清明節(jié)大班教育活動(dòng)方案一、活動(dòng)背景清明節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日之一，它不僅是人們祭奠祖先、緬懷先烈的節(jié)日，也是中華民族認(rèn)祖歸宗的紐帶。在這個(gè)特殊的節(jié)日里，通過開展一系列教育活動(dòng)，讓大班幼兒了解清明節(jié)的由來、習(xí)俗等，感受中華民族傳統(tǒng)文化的博大精深，激發(fā)幼兒的愛國主義情感和對先人的尊敬之情，培養(yǎng)幼兒的社會(huì)責(zé)任感和民族自豪感。二、活動(dòng)目標(biāo)1.認(rèn)知目標(biāo)了解清明節(jié)的來歷和習(xí)俗，知道清明節(jié)是我國傳統(tǒng)的祭祀節(jié)日。知道一些與清明節(jié)相關(guān)的歷史人物和故事，如介子推、屈原等。2.情感目標(biāo)感受清明節(jié)的氛圍，激發(fā)幼兒對傳統(tǒng)文化的興趣和熱愛之情。培養(yǎng)幼兒對先人的尊敬和緬懷之情，增強(qiáng)幼兒的愛國主義情感。3.技能目標(biāo)能夠用簡單的語言表達(dá)自己對清明節(jié)的認(rèn)識和感受。學(xué)會(huì)制作菊花等祭祀用品，提高幼兒的動(dòng)手能力。三、活動(dòng)時(shí)間[具體活動(dòng)時(shí)間]四、活動(dòng)地點(diǎn)幼兒園大班教室、園內(nèi)操場、多媒體教室五、活動(dòng)準(zhǔn)備1.經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備提前讓幼兒了解一些關(guān)于清明節(jié)的簡單知識，如掃墓、踏青等。請家長在家中與幼兒一起討論清明節(jié)的相關(guān)話題，讓幼兒有一定的前期經(jīng)驗(yàn)積累。2.物質(zhì)準(zhǔn)備收集與清明節(jié)相關(guān)的圖片、視頻、故事書等資料，制作成多媒體課件。準(zhǔn)備制作菊花、紙幡等祭祀用品的材料，如彩色紙、剪刀、膠水等。準(zhǔn)備掃墓所需的工具，如掃帚、抹布等。購買鮮花若干。3.人員準(zhǔn)備安排教師負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織與指導(dǎo)，確?；顒?dòng)順利進(jìn)行。邀請家長志愿者參與活動(dòng)，協(xié)助教師開展各項(xiàng)活動(dòng)。六、活動(dòng)內(nèi)容與形式（一）清明節(jié)主題教育活動(dòng)1.活動(dòng)一：清明節(jié)的由來活動(dòng)時(shí)間：[具體時(shí)長]活動(dòng)地點(diǎn)：多媒體教室活動(dòng)形式：集體教學(xué)活動(dòng)過程：教師通過播放多媒體課件，向幼兒介紹清明節(jié)的來歷。講述介子推割股奉君、晉文公重耳火燒綿山等故事，讓幼兒了解清明節(jié)的起源與寒食節(jié)的關(guān)系。提問幼兒：“為什么會(huì)有清明節(jié)這個(gè)節(jié)日呢？”引導(dǎo)幼兒思考并回答問題，加深對清明節(jié)由來的理解。教師總結(jié)清明節(jié)的由來，強(qiáng)調(diào)清明節(jié)是我國傳統(tǒng)的重要節(jié)日，有著深厚的文化底蘊(yùn)。2.活動(dòng)二：清明節(jié)的習(xí)俗活動(dòng)時(shí)間：[具體時(shí)長]活動(dòng)地點(diǎn)：多媒體教室活動(dòng)形式：集體教學(xué)活動(dòng)過程：教師繼續(xù)播放多媒體課件，展示清明節(jié)的各種習(xí)俗圖片，如掃墓、踏青、放風(fēng)箏、插柳、吃青團(tuán)等。分別介紹每種習(xí)俗的含義和由來，如掃墓是為了祭奠祖先，表達(dá)對先人的思念之情；踏青可以親近大自然，感受春天的氣息；放風(fēng)箏寓意著放走晦氣；插柳有辟邪的說法；吃青團(tuán)則是清明節(jié)的傳統(tǒng)美食等。組織幼兒討論：“你喜歡清明節(jié)的哪個(gè)習(xí)俗？為什么？”鼓勵(lì)幼兒積極發(fā)言，分享自己的想法。教師引導(dǎo)幼兒了解清明節(jié)習(xí)俗背后所蘊(yùn)含的文化意義，讓幼兒感受到傳統(tǒng)文化的豐富多彩。3.活動(dòng)三：與清明節(jié)相關(guān)的故事活動(dòng)時(shí)間：[具體時(shí)長]活動(dòng)地點(diǎn)：多媒體教室活動(dòng)形式：集體教學(xué)活動(dòng)過程：教師講述與清明節(jié)相關(guān)的歷史人物故事，如介子推的故事、屈原投江的故事等。通過生動(dòng)形象的講述，讓幼兒了解這些歷史人物的事跡和精神。