精品文檔______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________專業(yè)試題，強(qiáng)烈推薦應(yīng)用心理學(xué)-應(yīng)用心理學(xué)1、被稱這臨床心理學(xué)之父的心理學(xué)家是（）.

A.弗洛伊德

B.魏特默

C.榮格

D.馮特

2、行為主義理論所強(qiáng)調(diào)的在人類行為中起重要作用的是（）.

A.本能

B.道德

C.良心

D.學(xué)習(xí)

3、人體在估計(jì)事件后果時(shí)，總是認(rèn)為負(fù)面后果只會(huì)出現(xiàn)在他人身上，自己則不會(huì)有事，這種現(xiàn)象叫（）.

A.自我防御機(jī)制

B.理想化偏見

C.預(yù)防接種

D.機(jī)能反應(yīng)

4、高喚醒水平可以促使運(yùn)動(dòng)員獲得好成績的運(yùn)動(dòng)比賽項(xiàng)目是（）.

A.舉重

B.高爾夫球

C.體操

D.射擊

5、有傷害他人的意圖，但主要目的是想獲得其他好處，如威望、金錢等的攻擊行為屬于（）.

A.敵意攻擊

B.反應(yīng)性攻擊

C.憤怒性攻擊

D.手段性攻擊

6、一種表現(xiàn)為多少比較持續(xù)的擔(dān)心和不安，是一種一般性的人格特點(diǎn)的焦慮叫（）.

A.狀態(tài)焦慮

B.情景焦慮

C.特質(zhì)焦慮

D.差應(yīng)激焦慮

7、個(gè)人空間的范圍（）.

A.前后大

B.左右大

C.前后左右等同

D.各人都不同

8、為解決“環(huán)境危機(jī)”，環(huán)境心理學(xué)運(yùn)用行為改變策略，也就是對(duì)行為進(jìn)行分析，然后干預(yù)，屬于這種方法的環(huán)境保護(hù)策略是（）.

A.先行策略

B.隨后策略

C.A和B都是

D.A和B都不是

9、法律心理學(xué)相對(duì)穩(wěn)定的內(nèi)容通常包括（）.

A.立法心理

B.司法心理

C.犯罪心理

D.罪犯改造心理

10、可以把體育心理學(xué)為家分為（）.

A.臨床型的

B.教育型的

C.研究型的

D.學(xué)院型的

11、環(huán)境心理學(xué)家的主要學(xué)術(shù)根源有（）.

A.心理學(xué)

B.建筑學(xué)

C.環(huán)境科學(xué)

D.醫(yī)學(xué)

12、鍛煉對(duì)心理的好處有（）.

A.減少焦慮

B.減少抑郁

C.緩解應(yīng)激

D.提高自尊

13、在進(jìn)行績效評(píng)估時(shí)經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)的失誤有（）.

A.極端化

B.片面化

C.多元化

D.趨中化

14、應(yīng)付應(yīng)激的三大策略是自我調(diào)節(jié)、（）和（）.

15、學(xué)校咨詢的服務(wù)對(duì)象可以是學(xué)生，也可以是（）和學(xué)校管理人員。

16、心理學(xué)認(rèn)為，監(jiān)獄暴力產(chǎn)生的主要原因是（）和（）.

17、評(píng)估組織的培訓(xùn)需求主要通過組織分析、（）和（）三種分析方法來確定.

18、同某種疾病或后果有特異相關(guān)性的行為變量或個(gè)體條件叫（）.

19、常見的心理異常有情感障礙、（）（）和人格障礙等幾種。

20、按績效付酬

21、虛假一致性

22、基礎(chǔ)心理學(xué)與應(yīng)用心理學(xué)根本區(qū)別是（）.

A.研究領(lǐng)域

B.研究方法

C.研究對(duì)象

D.研究目的

23、外向、好交往的人，個(gè)人空間（）.

A.比較小

B.比較大

C.居中

D.最大

24、為解決“環(huán)境危機(jī)”，環(huán)境心理學(xué)運(yùn)用行為改變策略，也就是對(duì)行為進(jìn)行分析，然后干預(yù)，屬于這種環(huán)境保護(hù)策略的是（）.

A.先行策略

B.隨后策略

C.行為矯正策略

D.行為塑造策略

25、不屬于行人交通事故一般特點(diǎn)的是（）.

A.老人容易受傷害

B.多發(fā)生在傍晚

C.多發(fā)生在交叉路口

D.司機(jī)疲勞駕駛

26、真正讓心理學(xué)在社會(huì)上最早產(chǎn)生廣泛影響的是19世紀(jì)初德國加爾所創(chuàng)立（）.

A.催眠術(shù)

B.顱相學(xué)

C.人差方程

D.心理診所

27、有傷害他人的意圖，但主要的目的是想獲得其他好處，如威望、金錢等的攻擊行為屬于（）.

A.手段性攻擊

B.敵意攻擊

C.反應(yīng)性攻擊

D.憤怒性攻擊

28、首先制定也能夠有效鑒別學(xué)習(xí)落后兒童的智力量表的心理學(xué)家是（）.

A.比奈

B.加爾

C.卡特爾

D.麥獨(dú)孤

29、虛假一致性指的是，在估計(jì)其他人與自己的意見、信念或態(tài)度的一致性時(shí)傾向于（）.

A.過高估計(jì)

B.過低估計(jì)

C.趨中估計(jì)

D.符合實(shí)際的估計(jì)

30、評(píng)價(jià)中心是人事選拔和培訓(xùn)的綜合方法，它通常會(huì)綜合運(yùn)用很多方法，但不包括（）.

A.個(gè)人歷史資料

B.民意調(diào)查

C.心理測驗(yàn)

D.工作樣本測試

31、應(yīng)付應(yīng)激的主要策略有（）

A.被動(dòng)的回避應(yīng)激源

B.自我調(diào)節(jié)

C.尋求專業(yè)指導(dǎo)和咨詢

D.多外出活動(dòng)

32、評(píng)價(jià)培訓(xùn)效果的標(biāo)準(zhǔn)有（）

A.學(xué)習(xí)效果

B.行為效果

C.組織效果

D.受訓(xùn)者的反應(yīng)

33、評(píng)價(jià)中心的主要優(yōu)點(diǎn)有（）.

A.預(yù)測效度高

B.表面效度高

C.可以診斷培訓(xùn)需求

D.節(jié)省費(fèi)用

34、常見的心理異常有情感障礙、焦慮癥、精神分裂癥和（）等幾類。

35、法律心理學(xué)是指用心理學(xué)的理論和方法研究立法、執(zhí)法和（）等工作的一門應(yīng)用學(xué)科.

36、體育心理學(xué)家可以分為（）（）和研究型體育心理學(xué)家.

37、評(píng)估組織的培訓(xùn)需求主要通過組織分析、工作任務(wù)分析和（）三種方法來確定.

38、車輛駕駛行為介于體力勞動(dòng)和智力勞動(dòng)之間，人體工程學(xué)稱之為（）勞動(dòng).

39、心理學(xué)把不致于導(dǎo)致暫時(shí)性功能失明，但能產(chǎn)生不適的強(qiáng)烈照射光稱為（）.

