2024—2025學(xué)年第二學(xué)期安徽省滁州市鳳陽縣期末檢測八年級語文試卷注意事項：1．你拿到的試卷滿分為150分（其中卷面書寫占5分），考試時間為150分鐘。2．試卷包括“試題卷”和“答題卷”兩部分，“試題卷”共4頁，“答題卷”共4頁。3．請務(wù)必在“答題卷”上答題，在“試題卷”上答題是無效的。一、語文積累與運用（35分）1．默寫。（10分）（1）詩人目睹民生疾苦，常將同情化作筆下文字。白居易在《賣炭翁》中，以“______，______”勾勒出老翁的滄桑艱辛，杜甫心懷天下，在《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中高呼“______，______”，渴望為貧寒士人遮風(fēng)擋雨，《詩經(jīng)·式微》里“______，______”，亦道出百姓為生計奔波的無奈與悲嘆。（2）在人才輩出的時代，許多有才華之人感嘆“______，______”（韓愈《馬說》），難以尋得施展抱負(fù)的機(jī)會。若能得遇明主，他們必如大鵬“______，______”（莊子《北冥有魚》），展翅翱翔，創(chuàng)造輝煌。2．請運用積累的知識，完成（1）～（4）題。（12分）【甲】鐵路兩旁，黑糊糊的樹木陰森森地閃進(jìn)機(jī)車的燈光里，隨即又消失在一片黑暗之中。車燈竭力想穿透黑暗，但是卻被厚密的夜幕擋住了，只能照亮十米以內(nèi)的地方。機(jī)車好像hào盡了最后的力氣，呼吸越來越弱了?！疽摇繛踉篇q如遠(yuǎn)方大火騰起的團(tuán)團(tuán)濃煙，在昏暗的天空緩慢浮動，移近一座佛塔，便用濃重的煙霧把它zhē掩起來。佛塔變得模糊了，仿佛抹上了一層污泥，而逼近的烏云仍在不斷給它著色，越著越深?；椟S的月亮發(fā)出微微顫抖的光，也沉沒在烏云之中，如同掉進(jìn)了黑色的染缸。（1）給加點的字注音，根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。（4分）竭力（） hào盡（） zhē掩（） 顫抖（）（2）畫線句子“黑糊糊的樹木陰森森地閃進(jìn)機(jī)車的燈光里”中“閃進(jìn)”充當(dāng)?shù)木渥映煞质莀_____。（2分）（3）上述選段選自《______》，作者是______。（2分）（4）【甲】【乙】選段分別與原著中哪個時期的社會背景或情節(jié)相呼應(yīng)？請簡要說明。（4分）3．復(fù)興學(xué)校開展以“相互理解，以和為美”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動，請你參與。（13分）（1）為營造校園和諧氛圍，學(xué)生會決定擬一則標(biāo)語放在宣傳欄上，至少要使用一種修辭手法，請你來完成。（3分）（2）在浩繁的漢字中，“和”結(jié)構(gòu)簡單，人人共識，但是它又意境深遠(yuǎn)、包羅萬象。如圖是銀行發(fā)行的書法紀(jì)念幣。請你從其中選擇最喜歡的一種字體，并介紹該字體的特點。（3分）A． B． C． D．（3）校學(xué)生會計劃邀請校長擔(dān)任6月15日在綜合樓一樓報告廳開展的以“和為貴”為主題的演講比賽的評委，李華作為學(xué)生代表去邀請校長，李華會和校長怎么說？