人教版小學六年級道德與法制第二單元單元測試題一、填空題（每空2分，共20分）法律如同尺子，衡量我們行為的（）。（）是規(guī)定犯罪和刑罰的法律。凡具有中華人民共和國（）的人都是中華人民共和國公民。公民身份號碼由（）位數(shù)字組成。未成年人除了享有公民的一般權(quán)利之外，還享有法律規(guī)定的其他特別權(quán)利，如接受義務教育的權(quán)利等，這體現(xiàn)了對未成年人的（）。法律保護未成年人的成長，當我們的權(quán)利受到侵害時，應該及時將情況告訴（）或（），尋求法律專業(yè)人員的幫助。法律規(guī)范著我們的（），保護著我們的（），協(xié)調(diào)著人與人之間的關系。（）是維護人們?nèi)粘Ｉ钪刃虻闹饕伞６?、選擇題（每題3分，共15分）小明的爸爸被施工隊拖欠工資，你建議他運用（）維護合法權(quán)益。A.勞動法B.刑法C.治安管理處罰法下面屬于公民義務的是（）。A.物質(zhì)幫助權(quán)B.維護民族團結(jié)C.人身自由權(quán)我們在乘坐公交車時，應該遵守（）。A.勞動法B.道路交通安全法C.消費者權(quán)益保護法我國實行九年義務教育，這是（）規(guī)定的。A.刑法B.義務教育法C.未成年人保護法下列關于公民的說法正確的是（）。A.擁有美國國籍的華人也是中國公民B.只有年滿18周歲才是公民C.凡具有中華人民共和國國籍的人都是中國公民三、判斷題（每題3分，共15分）法律只規(guī)定了我們的權(quán)利，沒有規(guī)定我們的義務。（）未成年人受到法律的特殊保護，所以不用遵守法律。（）身份證丟失后，要及時到公安機關掛失補辦。（）義務教育是所有適齡兒童、少年必須接受的教育。（）刑法是維護人們?nèi)粘Ｉ钪刃虻闹饕?。（）四、簡答題（每題10分，共30分）法律的作用有哪些？作為未成年人，我們應該如何維護自己的合法權(quán)益？公民的基本權(quán)利和基本義務分別有哪些？（各列舉兩條）五、案例分析題（20分）12歲的小剛在學校經(jīng)常被幾個高年級同學欺負，有一次甚至被打得鼻青臉腫。小剛害怕被報復，一直不敢告訴家長和老師。請你結(jié)合所學知識，分析這個案例，并說說小剛應該怎么做。答案一、填空題對錯刑法國籍18特殊保護家人老師行為權(quán)利民法二、選擇題ABBBC三、判斷題××√√×四、簡答題法律的作用有：①法律規(guī)范著我們的行為，為我們的行為提供了準繩，指引、教育人向善；②法律保護著我們的權(quán)利，法律通過解決糾紛和制裁違法犯罪，懲惡揚善、伸張正義，維護我們的合法權(quán)益；③法律協(xié)調(diào)著人與人之間的關系，維護社會的安定和諧。作為未成年人，維護自己合法權(quán)益的方法有：①及時將情況告訴家人或老師，尋求他們的幫助；②可以向法律服務所、律師事務所、公證處、法律援助中心等法律專業(yè)機構(gòu)咨詢，尋求專業(yè)人員的幫助；③還可以通過法律途徑，如向公安機關報案、向人民法院起訴等來維護自己的合法權(quán)益。公民的基本權(quán)利：①平等權(quán)；②政治權(quán)利和自由（如選舉權(quán)和被選舉權(quán)、言論自由等）。公民的基本義務：①維護國家統(tǒng)一和全國各民族團結(jié)；②遵守憲法和法律，保守國家秘密，愛護公共財產(chǎn)，遵守勞動紀律，遵守公共秩序，尊重社會公德。五、案例分析題在這個案例中，高年級同學欺負小剛的行為是違法的，侵犯了小剛的生命健康權(quán)，屬于校園欺凌行為。校園欺凌不僅會對受害者的身體造成傷害，還會對其心理產(chǎn)生嚴重的不良影響。小剛應該這樣做：①及時將被欺負的情況告訴家長和老師，尋求他們的幫助和保護；②可以向?qū)W校的相關管理部門反映，要求學校對欺負他的高年級同學進行批評教育和處理；③