2024年江蘇省蘇州市張家港二中學(xué)數(shù)學(xué)七上期末學(xué)業(yè)水平測試試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2024年江蘇省蘇州市張家港二中學(xué)數(shù)學(xué)七上期末學(xué)業(yè)水平測試試題注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:本大題共12個小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1.如果在計算所得的結(jié)果中不含x的一次項,則常數(shù)m的值為()A. B. C. D.2.下列結(jié)論正確的是()A.c>a>b B.>C.|a|<|b| D.a(chǎn)bc>03.在下列方程的變形中,正確的是()A.由,得 B.由,得C.由,得 D.由,得4.據(jù)統(tǒng)計,2014年我國高新技術(shù)產(chǎn)品出口總額達(dá)40570億元,將數(shù)據(jù)40570億用科學(xué)計數(shù)法表示為()元A.4.057×109 B.0.4057×1010 C.40.57×1011 D.4.057×10125.已知∣a∣=-a,化簡∣a-1∣-∣a-2∣所得的結(jié)果是()A.-1 B.1 C.2a-3 D.3-2a6.若是方程的解,則的取值是()A.1 B.2 C.5 D.7.隨著服裝市場競爭日益激烈,某品牌服裝專賣店一款服裝按原售價降價a元后,再次打7折,現(xiàn)售價為b元,則原售價為()元.A. B. C. D.8.下列說法中,正確的個數(shù)有()(1)射線AB和射線BA是同一條射線(2)延長射線MN到C(3)延長線段MN到A使NA=2MN(4)連接兩點的線段叫做兩點間的距離A.1 B.2 C.3 D.49.下列去括號中,正確的是()A. B..C. D.10.下面左邊是用八塊完全相同的小正方體搭成的幾何體,從正面看該幾何體得到的圖是()A. B. C. D.11.下列代數(shù)式中,整式為()A.x+1 B. C. D.12.如圖,經(jīng)過刨平的木板上的A,B兩個點,能彈出一條筆直的墨線,而且只能彈出一條墨線,能解釋這一實際應(yīng)用的數(shù)學(xué)知識是()A.兩點之間,線段最短 B.兩點確定一條直線C.垂線段最短 D.在同一平面內(nèi),過一點有且只有一條直線與已知直線垂直二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13.設(shè)某數(shù)為x,用含x的代數(shù)式表示“比某數(shù)的2倍多3的數(shù)”:______.14.如圖,已知O是直線AB上一點,OD平分∠BOC,∠2=80°,∠1的度數(shù)是__.15.的絕對值是____.16.如果,則的值為___________.17.已知線段點為直線上一點,且,則線段的長是_______.三、解答題(本大題共7小題,共64分.解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟.)18.(5分)已知:a、b、c滿足a=-b,|a+1|+(c-4)2=0,請回答問題:(1)請求出a、b、c的值;(2)a、b、c所對應(yīng)的點分別為A、B、C,P為數(shù)軸上一動點,其對應(yīng)的數(shù)為x,若點P在線段BC上時,請化簡式子:|x+1|-|1-x|+2|x-4|(請寫出化簡過程);(3)若點P從A點出發(fā),以每秒2個單位長度的速度向右運動,試探究當(dāng)點P運動多少秒時,PC=3PB?19.(5分)如圖,為直線上一點,,,且平分,求的度數(shù).20.(8分)化簡求值:,其中的值是方程的解,.21.(10分)已知含字母a,b的代數(shù)式是:3[a2+2(b2+ab﹣2)]﹣3(a2+2b2)﹣4(ab﹣a﹣1)(1)化簡代數(shù)式;(2)小紅取a,b互為倒數(shù)的一對數(shù)值代入化簡的代數(shù)式中,恰好計算得代數(shù)式的值等于0,那么小紅所取的字母b的值等于多少?(3)聰明的小剛從化簡的代數(shù)式中發(fā)現(xiàn),只要字母b取一個固定的數(shù),無論字母a取何數(shù),代數(shù)式的值恒為一個不變的數(shù),那么小剛所取的字母b的值是多少呢?22.(10分)如圖,這是一副三角板疊放在一起的情形:(1)如圖1,若,請計算∠CAE的度數(shù);(2)如圖2,在此種圖案情形下能否使∠ACE=2∠BCD,若成立請求出∠ACD的度數(shù);若不成立請說明理由.23.(12分)某車間有名工人,生產(chǎn)特種螺栓和螺帽,一個螺栓的兩頭各套上一個螺帽配成一套,每人每天平均生產(chǎn)螺栓個或螺帽個.問要有多少工人生產(chǎn)螺栓,其余的工人生產(chǎn)螺帽,才能使一天所生產(chǎn)的螺栓和螺帽剛好配套?

