2025年思想理論教育與社會(huì)變革課程考試試題及答案一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共12分）

1.以下哪項(xiàng)不屬于社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本內(nèi)容？

A.富強(qiáng)

B.民主

C.文明

D.和諧

答案：D

2.以下哪項(xiàng)不是我國(guó)當(dāng)前社會(huì)主要矛盾的表現(xiàn)？

A.人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾

B.貧困人口數(shù)量

C.生態(tài)環(huán)境惡化

D.教育資源分配不均

答案：B

3.以下哪項(xiàng)不是我國(guó)當(dāng)前社會(huì)主要矛盾的根源？

A.發(fā)展不平衡不充分

B.貧困人口數(shù)量

C.生態(tài)環(huán)境惡化

D.教育資源分配不均

答案：B

4.以下哪項(xiàng)不是我國(guó)當(dāng)前社會(huì)主要矛盾的解決途徑？

A.全面深化改革

B.實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略

C.推進(jìn)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革

D.提高貧困人口收入

答案：D

5.以下哪項(xiàng)不是我國(guó)當(dāng)前社會(huì)主要矛盾的體現(xiàn)？

A.人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要

B.發(fā)展不平衡不充分

C.貧困人口數(shù)量

D.教育資源分配不均

答案：C

6.以下哪項(xiàng)不是我國(guó)當(dāng)前社會(huì)主要矛盾的解決方法？

A.堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想

B.堅(jiān)持全面深化改革

C.堅(jiān)持新發(fā)展理念

D.提高貧困人口收入

答案：D

二、多項(xiàng)選擇題（每題3分，共18分）

1.以下哪些是我國(guó)當(dāng)前社會(huì)主要矛盾的體現(xiàn)？

A.人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要

B.發(fā)展不平衡不充分

C.貧困人口數(shù)量

D.教育資源分配不均

答案：ABCD

2.以下哪些是我國(guó)當(dāng)前社會(huì)主要矛盾的根源？

A.發(fā)展不平衡不充分

B.貧困人口數(shù)量

C.生態(tài)環(huán)境惡化

D.教育資源分配不均

答案：ABCD

3.以下哪些是我國(guó)當(dāng)前社會(huì)主要矛盾的解決途徑？

A.全面深化改革

B.實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略

C.推進(jìn)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革

D.提高貧困人口收入

答案：ABCD

4.以下哪些是我國(guó)當(dāng)前社會(huì)主要矛盾的解決方法？

A.堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想

B.堅(jiān)持全面深化改革

C.堅(jiān)持新發(fā)展理念

D.提高貧困人口收入

答案：ABCD

5.以下哪些是我國(guó)當(dāng)前社會(huì)主要矛盾的體現(xiàn)？

A.人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要

B.發(fā)展不平衡不充分

C.貧困人口數(shù)量

D.教育資源分配不均

答案：ABCD

6.以下哪些是我國(guó)當(dāng)前社會(huì)主要矛盾的解決方法？

A.堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想

B.堅(jiān)持全面深化改革

C.堅(jiān)持新發(fā)展理念

D.提高貧困人口收入

答案：ABCD

三、判斷題（每題2分，共12分）

1.我國(guó)當(dāng)前社會(huì)主要矛盾是人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾。（）

答案：√

2.我國(guó)當(dāng)前社會(huì)主要矛盾的根源是發(fā)展不平衡不充分。（）

答案：√

3.我國(guó)當(dāng)前社會(huì)主要矛盾的解決途徑是全面深化改革。（）

答案：√

4.我國(guó)當(dāng)前社會(huì)主要矛盾的解決方法是堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想。（）

答案：√

5.我國(guó)當(dāng)前社會(huì)主要矛盾的體現(xiàn)是人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要。（）

答案：√

6.我國(guó)當(dāng)前社會(huì)主要矛盾的解決方法是堅(jiān)持全面深化改革。（）

答案：√

四、簡(jiǎn)答題（每題6分，共36分）

1.簡(jiǎn)述我國(guó)當(dāng)前社會(huì)主要矛盾。

答案：我國(guó)當(dāng)前社會(huì)主要矛盾是人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾。