40、總的說來，警察工作的最大特點(diǎn)就是（）.

41、鍛煉對(duì)心理的好處有：減少焦慮、減少抑郁、緩解應(yīng)激以及（）等.

42、影響員工薪酬水平的因素包括（）、組織因素以及組織外部因素.

43、季節(jié)性情感障礙

44、人事心理學(xué)

45、基礎(chǔ)心理學(xué)與應(yīng)用心理學(xué)的根本區(qū)別是（）.

A.研究領(lǐng)域

B.研究方法

C.研究對(duì)象

D.研究目的

46、1917年創(chuàng)立了中國第一個(gè)心理學(xué)實(shí)驗(yàn)室的心理學(xué)家是（）.

A.陳大齊

B.陸志偉

C.周先庚

D.陳立

47、在認(rèn)知療法中比較有代表性的一類療法是（）.

A.對(duì)夢的分析

B.合理情緒療法

C.系統(tǒng)脫敏法

D.代幣療法

48、統(tǒng)計(jì)資料顯示，最容易發(fā)生犯罪的地方是（）.

A.住房周圍

B.次要領(lǐng)地

C.首要領(lǐng)地

D.公共領(lǐng)地

49、當(dāng)成績與別人一致時(shí)，人們傾向于做外在歸因，當(dāng)成績與別人不一致時(shí)，人們傾向于做內(nèi)在歸因，這種現(xiàn)象被稱為（）.

A.自我效能

B.自利性歸因

C.共變?cè)?/p>

D.彼德原理

50、人們很容易晉升到自己不能勝任的位置為止，這叫（）.

A.彼德原理

B.共變?cè)?/p>

C.晉升不當(dāng)

D.虛假人才外薦

51、工作滿意度與工作績效之間（）.

A.無相關(guān)關(guān)系

B.呈微弱的相關(guān)關(guān)系

C.呈高度的正相關(guān)關(guān)系

D.呈高度的負(fù)相關(guān)關(guān)系

52、在心理學(xué)成為一門獨(dú)立學(xué)科之前，心理學(xué)思想在社會(huì)上已經(jīng)產(chǎn)生了影響。19世紀(jì)初影響比較大的研究有（）

A.顱相學(xué)

B.行為療法

C.催眠術(shù)

D.人差方程

53、常見的心理異常的種類除焦慮癥和精神分裂以外，還有（）.

A.感覺障礙

B.情感障礙

C.意志障礙

D.人格障礙

54、引起應(yīng)激的環(huán)境因素主要有（）.

A.擁擠

B.噪音

C.空氣污染

D.水污染

55、行為治療常用的技術(shù)有（）.

A.系統(tǒng)脫敏法

B.自由聯(lián)想法

C.厭惡制約法

D.代幣法

56、組織內(nèi)部招聘的缺點(diǎn)有（）.

A.容易導(dǎo)致不同部門之間“挖墻角”

B.容易助長“近親繁殖”

C.容易使員工處在自己不能勝任的位置上

D.影響組織的凝聚力或士氣

57、學(xué)校咨詢工作的主要對(duì)象除學(xué)生和家長外還有（）和（）.

58、因?yàn)樘囟ㄇ榫骋鸬臅簳r(shí)的不安狀態(tài)叫（）焦慮，由人格特點(diǎn)引起的，表現(xiàn)為一種比較持續(xù)擔(dān)心和不安叫（）焦慮。

59、關(guān)于喚醒水平和運(yùn)動(dòng)成績之間的關(guān)系，驅(qū)力理論提出一個(gè)公式，即運(yùn)動(dòng)成績=（）*（）.

60、人們感到擁擠是因?yàn)樗麄兊模ǎ┖停ǎ┦艿搅怂说那址浮?/p>

61、績效評(píng)估的基本方法有兩類，以勞動(dòng)產(chǎn)出的數(shù)據(jù)或勞動(dòng)記錄資料為依據(jù)來衡量員工的工作績效的方法叫（）評(píng)定法；通過對(duì)工作的分析和判斷來衡量員工的工作績效的方法叫（）評(píng)定法。

62、交通情境除包括物理環(huán)境和社會(huì)環(huán)境外，還包括（）和（）等方面。

63、法律心理學(xué)

64、領(lǐng)地行為

65、跳出事故

66、缺乏時(shí)間緊迫感、缺乏競爭意識(shí)和敵意、比較享受生活的行為方式叫（）.

A.A型行為模式

B.B型行為模式

C.C型行為模式

D.D型行為模式

67、通過詢問有關(guān)的問題，并記錄和分析被測試者在回答問題過程中的皮電、腦電、呼吸、心率和血流量的變化，從而判斷被測試者的誠實(shí)性的儀器叫（）.

A.多導(dǎo)儀

B.生物反饋儀

C.迷津

D.記紋鼓

68、由人格特點(diǎn)引起的，表現(xiàn)為一種比較持續(xù)的擔(dān)心和不安的焦慮叫（）.

A.狀態(tài)焦慮

B.人格焦慮

C.情境焦慮

D.特質(zhì)焦慮

69、警察工作的主要特點(diǎn)是（）.

A.一種感知?jiǎng)趧?dòng)

B.高度的危險(xiǎn)性

C.高度的應(yīng)激性

D.一種獨(dú)立性較強(qiáng)的工作

70、由于受前面感知或反應(yīng)的影響、個(gè)體傾向于以特定方式對(duì)刺激進(jìn)行感知或反應(yīng)的暫時(shí)狀態(tài)叫（）.

A.定勢

B.暈輪效應(yīng)

C.光環(huán)效應(yīng)

D.聯(lián)覺

71、人眼如果突然遭遇強(qiáng)烈光線的照射，除產(chǎn)生不適感外，視力會(huì)急劇下降，甚至?xí)簳r(shí)失明的現(xiàn)象叫（）.

A.心理眩光

B.眩光作用

C.山洞視

D.光污染

72、一個(gè)人投身于某個(gè)組織的程度叫（）.

A.工作滿意度

B.工作態(tài)度

C.組織認(rèn)同

D.投射作用

73、人們傾向于過高估計(jì)其他人與自己的意見、信念或態(tài)度的一致性的現(xiàn)象叫（）.

A.行為者-觀察者效應(yīng)

B.虛假一致性

C.自利性偏見

D.社會(huì)性偏差

74、應(yīng)付應(yīng)激的策略有（）.

A.回避應(yīng)激源

B.進(jìn)行自我調(diào)節(jié)

C.尋求專業(yè)指導(dǎo)和咨詢

D.開發(fā)應(yīng)付應(yīng)激的個(gè)體資源

75、情感障礙可分為幾種類型，除躁郁癥外還有（）.

A.表演狂

B.抑郁癥

C.偏執(zhí)狂

D.躁狂癥

76、領(lǐng)地有幾種類型，即（）.

A.首要領(lǐng)地

B.次要領(lǐng)地

C.公共領(lǐng)地

D.他人領(lǐng)地

77、系統(tǒng)、客觀地確定培訓(xùn)需求叫需求評(píng)估，它的主要分析方法除工作任務(wù)分析之外，還有（）.

