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文檔簡介
重慶涪陵區(qū)2025屆數(shù)學(xué)七上期末達標檢測試題請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。一、選擇題:本大題共12個小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1.如圖,已知a∥b,小華把三角板的直角頂點放在直線b上.若∠1=40°,則∠2的度數(shù)為()A.100° B.110° C.120° D.130°2.十年來,我國知識產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略實施取得顯著成就,全國著作權(quán)登記計量已達到2748000件.將數(shù)據(jù)2748000用科學(xué)記數(shù)法表示為()A. B. C. D.3.下列四個平面圖形中,不能折疊成無蓋長方體盒子的是()A. B. C.. D..4.三角形的一條邊長是,第二條邊比第一條邊長,第三條邊比第二條邊短3,則這個三角形的周長為()A. B. C. D.5.下列說法正確的是:().A.單項式m的次數(shù)是0 B.單項式5×105t的系數(shù)是5C.單項式的系數(shù)是 D.-2010是單項式6.過度包裝既浪費資源又污染環(huán)境,據(jù)測算如果全國每年減少十分之一的包裝紙用量那么能減少噸二氧化碳的排放量,把寫成原數(shù)是()A. B. C. D.7.中國古代人民很早就在生產(chǎn)生活中發(fā)現(xiàn)了許多有趣的數(shù)學(xué)問題,其中《孫子算經(jīng)》中有個問題:今有三人共車,二車空;二人共車,九人步,問人與車各幾何?這道題的意思是:今有若干人乘車,若每3人乘一車,最終剩余2輛車,若每2人共乘一車,最終剩余9個人無車可乘,問有多少人,多少輛車?如果我們設(shè)有輛車,則可列方程()A. B.C. D.8.如圖所示,過長方體的一個頂點,截掉長方體的一個角,則新幾何體的棱數(shù)為()A. B. C. D.9.如圖,點到直線的距離是指().A.線段的長度 B.線段的長度C.線段的長度. D.線段的長度10.已知∠α和∠β互補,且∠α>∠β,下列表示角的式子:①90°-∠β;②∠α-90°;③(∠α+∠β);④(∠α-∠β).其中能表示∠β的余角的有()個.A.1個 B.2個 C.3個 D.4個11.如圖,B是線段AD的中點,C是線段BD上一點,則下列結(jié)論中錯誤的是()A.BC=AB-CD B.BC=(AD-CD) C.BC=AD-CD D.BC=AC-BD12.絕對值小于2的整數(shù)有()A.1個 B.2個 C.3個 D.5個二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13.如圖,為線段上一點,為的中點,且,.則線段的長為______.14.如圖,已知、是線段上兩點,,、分別為、的中點,且,則長為___.15.已知,,則___________16.在數(shù)軸上,點A表示的數(shù)是5,若點B與點A之間距離是8,則點B表示的數(shù)是__________.17.當m=____時,多項式5x2-2xy+y2-mx2中不含x2項.三、解答題(本大題共7小題,共64分.解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟.)18.(5分)化簡求值已知與互為相反數(shù),求的值.19.(5分)如圖,為直線上一點,,,且平分,求的度數(shù).20.(8分)解下列方程:(1)(2)21.(10分)已知點O是AB上的一點,∠COE=90°,OF平分∠AOE.(1)如圖1,當點C,E,F(xiàn)在直線AB的同一側(cè)時,若∠AOC=40°,求∠BOE和∠COF的度數(shù);(2)在(1)的條件下,∠BOE和∠COF有什么數(shù)量關(guān)系?請直接寫出結(jié)論,不必說明理由;(3)如圖2,當點C,E,F(xiàn)分別在直線AB的兩側(cè)時,若∠AOC=β,那么(2)中∠BOE和∠COF的數(shù)量關(guān)系是否仍然成立?請寫出結(jié)論,并說明理由.22.(10分)某市出租車的收費標準是:起步價10元(起步價指小于等于3千米行程的出租車價),行程在3千米到5千米(即大于3千米小于等于5千米)時,超過3千米的部分按每千米1.3元收費(不足1千米按1千米計算),當超過5千米時,超過5千米的部分按每千米2.4元收費(不足1千米按1千米計算).(1)若某人乘坐了2千米的路程,則他應(yīng)支付的費用為___元;若乘坐了4千米的路程,則應(yīng)支付的費用為___元;若乘坐了8千米的路程,則應(yīng)支付的費用為元;(2)若某人乘坐了x(x>5且為整數(shù))千米的路程,則應(yīng)支付的費用為元(用含x的代數(shù)式表示);(3)若某人乘車付了15元的車費,且他所乘路程的千米數(shù)為整數(shù),那么請你算一算他乘了多少千米的路程?23.(12分)如圖,為數(shù)軸上兩條線段,其中與原點重合,,且.(1)當為中點時,求線段的長;(2)線段和以(1)中圖形為初始位置,同時開展向右運動,線段的運動速度為每秒5個單位長度,線段運動速度為每秒3個單位長度,設(shè)運動時間為秒,請結(jié)合運動過程解決以下問題:①當時,求的值;②當時,請直接寫出的值.