參考答案一、選擇題:本大題共12個小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1、B【分析】根據(jù)多項式乘多項式法則將其展開并合并,然后根據(jù)所得的結(jié)果中不含x的一次項,令含x的一次項的系數(shù)為0即可求出結(jié)論.【詳解】解:==∵所得的結(jié)果中不含x的一次項,∴m-6=0解得:m=6故選B.此題考查的是整式的乘法:不含某項問題,掌握多項式乘多項式法則和不含某項,即化簡后,令其系數(shù)為0是解題關(guān)鍵.2、B【分析】根據(jù)數(shù)軸可以得出的大小關(guān)系以及這三者的取值范圍,再通過適當(dāng)變形即可的出答案.【詳解】解:由圖可知∴,A錯誤;,B正確;,C錯誤;,D錯誤故選B.本題考查了在數(shù)軸上比較數(shù)的大小,通過觀察數(shù)軸得出各數(shù)的取值范圍,通過適當(dāng)變形即可進(jìn)行比較.3、B【解析】根據(jù)等式基本性質(zhì)進(jìn)行分析即可.【詳解】A.由,得,移項要變號,本選項錯誤;B.由,得,本選項正確;C.由,得,本選項錯誤;D.由,得,本選項錯誤.故選B【點睛】本題考核知識點:方程的變形.解題關(guān)鍵點:熟記等式基本性質(zhì).4、D【分析】科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù).確定n的值時,要看把原數(shù)變成a時,小數(shù)點移動了多少位,n的絕對值與小數(shù)點移動的位數(shù)相同.當(dāng)原數(shù)絕對值≥1時,n是正數(shù);當(dāng)原數(shù)的絕對值<1時,n是負(fù)數(shù).【詳解】解:40570億=4.057×1.

故選:D.此題考查了科學(xué)記數(shù)法的表示方法.科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù),表示時關(guān)鍵要正確確定a的值以及n的值.5、A【解析】根據(jù)|a|=-a,可知a≤2,繼而判斷出a-2,a-2的符號,后去絕對值求解.【詳解】∵|a|=-a,∴a≤2.則|a-2|-|a-2|=-(a-2)+(a-2)=-2.故選:A.本題考查絕對值的化簡:一個正數(shù)的絕對值是它本身;一個負(fù)數(shù)的絕對值是它的相反數(shù);2的絕對值是2.6、C【分析】將x與y的值代入方程計算即可求出a的值.【詳解】解:將x=2,y=1代入方程得:a-2=3,

解得:a=5,

故選:C.本題考查二元一次方程的解,方程的解即為能使方程左右兩邊相等的未知數(shù)的值.7、B【分析】設(shè)原售價為x元,根據(jù)題意列出方程為,求解即可得.【詳解】設(shè)原售價為x元根據(jù)題意得:解得:故選:B.本題考查了一元一次方程的實際應(yīng)用,理解題意列出方程是解題關(guān)鍵.8、A【解析】根據(jù)射線及線段的定義及特點可判斷各項,從而得出答案.解答:解:(1)射線AB與射線BA表示方向相反的兩條射線,故本選項錯誤;(2)射線可沿一個方向無限延伸,故不能說延長射線,故本選項錯誤;(3)可以延長線段MN到A使NA=2MN,故本項正確;(4)連接兩點的線段的長度叫做兩點間的距離,故本選項錯誤;綜上可得只有(3)正確.故選A.9、B【分析】利用去括號法則即可選擇.注意括號前是“+”,去括號后,括號里的各項都不改變符號;括號前是“-”,去括號后,括號里的各項都改變符號.運用這一法則去掉括號.【詳解】解:A.,故A選項錯誤;B.,故B選項正確;C.,故C選項錯誤;D.,故D選項錯誤;括號前是“+”,去括號后,括號里的各項都不改變符號;括號前是“-”,去括號后,括號里的各項都改變符號.運用這一法則去掉括號.10、B【分析】根據(jù)從正面看得到的圖形是正視圖,可得答案.【詳解】從正面看左數(shù)第一列是2個小正方形,第二列是2個小正方形,第三列是2個正方形,