A.組織分析

B.環(huán)境分析

C.人員分析

D.小組分析

78、績效評(píng)估的失誤有以下哪幾類（）.

A.極端化

B.主觀化

C.片面化

D.趨中化

79、精神分析在治療過程中常用的技術(shù)除對(duì)夢的分析、解釋和移情外，還有（）和（）.

80、在行為治療中常用的技術(shù)有系統(tǒng)脫敏法、（）和（）.

81、同積極的情感聯(lián)系在一起的應(yīng)激叫（），同消極的情感聯(lián)系在一起的應(yīng)激叫（）.

82、因?yàn)樗嗽趫?，促進(jìn)了個(gè)體的行為能力或水平，這叫（）效應(yīng)；因?yàn)樗嗽趫觯瑐€(gè)體的行為能力或水平會(huì)有所下降，這叫（）效應(yīng)。

83、在體育運(yùn)動(dòng)中，個(gè)體是否緊密認(rèn)同團(tuán)隊(duì)的正式目標(biāo)，在追求這些目標(biāo)時(shí)是否體驗(yàn)到成功的快樂，這表現(xiàn)出來的是（）凝聚力；個(gè)體是否看重彼此的交往，是否喜歡其他成員，這表現(xiàn)出來的是（）凝聚力。

84、在做績效評(píng)估時(shí)，采用分別描述各位員工的狀態(tài)或表現(xiàn)的方法叫（）；通過對(duì)員工的狀態(tài)或表現(xiàn)進(jìn)行比較的方法叫（）。

85、真正讓心理學(xué)在社會(huì)上產(chǎn)生影響的是19世紀(jì)初出現(xiàn)的顱相學(xué)的創(chuàng)立者是（）.

A.麥斯麥

B.加爾

C.貝塞爾

D.布雷德

86、18世紀(jì)中期，維也納一位醫(yī)生發(fā)現(xiàn)。用磁石按摩人的身體，很容易讓人進(jìn)入催眠狀態(tài)，當(dāng)時(shí)稱這類方法為（）。

A.催眠

B.催眠術(shù)

C.弗洛伊德術(shù)

D.麥斯麥術(shù)

87、1917年在北大創(chuàng)建了中國的第一個(gè)心理學(xué)實(shí)驗(yàn)室的人（）。

A.蔡元培

B.陳大齊

C.潘菽

D.唐鉞

88、格林威治天文臺(tái)臺(tái)長貝塞爾因他的助手觀察天體運(yùn)動(dòng)的數(shù)據(jù)比他的遲，便解雇了他，后來人們發(fā)現(xiàn)，天文學(xué)家觀察天體運(yùn)動(dòng)的時(shí)間都有差異，有人為了消除這種差異，提出了計(jì)算這種差異的方法，即（）。

A.平均差誤法

B.平均z分?jǐn)?shù)法

C.人差方程

D.減法反應(yīng)時(shí)法

89、1896年在賓西法尼亞大學(xué)建立的第一個(gè)心理診所，率先將心理學(xué)應(yīng)用到實(shí)際生活當(dāng)中的心理學(xué)家是（）。

A.斯科特

B.魏特默

C.貝塞爾

D.加爾

90、有關(guān)心血管疾病的風(fēng)險(xiǎn)因素大部分的成果來自美國的（）。

A.弗蘭克林心臟研究

B.霍普金斯心臟研究

C.圣安東尼心臟研究

D.弗蘭明翰心臟研究

91、在人體各種單項(xiàng)生理指標(biāo)中，預(yù)測心臟發(fā)作和腦卒中最好的指標(biāo)是（）。

A.血糖

B.血脂

C.血壓

D.膽固醇

92、學(xué)校咨詢工作的重點(diǎn)是（）。

A.身體健康和疾病

B.發(fā)展性的指導(dǎo)和咨詢

C.學(xué)習(xí)困難的幫助

D.師生之間關(guān)系的協(xié)調(diào)

93、心理學(xué)家提出，喚醒水平與運(yùn)動(dòng)成績之間呈（）。

A.道u關(guān)系

B.u型關(guān)系

C.正相關(guān)關(guān)系

D.負(fù)相關(guān)關(guān)系

94、一個(gè)人在特定情境中從事某種行為并取得預(yù)期結(jié)果的能力為（）。

A.成就動(dòng)機(jī)水平

B.自控能力

C.喚醒水平

D.自我效能

95、人格障礙的類群包括（）。

A.以行為怪僻、奇異為特點(diǎn)的

B.以觀點(diǎn)新穎、獨(dú)特為特點(diǎn)的

C.以情感強(qiáng)烈、不穩(wěn)定為特點(diǎn)的

D.以緊張、退縮為特點(diǎn)的

96、通過詢問有關(guān)的問題，并記錄和分析被測試者在回答問題過程中生理指標(biāo)的變化，從而判斷被測試者的誠實(shí)性的儀器叫（）。

A.皮電測量儀

B.多導(dǎo)儀

C.迷津

D.測謊儀

97、體育心理學(xué)家的類型包括（）。

A.教練型

B.教育型

C.研究型

D.臨床型

98、環(huán)境心理學(xué)的學(xué)術(shù)根源主要的有（）。

A.心理學(xué)

B.環(huán)境科學(xué)

C.美學(xué)

D.建筑學(xué)

99、績效評(píng)估的方法包括（）。

A.主觀評(píng)定法

B.客觀觀察法

C.絕對(duì)評(píng)估法

D.相對(duì)評(píng)估法

100、情感障礙除抑郁癥外還有（）、（）等幾種。

101、涉及應(yīng)激源的個(gè)體生活方式的因素包括社會(huì)支持、職業(yè)或?qū)W業(yè)、自然生活環(huán)境等。而社會(huì)支持又包括情感關(guān)切以及（）、（）等幾個(gè)方面。

102、環(huán)境設(shè)計(jì)的心理學(xué)要素除具有建筑美感外還有（）、（）。

103、執(zhí)法過程主要涉及的主體要素包括警察以及（）、（）。

104、虛假人才外薦

105、生涯發(fā)展輔導(dǎo)

106、環(huán)境保護(hù)的先行策略

107、阿倫森效應(yīng)

108、暗示效應(yīng)

109、貝爾效應(yīng)

110、貝勃規(guī)律

111、比馬龍效應(yīng)

112、波紋效應(yīng)

113、財(cái)富效應(yīng)

114、成敗效應(yīng)

115、重疊效應(yīng)

116、從眾效應(yīng)

117、達(dá)維多定律

118、搭便車效應(yīng)

119、答布效應(yīng)

120、德西效應(yīng)

121、得寸進(jìn)尺效應(yīng)

122、等待效應(yīng)

123、第一印象效應(yīng)

124、定勢效應(yīng)

125、多米諾骨牌效應(yīng)

126、范疇效應(yīng)

127、凡勃倫效應(yīng)

128、非零和效應(yīng)

129、飛去來器效應(yīng)

130、古烈治效應(yīng)

131、海潮效應(yīng)

