四川省宜賓市南溪區(qū)第三中學(xué)2024-2025學(xué)年九上化學(xué)期末達標(biāo)測試試題含解析_第1頁
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文檔簡介

四川省宜賓市南溪區(qū)第三中學(xué)2024-2025學(xué)年九上化學(xué)期末達標(biāo)測試試題請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.下列垃圾中不屬于有害垃圾的是A.破銅爛鐵 B.廢舊電池C.變質(zhì)藥品 D.廢熒光燈管2.下列物質(zhì)中,屬于純凈物的是A.“宇宙牌”牙膏 B.清新的空氣 C.蒸餾水 D.石油3.下列做法中發(fā)生了化學(xué)變化的是()A.鐵鑄成鍋 B.把紙剪成窗花C.用糧食釀酒 D.晾曬潮濕的衣服4.以下跟酒精燈有關(guān)的實驗操作正確的是A. B.C. D.5.下列實驗基本操作正確的是()A.加熱液體 B.溶解固體C.取用塊狀固體 D.檢查裝置氣密性6.下列物質(zhì)中,屬于純凈物的是()A.二氧化碳 B.空氣 C.湖水 D.油7.空氣質(zhì)量日報是通過新聞媒體向社會發(fā)布的環(huán)境信息,可及時準(zhǔn)確地反映空氣質(zhì)量狀況,增強人們對環(huán)境的關(guān)注,提高全民環(huán)境意識。根據(jù)我國2016年開始實施的《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》,下列選項中未計入空氣質(zhì)量監(jiān)測標(biāo)準(zhǔn)的是A.NO2 B.SO2 C.CO2 D.PM2.58.“宏觀辨識與微觀探析”是化學(xué)學(xué)科的核心素養(yǎng)之一。對下列事實或做法的解釋正確的是A.鐵質(zhì)水龍頭表面鍍鉻可防銹——改變了金屬的內(nèi)部結(jié)構(gòu)B.眾人拾柴火焰高——可燃物越多,著火點越低,越易燃燒C.用明礬凈水——明礬可降低水中鈣、鎂離子的含量D.氧氣能被液化貯存于鋼瓶——分子間有間隔且間隔能改變9.下表列出了不同溫度下硝酸鉀的溶解度。下列有關(guān)說法正確的是溫度/℃020406080100溶解度/克13.331.663.9110169246A.20℃時,100g水中溶解的硝酸鉀越多溶解度就越大B.40℃時,100g硝酸鉀飽和溶液中含有硝酸鉀63.9gC.100℃的水能溶解的硝酸鉀一定比80℃的水能溶解的硝酸鉀多D.20℃的硝酸鉀飽和溶液一定比60℃的硝酸鉀飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)小10.向CuSO4溶液中加入一定質(zhì)量的鋁粉,完全反應(yīng)后過濾,得到濾渣和藍色溶液。下列說法正確的是()A.濾渣中一定有Cu、AlB.濾液中只有Al2(SO4)3C.濾液中只有CuSO4D.向濾渣中滴加稀鹽酸,無氣泡產(chǎn)生,濾渣中一定沒有A1二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.為了探究金屬與酸反應(yīng)的規(guī)律,某實驗小組進行了如下實驗:取等質(zhì)量、同濃度的稀鹽酸反應(yīng),用溫度傳感器得的反應(yīng)過程中溫度變化曲線如圖所示。(1)請寫出鐵片與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式___________。(2)請分析反應(yīng)過程中溫度升高的原因___________。(3)根據(jù)曲線總結(jié)出金屬活動性的相關(guān)規(guī)律___________。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12.用“w”型管進行微型實驗,如圖所示。(1)a處可觀察到的實驗現(xiàn)象是_____。(2)b處反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.金屬及其化合物是中學(xué)化學(xué)學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容。(1)《夢溪筆談》中:“古人以劑剛為刃,柔鐵為莖干,不爾則多斷折?!?,劑剛、柔鐵均為鐵的合金,這主要因為合金比純金屬________。A硬度大、耐腐蝕B硬度小熔點高C熔點高、耐腐蝕(2)某興趣小組為探究Zn、Fe、Cu、Ag四種金屬的活動性,進行下圖中甲、乙、丙三個實驗。①請寫出丙實驗中的現(xiàn)象_____________。②小組同學(xué)隨后發(fā)現(xiàn)該實驗無法得出四種金屬的活動性順序,于是補充圖丁實驗,最終得出四種金屬活動性:Zn>Fe>Cu>Ag,則圖丁中的試劑A、B分別為__________(寫出一組即可)。(3)某化學(xué)實驗室從含少量硝酸鋅的硝酸銀廢液中提取金屬Ag,其主要操作流程如圖:①固體A的成分有________________;②步驟I、Ⅱ共同的實驗操作名稱是___________;③請寫出步驟Ⅱ中加入過量稀硫酸的原因__________;若往溶液D中加入適量的鐵粉,則發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________。