（3分）（4）下面是李華在“相互理解，以和為美”主題活動中撰寫的倡議書的部分內(nèi)容，請你閱讀后完成后面小題。（4分）【甲】古語云“萬物各得其和以生，”和諧是流淌千年的東方智慧，是社會文明的基石。讓我們以和為貴，待人時多一份包容理解，化解矛盾于無形；處事中秉持謙和之心，以真誠溝通消弭分歧。從家庭和睦到鄰里互助，從職場協(xié)作到社會共處，【乙】讓“和”的力量溫暖人心，共同建設(shè)和諧共生的美好畫卷?、佟炯住烤溆幸粋€標(biāo)點使用錯誤，請修改。（2分）②【乙】句有語病，請修改。（2分）二、閱讀（55分）【一】（22分）狀元湖畔唱大戲?qū)幱辍懊吐牭媒鸸捻懏嫿锹曊?，喚起我破天門凌志凌云，想當(dāng)年桃花馬上威風(fēng)凜凜……”慷慨激昂的西皮流水，在早春尚顯剛硬的風(fēng)中，飄過狀元樓，飄過九龍柱，也飄進(jìn)我這個歸鄉(xiāng)游子的心田。前些日子，河北肅寧縣“武垣大戲臺”與肅寧第十三屆農(nóng)民文化藝術(shù)節(jié)“兵合一處，將打一家”，熱鬧得如同上千酒缸同時開啟，半城為之沉醉。大鼓、武術(shù)戲、哈哈腔、雜技、魔術(shù)、扇舞爭奇斗艷，名角、票友同臺的京劇、評劇、河北梆子你方唱罷我登場。狀元湖公園廣場的舞臺兩廂裝扮一新，人山人海的觀者，潮水般一浪高過一浪的叫好聲，讓人心潮蕩漾。肅寧是遠(yuǎn)近知名的“戲窩子”，聽?wèi)?、唱戲、敲鼓、拉琴、吹嗩吶，甚至自己動手寫戲詞、創(chuàng)鼓譜、做樂器，是很多鄉(xiāng)親們耕作之余的賞心樂事。相傳，中國歷史上的“末科狀元”劉春霖童年回老家肅寧時，也頗愛看戲，甚至在鑼鼓隊學(xué)習(xí)敲鼓。劉春霖病逝那年秋天，肅寧城解放，老百姓自發(fā)組織大鼓隊擂鼓助陣。春霖先生喜愛的肅寧大鼓曾為家鄉(xiāng)解放壯聲勢，先生泉下有知，當(dāng)是振奮、歡喜的。而今，肅寧人喜歡把自己的城稱為狀元城，把最清亮的一面湖塘命名狀元湖，最有文化味的一條街叫狀元大道，把狀元故事與這里根脈深厚的戲曲、音樂情懷擰到一根繩上講，或是為告訴人家：這座小城對戲曲、對音樂、對生活的愛，就是有一點“狀元勛兒”，有一點與眾不同。肅寧城解放的時間，比新中國成立年份整整早了5年。之后的歷史大潮中，肅寧也當(dāng)過典型。然而，在我這個土生土長的肅寧人眼中，曾經(jīng)很長很長的日子幾乎都是干篇一律的。戲園子門口，遇到了靠打小翻兒（類似翻跟斗的戲曲動作）捧上飯碗的紅菱。紅菱跟我同村，村里武戲基礎(chǔ)好，每天早起，10多歲的孩子們被家長從熱被窩里攆出來，吊嗓子，練動作。母親教育我，三百六十行，行行出狀元，你的出路是讀書。在她眼里，往近說，紅菱就是全縣打小翻兒的狀元。往遠(yuǎn)說，有武狀元哈攀龍，文狀元魏元禮、劉春霖。“你行我也行，狀元在肅寧?！甭犞鴼g快、自信的肅寧戲歌，與多年好友、肅寧文化人袁先生探討，一個只有30多萬人口的小城，何以如此自信？他笑而不語，打開手機(jī)，“唰唰唰”推給我好多條小城“狀元”微視頻，有魚竿電商狀元、梨果狀元、氽丸子狀元、嗩吶狀元、武術(shù)狀元、焊接狀元……這些五行八作的“狀元郎”，在自己平凡的崗位上，憑著刻苦勤奮、奮勇爭先的精神，把每一個微小的工作環(huán)節(jié)推向巔峰、極致。幾十年前，我和紅菱們咬定一口“狀元勁兒”拼個城里戶口，甚或走出小城奔赴異鄉(xiāng)，而現(xiàn)在，小城人都踩上了為幸福奮斗的鑼鼓點，他們把根深深扎在了故鄉(xiāng)的土地上。