五年級(jí)語(yǔ)文期末閱讀專項(xiàng)卷(人教版)_第1頁(yè)
五年級(jí)語(yǔ)文期末閱讀專項(xiàng)卷(人教版)_第2頁(yè)
五年級(jí)語(yǔ)文期末閱讀專項(xiàng)卷(人教版)_第3頁(yè)
五年級(jí)語(yǔ)文期末閱讀專項(xiàng)卷(人教版)_第4頁(yè)
五年級(jí)語(yǔ)文期末閱讀專項(xiàng)卷(人教版)_第5頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

五年級(jí)語(yǔ)文期末閱讀專項(xiàng)卷(人教版)五年級(jí)語(yǔ)文期末閱讀專項(xiàng)卷(人教版)一、基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用(24分)1.看拼音寫詞語(yǔ)(8分)kāngkǎi()línglì()páoxiào()dǐyù()kūwěi()jǔsàng()yànyǔ()dàngyàng()2.給下列加點(diǎn)字選擇正確的讀音,打“√”(6分)-勉強(qiáng)(qiángqiǎng)模樣(múmó)瘦削(xuēxiāo)-提供(gōnggòng)記載(zǎizài)樹冠(guānguàn)3.把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,并選擇合適的詞語(yǔ)填空(6分)-()()吞棗張()李()()經(jīng)風(fēng)()-()()大悟()()不安自()自()-老師經(jīng)常教育我們讀書不能________,要讀深讀透。-聽了他的解釋,我才_(tái)_______。4.按要求寫句子(4分)-閏土的心里有無(wú)窮無(wú)盡的希奇的事。(縮句)-伯父笑著說:“我小的時(shí)候,鼻子跟你爸爸的一樣,也是又高又直的?!保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句)二、閱讀理解(36分)(一)課內(nèi)閱讀(16分)閱讀《狼牙山五壯士》片段,完成練習(xí)。五位壯士屹立在狼牙山頂峰,眺望著群眾和部隊(duì)主力遠(yuǎn)去的方向。他們回頭望望還在向上爬的敵人,臉上露出勝利的喜悅。班長(zhǎng)馬寶玉激動(dòng)地說:“同志們,我們的任務(wù)勝利完成了!”說罷,他把那支從敵人手里奪來(lái)的槍砸碎了,然后走到懸崖邊上,像每次發(fā)起沖鋒一樣,第一個(gè)縱身跳下深谷。戰(zhàn)士們也昂首挺胸,相繼從懸崖往下跳。狼牙山上響起了他們壯烈豪邁的口號(hào)聲:“打倒日本帝國(guó)主義!”“中國(guó)共產(chǎn)黨萬(wàn)歲!”這是英雄的中國(guó)人民堅(jiān)強(qiáng)不屈的聲音!這聲音驚天動(dòng)地,氣壯山河!1.這段文字主要寫了什么內(nèi)容?(3分)2.文中“屹立”一詞能否換成“站立”?為什么?(4分)3.從文中找出描寫班長(zhǎng)馬寶玉動(dòng)作和語(yǔ)言的句子,說說表現(xiàn)了他怎樣的品質(zhì)?(5分)4.“這聲音驚天動(dòng)地,氣壯山河!”中的“這聲音”指的是什么?體現(xiàn)了五壯士怎樣的精神?(4分)(二)課外閱讀(20分)閱讀短文,完成練習(xí)。高貴的施舍一個(gè)乞丐來(lái)到我家門口,向母親乞討。這個(gè)乞丐很可憐,他的整條右手臂斷掉了,空空的衣袖晃蕩著,讓人看了很難受。我以為母親一定會(huì)慷慨施舍的,可是母親卻指著門前一堆磚對(duì)乞丐說:“你幫我把這堆磚搬到屋后去吧?!逼蜇ど鷼獾卣f:“我只有一只手,你還忍心叫我搬磚。不愿給就不給,何必刁難我!”母親不生氣,俯身搬起磚來(lái)。她故意只用一只手搬,搬了一趟才說:“你看,一只手也能干活。我能干,你為什么不能干呢?”乞丐怔住了,他用異樣的目光看著母親,尖突的喉結(jié)像一枚橄欖上下滑動(dòng)兩下,終于俯下身子,用他唯一的一只手搬起磚來(lái),一次只能搬兩塊。他整整搬了兩個(gè)小時(shí),才把磚搬完,累得氣喘如牛,臉上有很多灰塵,幾綹亂發(fā)被汗水濡濕了,斜貼在額頭上。母親遞給乞丐一條雪白的毛巾。乞丐接過去,很仔細(xì)地把臉和脖子擦一遍,白毛巾變成了黑毛巾。母親又遞給乞丐20元錢。乞丐接過錢,很感激地說:“謝謝你?!蹦赣H說:“你不用謝我,這是你自己憑力氣掙的工錢。”乞丐說:“我不會(huì)忘記你的。”對(duì)母親深深地鞠一躬,就上路了。