參考答案一、選擇題:本大題共12個小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1、D【詳解】解:如圖,∵∠1+∠3=90°,∴∠3=90°﹣40°=50°,∵a∥b,∴∠2+∠3=180°.∴∠2=180°﹣50°=130°.故選D.本題考查平行線的性質(zhì).2、C【分析】科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù).確定n的值時,要看把原數(shù)變成a時,小數(shù)點移動了多少位,n的絕對值與小數(shù)點移動的位數(shù)相同.當原數(shù)絕對值>1時,n是正數(shù);當原數(shù)的絕對值<1時,n是負數(shù).【詳解】2748000=2.748×106,故選:C.本題考查科學(xué)計數(shù)法的表示方法,科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù);正確確定a和n的值是解題關(guān)鍵.3、C【分析】根據(jù)長方體展開圖的特征,圖A、圖B和圖D都屬于“141”結(jié)構(gòu),且對折后相對的面相同,都能折疊成無蓋的長方體盒子;圖C雖然也屬于“141”結(jié)構(gòu),少一個側(cè)面,一個側(cè)面重復(fù),不能折疊無蓋的長方體盒子.【詳解】選項A、B、D都能折疊成無蓋的長方體盒子,選項C中,上下兩底的長與側(cè)面的邊長不符,所以不能折疊成無蓋的長方體盒子.故選C.本題主要是考查長方體展開圖的特征,長方體與正方體展開圖的特征類似,都有11種情況,不同的是長方體的展開圖還要看相對的面是否相同.4、C【分析】分別用含a,b的代數(shù)式表示出三角形另外兩邊的長,將三邊相加可得這個三角形的周長.【詳解】解:根據(jù)題意,三角形的三條邊邊長分別為:a+b,a+b+a+2,a+b+a+2?3,即:a+b,2a+b+2,2a+b?1,則這個三角形的周長=a+b+2a+b+2+2a+b?1=5a+3b+1.故選:C.本題考查了列代數(shù)式以及整式的加減運算,熟練掌握運算法則是解題的關(guān)鍵.5、D【解析】A.單項式m的次數(shù)是1,故A選項錯誤;B.單項式5×105t的系數(shù)是5×105,故B選項錯誤;C.單項式的系數(shù)是π,故C選項錯誤;D.-2010是單項式,正確,故選D.6、B【分析】本題考查科學(xué)記數(shù)法的逆過程,科學(xué)記數(shù)法的表示形式為:的形式,關(guān)鍵是根據(jù)n的大小向右移動小數(shù)點得到原數(shù).【詳解】∵n=6,∴小數(shù)點需要向右移動6位故3.12×106=3120000故選B.本題考查科學(xué)記數(shù)法的逆過程,科學(xué)記數(shù)法還可表示較小的數(shù),注意,此刻小數(shù)點的移動方向與較大數(shù)表示時移動方向剛好相反.7、A【分析】根據(jù)每三人乘一車,最終剩余2輛車,每2人共乘一車,最終剩余9個人無車可乘,進而表示出總?cè)藬?shù)得出等式即可.【詳解】解:設(shè)有x輛車,則可列方程:故選:A.此題主要考查了由實際問題抽象出一元一次方程,正確表示總?cè)藬?shù)是解題關(guān)鍵.8、D【分析】直接在立體圖形中數(shù)棱數(shù)的多少即可.【詳解】如下圖,將立體圖形的棱數(shù)進行標號故共有14條棱故選:D.本題考查空間想象能力,解題關(guān)鍵是通過平面圖形,能夠在腦海中構(gòu)建出立體圖形的樣子.9、D【分析】直接利用點到直線的距離是垂線段的長度,可得答案.【詳解】解:點到直線的距離是線段的長度,故選:D.本題考查了點到直線的距離,利用點到直線的距離的定義是解題關(guān)鍵.10、C【分析】互補即兩角的和為180°,互余即兩角的和為90°,根據(jù)這一條件判斷即可.【詳解】解:已知∠β的余角為:90°?∠β,故①正確;
∵∠α和∠β互補,且∠α>∠β,
∴∠α+∠β=180°,∠α>90°,
∴∠β=180°?∠α,
∴∠β的余角為:90°?(180°?∠α)=∠α?90°,故②正確;
∵∠α+∠β=180°,
∴(∠α+∠β)=90°,故③錯誤,
∴∠β的余角為:90°?∠β=(∠α+∠β)?∠β=(∠α?∠β),故④正確.
