小學(xué)生憲法知識(shí)競(jìng)賽演講稿范文尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家好！今天我站在這里，滿懷激動(dòng)和自豪，參加這次憲法知識(shí)競(jìng)賽演講。我想和大家分享我對(duì)憲法的理解，還有我在學(xué)習(xí)憲法的過程中所感受到的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。憲法，這個(gè)聽起來很嚴(yán)肅、很遙遠(yuǎn)的詞，其實(shí)離我們的生活很近很近。它是我們國(guó)家的根本大法，是保護(hù)我們每個(gè)人權(quán)利和自由的堅(jiān)強(qiáng)盾牌。在接下來的時(shí)間里，我會(huì)從三個(gè)方面來講述我對(duì)憲法的認(rèn)識(shí)：第一，憲法是什么，它為什么重要；第二，憲法如何影響我們的日常生活；第三，作為小學(xué)生，我們應(yīng)該如何學(xué)習(xí)和尊重憲法。希望通過我的分享，大家能更加了解憲法，感受到它的力量。一、憲法是什么，它為什么重要？1.1憲法是國(guó)家的根本法律小時(shí)候，我總覺得“憲法”是大人們討論的事情，復(fù)雜又難懂。直到有一天，老師帶我們看了一部動(dòng)畫片，講述了一位小朋友因?yàn)橛腥似圬?fù)他，最終通過法律保護(hù)自己權(quán)利的故事，我才明白憲法其實(shí)就在我們身邊。憲法就是國(guó)家的“最高法律”，它像一座燈塔，指引著國(guó)家和每個(gè)人正確地行走。憲法規(guī)定了國(guó)家的基本制度，明確了公民的權(quán)利和義務(wù)。比如說，每個(gè)人都有受教育的權(quán)利，都有自由表達(dá)自己想法的權(quán)利，還有受到法律保護(hù)的權(quán)利。這些都寫在憲法里，是國(guó)家永遠(yuǎn)不能改變的原則。1.2憲法的重要性體現(xiàn)在保障公平與正義記得有一次，我看到新聞報(bào)道說，有人因?yàn)椴还降拇龆暝V，最終法院根據(jù)憲法作出了公正的判決。那一刻，我意識(shí)到憲法不僅僅是紙上的文字，而是我們身邊真實(shí)發(fā)生的事情。它讓每個(gè)人都能得到公平對(duì)待，不論我們來自哪里，家庭怎樣，都會(huì)有平等的機(jī)會(huì)。憲法告訴我們，人人平等，不能歧視，不能隨便侵犯別人的權(quán)利。它給我們帶來了安全感，讓我們知道無論遇到什么困難，法律都會(huì)保護(hù)我們。二、憲法如何影響我們的日常生活？2.1憲法與我們的學(xué)習(xí)生活緊密相連作為小學(xué)生，學(xué)習(xí)是我們最重要的事情。憲法明確規(guī)定每個(gè)孩子都有受教育的權(quán)利，這讓我深深感受到自己有多幸運(yùn)。每天我背著書包走進(jìn)教室，看到老師認(rèn)真教導(dǎo)，知道這是憲法給予我的權(quán)利保障。沒有憲法，就沒有我們快樂的學(xué)習(xí)環(huán)境。在學(xué)校里，我們也學(xué)到了要尊重同學(xué)，遵守規(guī)則，這其實(shí)也是憲法精神的體現(xiàn)。比如說，尊重別人的權(quán)利，不打架，不欺負(fù)人，這些都是憲法所倡導(dǎo)的公平和正義。2.2憲法保護(hù)我們的言論自由和表達(dá)權(quán)利記得有一次班級(jí)里討論班級(jí)活動(dòng)的安排，大家積極發(fā)言，老師鼓勵(lì)我們表達(dá)自己的意見。憲法保障了我們說話和表達(dá)想法的自由，這是非常寶貴的權(quán)利。通過表達(dá)，我們學(xué)會(huì)了傾聽，也學(xué)會(huì)了尊重不同的聲音。這讓我想起了一個(gè)故事：有位同學(xué)因?yàn)楹ε聞e人不同意他的觀點(diǎn)而不敢說話，后來老師告訴他，每個(gè)人的想法都值得被聽見，這正是憲法賦予我們的權(quán)利。我們應(yīng)該勇敢表達(dá)，同時(shí)也要學(xué)會(huì)尊重他人。2.3憲法保障我們的安全和健康在學(xué)校里，我們有安全的課間活動(dòng)場(chǎng)所，有衛(wèi)生的飲用水，還有定期的健康檢查，這些看似平常的事情，其實(shí)都離不開憲法的保護(hù)。憲法要求國(guó)家保障公民的生命安全和身體健康。我記得有一次學(xué)校組織消防演習(xí)，老師告訴我們，這是為了保護(hù)我們的生命安全，憲法賦予了每個(gè)人安全的權(quán)利。通過演習(xí)，我們學(xué)會(huì)了如何自救，也明白了安全的重要性。三、作為小學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)如何學(xué)習(xí)和尊重憲法？3.1積極學(xué)習(xí)憲法知識(shí)，增強(qiáng)法律意識(shí)學(xué)習(xí)憲法并不只是大人的事情，我們小學(xué)生也應(yīng)該了解和學(xué)習(xí)。學(xué)校里有憲法日，老師會(huì)組織我們朗讀憲法，講解憲法故事，這些都讓我感到憲法離我們很近。我喜歡查閱有關(guān)憲法的書籍，也喜歡和同學(xué)們討論憲法知識(shí)。通過學(xué)習(xí)，我知道了更多自己的權(quán)利，也明白了要尊重別人的權(quán)利。法律知識(shí)讓我更加自信，也讓我知道遇到問題時(shí)該怎么辦。3.2在生活中踐行憲法精神，做守法好公民學(xué)習(xí)憲法的目的，不只是知道條文，更重要的是在生活中遵守法律。我們應(yīng)該做到不欺負(fù)同學(xué)，不破壞公共財(cái)物，遵守校園規(guī)章制度，這些都是尊重憲法的表現(xiàn)。我記得有一次看到同學(xué)不小心弄壞了圖書館的書籍，大家都勸他要愛護(hù)公共財(cái)物，因?yàn)檫@是我們共同的財(cái)產(chǎn)，遵守規(guī)則是我們的責(zé)任。只有這樣，我們的學(xué)習(xí)環(huán)境才能更加美好。3.3宣傳憲法知識(shí)，做憲法的小小傳播者我還參加了學(xué)校的憲法宣傳小組，和同學(xué)們一起制作憲法知識(shí)海報(bào)，舉辦憲法知識(shí)競(jìng)賽。通過這些活動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)對(duì)憲法的理解還不夠深入，我覺得我們有責(zé)任把憲法的精神傳播開去。有一次，我在班會(huì)上講述憲法故事，看到同學(xué)們認(rèn)真聆聽，我感到很自豪。憲法是我們每個(gè)人的保護(hù)傘，只有大家都知道它，才能更好地保護(hù)自己，建設(shè)和諧的校園。結(jié)語(yǔ)憲法，這部國(guó)家的根本大法，不僅僅是法律的條文，更是一種信念，一種力量。它守護(hù)著我們的權(quán)利和自由，保障著我們的安全和幸福。在憲法的庇護(hù)下，我們可以自由學(xué)習(xí)，可以勇敢表