132、海格力斯效應(yīng)

133、赫洛克效應(yīng)

134、蝴蝶效應(yīng)

135、華盛頓合作規(guī)律

136、霍布森選擇效應(yīng)

137、棘輪效應(yīng)

138、結(jié)伴效應(yīng)

139、進(jìn)門坎效應(yīng)

140、金魚缸法則

141、競爭優(yōu)勢效應(yīng)

142、酒·污水效應(yīng)

143、空白效應(yīng)

144、冷熱水效應(yīng)

145、連帶效應(yīng)

146、留面子效應(yīng)

147、螞蟻效應(yīng)

148、毛毛蟲效應(yīng)

149、免疫效應(yīng)

150、墨菲定律

151、摩西奶奶效應(yīng)

152、拍球效應(yīng)

153、瀑布心理效應(yīng)

154、熱手效應(yīng)

155、睡眠效應(yīng)

156、停滯效應(yīng)

157、通感效應(yīng)

158、投射效應(yīng)

159、同體效應(yīng)

160、洼地效應(yīng)

161、異性效應(yīng)

162、郵票效應(yīng)

163、樂隊(duì)花車效應(yīng)

164、約翰遜效應(yīng)

165、增減效應(yīng)

166、自我參照效應(yīng)

167、自我選擇效應(yīng)

168、一個(gè)家庭的成員有時(shí)對(duì)同一條新聞?dòng)胁煌睦斫?，這是因?yàn)槭鼙姷恼J(rèn)知帶有（）

A.客觀性

B.主觀性

C.局限性

D.情緒性

169、新聞心理學(xué)的研究有兩種水平，一種為特有水平，另一種為（）

A.理論水平

B.實(shí)證水平

C.解釋水平

D.初級(jí)水平

170、不同的記者采寫的稿件帶有明顯的（）

A.個(gè)體差異

B.性別差異

C.年齡差異

D.職業(yè)差異

171、引起報(bào)刊新聞編輯產(chǎn)生心理活動(dòng)的主要客體是（）

A.新聞事實(shí)

B.記者采寫的稿件

C.報(bào)刊資料

D.采訪對(duì)象

172、動(dòng)機(jī)對(duì)新聞工作者的智力活動(dòng)可以起到（）

A.調(diào)節(jié)作用

B.強(qiáng)化作用

C.導(dǎo)向作用

D.選擇作用

173、在新聞采訪心理活動(dòng)中，起基礎(chǔ)性作用的是（）

A.記者心理

B.客觀事實(shí)

C.記者的反應(yīng)

D.采訪對(duì)象的反應(yīng)

174、進(jìn)行采訪活動(dòng)時(shí)，記者的角色應(yīng)是代表（）

A.記者個(gè)人

B.記者群體

C.社會(huì)輿論

D.利益集團(tuán)

175、一壞百壞”的思想在認(rèn)知中屬于（）

A.首因效應(yīng)

B.近因效應(yīng)

C.掃帚星效應(yīng)

D.暈輪效應(yīng)

176、通訊這種文體應(yīng)該更加注重運(yùn)用（）

A.形象思維

B.創(chuàng)造思維

C.理性思維

D.常規(guī)思維

177、理性思維又可稱作（）

A.創(chuàng)造思維

B.抽象思維

C.常規(guī)思維

D.發(fā)散思維

178、新聞編輯的人格力量集中體現(xiàn)為（）

A.堅(jiān)韌不拔

B.有膽有識(shí)

C.不大外露

D.無私無畏

179、衡量人的應(yīng)變能力的生理指標(biāo)是（）

A.思維的獨(dú)創(chuàng)性

B.口頭語言的表達(dá)

C.非語言符號(hào)的表達(dá)

D.“反應(yīng)時(shí)”

180、主持人作為最后把關(guān)人，應(yīng)該把住節(jié)目的（）

A.信息質(zhì)量關(guān)

B.政策關(guān)

C.語言關(guān)

D.總體效果關(guān)

181、受眾對(duì)某一新聞報(bào)道能否接受的主觀感覺稱為（）

A.受眾的從眾心理

B.受眾的逆反心理

C.受眾心理

D.受眾的心理承受力

182、新聞受眾的動(dòng)機(jī)基礎(chǔ)是（）

A.新聞受眾的興趣

B.新聞受眾的需要

C.新聞受眾的目標(biāo)

D.新聞受眾的意向

183、新聞傳播對(duì)受眾心理的影響中，符合新聞傳者目的的效果稱之為（）

A.負(fù)向效果

B.正向效果

C.積極效果

D.健康效果

184、同一條新聞常常是仁者見仁智者見智，這是基于（）

A.選擇性注意

B.選擇性記憶

C.選擇性理解

D.選擇性了解

185、列舉對(duì)立方的觀點(diǎn)加以批駁，再提出與其相對(duì)的己方觀點(diǎn)，這屬于對(duì)受眾的一種（）

A.喚起恐懼

B.選擇性接觸

C.信息重復(fù)

D.心理免疫

186、一個(gè)心理不健康的人往往容易表現(xiàn)出（）

A.一切以個(gè)人興趣為中心

B.一切以朋友為中心

C.一切以自我為中心

D.一切以家庭為中心

187、新聞心理學(xué)既可以歸入新聞理論范疇，又可以歸入（）

A.新聞業(yè)務(wù)范疇

B.傳播學(xué)范疇

C.理論心理學(xué)范疇

D.應(yīng)用心理學(xué)范疇

188、新聞心理學(xué)既應(yīng)重視實(shí)證性研究，又應(yīng)重視（）

A.整體性研究

B.系統(tǒng)性研究

C.個(gè)案性研究

D.思辯性研究

189、記者在采制新聞時(shí)，常常會(huì)移情于受眾，“移情”在這里指（）

A.了解受眾

B.設(shè)身處地

C.關(guān)注受眾

D.替受眾著想

190、記者在不改變職業(yè)角色的情況下進(jìn)行角色扮演時(shí)，主要憑借的心理活動(dòng)是（）

A.觀察

B.回憶

C.思維

D.想象

191、在人的心理現(xiàn)象中，興趣屬于（）

A.情緒過程

B.個(gè)性心理特征

C.個(gè)性意識(shí)傾向性

D.意志過程

192、一個(gè)成熟的記者，在性格特征上宜傾向于（）

A.內(nèi)向型

B.外向型

C.中間型

D.依存型

193、記者在采訪時(shí)，其心理活動(dòng)的主線是（）

A.記者自身的表現(xiàn)為主導(dǎo)

B.采訪對(duì)象的表現(xiàn)為主導(dǎo)