過了很多天,又有一個(gè)乞丐來(lái)到我家門前,向母親乞討,母親讓乞丐把屋后的磚搬到屋前,照樣給他20元錢。我不解地問母親:“上次你叫乞丐把磚從屋前搬到屋后,這次你又叫乞丐把磚從屋后搬到屋前。你到底想把磚放在屋后,還是放在屋前?”母親說:“這堆磚放在屋前和屋后都一樣?!蔽亦街煺f:“那就不要搬了?!蹦赣H摸摸我的頭說:“對(duì)乞丐來(lái)說,搬磚和不搬磚可就大不相同了。”此后還來(lái)過乞丐,我家那堆磚就被屋前屋后地搬來(lái)搬去。幾年后,有個(gè)很體面的人來(lái)到我家。他西裝革履,氣度不凡,跟電視上那些老板一模一樣。美中不足的是,這個(gè)老板只有一只左手,右邊是一條空空的衣袖,一蕩一蕩的。老板用一只獨(dú)手握住母親的手,俯下身說:“如果沒有您,我現(xiàn)在還是個(gè)乞丐;因?yàn)楫?dāng)年您教我搬磚,今天我才能成為一個(gè)公司的老板?!蹦赣H說:“這是你自己干出來(lái)的?!豹?dú)臂老板要把母親連同我們一家人遷到城里去住,做城市人,過好日子。母親說:“我們不能接受你的照顧。”“為什么?”“因?yàn)槲覀円患胰藗€(gè)個(gè)都有兩只手?!崩习鍒?jiān)持說:“我已經(jīng)替你們買好房子了?!蹦赣H笑笑說:“那你就把房子送給連一只手都沒有的人吧。”1.給下列加點(diǎn)字選擇正確的讀音,打“√”(4分)-慷慨(kǎigài)刁難(nánnàn)氣喘如牛(chuǎnchuǎng)衣袖(xiùxùi)2.母親為什么不直接對(duì)那個(gè)可憐的乞丐給予施舍?(4分)3.文中的“我”請(qǐng)求母親,不要讓乞丐搬磚了,母親卻說“對(duì)乞丐來(lái)說,搬磚和不搬磚可就大不相同了”,母親這句話的意思是什么?(6分)4.讀完全文,你認(rèn)為文中的母親是一個(gè)怎樣的人?請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。(6分)三、寫作(40分)在我們的生活中,一定有很多讓你感動(dòng)的人或事,請(qǐng)你選擇一件印象深刻的事情寫下來(lái),題目自擬。要求:內(nèi)容具體,語(yǔ)句通順,表達(dá)出自己的真情實(shí)感,字?jǐn)?shù)不少于400字。五年級(jí)語(yǔ)文期末閱讀專項(xiàng)卷答案一、基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用1.慷慨伶俐咆哮抵御枯萎沮喪諺語(yǔ)蕩漾2.勉強(qiáng)(qiǎng√)模樣(mú√)瘦削(xuē√)提供(gōng√)記載(zǎi√)樹冠(guān√)3.囫圇吞棗張冠李戴飽經(jīng)風(fēng)霜恍然大悟忐忑不安自言自語(yǔ)囫圇吞棗恍然大悟4.(1)心里有事。(2)伯父笑著說,他小的時(shí)候,鼻子跟我爸爸的一樣,也是又高又直的。二、閱讀理解(一)課內(nèi)閱讀1.寫了五位壯士在狼牙山頂峰,完成任務(wù)后英勇跳崖的壯舉。2.不能?!耙倭ⅰ币馑际窍裆椒逡粯痈呗柖€(wěn)固地立著,常用來(lái)形容堅(jiān)定不可動(dòng)搖。“站立”只是普通的站著?!耙倭ⅰ备荏w現(xiàn)出五位壯士在敵人面前堅(jiān)定無(wú)畏、頂天立地的英雄氣概,所以不能換。3.動(dòng)作:“他把那支從敵人手里奪來(lái)的槍砸碎了,然后走到懸崖邊上,像每次發(fā)起沖鋒一樣,第一個(gè)縱身跳下深谷?!闭Z(yǔ)言:“同志們,我們的任務(wù)勝利完成了!”表現(xiàn)了他英勇無(wú)畏、視死如歸、對(duì)黨和人民無(wú)限忠誠(chéng)的品質(zhì)。4.“這聲音”指的是“打倒日本帝國(guó)主義!”“中國(guó)共產(chǎn)黨萬(wàn)歲!”這兩句口號(hào)聲。體現(xiàn)了五壯士熱愛祖國(guó)、仇恨敵人、勇于犧牲的大無(wú)畏精神。(二)課外閱讀1.慷慨(kǎi√)刁難(nàn√)氣喘如牛(chuǎn√)衣袖(xiù√)2.母親想讓乞丐明白,人可以靠自己的勞動(dòng)獲得報(bào)酬,而不是不勞而獲,要讓他們有尊嚴(yán)地生活。3.搬磚可以讓乞丐認(rèn)識(shí)到自己有勞動(dòng)的能力,通過勞動(dòng)獲得報(bào)酬是光榮的,能夠樹立起生活的信心和尊嚴(yán);而不搬磚則是繼續(xù)依賴別

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論