2.簡(jiǎn)述我國(guó)當(dāng)前社會(huì)主要矛盾的根源。

答案：我國(guó)當(dāng)前社會(huì)主要矛盾的根源是發(fā)展不平衡不充分。

3.簡(jiǎn)述我國(guó)當(dāng)前社會(huì)主要矛盾的解決途徑。

答案：我國(guó)當(dāng)前社會(huì)主要矛盾的解決途徑是全面深化改革。

4.簡(jiǎn)述我國(guó)當(dāng)前社會(huì)主要矛盾的解決方法。

答案：我國(guó)當(dāng)前社會(huì)主要矛盾的解決方法是堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想。

5.簡(jiǎn)述我國(guó)當(dāng)前社會(huì)主要矛盾的體現(xiàn)。

答案：我國(guó)當(dāng)前社會(huì)主要矛盾的體現(xiàn)是人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要。

6.簡(jiǎn)述我國(guó)當(dāng)前社會(huì)主要矛盾的解決方法。

答案：我國(guó)當(dāng)前社會(huì)主要矛盾的解決方法是堅(jiān)持全面深化改革。

五、論述題（每題12分，共24分）

1.結(jié)合實(shí)際，論述我國(guó)當(dāng)前社會(huì)主要矛盾在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的地位和作用。

答案：我國(guó)當(dāng)前社會(huì)主要矛盾在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的地位和作用主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

（1）推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。我國(guó)當(dāng)前社會(huì)主要矛盾是人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾，這一矛盾的存在，促使我國(guó)在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中不斷調(diào)整發(fā)展戰(zhàn)略，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)持續(xù)健康發(fā)展。

（2）促進(jìn)社會(huì)公平正義。我國(guó)當(dāng)前社會(huì)主要矛盾的存在，使得我國(guó)在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中更加注重社會(huì)公平正義，努力縮小地區(qū)、城鄉(xiāng)、收入等方面的差距，提高人民生活水平。

（3）推動(dòng)全面深化改革。我國(guó)當(dāng)前社會(huì)主要矛盾的存在，要求我國(guó)在全面深化改革中，著力解決發(fā)展不平衡不充分的問(wèn)題，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)持續(xù)健康發(fā)展。

2.結(jié)合實(shí)際，論述我國(guó)當(dāng)前社會(huì)主要矛盾的解決途徑。

答案：我國(guó)當(dāng)前社會(huì)主要矛盾的解決途徑主要包括以下幾個(gè)方面：

（1）全面深化改革。全面深化改革是解決我國(guó)當(dāng)前社會(huì)主要矛盾的根本途徑，要深入推進(jìn)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革，加快構(gòu)建現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)體系。

（2）實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略。創(chuàng)新是引領(lǐng)發(fā)展的第一動(dòng)力，要加大科技創(chuàng)新力度，推動(dòng)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級(jí)，提高我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的質(zhì)量和效益。

（3）推進(jìn)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革。要著力解決發(fā)展不平衡不充分的問(wèn)題，優(yōu)化資源配置，提高全要素生產(chǎn)率，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)持續(xù)健康發(fā)展。

六、案例分析題（每題12分，共24分）

1.案例背景：某地區(qū)近年來(lái)經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速，但城鄉(xiāng)差距、收入差距等問(wèn)題日益突出，導(dǎo)致社會(huì)矛盾加劇。

（1）分析該地區(qū)社會(huì)矛盾加劇的原因。

答案：該地區(qū)社會(huì)矛盾加劇的原因主要有以下幾個(gè)方面：

（1）城鄉(xiāng)差距。由于城鄉(xiāng)發(fā)展不平衡，農(nóng)村地區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施、公共服務(wù)等方面相對(duì)滯后，導(dǎo)致城鄉(xiāng)差距不斷擴(kuò)大。

（2）收入差距。經(jīng)濟(jì)發(fā)展過(guò)程中，收入分配不均，導(dǎo)致收入差距逐漸拉大。

（3）教育資源分配不均。教育資源分配不均，使得農(nóng)村地區(qū)居民子女受教育機(jī)會(huì)相對(duì)較少，影響其未來(lái)發(fā)展。

