并通過(guò)在線平臺(tái)與教師互動(dòng)。在健康方面，ICT使醫(yī)生能夠遠(yuǎn)程監(jiān)控患者并通過(guò)遠(yuǎn)程醫(yī)療提供藥物。在經(jīng)濟(jì)方面，ICT使企業(yè)能夠輕松在國(guó)際市場(chǎng)上運(yùn)營(yíng)。3.Untukmenghadapitantanganini,pentingbagimasyarakatuntukmemahamidanmengelolarisikoyangdiakibatkanolehpenggunaanteknologi.解析：為了應(yīng)對(duì)這些挑戰(zhàn)，社會(huì)需要理解和管理由技術(shù)使用帶來(lái)的風(fēng)險(xiǎn)。4.TuliskantigakontribusiyangdapatdiberikanolehICTdalampendidikan.解析：ICT在教育方面的三個(gè)貢獻(xiàn)：1.訪問(wèn)各種學(xué)習(xí)資源。2.通過(guò)在線平臺(tái)與教師互動(dòng)。3.提供個(gè)性化的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。5.Tuliskantigarisikoyangdiakibatkanolehpenggunaanteknologi.解析：技術(shù)使用帶來(lái)的三個(gè)風(fēng)險(xiǎn)：1.技術(shù)技能的差