所以①②④能表示∠β的余角,故答案為:C.本題考查了余角和補角的定義,牢記定義是關(guān)鍵.11、B【解析】試題解析:∵B是線段AD的中點,∴AB=BD=AD,A、BC=BD-CD=AB-CD,故本選項正確;B、BC=BD-CD=AD-CD,故本選項錯誤;C、BC=BD-CD=AD-CD,故本選項正確;D、BC=AC-AB=AC-BD,故本選項正確.故選B.12、C【分析】當一個數(shù)為非負數(shù)時,它的絕對值是它本身;當這個數(shù)是負數(shù)時,它的絕對值是它的相反數(shù).【詳解】解:絕對值小于2的整數(shù)包括絕對值等于0的整數(shù)和絕對值等于1的整數(shù),它們是0,±1,共有3個.故選C.此題考查了絕對值的意義,比較簡單,熟悉掌握絕對值的定義,即可由題意寫出正確答案.二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13、3【分析】根據(jù)線段中點的性質(zhì)可得BC=2CD=2BD,再由AB=AC+BC,AC=4CD,可得4CD+2CD=1,求得CD的長,即可求出AC的長.【詳解】解:∵點D為BC的中點,∴BC=2CD=2BD.∵AB=AC+BC=1cm,AC=4CD,∴4CD+2CD=1.∴CD=2.∴AC=4CD=4×2=3cm.故答案為:3.本題考查了線段的計算問題,掌握線段中點的性質(zhì),線段的和、倍關(guān)系是解題的關(guān)鍵.14、.【分析】如圖,由于,可以設(shè),,,而、分別為、的中點,那么線段可以用表示,而,由此即可得到關(guān)于的方程,解方程即可求出線段的長度.【詳解】,可以設(shè),,,而、分別為、的中點,,,,,,,,的長為.故答案為:.本題考查了兩點間的距離,利用中點性質(zhì)轉(zhuǎn)化線段之間的倍分關(guān)系是解題的關(guān)鍵,在不同的情況下靈活選用它的不同表示方法,有利于解題的簡潔性.同時,靈活運用線段的和、差、倍、分轉(zhuǎn)化線段之間的數(shù)量關(guān)系也是十分關(guān)鍵的一點.15、30°或130°【分析】利用角的和差關(guān)系計算.根據(jù)題意可得此題要分兩種情況,一種是OC在∠AOB內(nèi)部,另一種是OC在∠AOB外部.【詳解】分兩種情況進行討論:
①射線OC在∠AOB的內(nèi)部.
∵∠AOC=∠AOB-∠BOC,∠AOB=80°,∠BOC=50°,
∴∠AOC=80°-50°=30°;
②射線OC在∠AOB的外部.
∵∠AOC=∠AOB+∠BOC,∠AOB=80°,∠BOC=50°,
∴∠AOC=80°+50°=130°.
綜上所述,∠AOC=30°或130°.
