2024—2025學(xué)年安徽省蚌埠市G5教研聯(lián)盟七年級10月月考道德與法治卷

一、單選題(★★★)1.小晗以“初中生活為我們的發(fā)展提供了多種機(jī)會”為論點(diǎn),撰寫小論文。下列素材可以提供正確論據(jù)的有（）①集體生活——涵養(yǎng)我們的品格②新的課程——增加了學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)③社團(tuán)活動(dòng)——發(fā)展我們的興趣④課外實(shí)踐——讓我們遠(yuǎn)離學(xué)習(xí)

A．①②B．②④C．①③D．③④(★★★)2.進(jìn)入初中階段，我們有機(jī)會重新塑造一個(gè)全新的“我”,心中有夢、眼里有光、腳下有路,讓我們勾勒出最好的模樣。最好的模樣應(yīng)該是（）①越來越獨(dú)立，標(biāo)新立異，唯我獨(dú)尊②越來越上進(jìn)，志存高遠(yuǎn)，追夢遠(yuǎn)航③越來越包容，尊重他人，學(xué)會合作④越來越個(gè)性，叛逆沖動(dòng)，熱愛冒險(xiǎn)

A．①②B．③④C．①③D．②③(★★★★)3.2024年冬青奧會中國代表團(tuán)首金獲得者楊婧茹，從2015年第一次接觸短道速滑到如今在國際賽場上屢創(chuàng)佳績，這不僅需要堅(jiān)強(qiáng)的意志，更需要對夢想的執(zhí)著追求，她用自己的勤奮收獲了一個(gè)又一個(gè)榮譽(yù)和成就。下列名言哲語與楊婧茹的事跡闡述的道理一致的是（）①為者常成，行者常至②凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢③知人者智，自知者明④不積跬步，無以至千里

A．①②B．②③C．③④D．①④(★★★)4.小華在完成老師布置的某項(xiàng)任務(wù)時(shí)搜集了如下資料：

①自我分析：可分析自己的興趣、特長、優(yōu)勢、能力、性格等。

②環(huán)境分析：了解社會對職業(yè)的需求、專業(yè)前景、就業(yè)條件等。

③確定目標(biāo)：確定自己的職業(yè)目標(biāo)。由此推測此項(xiàng)任務(wù)可能是（）

A．確立發(fā)展目標(biāo)，展望美好未來B．制訂行動(dòng)方案，明確實(shí)施細(xì)節(jié)C．參加實(shí)踐活動(dòng)，正確認(rèn)識自己D．善于發(fā)揮優(yōu)點(diǎn)，不斷完善自己(★★★)5.下列哪種做法有利于完善自我，做更好的自己（）

A．為盡快融入集體，對班里同學(xué)的觀點(diǎn)都表示贊同B．為維護(hù)良好形象，盡可能掩蓋自己的短處和不足C．為表達(dá)拳拳愛心，匿名向社會公益組織捐獻(xiàn)財(cái)物D．為提高學(xué)習(xí)成績，照搬班里“學(xué)霸”的學(xué)習(xí)方法(★★★)6.關(guān)于如圖人物的言行，下列評價(jià)正確的是（）

A．要學(xué)會接納自己，接納全部B．要學(xué)會發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，掩飾缺點(diǎn)C．只要內(nèi)心強(qiáng)大,其他不重要D．要重視內(nèi)在素養(yǎng),忽視外在(★★★)7.小森成績優(yōu)異，但在班干部競聘中卻落選了。他反思自己落選的原因是平時(shí)參與班級事務(wù)的積極性不高，于是主動(dòng)作出改變，積極幫助同學(xué)，為班級建設(shè)出謀劃策，漸漸得到同學(xué)們的認(rèn)可。小森的做法（）①可促進(jìn)自己與他人的交往②能夠讓自己成為完美的人③只是為了彰顯自己的個(gè)性④是不斷完善自己的表現(xiàn)

