抗疫英雄幼兒園活動方案一、活動主題“致敬抗疫英雄，共筑成長夢想”二、活動背景在抗擊新冠疫情的戰(zhàn)役中，無數(shù)英雄挺身而出，他們舍小家為大家，用無畏的勇氣和無私的奉獻守護著我們的健康與安全。這些抗疫英雄的事跡和精神，是孩子們成長過程中最生動、最有價值的教材。通過舉辦此次活動，旨在讓幼兒園的孩子們了解抗疫英雄的故事，感受他們的偉大品質(zhì)，激發(fā)孩子們的愛國情感和社會責任感，同時豐富孩子們的幼兒園生活，促進他們?nèi)姘l(fā)展。三、活動目的1.認知目標讓孩子們了解新冠疫情的相關知識，知道抗疫英雄在疫情期間所做出的努力和貢獻。2.情感目標培養(yǎng)孩子們對抗疫英雄的崇敬之情，激發(fā)他們的愛國情感和社會責任感，增強民族自豪感。3.能力目標通過各種活動形式，鍛煉孩子們的語言表達能力、動手能力、團隊協(xié)作能力等，促進他們?nèi)姘l(fā)展。四、活動時間與地點1.時間：[具體活動日期]，上午[X]點下午[X]點2.地點：幼兒園內(nèi)操場及各班教室五、參與人員全體幼兒、教師、抗疫英雄代表六、活動準備1.知識儲備教師提前收集抗疫英雄的事跡資料，包括文字、圖片、視頻等，制作成生動有趣的課件，用于課堂教學和活動展示。組織教師學習抗疫相關知識，以便能夠準確、生動地向孩子們講解。2.物資準備制作活動宣傳海報，張貼在幼兒園內(nèi)顯眼位置，營造活動氛圍。準備活動所需的道具，如制作勛章的材料、繪畫工具、手工材料、表演服裝等。購買活動獎品，如小貼紙、繪本、玩具等。準備音響設備、攝影攝像器材，用于活動過程中的音樂播放、記錄等。3.場地布置在幼兒園內(nèi)操場搭建活動舞臺，舞臺背景設計為抗疫主題，展示抗疫英雄的照片和相關標語。在操場周圍設置展示區(qū)，展示抗疫英雄的事跡展板、孩子們的繪畫作品等。各班教室根據(jù)活動內(nèi)容進行相應布置，營造抗疫主題氛圍。4.人員安排活動總策劃：[姓名]活動主持人：[姓名]攝影攝像：[姓名]后勤保障：[姓名]各班教師負責組織本班幼兒參與活動，并協(xié)助維持現(xiàn)場秩序。5.與抗疫英雄溝通協(xié)調(diào)提前與抗疫英雄代表取得聯(lián)系，確定他們的參與時間和方式，了解他們的需求和建議，共同商討活動流程和細節(jié)，確?；顒禹樌M行。七、活動流程上午場：致敬抗疫英雄1.開場致辭（9:009:15）主持人開場，介紹活動背景、目的和出席活動的嘉賓。園長致辭，歡迎抗疫英雄代表的到來，向孩子們講述抗疫英雄的重要意義，激發(fā)孩子們對抗疫英雄的崇敬之情。2.抗疫知識小課堂（9:159:45）教師通過播放動畫視頻、講解圖片等方式，向孩子們介紹新冠疫情的起因、傳播途徑、預防方法等基本知識。提問環(huán)節(jié)，鼓勵孩子們積極回答問題，鞏固所學知識，對表現(xiàn)優(yōu)秀的孩子給予小貼紙獎勵。3.英雄故事我來講（9:4510:30）邀請抗疫英雄代表上臺，為孩子們講述他們在抗疫一線的親身經(jīng)歷和感人故事。英雄代表講述過程中，教師適時進行引導和互動提問，讓孩子們更深入地了解英雄事跡。孩子們向英雄代表獻上鮮花，表達敬意。4.互動游戲環(huán)節(jié)（10:3011:30）“病毒大作戰(zhàn)”游戲規(guī)則：將孩子們分成若干小組，每組推選一名代表頭戴“病毒”頭飾，其余組員手持“武器”（如紙球）。游戲開始后，“病毒”在場地內(nèi)奔跑躲避，組員們要用手中的“武器”擊中“病毒”。在規(guī)定時間內(nèi)，擊中“病毒”次數(shù)最多的小組獲勝。目的：通過游戲讓孩子們了解抗擊疫情的不易，增強自我保護意識。“抗疫拼圖大挑戰(zhàn)”游戲規(guī)則：準備若干張抗疫主題拼圖，將孩子們分成小組進行比賽。比賽開始后，小組成員合作完成拼圖，最先完成且拼圖正確的小組獲勝。目的：鍛煉孩子們的團隊協(xié)作能力和動手能力，加深他們對抗疫場景的認知。為游戲獲勝小組頒發(fā)獎品。5.中場休息（11:3012:00）下午場：共筑成長夢想1.感恩繪畫創(chuàng)作（14:0015:00）各班教師組織孩子們進行感恩繪畫創(chuàng)作，主題為“我心中的抗疫英雄”。教師在孩子們繪畫過程中進行指導，鼓勵他們發(fā)揮想象力，用畫筆表達對抗疫英雄的感恩之情。2.作品展示與分享（15:0015:30）各班推選優(yōu)秀繪畫作品，在操場展示區(qū)進行展示。邀請部分孩子上臺，分享自己繪畫作品的創(chuàng)作思路和對抗疫英雄的認識。3.手工制作勛章（15:3016:30）教師為孩子們發(fā)放制作勛章的材料，講解制作方法。孩子們發(fā)揮創(chuàng)意，制作屬于自己的“抗疫英雄勛章”。制作完成后，孩子們佩戴勛章拍照留念。4.親子互動環(huán)節(jié)（16:3017:30）邀請家長參與活動，開展親子互動游戲?！翱挂呓恿悺庇螒蛞?guī)則：將家長和孩子分成若干組，每組家長和孩子手拉手站成一排。在跑道一端放置“抗疫物資”（如玩具模型），游戲開始后，每組第一個家庭出發(fā)，跑到跑道另一端拿起“抗疫物資”，跑回起點交給下一個家庭，依次接力。最先完成接力的小組獲勝。目的：增進親子關系，讓家長和孩子共同感受活動氛圍，傳遞抗疫精神?！翱挂咧R問答親子賽”游戲規(guī)則：準備一些抗疫知識問題，家長和孩子組成一隊進行搶答。答對一題得一分，答錯不扣分，在規(guī)定時間內(nèi)得分最高的隊伍獲勝。目的：加強家長和孩子對抗疫知識的學習，增強家庭對抗疫的重視。為親子互動游戲獲勝家庭頒發(fā)獎品。5.活動總結與結束（17:3018:00）主持人總結活動內(nèi)容，回顧抗疫英雄的事跡，再次強調(diào)活動的意義。全體幼兒、教師、抗疫英雄代表及家長合影留念，活動結束。八、活動預算1.物資采購費用：[X]元（包括宣傳海報制作、活動道具、獎品、繪畫手工材料等）2.音響設備租賃費用：[X]元3.攝影攝像費用：[X]元4.場地布置費用：[X]元（包括舞臺搭建、展板制作等）5.鮮花費用：[X]元6.其他費用：[X]元（如飲用水、緊急醫(yī)藥用品等）總預算：[X]元九、注意事項1.活動前確保場地安全，對舞臺、展示區(qū)等進行全面檢查，消除安全隱患。2.活動過程中教師要密切關注孩子們的情緒和身體狀況，如有不