C.雙方的表現(xiàn)為互動(dòng)刺激

D.雙方的表現(xiàn)互不相干

194、從心理學(xué)角度看，記者與采訪對(duì)象開始談話時(shí)，即開始進(jìn)入（）

A.對(duì)采訪對(duì)象的社會(huì)認(rèn)知階段

B.對(duì)物的思維活動(dòng)過程

C.新聞敏感階段

D.對(duì)采訪對(duì)象的情緒體驗(yàn)階段

195、抽象思維又被稱為（）

A.創(chuàng)造性思維

B.形象思維

C.邏輯思維

D.聚合思維

196、新聞寫作中最重要的思維形式是（）

A.常規(guī)思維

B.思性思維

C.創(chuàng)造性思維

D.形象思維

197、貫穿采寫過程始終的思維形式是（）

A.形象思維

B.聚合思維

C.常規(guī)思維

D.創(chuàng)造性思維

198、新聞編輯的“識(shí)”，在智慧方面的體現(xiàn)，主要是（）

A.能甘為他人作嫁衣

B.能獨(dú)具慧眼

C.具有鎮(zhèn)定果敢的謀略

D.具有堅(jiān)持真理的勇氣

199、傳播學(xué)者勒溫最初提出的“把關(guān)人”，主要是指（）

A.記者

B.編輯

C.管理層

D.所有新聞從業(yè)者

200、電視節(jié)目播出的最后把關(guān)人員是（）

A.記者

B.編輯

C.主持人和播音員

D.監(jiān)制

201、受眾對(duì)自己理解的信息，只記住其中的一部分，我們將這種行為稱為（）

A.選擇性理解

B.選擇性注意

C.選擇性記憶

D.選擇性了解

202、新聞受眾的需要是一種（）

A.物質(zhì)需要

B.高級(jí)物質(zhì)需要

C.精神需要

D.高級(jí)精神需要

203、以報(bào)紙上刊登新聞的位置突出和標(biāo)題醒目來引起受眾選擇性注意的刺激因素，主要是（）

A.受眾的內(nèi)部需要

B.傳者的需要

C.新聞傳播媒介

D.新聞傳播效果

204、受眾態(tài)度一旦形成，就會(huì)（）

A.穩(wěn)定不變

B.隨時(shí)變化

C.說不定會(huì)怎么樣

D.有一定的穩(wěn)定性與可變性

205、社會(huì)態(tài)度屬于（）

A.純客觀范疇

B.純個(gè)人主觀范疇

C.個(gè)人和外界對(duì)象關(guān)系范疇

D.社會(huì)關(guān)系范疇

206、有的觀眾喜歡看電視的《曲苑雜談》，有的觀眾不喜歡。造成這種現(xiàn)象的原因主要在于受眾態(tài)度的（）

A.可變性

B.主觀性

C.客觀性

D.穩(wěn)定性

207、當(dāng)你情緒激憤、心態(tài)不平衡時(shí)，可以在不傷害他人的前提下釋放憤怒，這種心理防衛(wèi)機(jī)制被稱為（）

A.精神升華

B.合理宣泄

C.自我安慰

D.轉(zhuǎn)移注意力

208、一個(gè)心理健康的新聞工作者在與采訪對(duì)象交往時(shí)，應(yīng)當(dāng)具有（）

A.優(yōu)雅的風(fēng)度

B.良好的語言表達(dá)能力

C.強(qiáng)烈的責(zé)任感

D.較高的社會(huì)交往能力

209、新聞編輯作為“把關(guān)人”，在工作中必須重視的制約因素有（）

A.決策者的現(xiàn)行政策

B.受眾的需求

C.社會(huì)的法律、道德規(guī)范

D.傳播者團(tuán)體的經(jīng)濟(jì)利益

E.傳播者團(tuán)體的規(guī)范

210、多媒體網(wǎng)絡(luò)受眾用來接收、感知多種符號(hào)信息的感受器有（）

A.視覺感受器

B.聽覺感受器

C.觸覺感受器

D.嗅覺感覺器

E.味覺感受器

211、影響新聞受眾態(tài)度改變的情境因素有（）

A.群體規(guī)定的情境

B.事先預(yù)告的情境

C.分散精力的情境

D.集中精力的情境

E.信息重復(fù)的情境

212、心理咨詢可以幫助新聞從業(yè)人員（）

A.治療心理疾病

B.適應(yīng)社會(huì)生活

C.改變?nèi)松^

D.改變不正確的行為

E.改變不正確的態(tài)度

213、情緒、情感對(duì)新聞工作者的智力活動(dòng)能夠起到（）

A.激發(fā)作用

B.制約作用

C.強(qiáng)化作用

D.選擇作用

E.調(diào)節(jié)作用

214、新聞編輯的“識(shí)”，具體表現(xiàn)為（）

A.獨(dú)具慧眼

B.具有堅(jiān)持真理的勇氣

C.具有應(yīng)付各種事變的能力

D.具有鎮(zhèn)定果敢的謀略

E.具有“甘為他人作嫁衣”的精神

215、新聞受眾的需要與新聞的特點(diǎn)密不可分，并具有對(duì)應(yīng)性，其正確的搭配是（）

A.新聞的真實(shí)性-受眾的求真心理

B.新聞的時(shí)效性-受眾的求新心理

C.新聞的新鮮性-受眾求快、短心理

D.新聞的接近性-受眾的求近心理新聞的公開性-受眾的求眾心理

216、主持人的應(yīng)變能力主要取決于思維的以下三種品質(zhì)，即（）

A.思維的邏輯性

B.思維的縝密性

C.思維的流暢性

D.思維的靈活性

E.思維的獨(dú)創(chuàng)性

217、受眾與傳播者的心理互動(dòng)

218、信心反饋

219、實(shí)驗(yàn)室的群體

220、暗示

221、受眾接受暗示心理

222、受眾的從眾心理

223、新聞受眾的逆反心理

224、新聞受眾的心理承受力

225、新聞報(bào)道在量上的控制

226、新聞受眾的態(tài)度

227、受眾態(tài)度的認(rèn)知成分

228、受眾態(tài)度的情感成分

229、受眾態(tài)度的行為意向

230、權(quán)威性

231、喜愛性

232、可信性

233、“Tom在學(xué)校讀書的時(shí)候，因?yàn)閭€(gè)子很嬌小，常常受到一些同學(xué)的集體霸凌。這些不愉快的經(jīng)歷，使他的個(gè)性表現(xiàn)得退縮，沒有自信，時(shí)常感到憂慮不安。幸好有位輔導(dǎo)老師，發(fā)現(xiàn)他在廣告設(shè)計(jì)有過人的優(yōu)異表現(xiàn)，具備特殊的藝術(shù)性向，并時(shí)常鼓勵(lì)幫助他的學(xué)習(xí)。經(jīng)過多年的努力，Tom的表現(xiàn)斐然，并且經(jīng)營管理一間廣告設(shè)計(jì)公司，聘用近百名員工，并且服務(wù)深受顧客的喜愛，而成為杰出的廣告設(shè)計(jì)公司經(jīng)理人?！币陨线@段敘述與下列心理學(xué)的那些應(yīng)用領(lǐng)域，關(guān)系較為密切？（）

A.人因工程學(xué)

B.健康心理學(xué)

C.人際關(guān)系心理

D.消費(fèi)心理學(xué)

E.組織與領(lǐng)導(dǎo)心理學(xué)

234、請(qǐng)您加以區(qū)辨心理學(xué)學(xué)說取向或派別的主要強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)，選出若干個(gè)較合適的答案。（）