到肅寧的二姑家拜訪，建于上世紀(jì)90年代的紅磚屋旁，新蓋的二層小別墅又洋氣、又寬敞。一樓客廳兩盆蝴蝶蘭正在盛開，電視里正播放京劇《狀元媒》唱段。二姑、姑父皆年逾古稀，身體健朗，還在縣城人民公園做一份清潔工作。二姑最近迷京劇，已經(jīng)在夜校京劇班里報了名。她動作麻利地為我沏茶，不無自豪地說，這水可是遠(yuǎn)道而來的。全縣自來水進(jìn)村入戶，家家喝上了南水北調(diào)的好水，狀元湖也沾了大光啊！閑聊中，我勸他們二老，年紀(jì)大了，多歇歇，吃飽喝足喝喝戲就得。二姑呵呵笑起來，她說，現(xiàn)在發(fā)展這么快，咱不圖掙錢，就是想出一份力。告別二姑家，不遠(yuǎn)處狀元湖畔絲竹、鑼鼓依然酣暢。我猛然間了悟：何止那人人待見的大戲臺，發(fā)展中的小城，處處是舞臺，行行可逐夢，每個人都是自己的角兒呀。（摘編自2025年3月15日《人民日報》，有刪改）4．下列對文章相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是（）（3分）A．文章開篇以一段慷慨激昂的西皮流水唱詞引入，營造出濃厚的戲曲氛圍。B．文中敘述了肅寧人在耕作之余廣泛參與聽?wèi)?、唱戲、?chuàng)作等與戲曲相關(guān)的活動。C．文中將肅寧城解放后很長時間幾乎千篇一律與現(xiàn)在小城的熱鬧繁華、蓬勃發(fā)展相對比。D．文章結(jié)尾畫龍點睛，通過“發(fā)展中的小城，處處是舞臺”呼吁人們來此發(fā)展，為家鄉(xiāng)出力。5．文章以“戲曲”為線索貫穿全文，請簡要分析。（5分）6．從修辭手法的角度賞析下面句子。（4分）慷慨激昂的西皮流水，在早春尚顯剛硬的風(fēng)中，飄過狀元樓，飄過九龍柱，也飄進(jìn)我這個歸鄉(xiāng)游子的心田。7．文中寫作者拜訪二姑家的經(jīng)歷，有什么作用？（4分）8．文中“狀元”具有豐富的意蘊，請結(jié)合全文談?wù)勀愕睦斫?。?分）【二】（17分）材料一愛拼為什么會贏？因為贏往往不是偶然的，而是通過不懈努力和拼搏爭取來的，愛拼的人贏的機(jī)會更多。而且拼的過程不僅是積累經(jīng)驗和提升能力的過程，也是激發(fā)潛能的過程，敢于挑戰(zhàn)，才能取得突破。人生因夢想而閃耀，因拼搏而精彩。為了夢想全力以赴，為了熱愛不懈堅持，是對拼搏精神的生動詮釋，也是新時代每一個人的價值追求。《哪吒2》票房持續(xù)創(chuàng)造紀(jì)錄，導(dǎo)演餃子“十年磨一劍”的拼搏故事也為更多人所知曉；90后企業(yè)家王興興從未放棄夢想，始終拼搏進(jìn)取，創(chuàng)造了科技前沿產(chǎn)品……他們的故事啟示我們：事業(yè)的成功，總是孕育在奮力搏擊、敢于勝利的征途上。咬定一個目標(biāo)、深耕一個領(lǐng)域，拼下去、搏到底，終能將不可能變成可能。（選自陳軍《保持愛拼會贏的精氣神》）材料二女排是一個符號。當(dāng)年，中國國門初開，改革大潮初起，在那個呼喚精神力量的年代，中國女排以“滾上一身泥，磨去幾層皮，苦練技戰(zhàn)術(shù)，立志攀高峰”的志氣；以沒有球網(wǎng)就用竹竿代替、沒有臂力器就和對手比力氣、沒有創(chuàng)可貼就用膠布粘貼的行動，抒寫“激情燃燒的歲月”，以困難為夢想筑梯，用一個又一個世界冠軍，振奮了一個時代。