（2）針對(duì)該地區(qū)社會(huì)矛盾加劇的原因，提出相應(yīng)的解決措施。

答案：針對(duì)該地區(qū)社會(huì)矛盾加劇的原因，提出以下解決措施：

（1）加大農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)投入，提高農(nóng)村地區(qū)公共服務(wù)水平。

（2）調(diào)整收入分配政策，縮小城鄉(xiāng)、收入差距。

（3）優(yōu)化教育資源分配，提高農(nóng)村地區(qū)居民子女受教育機(jī)會(huì)。

2.案例背景：某地區(qū)近年來(lái)生態(tài)環(huán)境惡化，導(dǎo)致居民生活質(zhì)量下降，社會(huì)矛盾加劇。

（1）分析該地區(qū)生態(tài)環(huán)境惡化導(dǎo)致社會(huì)矛盾加劇的原因。

答案：該地區(qū)生態(tài)環(huán)境惡化導(dǎo)致社會(huì)矛盾加劇的原因主要有以下幾個(gè)方面：

（1）環(huán)境污染。環(huán)境污染嚴(yán)重，影響居民生活質(zhì)量，導(dǎo)致社會(huì)矛盾加劇。

（2）生態(tài)破壞。生態(tài)破壞導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境惡化，影響居民生活，加劇社會(huì)矛盾。

（3）資源過(guò)度開(kāi)發(fā)。資源過(guò)度開(kāi)發(fā)導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境惡化，影響居民生活，加劇社會(huì)矛盾。

（2）針對(duì)該地區(qū)生態(tài)環(huán)境惡化導(dǎo)致社會(huì)矛盾加劇的原因，提出相應(yīng)的解決措施。

答案：針對(duì)該地區(qū)生態(tài)環(huán)境惡化導(dǎo)致社會(huì)矛盾加劇的原因，提出以下解決措施：

（1）加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)，減少環(huán)境污染。

（2）加大生態(tài)修復(fù)力度，恢復(fù)生態(tài)環(huán)境。

（3）合理開(kāi)發(fā)利用資源，避免資源過(guò)度開(kāi)發(fā)。

本次試卷答案如下：

一、單項(xiàng)選擇題

1.D

解析：社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本內(nèi)容包括富強(qiáng)、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善，其中不包括和諧。

2.B

解析：我國(guó)當(dāng)前社會(huì)主要矛盾是人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾，貧困人口數(shù)量是矛盾的具體體現(xiàn)之一，而非主要矛盾本身。

3.B

解析：我國(guó)當(dāng)前社會(huì)主要矛盾的根源在于發(fā)展不平衡不充分，貧困人口數(shù)量是矛盾的具體表現(xiàn)，而非根源。

4.D

解析：我國(guó)當(dāng)前社會(huì)主要矛盾的解決途徑包括全面深化改革、實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略、推進(jìn)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革等，提高貧困人口收入是解決矛盾的一種手段，而非主要途徑。

5.C

解析：我國(guó)當(dāng)前社會(huì)主要矛盾的體現(xiàn)是人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要，而貧困人口數(shù)量、教育資源分配不均等是矛盾的具體表現(xiàn)。

6.D

解析：我國(guó)當(dāng)前社會(huì)主要矛盾的解決方法是堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想、全面深化改革、堅(jiān)持新發(fā)展理念等，提高貧困人口收入是解決矛盾的一種手段，而非主要方法。

二、多項(xiàng)選擇題

1.ABCD

解析：我國(guó)當(dāng)前社會(huì)主要矛盾的體現(xiàn)包括人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要、發(fā)展不平衡不充分、貧困人口數(shù)量、教育資源分配不均等方面。

2.ABCD

解析：我國(guó)當(dāng)前社會(huì)主要矛盾的根源包括發(fā)展不平衡不充分、貧困人口數(shù)量、生態(tài)環(huán)境惡化、教育資源分配不均等方面。

3.ABCD

解析：我國(guó)當(dāng)前社會(huì)主要矛盾的解決途徑包括全面深化改革、實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略、推進(jìn)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革等。

4.ABCD

解析：我國(guó)當(dāng)前社會(huì)主要矛盾的解決方法包括堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想、全面深化改革、堅(jiān)持新發(fā)展理念等。