A．①②B．①④C．②③D．②④(★★★)8.小亮是出了名的“馬虎先生”，試卷忘寫名字，文具忘在家里，紐扣扣錯(cuò)位置……他很想改正這些缺點(diǎn)。為了改正這些缺點(diǎn)，你會建議他（）①養(yǎng)成做事檢查的習(xí)慣②可以從最難改正的地方開始③等長大了再改正缺點(diǎn)④請求老師同學(xué)們的協(xié)助監(jiān)督

A．①②B．①④C．②③D．③④(★★★★)9.認(rèn)識自己很重要。如圖啟示我們（）

A．關(guān)閉“公開區(qū)”避免受到他人傷害B．公開“秘密區(qū)”讓別人接納自己C．挖掘“未知區(qū)”不斷激發(fā)自身潛能D．?dāng)U大“盲目區(qū)”來全面認(rèn)識自己(★★★)10.唱響“開飛機(jī)的舒克，開坦克的貝塔”的表演者，真的是飛行員代表和機(jī)械工程師；唱著《海爾兄弟》主題曲《雷歐之歌》的表演者，真的是中國科學(xué)院研究大氣物理的科研人員……2024年央視春晚節(jié)目《看動(dòng)畫片的我們長大了》，是童年夢想與現(xiàn)實(shí)成長的彼此呼應(yīng)。這表明（）

A．夢想與現(xiàn)實(shí)之間沒有差距B．有夢想就有前行的力量C．夢想確定后就不能改變D．夢想是最重要的生命主題(★★★)11.2024年2月，《為國攀登》思政大課在“人民網(wǎng)+”客戶端云開講。這節(jié)課主要講述了中國登山隊(duì)員攀登珠峰的璀璨歷史，以及一代代科學(xué)家勇攀科學(xué)高峰、人生高峰的感人故事?！稙閲实恰分荚诿銊?lì)青少年（）

A．懷揣強(qiáng)國夢想，努力拼搏B．心動(dòng)在于行動(dòng)，改變生活C．少年敢于有夢，就能成功D．從小為國立志，攀登珠峰(★★★)12.青春的生命在解決困惑中不斷成長。對小健同學(xué)的下列困惑回應(yīng)正確的是（）