精神的回響，可以穿越時空。從福建漳州的“竹棚館”出發(fā)，時代在變化，歷史在前進(jìn)，但姑娘們頑強(qiáng)拼搏、奮勇爭先的風(fēng)貌一如既往、始終未變，中國女排永不言敗、勇攀高峰的精神一脈相承、歷久彌新?！懊刻斓母冻龊秃顾际侨松x予我們的金牌?！苯裉?，我們依然需要這樣一種精神。（選自《人民日報》評論員《頑強(qiáng)拼搏，鼓起奮斗精氣神》）材料三拼搏，彰顯堅韌不拔的意志。世界上哪有一蹴而就的勝利，惟有反復(fù)淬火才能百煉成銅；哪有平白無故的幸運，惟有經(jīng)受磨礪才能收獲良機(jī)，努力奮斗者，體現(xiàn)著永不言棄、百折不撓的意志力。這種力量源自信念，離不開“自信人生二百年，會當(dāng)水擊三千里”的勇氣；貴在恒久，離不開“咬定青山不放松”的專注；難在堅持，離不開“千磨萬擊還堅勁”的頑強(qiáng)。從屠呦呦獲諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎，到南仁東帶領(lǐng)團(tuán)隊建“中國天眼”望宇宙，再到黃大發(fā)率眾在絕壁鑿出“生命渠”……令人感佩的傳奇故事不勝枚舉，同時昭示我們：事業(yè)的成功，總是孕育在奮力搏擊、敢于勝利的征途上。（選自《人民日報》評論員《拼搏是最美的人生狀態(tài)》）材料四愛拼會贏，也體現(xiàn)為一種善作善成的能力。“愛拼”不蠻干，“會贏”有方法，“拼”的韌勁和“贏”的智慧結(jié)合起來，就能無往而不勝。2024年，我國汽車產(chǎn)銷雙超3100萬輛，其中新能源汽車產(chǎn)銷均超1280萬輛，連續(xù)10年位居世界首位?；叵胄轮袊闪⒅?，中國汽車工業(yè)起步時，只能從仿造改造老舊樣車起步，底盤、架構(gòu)、操作系統(tǒng)都需進(jìn)口，技術(shù)、品牌更是在很長一段時間內(nèi)受制于人。摩拳擦掌有心氣，還要會拼善贏有方略。從追趕行業(yè)標(biāo)桿，到比肩國際一流，再到探索產(chǎn)業(yè)前沿；從動力電池革新，到安全座艙升級，再到高階智能駕駛……不再只拼資源、拼價格、拼產(chǎn)能，而是更加注重拼質(zhì)量、拼服務(wù)、拼智能，今天的中國汽車早已拼出了新路線、新空間、新境界。（選自盛玉雷《愛拼與會贏》）9．下列對以上材料的理解和判斷，不正確的一項是（）（3分）A．拼搏的過程可以積累經(jīng)驗和提升能力，喜歡拼搏的人一定會獲得成功。B．中國女排在艱苦的條件下、用竹竿代替球網(wǎng)，用膠布代替創(chuàng)可貼，苦練技戰(zhàn)術(shù)，勇攀高峰。C．屠呦呦獲諾貝爾獎、南仁東建“中國天眼”、黃大發(fā)鑿“生命渠”，都靠堅韌意志成功。D．中國汽車工業(yè)從仿造起步，將“拼”的韌勁和“贏”的智慧結(jié)合起來，早已拼出了新境界。10．材料三列舉屠呦呦、南仁東、黃大發(fā)等事例，證明“拼搏彰顯堅韌不拔的意志”這一論點，請另外列舉一個名人事例加以證明，不少于80字。（4分）11．根據(jù)材料四內(nèi)容，說說“拼資源、拼價格、拼產(chǎn)能”與“拼質(zhì)量、拼服務(wù)、拼智能”的“拼”有什么不同。（4分）不再只拼資源、拼價格、拼產(chǎn)能，而是更加注重拼質(zhì)量、拼服務(wù)、拼智能。12．