5.ABCD

解析：我國(guó)當(dāng)前社會(huì)主要矛盾的體現(xiàn)包括人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要、發(fā)展不平衡不充分、貧困人口數(shù)量、教育資源分配不均等方面。

6.ABCD

解析：我國(guó)當(dāng)前社會(huì)主要矛盾的解決方法包括堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想、全面深化改革、堅(jiān)持新發(fā)展理念等。

三、判斷題

1.√

解析：我國(guó)當(dāng)前社會(huì)主要矛盾是人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾，這是黨的十九大報(bào)告明確指出的。

2.√

解析：我國(guó)當(dāng)前社會(huì)主要矛盾的根源在于發(fā)展不平衡不充分，這是導(dǎo)致矛盾存在和加劇的根本原因。

3.√

解析：全面深化改革是解決我國(guó)當(dāng)前社會(huì)主要矛盾的根本途徑，通過(guò)改革解決發(fā)展中的深層次矛盾和問(wèn)題。

4.√

解析：堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想是解決我國(guó)當(dāng)前社會(huì)主要矛盾的根本方法，強(qiáng)調(diào)發(fā)展為了人民、發(fā)展依靠人民、發(fā)展成果由人民共享。

5.√

解析：人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要是我國(guó)當(dāng)前社會(huì)主要矛盾的體現(xiàn)，反映了人民對(duì)更高水平生活的追求。

6.√

解析：堅(jiān)持全面深化改革是解決我國(guó)當(dāng)前社會(huì)主要矛盾的根本方法，通過(guò)改革推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)持續(xù)健康發(fā)展。

四、簡(jiǎn)答題

1.我國(guó)當(dāng)前社會(huì)主要矛盾是人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾。

解析：這是黨的十九大報(bào)告明確提出的，反映了我國(guó)社會(huì)發(fā)展的階段性特征。

2.我國(guó)當(dāng)前社會(huì)主要矛盾的根源是發(fā)展不平衡不充分。

解析：這是導(dǎo)致矛盾存在和加劇的根本原因，包括區(qū)域發(fā)展不平衡、城鄉(xiāng)發(fā)展不平衡、收入分配不均等。

3.我國(guó)當(dāng)前社會(huì)主要矛盾的解決途徑是全面深化改革。

解析：全面深化改革是解決矛盾的根本途徑，通過(guò)改革解決發(fā)展中的深層次矛盾和問(wèn)題。

4.我國(guó)當(dāng)前社會(huì)主要矛盾的解決方法是堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想。

解析：堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想是解決矛盾的根本方法，強(qiáng)調(diào)發(fā)展為了人民、發(fā)展依靠人民、發(fā)展成果由人民共享。

5.我國(guó)當(dāng)前社會(huì)主要矛盾的體現(xiàn)是人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要。

解析：這是矛盾的具體表現(xiàn)，反映了人民對(duì)更高水平生活的追求。

6.我國(guó)當(dāng)前社會(huì)主要矛盾的解決方法是堅(jiān)持全面深化改革。

解析：堅(jiān)持全面深化改革是解決矛盾的根本方法，通過(guò)改革推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)持續(xù)健康發(fā)展。

五、論述題

1.我國(guó)當(dāng)前社會(huì)主要矛盾在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的地位和作用主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

解析：論述我國(guó)當(dāng)前社會(huì)主要矛盾在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的地位和作用，可以從推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)公平正義、推動(dòng)全面深化改革等方面進(jìn)行闡述。

2.我國(guó)當(dāng)前社會(huì)主要矛盾的解決途徑主要包括以下幾個(gè)方面：

解析：論述我國(guó)當(dāng)前社會(huì)主要矛盾的解決途徑，可以從全面深化改革、實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略、推進(jìn)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革等方面進(jìn)行闡述。

六、案例分析題

1.（1）該地區(qū)社會(huì)矛盾加劇的原因主要有以下幾個(gè)方面：

解析：分析該地區(qū)社會(huì)矛盾加劇的原因，可以從城鄉(xiāng)差距、收入差距、教育資源分配不均等方面進(jìn)行闡述。

（2）針對(duì)該地區(qū)社會(huì)矛盾加劇的原因，提出以下解決措施：

解析：針對(duì)該地區(qū)社