故選擇:B.本題考查了簡單組合體的三視圖,培養(yǎng)學(xué)生的思考能力和對幾何體三種視圖的空間想象能力.11、A【解析】直接利用整式、分式、二次根式的定義分析得出答案.【詳解】A、x+1是整式,故此選項正確;B、是分式,故此選項錯誤;C、是二次根式,故此選項錯誤;D、是分式,故此選項錯誤,故選A.【點睛】本題考查了整式、分式、二次根式的定義,熟練掌握相關(guān)定義是解題關(guān)鍵.12、B【解析】根據(jù)“經(jīng)過兩點有且只有一條直線”即可得出結(jié)論.【詳解】解:∵經(jīng)過兩點有且只有一條直線,

∴經(jīng)過木板上的A、B兩個點,只能彈出一條筆直的墨線.

故選B.本題考查了直線的性質(zhì),牢記“經(jīng)過兩點有且只有一條直線”是解題的關(guān)鍵.二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13、【分析】比x的2倍多1,即x乘以2再加上1.【詳解】解:比x的2倍多1的數(shù)是:.故答案是:.本題考查列代數(shù)式,解題的關(guān)鍵是根據(jù)題意列出代數(shù)式.14、20°【解析】根據(jù)角平分線的定義得到∠BOC角度,再根據(jù)鄰補角的定義得到∠1=180°-∠BOC,然后即可解答.【詳解】解:因為∠2=80°;

所以∠1=180°-2×80°=20°.本題考查了鄰補角性質(zhì)與角平分線的定義:從一個角的頂點出發(fā)的一條射線把這個角分成相等的兩部分,那么這條射線叫這個角的角平分線.15、1【分析】根據(jù)負(fù)數(shù)的絕對值是它的相反數(shù),可得答案.【詳解】-1的絕對值是1.