請結(jié)合以上材料，談?wù)勅绾伟l(fā)揚拼搏精神。（6分）【三】（16分）【甲】雖有嘉肴，弗食，不知其旨也；雖有至道，弗學(xué)，不知其善也。是故學(xué)然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知國，然后能自強(qiáng)也。故曰：教學(xué)相長也?！秲睹吩弧皩W(xué)學(xué)半”，其此之謂乎?。ā峨m有嘉肴》）【乙】人生小幼，精神專利①，長成已后，思慮散逸，固須早教，勿失機(jī)也。吾七歲時，誦《靈光殿賦》，至于今日，十年一理，猶不遺忘；二十之外，所誦經(jīng)書，一月廢置，便至荒蕪②矣。然人有坎壈③，失于盛年，猶當(dāng)晚學(xué)，不可自棄?？鬃釉疲骸拔迨詫W(xué)《易》，可以無火過矣?！蔽何?、袁遺，老而彌篤，此皆少學(xué)而至老不倦也。幼而學(xué)者，如日出之光；老而學(xué)者如秉燭夜行猶賢乎瞑目而無見者也。（《顏氏家訓(xùn)·勉學(xué)》）【注】①專利：專注敏銳。②荒蕪：雜草叢生，田地荒廢。此處指學(xué)業(yè)荒廢。③坎壈（lǎn）：困頓，不得志。13．請解釋下列加點詞在文中的意思。（4分）（1）不知其旨也 旨：______ （2）教然后知困 困：（3）猶不遺忘 猶：______ （4）老而彌篤 彌：______14．請用“/”給畫波浪線句斷句，限斷兩處，（2分）老而學(xué)者如秉燭夜行猶賢乎瞑目而無見者也15．請把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（6分）（1）知不足，然后能自反也。（2）五十以學(xué)《易》，可以無大過矣。16．【甲】【乙】兩文都圍繞學(xué)習(xí)展開論述，請簡要概括兩文的學(xué)習(xí)理念。（4分）三、寫作（55分）17．閱讀下面材料，按要求作文。在生活的廣袤天地里，無數(shù)事物如繁星般閃爍，吸引著我們的目光。它們或光彩奪目，或質(zhì)樸無華，然而在那表象之下，往往隱匿著一段段動人心弦、鮮為人知的故事。請以“______背后的故事”為題，寫一篇不少于600字的文章?！咎崾九c要求】（1）先把題目補充完整，不限定文體。（2）文中不要透露你個人身份的信息。（3）抄襲是不良行為，請不要照搬別人的文章。

2024—2025學(xué)年第二學(xué)期安徽省滁州市鳳陽縣期末檢測八年級語文試卷一、語文積累與運用（35分）1．（1）滿面塵灰煙火色兩鬢蒼蒼十指黑安得廣廈千萬間大庇天下寒士俱歡顏微君之故胡為乎中露（微君之躬胡為乎泥中）（2）千里馬常有而伯樂不常有怒而飛其翼若垂天之云（每句1分，10分）2．（1）jié耗遮chàn（4分）（2）謂語（2分）（3）鋼鐵是怎樣煉成的奧斯特洛夫斯基（每空1分，2分）（4）【甲】段出自《鋼鐵是怎樣煉成的》第三章，對應(yīng)阿爾焦姆等人控制列車逃離情節(jié)?！疽摇慷纬鲎缘谖逭拢瑢?yīng)紅軍進(jìn)攻、城里戒嚴(yán)時。（每點2分，4分）3．（1）示例：和為貴，善為本，誠為先。（3分）（2）A．是篆書，體正勢圓，美觀大方。B．是隸書，字形扁闊，體勢開張。C．是行書，用筆靈活，舒展飄逸。D．為楷書，中規(guī)中矩，結(jié)體端正。（任選其中一種即可，3分）（3）示例：校長，您好！我是學(xué)生代表李華。