版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
小班健康滑滑梯安全教育演講人:日期:CATALOGUE目錄01020304活動(dòng)背景與目標(biāo)教學(xué)資源準(zhǔn)備教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)安全玩滑梯的正確方法0506常見(jiàn)問(wèn)題與解決方案延伸活動(dòng)與評(píng)估活動(dòng)背景與目標(biāo)01促進(jìn)身體發(fā)展滑滑梯是幼兒園常見(jiàn)的集體游戲設(shè)備,有助于幼兒學(xué)會(huì)等待、輪流、分享等社交技能。培養(yǎng)社交能力增強(qiáng)勇氣與自信通過(guò)嘗試不同高度和速度的滑滑梯,幼兒可以逐漸克服恐懼,增強(qiáng)自信心?;菘梢藻憻捰變旱纳眢w協(xié)調(diào)性和平衡感,增強(qiáng)肌肉力量?;菰谟變簣@的重要性小班幼兒常見(jiàn)滑梯安全隱患摔倒受傷小班幼兒身體協(xié)調(diào)性較差,容易在滑滑梯過(guò)程中摔倒或撞上滑梯邊緣。誤吞異物滑梯上可能掉落小零件或顆粒,幼兒可能誤吞或塞入鼻孔、耳朵等部位。擁擠推搡小班幼兒安全意識(shí)較弱,容易在滑梯口或滑梯上發(fā)生擁擠推搡,導(dǎo)致意外傷害。認(rèn)知目標(biāo)讓幼兒了解滑滑梯的正確方法和安全規(guī)則,認(rèn)識(shí)滑梯的危險(xiǎn)性。本次活動(dòng)的教育目標(biāo)技能目標(biāo)學(xué)會(huì)正確上下滑梯,掌握滑滑梯時(shí)的身體姿勢(shì)和保護(hù)自己的方法。情感目標(biāo)培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí),學(xué)會(huì)在滑梯上等待和輪流,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作和分享精神。安全玩滑梯的正確方法02排隊(duì)等候的規(guī)則遵守秩序要按照先來(lái)后到的順序排隊(duì),不要插隊(duì)或推擠他人。保持距離耐心等待在排隊(duì)等候時(shí),要與前面的小朋友保持一定的安全距離,防止因前后擁擠而發(fā)生意外。在滑梯入口處耐心等待,不要因?yàn)楹猛娑庇谇蟪?,忽視安全?23攀爬滑梯的正確姿勢(shì)雙手扶穩(wěn)在攀爬滑梯時(shí),要雙手扶穩(wěn)滑梯的兩側(cè)扶手,保持身體平衡。030201逐級(jí)攀爬要逐級(jí)攀爬滑梯的階梯或踏板,不要跳躍或跨越,以免失去平衡。注意腳下在攀爬過(guò)程中,要時(shí)刻注意腳下的階梯或踏板,避免踩空或滑倒。下滑時(shí)要坐在滑梯上,雙腳朝下,不要躺著或趴著,以免受傷。下滑時(shí)的安全動(dòng)作坐姿正確下滑時(shí)要用雙手保護(hù)頭部和身體,避免碰撞或摩擦。雙手保護(hù)下滑時(shí)要控制速度,不要過(guò)快或過(guò)慢,以免發(fā)生危險(xiǎn)。速度適中平穩(wěn)站立落地后要觀察周圍環(huán)境,確認(rèn)安全后再進(jìn)行其他活動(dòng)。觀察環(huán)境禮貌有序落地后要禮貌有序地離開(kāi)滑梯,不要長(zhǎng)時(shí)間逗留或玩耍。落地后要平穩(wěn)站立,不要立即跑動(dòng)或跳躍,以免摔倒或受傷。落地后的注意事項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)03扮演角色讓孩子們輪流扮演滑滑梯的安全小衛(wèi)士,模擬滑滑梯的過(guò)程。情境模擬模擬滑滑梯的場(chǎng)景,包括孩子們排隊(duì)等候、有序滑滑梯、安全落地等情境。情境導(dǎo)入(角色扮演)示范動(dòng)作教師或安全負(fù)責(zé)人演示正確的滑滑梯動(dòng)作和姿勢(shì),包括如何站穩(wěn)、如何控制速度、如何安全落地等。講解要點(diǎn)詳細(xì)講解滑滑梯的安全要點(diǎn),如不擁擠、不打鬧、不逆向滑行等,并告訴孩子們?nèi)绾螒?yīng)對(duì)突發(fā)情況。安全示范與講解在教師的指導(dǎo)下,讓孩子們有序地進(jìn)行滑滑梯實(shí)踐,讓他們熟悉正確的動(dòng)作和姿勢(shì)。