故答案為:30°或130°.本題考查了角的計算.要根據(jù)射線OC的位置不同,分類討論,分別求出∠AOC的度數(shù).16、-3或13【解析】根據(jù)數(shù)軸上到一點距離相等的點有兩個,分別位于該點的左右,可得答案.【詳解】在數(shù)軸上,點A表示數(shù)5,點B到點A的距離為8,則點B表示的數(shù)是?3或13.故答案為?3或13.考查數(shù)軸上兩點之間的距離公式,掌握數(shù)軸上兩點之間的距離公式是解題的關(guān)鍵.17、1【分析】先合并同類型,從而可得x2的系數(shù)為0,解出m即可.【詳解】解:1x2-2xy+y2-mx2=,多項式1x2-2xy+y2-mx2中不含x2項,,,故答案為:1.本題考查了整式加減中的無關(guān)型問題,屬于基礎(chǔ)題,先合并同類項然后令x2的系數(shù)為0是解題的關(guān)鍵.三、解答題(本大題共7小題,共64分.解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟.)18、;14【分析】由題知與互為相反數(shù),得與相加為0,從而得出a和b的值,將原式先化簡,在把a,b的值代入即可求解.【詳解】解:∵由題知:+=0∴,原式將,代入得本題主要考查的是整式的化簡求值和平方與絕對值的非負性,掌握這兩點是正確解出此題的關(guān)鍵.19、32.5°【分析】先根據(jù)補角的定義求出∠BOC的度數(shù),再由角平分線的性質(zhì)得出∠COE的度數(shù),根據(jù)∠DOE=∠COD-∠COE即可得出結(jié)論.【詳解】解:∵,∴,∵OE平分∠BOC,∴,∴.本題考查的是角的計算,熟知角平分線的定義、補角的定義是解答此題的關(guān)鍵.20、(1);(2)【分析】(1)方程移項合并,把x系數(shù)化為1,即可求出解;
(2)方程去分母,去括號,移項合并,把x系數(shù)化為1,即可求出解.【詳解】(1)解:5x+2x=1-8(2)解:3x-5x-11=6+4x-83x-5x-4x=6-8+11-6x=9本題考查了解一元一次方程,解方程去分母時注意各項都乘以各分母的最簡公分母.21、(1)∠COF=25°,∠BOE=50°;(2)∠BOE=2∠COF;(3)∠BOE=2∠COF,理由見解析【解析】(1)求出∠BOE和∠COF的度數(shù)即可判斷;(2)由(1)即可求解;(3)結(jié)論:∠BOE=2∠COF.根據(jù)角的和差定義即可解決問題.【詳解】解:(1)∵∠COE=90°,∠AOC=40°,∴∠BOE=180°﹣∠AOC﹣∠COE=180°﹣40°﹣90°=50°,∠AOE=∠AOC+∠COE=40°+90°=130°,∵OF平分∠AOE,∴∠EOF=∠AOE=×130°=65°,∴∠COF=∠COE﹣∠EOF=90°﹣65°=25°;(2)∠BOE=2∠COF.(3)∠BOE=2∠COF.理由如下:∵∠COE=90°,∠AOC=β,∴∠AOE=∠COE﹣∠AOC=90°﹣β,∴∠BOE=180°﹣∠AOE=180°﹣(90°﹣β)=90°+β,∵OF平分∠AOE,∴∠AOF=∠AOE=(90°﹣β)=45°﹣β,∴∠COF=β+(45°﹣β)=45°+β,∴2∠COF=2(45°+β)=90°+β,∴∠BOE=2∠COF.本題考查角的計算,角平分線的定義等知識,解題的關(guān)鍵是靈活運用所學(xué)知識解決問題,屬于中考??碱}型.22、(1)10;11.3,19.8;(2)2.4x+0.6;(3)此人乘車的路程為6千米【分析】(1)收費標準應(yīng)該分:不超過3千米、超過3千米不足5千米、超過5千米三種情況來列式計算;(2)分成三段收費,列出代數(shù)式即可;(3)判斷付15元的車費所乘路程,再代入相應(yīng)的代數(shù)式計算即可.【詳解】(1)由題意可得:某人乘坐了2千米的路程,他應(yīng)支付的費用為:10元;乘坐了4千米的路程,應(yīng)支付的費用為:10+(4?3)×1.3=11.3(元),乘坐了8千米的路程,應(yīng)支付的費用為:10+2×1.3+3×2.4=19.8(元
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