《復(fù)式統(tǒng)計(jì)表練習(xí)》教案教學(xué)目標(biāo)1.復(fù)習(xí)與鞏固復(fù)式統(tǒng)計(jì)表中各部分內(nèi)容的含義；通過數(shù)據(jù)的整理、記錄，填寫復(fù)式統(tǒng)計(jì)表，能對(duì)表中的數(shù)據(jù)進(jìn)行簡單的分析。2.經(jīng)歷數(shù)據(jù)整理、記錄，表格的繪制、分析的過程，發(fā)展學(xué)生數(shù)據(jù)分析觀念。3.通過實(shí)際情境，感受統(tǒng)計(jì)與實(shí)際生活的密切聯(lián)系，感受學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣教學(xué)內(nèi)容教學(xué)重點(diǎn)：復(fù)習(xí)鞏固復(fù)式統(tǒng)計(jì)表中各部分內(nèi)容的含義。

教學(xué)難點(diǎn)：經(jīng)歷數(shù)據(jù)整理、記錄，表格繪制、分析的統(tǒng)計(jì)過程，發(fā)展數(shù)據(jù)分析觀念。教學(xué)過程一、復(fù)習(xí)復(fù)式統(tǒng)計(jì)表，熟悉結(jié)構(gòu)（一）介紹冬奧會(huì)，引入新課1.介紹冬奧會(huì)吉祥物，中國冰雪運(yùn)動(dòng)員精神。2.讀懂表格，熟悉結(jié)構(gòu)。（1）下面是中國、日本、瑞典三屆冬奧會(huì)的金牌數(shù)量，你能讀懂這張表格嗎？預(yù)設(shè)1：第一行表示的是中國、日本、瑞典三個(gè)國家，第一列表示的是冬奧會(huì)的屆數(shù)。數(shù)字表示的是三個(gè)國家在22、23、24屆冬奧會(huì)中獲得的金牌數(shù)量。（2）表格中的9和1表示什么？兩個(gè)3的含義是否相同？預(yù)設(shè)1:要想讀懂9的含義可以先看橫行，指的是第24屆冬奧會(huì)，再看這一列，指的是中國，9是指第24屆冬奧會(huì)中，中國取得的金牌數(shù)量。1是日本第22屆冬奧回取得的金牌數(shù)量。預(yù)設(shè)2：兩個(gè)3含義不同，第一個(gè)3表示的是中國隊(duì)第22屆冬奧會(huì)金牌數(shù)量，第二個(gè)3是日本第24屆冬奧會(huì)數(shù)量。列數(shù)不相同，代表的國家不一樣，行數(shù)不同，代表的國家不相同。總結(jié)：在觀察表格的時(shí)候，應(yīng)該先關(guān)注表格中的內(nèi)容，還要注意有些數(shù)據(jù)雖然相同，但是位置不同，表示的含義也不相同。（3）觀察、對(duì)比表格中的數(shù)據(jù)，你有什么發(fā)現(xiàn)？預(yù)設(shè)1：中國隊(duì)在第24屆冬奧會(huì)中表現(xiàn)得比較好，得到了9枚金牌。預(yù)設(shè)2：瑞典在三屆冬奧會(huì)中，一屆比一屆得到的金牌數(shù)量多。預(yù)設(shè)3：在第24屆冬奧會(huì)中，中國隊(duì)的金牌數(shù)量超過了日本隊(duì)和瑞典隊(duì)。經(jīng)歷統(tǒng)計(jì)過程，體驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄方法1.親身經(jīng)歷，統(tǒng)計(jì)結(jié)果。我國重視學(xué)生的體質(zhì)健康，為了了解同學(xué)們的體質(zhì)健康情況，每年都會(huì)調(diào)查。這是三（1）班同學(xué)在一年級(jí)和三年級(jí)時(shí)的體質(zhì)健康測試成績等級(jí)。（1）觀察表格，復(fù)式統(tǒng)計(jì)表包含哪些內(nèi)容？請(qǐng)你將上面的數(shù)據(jù)整理在復(fù)式統(tǒng)計(jì)表中。（2）出示學(xué)生作品，回顧整理過程。小明：小紅：小明的數(shù)據(jù)怎么跟別人的不一樣？怎樣整理能夠不亂？出示作品：預(yù)設(shè)1：邊做記號(hào)邊整理。預(yù)設(shè)2：用不同的標(biāo)記表示不同的等級(jí)，再進(jìn)行整理?？偨Y(jié)：可以邊做標(biāo)記邊記錄，記錄后把數(shù)據(jù)加起來進(jìn)行驗(yàn)證。2.分析數(shù)據(jù)，提出建議觀察數(shù)據(jù)，你覺得這個(gè)班的體育成績?cè)趺礃樱款A(yù)設(shè)1：這個(gè)班三年級(jí)時(shí)的優(yōu)、良的人數(shù)都比一年級(jí)時(shí)多，沒有不及格的人，成績有進(jìn)步。預(yù)設(shè)2：這個(gè)班一年級(jí)時(shí)優(yōu)、良的人數(shù)加起來只有12人，三年級(jí)時(shí)成績優(yōu)、良的人數(shù)加起來是19人，超過了人數(shù)的一半。預(yù)設(shè)3：成績?yōu)榧案竦娜藬?shù)還是比較多，還應(yīng)該繼續(xù)努力，增強(qiáng)體質(zhì)。（三）繪制統(tǒng)計(jì)表，感受特點(diǎn)、作用1.繪制統(tǒng)計(jì)表。學(xué)校為了豐富同學(xué)們的體育活動(dòng)，開設(shè)了傳統(tǒng)體育課程，包括跳皮筋、籃球、排球、竹竿舞，同學(xué)們可以根據(jù)自己的喜好，選擇喜歡的課程。體育老師收集了三年級(jí)三個(gè)班的選課人數(shù)，你能在同一個(gè)表格中把這些信息都表示出來嗎？三（2）三（2）三（3）三（1）學(xué)生作品：