自主練習(xí)將孩子們分成小組,鼓勵(lì)他們一起練習(xí),互相提醒和幫助,提高安全意識(shí)和協(xié)作能力。小組練習(xí)幼兒實(shí)踐練習(xí)錯(cuò)誤行為糾正糾正方法對(duì)于孩子們的錯(cuò)誤行為,教師要及時(shí)給予糾正,并示范正確的做法,讓孩子們明白錯(cuò)在哪里,應(yīng)該如何改正。指出錯(cuò)誤在孩子們實(shí)踐的過(guò)程中,教師要密切關(guān)注他們的行為,及時(shí)發(fā)現(xiàn)并指出錯(cuò)誤。教學(xué)資源準(zhǔn)備04胸飾準(zhǔn)備各種動(dòng)物、卡通人物等胸飾,讓幼兒佩戴后更加喜歡參與滑梯活動(dòng)?;菽P徒叹哌x擇適合小班幼兒使用的滑梯模型,確?;莸陌踩院头€(wěn)定性。0102安全視頻選取與滑梯安全相關(guān)的動(dòng)畫(huà)視頻,讓幼兒在觀看過(guò)程中了解掌握正確的滑梯方法和注意事項(xiàng)。PPT制作簡(jiǎn)潔明了的PPT,展示滑梯的正確使用方法和一些危險(xiǎn)行為,以便在講解時(shí)給幼兒直觀的印象。多媒體在滑梯使用前,要進(jìn)行詳細(xì)的安全檢查,包括滑梯的表面是否光滑、有無(wú)尖銳物品、螺絲是否松動(dòng)等,確?;莸陌踩浴;莅踩珯z查滑梯周圍要留出足夠的安全空間,避免幼兒在使用滑梯時(shí)發(fā)生碰撞。同時(shí),地面要鋪設(shè)軟質(zhì)材料,如泡沫墊、草坪等,以減輕幼兒跌落時(shí)的沖擊力。場(chǎng)地布置場(chǎng)地記錄工具評(píng)價(jià)表制定滑梯活動(dòng)評(píng)價(jià)表,對(duì)幼兒在活動(dòng)中的表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià),包括幼兒的安全意識(shí)、規(guī)則遵守等方面,以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并進(jìn)行針對(duì)性的教育。相機(jī)用于捕捉幼兒參與滑梯活動(dòng)的精彩瞬間,記錄幼兒的活動(dòng)表現(xiàn),為后續(xù)的教育和總結(jié)提供素材。延伸活動(dòng)與評(píng)估05兒歌內(nèi)容教師可配合動(dòng)作演示,讓幼兒跟著模仿,并鼓勵(lì)他們大聲朗讀兒歌。教學(xué)方法兒歌效果兒歌能夠加深幼兒對(duì)安全滑滑梯規(guī)則的理解和記憶。通過(guò)朗朗上口的兒歌,教育幼兒如何安全地滑滑梯。兒歌《安全滑滑梯》學(xué)習(xí)日?;顒?dòng)中的隨機(jī)教育隨時(shí)提醒在幼兒玩滑梯時(shí),教師要隨時(shí)提醒他們注意安全,及時(shí)糾正危險(xiǎn)行為。場(chǎng)景模擬安全討論利用滑梯附近的場(chǎng)景,進(jìn)行安全知識(shí)的模擬教育,讓幼兒在模擬中學(xué)會(huì)如何應(yīng)對(duì)危險(xiǎn)情況。組織幼兒進(jìn)行安全討論,讓他們分享自己的經(jīng)驗(yàn)和看法,提高安全意識(shí)。123家長(zhǎng)配合的家庭教育家庭指導(dǎo)通過(guò)家園聯(lián)系冊(cè)、家長(zhǎng)會(huì)等方式,向家長(zhǎng)傳授安全滑滑梯的知識(shí),讓家長(zhǎng)了解安全教育的重要性。家庭實(shí)踐鼓勵(lì)家長(zhǎng)在家庭中與幼兒一起進(jìn)行安全實(shí)踐,如教幼兒如何正確使用滑梯等。安全環(huán)境提醒家長(zhǎng)為幼兒創(chuàng)造一個(gè)安全的玩耍環(huán)境,避免危險(xiǎn)物品和危險(xiǎn)區(qū)域?;顒?dòng)效果評(píng)估方法教師在活動(dòng)中觀察幼兒的表現(xiàn),記錄他們是否遵守安全規(guī)則,是否能夠正確應(yīng)對(duì)危險(xiǎn)情況。觀察記錄向家長(zhǎng)發(fā)放問(wèn)卷,了解幼兒在家中的安全意識(shí)和行為表現(xiàn),以及家長(zhǎng)對(duì)安全教育的看法和建議。問(wèn)卷調(diào)查活動(dòng)后,教師組織幼兒進(jìn)行反思和總結(jié),讓幼兒分享自己的經(jīng)驗(yàn)和感受,并提出改進(jìn)意見(jiàn)。