校學(xué)生會計劃于6月15日下午2：00在綜合樓一樓報告廳開展以“和為貴”為主題的演講比賽，誠邀您擔(dān)任評委。請問，您有時間嗎？（3分）（4）①引號內(nèi)的逗號應(yīng)該移到引號外面。（2分）②將“建設(shè)”改為“描繪”（或“繪制”“勾勒”等）。（2分）二、閱讀（55分）4．D“呼吁人們來此發(fā)展，為家鄉(xiāng)出力”錯誤，文章結(jié)尾作者領(lǐng)悟到發(fā)展中的小城處處是舞臺，每個人都能在自己的領(lǐng)域逐夢，都是自己生活的主角，表達(dá)了對小城發(fā)展和小城人精神的贊美。5．文章開篇以戲曲聲引入，展現(xiàn)肅寧大戲熱鬧場景；接著敘述肅寧“戲窩子”歷史，融入狀元故事；隨后借紅菱、二姑等人物，將戲曲精神與小城人奮斗相連；最后點明小城處處是舞臺。戲曲貫穿全文，串聯(lián)起小城文化、生活與夢想。（每點1分，意思答對即可）6．運用排比的修辭手法，三個“飄過”構(gòu)成排比句，增強(qiáng)了語勢，突出了西皮流水的聲音在空間中的傳播，表達(dá)出戲曲對“我”的深深觸動，以及“我”對家鄉(xiāng)戲曲的深厚情感。（手法1分，作用3分，4分）7．①寫拜訪二姑家，展現(xiàn)其生活的改善，二姑學(xué)戲的熱情與積極勞作的態(tài)度；②以個體縮影體現(xiàn)小城發(fā)展，豐富文章內(nèi)容，進(jìn)一步深化“小城處處是舞臺，人人皆主角”的主題。（每點2分，4分）8．文中“狀元”意蘊豐富。既指歷史上的劉春霖等文武狀元，也象征肅寧人在戲曲、武術(shù)、手工藝等各行當(dāng)?shù)馁?；更代表著肅寧人刻苦勤奮、奮勇爭先，在平凡崗位追求極致、逐夢奮斗的精神與信念。（每點2分，6分，如有其他答案，言之成理的亦可酌情給分）9．A“喜歡拼搏的人一定會獲得成功”說法絕對化。材料一說的是“愛拼的人贏的機(jī)會更多”。10．示例1：袁隆平畢生致力于雜交水稻研究，不懼烈日酷暑，常年扎根田間。無數(shù)次失敗后，他仍堅持探索，終于成功培育出高產(chǎn)雜交水稻品種，用拼搏解決了全球數(shù)億人的溫飽問題，彰顯堅韌意志。示例2：司馬遷遭受宮刑后，忍辱負(fù)重，歷時十三載，翻閱海量典籍，走訪各地收集史料，在身心遭受重創(chuàng)之下，以頑強(qiáng)毅力完成史學(xué)巨著《史記》，詮釋了拼搏的力量。（事跡2分，分析2分，4分，意思對即可）11．“拼資源、拼價格、拼產(chǎn)能”的“拼”，競爭方式相對較為粗放，側(cè)重于利用資源的數(shù)量和價格優(yōu)勢來獲取市場份額?！捌促|(zhì)量、拼服務(wù)、拼智能”的“拼”，更注重內(nèi)涵式發(fā)展，圍繞提升產(chǎn)品與服務(wù)品質(zhì)，靠高質(zhì)量產(chǎn)品、優(yōu)質(zhì)服務(wù)、前沿智能技術(shù)致勝。（每點2分，4分，意思對即可）12．①明確目標(biāo)與夢想，為熱愛堅持，深耕目標(biāo)領(lǐng)域。②不畏困難，勇于挑戰(zhàn)，把困難當(dāng)作夢想的階梯。③培養(yǎng)堅韌意志，靠信念支撐，保持專注與頑強(qiáng)。④注重枳累提升，在拼搏中枳累經(jīng)驗、激發(fā)潛能。⑤講究方法策略，將拼的韌勁與贏的智慧結(jié)合，做到善作善成。（每點2分，6分，答出其中3點即可。如有其