A．初中階段是我們?nèi)松凶钪匾碾A段嗎？是的，比其他任何成長階段更有意義。B．接納自己，包括接納自己的不完美嗎?不包括，接納自己是指接納自己的優(yōu)點(diǎn)。C．夢想與現(xiàn)實(shí)是平行線，永遠(yuǎn)無法相交嗎?不是的，努力是夢想與現(xiàn)實(shí)之間的橋梁。D．利用周末去調(diào)查垃圾分類情況是學(xué)習(xí)嗎？不是的，學(xué)習(xí)就是指學(xué)校課堂上的學(xué)習(xí)。二、辨析題(★★★★)13.【正確認(rèn)識自我】閱讀材料，完成下列要求。請對兩位同學(xué)的觀點(diǎn)進(jìn)行評析。三、分析說明題(★★★)14.【學(xué)習(xí)伴“我”成長】閱讀材料，完成下列要求。材料13歲的中學(xué)生崔宸曦獲得杭州亞運(yùn)會滑板女子街式項(xiàng)目金牌，成為中國亞運(yùn)史上最年輕的冠軍。談及訓(xùn)練,她說：“我選擇滑板就是因?yàn)橐灰婄娗?堅(jiān)持到現(xiàn)在，也一直很喜歡?！睂Υ龑W(xué)習(xí),她謙虛認(rèn)真，成績名列前茅。在學(xué)校課間別人玩耍時(shí),她總會合理分配時(shí)間，靜靜地完成作業(yè);晚上訓(xùn)練結(jié)束后，她還會再將一天學(xué)習(xí)的內(nèi)容鞏固復(fù)習(xí)。(1)運(yùn)用“學(xué)習(xí)成就夢想”有關(guān)知識，結(jié)合崔宸曦的成長經(jīng)歷探尋她取得成功的秘訣。(2)為更好地鞭策自己，請寫下自己的學(xué)習(xí)座右銘，并分享一個(gè)除材料中以外的好的學(xué)習(xí)方法。(★★★★)15.【不負(fù)眾望前行】閱讀材料，完成下列要求。人生的前18年里，龐眾望經(jīng)歷了無數(shù)困難與挫折：父親患有精神疾病，母親常年癱瘓?jiān)诖玻约罕恍呐K病折磨……他一邊照顧家人，一邊刻苦學(xué)習(xí)。2017年，龐眾望走進(jìn)清華大學(xué)。剛?cè)雽W(xué)時(shí)，他一度迷茫、焦慮，害怕“會有負(fù)眾望”。在老師開導(dǎo)下，他慢慢找到了自己的位置。通過不斷的嘗試與探索，最終發(fā)現(xiàn)了自己熱愛的科研領(lǐng)域。他常常在實(shí)驗(yàn)室里度過漫長的夜晚，與師兄師姐們一起討論問題、推導(dǎo)演算。他的研究成果不僅獲得了國家發(fā)明專利三項(xiàng)，還發(fā)表了多篇SCI論文，為國家重大科技需求做出了貢獻(xiàn)。龐眾望用7年的時(shí)間向世人證明,現(xiàn)在的他，依然是一個(gè)可以閃閃發(fā)光的人！(1)龐眾望刻苦學(xué)習(xí)，用知識改變命運(yùn)，成為國家棟梁，說明了什么？(2)龐眾望是如何“不斷發(fā)掘自己的潛能”，做更好的自己的？(★★★)16.【構(gòu)筑青春夢想】閱讀材料，完成下列要求。材料一2023年9月21日，“天宮課堂”第四課在中國空間站開講，新晉“太空教師”景海鵬、朱楊柱、桂海潮為廣大青少年帶來一場精彩的太空科普課，在授課結(jié)尾，景海鵬鼓勵(lì)青少年要敢于有夢、勇于追夢、勤于圓夢。(1)你的夢想是什么？如果不能實(shí)現(xiàn)，夢想還有意義嗎？材料二1986年出生的桂海潮，從聽到楊利偉駕乘神舟五號一飛沖天的消息，就開始對飛向太空充滿向往，經(jīng)過20年的不懈努力奮斗，終于在2023年5月29日被確定和景海鵬、朱楊柱一起執(zhí)行神舟十六號任務(wù)，最終圓夢太空。(2)“做有夢想的少年”，我們青少年該如何向桂海潮學(xué)習(xí)？(3)請你為激勵(lì)青少年“敢于有夢、勇于追夢、勤于圓夢”,設(shè)計(jì)幾種活動(dòng)形式。(★★★★)17.【規(guī)劃初中生活】閱讀材料，完成下列要求。為了讓同學(xué)們的初中生活更有意義，某校七年級（1）班準(zhǔn)備開展“規(guī)劃初中生活”的主題班會，請你參與并完成下列任務(wù)。[成長規(guī)劃]看到班會通知的小軍與本班的幾名同學(xué)說：“初中階段不重要，我們沒有必要進(jìn)行成長規(guī)劃”。(1)假如你當(dāng)時(shí)在場，請你進(jìn)行勸說，使小軍愿意參加此次活動(dòng)。[制定規(guī)劃]隨著初中生活的開啟，一片嶄新的天地展現(xiàn)在我們面前......(2)請你參照示例，從學(xué)業(yè)發(fā)展、身心發(fā)展、勞動(dòng)與社會實(shí)踐三個(gè)方面描繪自己初中階段的成長愿景，完成初中生活規(guī)劃書。

初中階段個(gè)人成長規(guī)劃書品德發(fā)展：增強(qiáng)愛國情感和責(zé)任意識,提高道德修養(yǎng),孝敬父母,