A.認(rèn)知取向心理學(xué)企圖探討人和人之間的互相了解與認(rèn)識(shí)

B.人本主義學(xué)派要求人生命存在的意義感

C.精神分析學(xué)派強(qiáng)調(diào)智力測驗(yàn)中的分析邏輯能力

D.行為學(xué)派重視內(nèi)隱的心理觀察

E.探討大腦的區(qū)域功能與行為的關(guān)系是生理心理學(xué)的取向

235、霍金斯所提出的SHEL人-模式中心理論，探討那些變項(xiàng)？（）

A.環(huán)境安排

B.軟體設(shè)計(jì)

C.硬體規(guī)劃

D.人際互動(dòng)

E.以上皆是答對(duì)

236、心理學(xué)家與工業(yè)設(shè)計(jì)專家合作探討人因工程心理的主要目的包含哪些主要考量？（）

A.價(jià)錢更便宜

B.更安全

C.更友善好用

D.全部皆是

E.更舒適健康

237、人因工程心理在設(shè)計(jì)物件時(shí)，會(huì)考慮下列哪些人的知覺或感覺因素？（）

A.以上皆是

B.消費(fèi)力

C.聲音的因素

D.使用者性別的因素

E.光線的因素

238、人因工程設(shè)計(jì)會(huì)考慮使用者的個(gè)別差異，下列哪些方法可以用來測量使用者的身心個(gè)別差異？（）

A.訪談法

B.動(dòng)態(tài)測量法

C.智力測驗(yàn)法

D.攝影測量法

E.靜態(tài)測量法

239、關(guān)于差異測量之后的產(chǎn)品規(guī)格設(shè)計(jì)應(yīng)用，可以有下列哪些考慮？俾能適用于使用者的差異？（）

A.極端值法，取16%和84%之間的使用者特性

B.眾數(shù)法，取最多使用者人數(shù)的特性

C.四分位差法，取25%和75%的使用者特性

D.以上皆是

E.可調(diào)整法，取5%-95%之間的使用者特性

240、年輕族群消費(fèi)行為有其特性，網(wǎng)購是其中一個(gè)議題，根據(jù)課程專訪可以觀察到下列哪些特性？（）

A.網(wǎng)購郵寄略施小惠免運(yùn)費(fèi)有誘因

B.年輕族群對(duì)網(wǎng)路消費(fèi)還很抗拒

C.喜歡網(wǎng)路購買的便利

D.受到偶像崇拜促銷策略影響

E.網(wǎng)購已經(jīng)成為習(xí)慣型的消費(fèi)途徑

241、消費(fèi)決策是個(gè)微妙的歷程，請(qǐng)您指出下列選項(xiàng)，在消費(fèi)的前中後階段，涉及到的影響因素？前訊息選擇中個(gè)人因素，時(shí)間壓力，內(nèi)場，外場后期待與滿意度客服申訴。（）

A.消費(fèi)之前會(huì)知覺到一些訊息

B.決策的當(dāng)下仍會(huì)受到時(shí)間壓力與周遭環(huán)境影響

C.消費(fèi)歷程完全是盲目的

D.消費(fèi)歷程可以有意識(shí)的自主決定消費(fèi)后的滿意度或者客服申訴會(huì)影響消費(fèi)感受

242、消費(fèi)行為其實(shí)是有跡可循的，廠商藉由歸納分析消費(fèi)者的那些型態(tài)，可以規(guī)劃更有利的商品促銷模式。（）

A.團(tuán)體型組織消費(fèi)

B.消費(fèi)行為型態(tài)是不能改變的

C.習(xí)慣型購買

D.消費(fèi)行為型態(tài)毫無軌跡可循隨機(jī)體驗(yàn)型消費(fèi)

243、喝咖啡是一些人的共同生活習(xí)慣，至于喝怎樣的咖啡，則差異很大。到星巴克喝一杯咖啡，您消費(fèi)了下列哪些項(xiàng)目范圍？（）

A.訊息

B.財(cái)貨

C.服務(wù)

D.感情

E.身分

244、領(lǐng)導(dǎo)者為了組織的運(yùn)作常常必須做決策。而這些決策的執(zhí)行結(jié)果往往與組織的成長與衰退有關(guān)，請(qǐng)您選出下列選項(xiàng)中，領(lǐng)導(dǎo)者決策的主要心理因素。（）

A.豐富的想象力與創(chuàng)造力

B.圖利自己與破壞他人的謀略

C.高度的注意力與專注力

D.做對(duì)的事與將事情做對(duì)的智慧目標(biāo)達(dá)成與克服困難的意志力

245、員工是組織中的重要成員，分析探究其心理因素有助于組織發(fā)展，請(qǐng)選出下列之中的主要員工心理因素。（）

A.組織的承諾感

B.激勵(lì)與保健的因素感受

C.挑戰(zhàn)的適切性

D.關(guān)懷與倡導(dǎo)的平衡

E.公平與平等的對(duì)待

246、組織是個(gè)復(fù)合式的概念，包含許多面向。請(qǐng)您從選項(xiàng)中選出課程中所探討的組織心理研究內(nèi)涵。（）

A.溝通

B.權(quán)力

C.人際關(guān)系

D.責(zé)任

E.設(shè)備儀器

247、成功組織領(lǐng)導(dǎo)者的思考往往必須是兼容并蓄，瞻前顧后的，不能只顧著少數(shù)的好惡與主觀。本周講次曾探討三維度的領(lǐng)導(dǎo)思考模式，請(qǐng)選出下列的較佳適合選項(xiàng)。（）

A.組織的內(nèi)部空間擺設(shè)

B.推動(dòng)組織運(yùn)作的方法

C.組織的抽象結(jié)構(gòu)形式

D.組織的外在景觀營造

E.組織的具體業(yè)務(wù)內(nèi)容

248、每一個(gè)組織都或多或少有其獨(dú)特的問題必須去面對(duì)與解決。請(qǐng)您選出本周探討的現(xiàn)代組織管理有那些常見的問題？（）

A.組織沖突的調(diào)解

B.權(quán)力分配的適切性

C.組織的成長

D.工作者的個(gè)別需要與管理目標(biāo)的配合

E.組織對(duì)于內(nèi)外部變化條件的適應(yīng)

249、當(dāng)代心理學(xué)對(duì)于人格的探究采取科學(xué)的途徑為之，有別于封建與教條的道格規(guī)范取向。下列哪幾種方法適合被用來探究人格？（）

A.觀察法：可系統(tǒng)的行為取樣

B.臆測法：根據(jù)個(gè)人經(jīng)驗(yàn)去猜測

C.相關(guān)法：進(jìn)行問卷調(diào)查與測量

D.實(shí)驗(yàn)法：安排虛擬的社會(huì)情境來實(shí)驗(yàn)反應(yīng)