在講述故事后，提問幼兒：“從這些故事中，你學(xué)到了什么？”引導(dǎo)幼兒思考故事所傳達(dá)的道理和價(jià)值觀。教師總結(jié)故事的寓意，教育幼兒要學(xué)習(xí)歷史人物的優(yōu)秀品質(zhì)，如忠誠、勇敢、愛國等，傳承中華民族的傳統(tǒng)美德。（二）清明節(jié)手工制作活動(dòng)1.活動(dòng)一：制作菊花活動(dòng)時(shí)間：[具體時(shí)長]活動(dòng)地點(diǎn)：大班教室活動(dòng)形式：小組活動(dòng)活動(dòng)過程：教師向幼兒介紹菊花在清明節(jié)祭祀中的象征意義，以及制作菊花的方法。將幼兒分成小組，每組發(fā)放彩色紙、剪刀、膠水等制作材料。教師示范制作菊花的步驟：先將彩色紙剪成細(xì)長條，然后用剪刀將紙條一端剪成細(xì)條，接著將細(xì)條一圈一圈地卷起來，用膠水固定，最后整理花瓣，一朵菊花就制作完成了。幼兒在小組內(nèi)合作制作菊花，教師巡回指導(dǎo)，幫助幼兒解決遇到的問題。制作完成后，每組推選幾朵漂亮的菊花，展示在教室的展示區(qū)。2.活動(dòng)二：制作紙幡活動(dòng)時(shí)間：[具體時(shí)長]活動(dòng)地點(diǎn)：大班教室活動(dòng)形式：小組活動(dòng)活動(dòng)過程：教師向幼兒介紹紙幡在清明節(jié)祭祀中的用途和制作方法。同樣將幼兒分成小組，每組發(fā)放彩色紙、剪刀、鉛筆、繩子等材料。教師示范紙幡的制作步驟：先用鉛筆在彩色紙上畫出三角形的形狀，然后用剪刀剪下來，接著在三角形的一條邊上每隔一段距離剪一個(gè)小口，最后用繩子將三角形的頂部系起來，在小口處穿上紙條，紙幡就做好了。幼兒在小組內(nèi)制作紙幡，教師鼓勵(lì)幼兒發(fā)揮自己的想象力，制作出與眾不同的紙幡。制作完成后，幼兒將紙幡展示在教室的展示區(qū)，互相欣賞和交流。（三）清明節(jié)掃墓活動(dòng)1.活動(dòng)時(shí)間：[具體時(shí)長]2.活動(dòng)地點(diǎn)：[具體掃墓地點(diǎn)]3.活動(dòng)形式：集體活動(dòng)4.活動(dòng)過程：準(zhǔn)備階段：教師提前與掃墓地點(diǎn)聯(lián)系，確定活動(dòng)時(shí)間和相關(guān)事宜。向幼兒講解掃墓的注意事項(xiàng)，如遵守紀(jì)律、保持安靜、尊重逝者等。準(zhǔn)備好掃墓所需的工具，如掃帚、抹布等。邀請家長志愿者參與活動(dòng)，協(xié)助教師組織幼兒。前往墓地：全體幼兒和教師、家長志愿者排著整齊的隊(duì)伍，前往墓地。在途中，教師引導(dǎo)幼兒觀察周圍的環(huán)境，感受春天的氣息，同時(shí)向幼兒介紹沿途的風(fēng)景和歷史文化遺跡。掃墓儀式：到達(dá)墓地后，教師組織幼兒整理墓地周圍的環(huán)境，用掃帚清掃墓地的落葉，用抹布擦拭墓碑。全體師生和家長志愿者面向墓碑，默哀一分鐘，表達(dá)對先人的緬懷之情。教師代表向幼兒講述掃墓的意義，教育幼兒要銘記歷史，珍惜現(xiàn)在的幸福生活。幼兒代表上前獻(xiàn)花，將自己親手制作的菊花放在墓碑前，表達(dá)對先人的敬意。返回幼兒園：掃墓儀式結(jié)束后，全體人員排著整齊的隊(duì)伍返回幼兒園。在返回途中，教師與幼兒交流掃墓的感受，鼓勵(lì)幼兒分享自己的想法。七、活動(dòng)延伸1.在班級美工區(qū)投放與清明節(jié)相關(guān)的手工制作材料，如彩泥、皺紋紙等，讓幼兒繼續(xù)制作清明節(jié)相關(guān)的手工作品，如紙花、紙燈籠等，進(jìn)一步加深對清明節(jié)的認(rèn)識和理解。2.鼓勵(lì)幼兒回家后與家長一起制作清明節(jié)美食，如青團(tuán)、雞蛋等，體驗(yàn)傳統(tǒng)節(jié)日的氛圍，增進(jìn)親子關(guān)系。3.開展“清明節(jié)”主題繪畫活動(dòng)，讓幼兒用畫筆描繪出自己對清明節(jié)的印象和感受，展示在班級的繪畫展示區(qū)。4.組織幼兒進(jìn)行清明節(jié)主題的故事表演，讓幼兒通過角色扮演的方式，更加深入地了解清明節(jié)的相關(guān)故事和文化內(nèi)涵。八、注意事項(xiàng)1.活動(dòng)過程中要注意幼兒的安全，特別是在掃墓活動(dòng)中，要引導(dǎo)幼兒遵守交通規(guī)則，注意周圍環(huán)境，避免發(fā)生意外事故。2.教師要關(guān)注幼兒的情緒變化，及時(shí)給予安慰和引導(dǎo)，讓幼兒在活動(dòng)中感受到溫暖和關(guān)愛。3.活動(dòng)結(jié)束后，要組織幼兒進(jìn)行總結(jié)和交流，讓幼兒分享自己在活動(dòng)中的收獲和體會(huì)，進(jìn)一步鞏固活動(dòng)成果