反思總結(jié)常見(jiàn)問(wèn)題與解決方案06教育幼兒要遵守規(guī)則,按順序排隊(duì)等候滑滑梯,避免爭(zhēng)搶。幼兒爭(zhēng)搶滑梯的處理引導(dǎo)幼兒排隊(duì)等候鼓勵(lì)幼兒互相幫助,大孩子幫助小孩子,培養(yǎng)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的氛圍。增進(jìn)幼兒間的互助合作教師在發(fā)現(xiàn)爭(zhēng)搶行為時(shí),應(yīng)及時(shí)介入,用溫和的方式引導(dǎo)幼兒解決沖突。適時(shí)介入與引導(dǎo)教師應(yīng)了解每位幼兒的身體狀況,對(duì)有特殊體質(zhì)的幼兒給予特別關(guān)注。特殊體質(zhì)幼兒的照顧了解幼兒身體狀況對(duì)于身體較弱或有特殊需求的幼兒,教師應(yīng)安排適合他們的滑梯活動(dòng),避免過(guò)度刺激。安排適當(dāng)活動(dòng)在特殊體質(zhì)幼兒參與滑梯活動(dòng)時(shí),教師應(yīng)做好應(yīng)急準(zhǔn)備,確保幼兒的安全。做好應(yīng)急準(zhǔn)備雨天防滑在雨天或濕滑的天氣,應(yīng)暫停戶外滑梯活動(dòng),以免幼兒滑倒受傷。戶外滑梯的天氣考量氣溫適宜在氣溫過(guò)高或過(guò)低的天氣,應(yīng)調(diào)整戶外滑梯活動(dòng)的時(shí)間,避免幼兒中暑或受寒。空氣質(zhì)量在霧霾或空氣質(zhì)量較差的天氣,應(yīng)避免戶外滑梯活動(dòng),以免對(duì)幼兒呼吸系統(tǒng)造成不良影響。突發(fā)情況的應(yīng)急預(yù)案緊急救援措施制定緊
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 公路交通情況調(diào)查統(tǒng)計(jì)報(bào)表制度
- 生態(tài)修復(fù)施工方案
- 幼兒園食堂衛(wèi)生檢查管理制度
- 九年級(jí)數(shù)學(xué)滬科版《銳角的正弦》教學(xué)設(shè)計(jì)
- 五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文《習(xí)作:中國(guó)的世界文化遺產(chǎn)》教學(xué)設(shè)計(jì)
- 《探秘“綠色世界”:身邊的植物與生態(tài)》四年級(jí)下冊(cè)綜合實(shí)踐活動(dòng)教學(xué)設(shè)計(jì)
- 農(nóng)村生活污水處理設(shè)施建設(shè)與技術(shù)創(chuàng)新融合可行性研究報(bào)告
- 住院患者飲食管理制度及流程
- 產(chǎn)品經(jīng)理培訓(xùn)總結(jié)
- 2025安徽安慶市安通建設(shè)集團(tuán)有限公司招聘(與第三方簽訂勞動(dòng)合同)延期筆試歷年參考題庫(kù)附帶答案詳解
- 航空安保審計(jì)培訓(xùn)課件
- 高層建筑滅火器配置專項(xiàng)施工方案
- 2023-2024學(xué)年廣東深圳紅嶺中學(xué)高二(上)學(xué)段一數(shù)學(xué)試題含答案
- 2026元旦主題班會(huì):馬年猜猜樂(lè)馬年成語(yǔ)教學(xué)課件
- 2025中國(guó)農(nóng)業(yè)科學(xué)院植物保護(hù)研究所第二批招聘創(chuàng)新中心科研崗筆試筆試參考試題附答案解析
- 反洗錢(qián)審計(jì)師反洗錢(qián)審計(jì)技巧與方法
- 檢驗(yàn)科安全生產(chǎn)培訓(xùn)課件
- 爆破施工安全管理方案
- 2026全國(guó)青少年模擬飛行考核理論知識(shí)題庫(kù)40題含答案(綜合卷)
- 2025線粒體醫(yī)學(xué)行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀與未來(lái)趨勢(shì)白皮書(shū)
- 靜壓機(jī)工程樁吊裝專項(xiàng)方案(2025版)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論