E.單一受試法：兼采實(shí)驗(yàn)與個(gè)案法分析

250、人格看似內(nèi)引歷程，可是又可外顯分析。這種人格的構(gòu)念具備下列哪些特性？（）

A.穩(wěn)定性：在一段時(shí)間內(nèi)行為一致

B.社會(huì)性：人格在社會(huì)中交互作用

C.獨(dú)特性：人與人之間存在差異

D.完全不可預(yù)測性：人格完全不可捉摸

E.整體性：包含多個(gè)面向

251、著名的精神分析學(xué)派心理學(xué)家佛洛伊德曾提出相當(dāng)獨(dú)特也頗有論證的人格結(jié)構(gòu)理論。其說法為何？（）

A.無法察覺的人格潛意識(shí)比可察覺得意識(shí)還少得多

B.自我是與理智調(diào)和有關(guān)的中間結(jié)構(gòu)

C.本我是與生理本能有關(guān)的人格底層結(jié)構(gòu)

D.超我是與社會(huì)倫理規(guī)范有關(guān)的上層人格結(jié)構(gòu)

E.潛意識(shí)的人格結(jié)構(gòu)比可覺察意識(shí)的人格還更多

252、除了精神分析取向的人格結(jié)構(gòu)理論，也有心理學(xué)家采取統(tǒng)計(jì)學(xué)的方法，探討人格稱為特質(zhì)論。下列哪些項(xiàng)目符合特質(zhì)論的主張？（）

A.人格心理學(xué)家奧爾波特（Allport）主張人格特質(zhì)具有首要、核心與次要特質(zhì)

B.人格心理學(xué)的BigFive理論包含OCEAN

C.人格特質(zhì)論主張人格包含許多的面向

D.人格特質(zhì)是固定不可改變的

E.人格心理學(xué)家卡特爾（Cattell）提出16PF的人格學(xué)說

253、探討人格心理學(xué)更希望能與生活有關(guān)聯(lián)，下列哪些敘述可以合宜解釋人格與真實(shí)生活的關(guān)系？（）

A.性向、智力、創(chuàng)造力、與后設(shè)認(rèn)知都是能力的表現(xiàn)

B.外向的特質(zhì)與內(nèi)向的特質(zhì)其實(shí)只是比例的偏重而已

C.內(nèi)向、不穩(wěn)定的人格特質(zhì)較容易發(fā)生社會(huì)適應(yīng)不良的機(jī)會(huì)

D.女性較少有杰出科學(xué)研究是因?yàn)樯鐣?huì)學(xué)習(xí)論影響使然

E.一般性向與特殊性向所有人都兼而有之

254、學(xué)習(xí)犯罪心理學(xué)是為了趨吉避兇，免于犯罪以及免于成為受害者，下列何者能幫助免于成為受害者？（）

A.遠(yuǎn)離犯罪環(huán)境場所

B.避免成為被犯罪鎖定的對(duì)象

C.遠(yuǎn)離犯罪人團(tuán)體幫派

D.遇到危險(xiǎn)警訊，趕快尋求協(xié)助

E.求神拜佛

255、犯罪行為在監(jiān)所內(nèi)雖然有矯治策略，但是各種犯罪的再犯率其實(shí)都有，是那些因素使之再犯罪？（）

A.習(xí)慣監(jiān)所的生活方式，找機(jī)會(huì)再犯罪以求重返監(jiān)所

B.更生人就業(yè)輔導(dǎo)的困難

C.不易謀生，工作不好找

D.舊的犯罪團(tuán)體成員再來接觸

E.認(rèn)同犯罪團(tuán)體的次文化

256、犯罪人往往會(huì)對(duì)其行為予以合理的解釋，以求安心，下列何者是其解釋的心理？（）

A.歸因于外力財(cái)色的引誘

B.隱藏部分關(guān)鍵的情節(jié)

C.少部分罪證明確的犯罪行為只好坦白承認(rèn)

D.將自己的想法投射到受害人

E.合理化自己行為的防衛(wèi)機(jī)轉(zhuǎn)

257、犯罪收容人在監(jiān)所中會(huì)經(jīng)歷適應(yīng)的過程包含哪些？（）

A.剛開始的焦慮與孤立

B.接受累進(jìn)處遇的管理模式

C.漸漸尋求依附與認(rèn)同

D.努力表現(xiàn)好，以爭取假釋分?jǐn)?shù)

E.加入幫派聚集勢力

258、本周課程中探討到監(jiān)所收容犯罪人，希望他們出監(jiān)所后，可以回到正常的社會(huì)生活，而給予矯治的方案，下列選項(xiàng)何者可以被采用？（）

A.棄暗投明的楷模分享成功經(jīng)驗(yàn)

B.宗教信仰

C.技能訓(xùn)練

D.家庭支持

E.心理咨商輔導(dǎo)

259、青少年階段正處于人格成長的重要發(fā)展階段，常有許多適應(yīng)的困難來源與處遇之道值得重視。下列何者敘述正確？（）

A.稍后再共商討論因應(yīng)之道

B.苦苦勸導(dǎo)述說自己以前的經(jīng)驗(yàn)是最好的處遇方法

C.接納青少年的失落與情緒感受

D.先陪伴與傾聽

E.青少年常見學(xué)業(yè)、生涯與人際關(guān)系的情緒困擾

260、有時(shí)心情低落在所難免，久了會(huì)表現(xiàn)憂郁情緒，再更嚴(yán)重會(huì)可能形成憂郁癥。下列敘述何者可作為檢視指標(biāo)？（）

A.有明確的壓力，造成情緒的低落持續(xù)達(dá)3個(gè)月

B.比平常更容易煩躁

C.無法集中注意力

D.胸悶，全身無力

E.對(duì)很多事情失去興趣，覺得自己很沒用

261、心理健康有時(shí)室內(nèi)隱的，從外表行為或神經(jīng)連結(jié)觀察不到。但是仍然有些關(guān)切的重點(diǎn)，下列何者敘述有助于評(píng)估心理健康狀態(tài)？（）

A.評(píng)估其生活方式與作息習(xí)慣

B.評(píng)估其性格心理

C.評(píng)估身體疾病與心理的關(guān)聯(lián)

D.評(píng)估其財(cái)富累積程度

E.評(píng)估其社會(huì)適應(yīng)與人際關(guān)系

262、正向心理學(xué)被譽(yù)為是心理學(xué)的第四次革命，其主要的意涵在于探討快樂的因子，以及正向的健康結(jié)構(gòu)。下列敘述何者有助于增進(jìn)正向健康的心理？（）

A.正向特質(zhì)-智慧與創(chuàng)造力

B.正向環(huán)境-友善支持的協(xié)助

C.正向經(jīng)驗(yàn)-快樂幸福感

D.將周遭他人都隨時(shí)掌握在自己的控制之中

E.培養(yǎng)快樂的廣度

263、本周探討健康心理的簡易法則POWER，也就是賦予心理能量，從有機(jī)結(jié)構(gòu)全面的觀點(diǎn)來關(guān)注。下列何者是其所代表的涵義？（）

A.Wholistic全面的關(guān)注整體

B.Resilience創(chuàng)傷的復(fù)原力

C.Optimistic樂觀態(tài)度

D.Positive正向思考

E.Enjoyment歡樂享受每天的生活

264、心理學(xué)家經(jīng)常使用心理測驗(yàn)來探討隱匿的心理特質(zhì)，但心理測驗(yàn)使用也有許多的注意事項(xiàng)，下列敘述何者正確？（）