故答案為:1.此題考查絕對值的定義,解題關(guān)鍵在于掌握一個正數(shù)的絕對值是它本身;一個負(fù)數(shù)的絕對值是它的相反數(shù);2的絕對值是2.16、或【分析】通過移項和絕對值的意義,即可求解.【詳解】∵,,或故答案為:或.本題主要考查含絕對值的方程,掌握移項和絕對值的意義,是解題的關(guān)鍵.17、或【分析】應(yīng)考慮到A、B、C三點之間的位置關(guān)系的多種可能,再根據(jù)題意正確地畫出圖形解題.【詳解】解:有兩種可能:當(dāng)點C在線段AB上時,如圖1,∵AC=AB﹣BC,又∵AB=5cm,BC=3cm,∴AC=5﹣3=2cm;當(dāng)點C在線段AB的延長線上時,如圖2,∵AC=AB+BC,又∵AB=5cm,BC=3cm,∴AC=5+3=8cm.故答案為:或.本題考查了的兩點間的距離,注意分類討論的思想,要避免漏解.三、解答題(本大題共7小題,共64分.解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟.)18、(1)a=-1,b=1,c=4;(2)-2x+10;(3)或秒【解析】試題分析:(1)利用“若幾個非負(fù)數(shù)之和為零則每一個非負(fù)數(shù)均為零”這一結(jié)論,可以得到a與c的值.利用已知條件容易得到b的值.(2)根據(jù)“點P在線段BC上”可以得到x的取值范圍.根據(jù)x的取值范圍,可以依次確定待化簡式子中絕對值符號內(nèi)的整式值的符號,再根據(jù)絕對值的代數(shù)意義去掉相應(yīng)的絕對值符號,然后合并同類項即可得出答案.(3)設(shè)點P的運動時間為t秒.分析題意可知,要想得到符合題意的運動時間,就需要獲得線段PC與線段PB的長關(guān)于運動時間t的表達(dá)式.對于線段PC的表達(dá)式,可以通過PC=AC-AP的關(guān)系得到.線段AC的長易知;由于點P從點A出發(fā)沿直線向右運動,所以線段AP的長代表了點P的運動路程.根據(jù)“路程等于速度乘以時間”這一等量關(guān)系,可以用t表示出線段AP的長.對于線段PB的表達(dá)式,則需要按照點P與點B的相對位置進(jìn)行討論.當(dāng)點P在點B的左側(cè)時,可根據(jù)PB=AB-AP獲得線段PB的表達(dá)式;當(dāng)點P在點B的右側(cè)時,可根據(jù)PB=AP-AB獲得線段PB的表達(dá)式.在獲得上述表達(dá)式后,利用等量關(guān)系PC=3PB列出方程求解時間t即可.試題解析:(1)因為,所以a+1=0,c-4=0,即a=-1,c=4.因為a=-b,a=-1,所以b=-a=-(-1)=1.綜上所述,a=-1,b=1,c=4.(2)因為點P在線段BC上,b=1,c=4,所以.因為,所以x+1>0,,.當(dāng)x+1>0時,;當(dāng)時,;當(dāng)時,.因此,當(dāng)點P在線段BC上(即)時,===.(3)設(shè)點P的運動時間為t秒.因為點P從A點出發(fā),以每秒2個單位長度的速度向右運動,所以AP=2t.因為點A對應(yīng)的數(shù)為-1,點C對應(yīng)的數(shù)為4,所以AC=4-(-1)=5.因為PC=3PB,所以PC>PB.故點P不可能在點C的右側(cè).因此,PC=AC-AP.因為AP=2t,AC=5,所以PC=AC-AP=5-2t.分析本小題的題意,點P與點B的位置關(guān)系沒有明確的限制,故本小題應(yīng)該對以下兩種情況分別進(jìn)行求解.①點P在點B的左側(cè),如下圖.因為點A對應(yīng)的數(shù)為-1,點B對應(yīng)的數(shù)為1,所以AB=1-(-1)=2.因為AP=2t,AB=2,所以PB=AB-AP=2-2t.因為PC=3PB,PC=5-2t,PB=2-2t,所以5-2t=3(2-2t).解這個關(guān)于t的一元一次方程,得.②點P在點B的右側(cè),如下圖.因為AP=2t,AB=2,所以PB=AP-AB=2t-2.因為PC=3PB,PC=5-2t,PB=2t-2,所以5-2t=3(2t-2).解這個關(guān)于t的一元一次方程,得.綜上所述,當(dāng)點P運動或秒時,PC=3PB.點睛:本題綜合考查了有理數(shù)的相關(guān)知識和線段長度的計算.在化簡含有絕對值的式子的時候,關(guān)鍵在于確定絕對值符號內(nèi)部代數(shù)式的符號以便通過絕對值的代數(shù)意義將絕對值符號去掉.在解決簡單幾何動點問題時,關(guān)鍵在于準(zhǔn)確找到表示動點運動路程的線段并利用運動時間表示出該線段的長,這樣便可以將線段之間的幾何關(guān)系轉(zhuǎn)化為運動時間的方程,從而解決問題.19、32.5°【分析】先根據(jù)補角的定義求出∠BOC的度數(shù),再由角平分線的性質(zhì)得出∠COE的度數(shù),根據(jù)∠DOE=∠COD-∠COE即可得出結(jié)論.【詳解】解:∵,∴,∵OE平分∠BOC,∴,∴.本題考查的是角的計算,熟知角平分線的定義、補角的定義是解答此題的關(guān)鍵.20、;-1.【分析】先將原式去括號合并得到最簡結(jié)果,再求出方程的解得到的值,然后就可以把與的值代入化簡后的式子計算即可求出值.【詳解】解:原式,,;已知方程去分母得:,解得:,當(dāng),時,原式.此題考查了整式的加減化簡求值,熟練掌握運算法則是解本題的關(guān)鍵.21

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