A.心理測驗(yàn)只能用問卷量表施測

B.心理測驗(yàn)必須針對(duì)特定特質(zhì)實(shí)施特定的測量

C.心理測驗(yàn)是對(duì)于行為的客觀測量工具

D.心理測驗(yàn)的編制過程要注意信度與效度

E.心理測驗(yàn)的結(jié)果經(jīng)常有標(biāo)準(zhǔn)化的解釋

265、心理測驗(yàn)的結(jié)果經(jīng)常被應(yīng)用于個(gè)人決定與社會(huì)決定，下列這些與測驗(yàn)結(jié)果決定有關(guān)的事項(xiàng)敘述，何者正確？（）

A.要注意測驗(yàn)決定的公平性，例如族群

B.要注意測驗(yàn)結(jié)果的隱私性，例如保密

C.測驗(yàn)決定不會(huì)有誤差

D.要注意測驗(yàn)決定的風(fēng)險(xiǎn)性，例如試題出錯(cuò)

E.可以用于個(gè)人的升學(xué)與就業(yè)參考

266、心理測驗(yàn)很重視測驗(yàn)結(jié)果的可信度，心理學(xué)家如何衡量測驗(yàn)的信度？（）

A.采取前后測，看結(jié)果一致性

B.測驗(yàn)的信度可以被用來推估真實(shí)心理特質(zhì)的變動(dòng)范圍

C.采取變異合理性，看各題目得分與總分是否合理共變

D.采取相關(guān)性，看測驗(yàn)的兩半部分是否相關(guān)很高

E.測驗(yàn)根本無法估計(jì)信度

267、心理測驗(yàn)工具經(jīng)常被用來測量個(gè)人的智力性向與人格態(tài)度，下列何者敘述可以說明智力測驗(yàn)與態(tài)度測驗(yàn)的方法和種類？（）

A.性向測驗(yàn)是測量個(gè)人的潛在能力偏向

B.智力測驗(yàn)與性向測驗(yàn)都只有筆試測驗(yàn)沒有操作測驗(yàn)

C.人格測驗(yàn)可以用非文字的投射測驗(yàn)來實(shí)施，例如畫人測驗(yàn)

D.智力測驗(yàn)以測出個(gè)人得分比較常模分?jǐn)?shù)高或低來估計(jì)其智商

E.態(tài)度測驗(yàn)常用自陳量表的方式來測量

268、心理學(xué)探討的測量學(xué)也包含生理測量，下列敘述何者正確？（）

A.腦波儀可以測量專注力與放松程度

B.眼動(dòng)儀可以測量閱讀的認(rèn)知?dú)v程

C.鏡描儀可以測量空間空間對(duì)應(yīng)能力

D.膚電反應(yīng)可以推估是否回答問題有異常，類似測謊

E.生理測量完全不屬于心理測量的范圍

269、本周課程介紹了職業(yè)生涯發(fā)展的認(rèn)知模式，其中主要包含下列哪些的內(nèi)涵？（）

A.自我知識(shí)

B.后設(shè)認(rèn)知（元認(rèn)知）

C.生涯決擇知

D.職場知識(shí)

E.年齡認(rèn)知

270、職業(yè)心理對(duì)于自我知識(shí)的認(rèn)識(shí)包括下列哪些層面？（）

A.工作價(jià)值觀

B.工作氣質(zhì)

C.職業(yè)性向

D.職業(yè)興趣

E.生理?xiàng)l件

271、關(guān)于職業(yè)興趣的分類，根據(jù)美國職業(yè)心理學(xué)家何倫（JohnHolland）的學(xué)說，下列哪些職業(yè)興趣類型及對(duì)應(yīng)的行職業(yè)敘述正確？（）

A.每種行職業(yè)可以用三個(gè)何倫碼來表示

B.包含實(shí)際型、研究型、藝術(shù)型、社會(huì)型、企業(yè)型、傳統(tǒng)型

C.職業(yè)興趣是穩(wěn)定的，很難改變

D.每種職業(yè)都同時(shí)由六個(gè)代碼組成

E.何倫碼有RIASEC六個(gè)代碼

272、心理學(xué)家常使用職業(yè)心理測驗(yàn)來測量受試者的職業(yè)特質(zhì)，下列哪些測驗(yàn)是常使用的職業(yè)心理測驗(yàn)？（）

A.職業(yè)性格：工作氣質(zhì)測驗(yàn)

B.工作價(jià)值：工作價(jià)值觀量表

C.職業(yè)性向測驗(yàn)：區(qū)分性向測驗(yàn)

D.未來職業(yè)選擇：滿周歲抓周測驗(yàn)

E.職業(yè)興趣量表：我喜歡做的事

273、本課程中曾經(jīng)探討職業(yè)自我知識(shí)，關(guān)于職業(yè)自我知識(shí)的各層面有所沖突時(shí)，而影響生涯決定時(shí)，下列何者的敘述較為適切？（）

A.職業(yè)性格與職業(yè)能力比工作價(jià)值和職業(yè)興趣更穩(wěn)定

B.性向比較興趣更能預(yù)測職業(yè)決定的滿意度

C.自我知識(shí)的各個(gè)層面之間有交互作用

D.生涯決定只要考慮自我知識(shí)就足夠了，一切操之在我

E.興趣是唯一的最重要考慮因素

274、職場中的人際關(guān)系會(huì)影響職業(yè)的適應(yīng)及發(fā)展，下列敘述何者有助于經(jīng)營良好的職場人際關(guān)系？（）

A.接納彼此的不同立場之意見

B.盡量當(dāng)好人不要表示反對(duì)意見

C.欣賞他人的長才

D.堅(jiān)持做對(duì)的事不能退讓

E.尊重他人的個(gè)別差異

275、職場中會(huì)有做不完的事情，時(shí)間永遠(yuǎn)是個(gè)考慮因素。下列何者策略有助于時(shí)間管理？（）

A.掌握時(shí)間效能的周期

B.完成一天的所有工作之后，適時(shí)給自己一些獎(jiǎng)勵(lì)

C.將事情依照重要與緊要程度分類，先做重要的事情

D.隨緣度過每一天

E.了解人格特質(zhì)與時(shí)間的運(yùn)用方式

276、求職之前，經(jīng)常會(huì)有需要參加面試，下列有關(guān)面試的心理，何者正確？（）

A.面試前多了解應(yīng)試機(jī)構(gòu)的信息

B.事先準(zhǔn)備一些仿真問題自問自答

C.妥善準(zhǔn)備履歷表

D.面試后獲聘雇，對(duì)雇主的要求一概接受

E.面試時(shí)儀容服裝簡潔大方

277、現(xiàn)代的職場，可以接受職業(yè)生涯的轉(zhuǎn)換，關(guān)于轉(zhuǎn)換工作的跑道，下列何者敘述是屬于正確的職場心理？（）

A.避免工作轉(zhuǎn)換的空窗期

B.盤點(diǎn)自己的能力，確認(rèn)自己已經(jīng)具備的