(4)2019年諾貝爾化學(xué)獎授予三位化學(xué)家,以表彰他們在鋰離子電池領(lǐng)域的研發(fā)工作。利用鋰與水的反應(yīng)可制成鋰水電池,作為潛艇的儲備電源。已知鋰與水反應(yīng)生成氫氧化鋰(LiOH)和一種有可燃性的單質(zhì)氣體,若消耗21g鋰,則生成的單質(zhì)氣體質(zhì)量為多少克________?14.航天航空業(yè)的發(fā)展離不開化學(xué)。資料一、嫦娥四號探測器在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心由長征三號乙運載火箭發(fā)射并已成功著陸月球背面,我國探月走上新臺階。思考與分析(1)發(fā)射嫦娥四號運載火箭的燃料有偏二甲肼(C2H8N2),發(fā)射時與助燃劑四氧化二氮(N2O4)劇烈反應(yīng),X的化學(xué)式為_________________________。偏二甲肼(C2H8N2)分子和四氧化二氮(N2O4)分子中含有的相同的微粒是_________________________(用化學(xué)用語表示)。(2)鈦合金是制造航天器的重要材料,鈦在元素周期表中的部分信息及其原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示,下列說法正確的是________________________(填序號)。A圖中m=22,x=8,B鈦元素屬于金屬元素CTi4+的核外電子數(shù)為18D鈦原子核內(nèi)有22個中子(3)月球表面富含鈦鐵礦,其主要成分是鈦酸亞鐵(FeTiO3),其中鈦元素的化合價為____________。資料二、據(jù)報道:載人宇宙飛船或潛水艇中一般都要安裝盛放過氧化鈉(Na2O2)顆粒的裝置,其中過氧化鈉可作供氧劑?;顒优c探究某化學(xué)興趣小組同學(xué)對過氧化鈉非常好奇,進行了如下探究:[提出問題]過氧化鈉是否為一種制氧劑?與人呼出的哪種氣體發(fā)生反應(yīng)?[查閱資料]①人呼出的氣體中主要成分是N2、O2、CO2和水蒸氣等;NaOH溶液吸收CO2效果更好:;NaOH溶液與O2不反應(yīng)[提出猜想]過氧化鈉與人呼出的N2或CO2或水反應(yīng)并生成氧氣。[進行實驗]實驗Ⅰ:驗證過氧化鈉與氮氣反應(yīng)并生成氧氣(1)實驗裝置如圖甲所示。(2)實驗現(xiàn)象及結(jié)論:經(jīng)判斷過氧化鈉與氮氣沒有發(fā)生反應(yīng),觀察到的現(xiàn)象是______________。實驗Ⅱ:驗證過氧化鈉與水蒸氣反應(yīng)并生成氧氣(1)同學(xué)們在老師的指導(dǎo)下設(shè)計了如圖乙所示裝置。A裝置的作用是______________,發(fā)生的變化是_______________變化。(2)實驗現(xiàn)象及結(jié)論:帶火星的木條復(fù)燃;過氧化鈉與水蒸氣發(fā)生反應(yīng)并生成氧氣。(3)若該反應(yīng)還產(chǎn)生了氫氧化鈉,請你寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式________________。實驗Ⅲ:驗證過氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)并生成氧氣(1)同學(xué)們在老師的指導(dǎo)下設(shè)計了如圖丙所示裝置。A裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________。(2)實驗現(xiàn)象及結(jié)論:帶火星的木條復(fù)燃;過氧化鈉與二氧化碳發(fā)生反應(yīng)并生成氧氣。[反思與交流](1)某同學(xué)對實驗Ⅲ的設(shè)計提出質(zhì)疑:認為該實驗不足以證明二氧化碳與過氧化鈉確實發(fā)生了反應(yīng),你認為他的理由是______________。(2)根據(jù)上述實驗,載人宇宙飛船或潛水艇中一般都要安裝盛放過氧化鈉(Na2O2)顆粒的裝置,其主要原因是_______________。(填序號)。A不需要加熱B過氧化鈉是固體C可以產(chǎn)生氧氣并消耗二氧化碳(3)過氧化鈉可用于呼吸面具中作為氧氣的來源。健康成年人每分鐘需氧氣量約為0.224L(氧氣的密度是1.43g.L-1),假設(shè)氧氣主要來自于二氧化碳與過氧化鈉的反應(yīng)(反應(yīng)化學(xué)方程式為),現(xiàn)要維持100分鐘的呼吸.試計算:①100分鐘的呼吸需要氧氣的質(zhì)量約為______________g(計算結(jié)果保留整數(shù))。②至少需要準(zhǔn)備過氧化鈉的質(zhì)量約為_______________g;五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.充分加熱24.5g氯酸鉀和2g二氧化錳的混合物,可以得到氧氣的質(zhì)量是多少?_____16.硫酸鐵的化學(xué)式為Fe2(SO4)3,試計算:(1)硫酸鐵中各種元素的質(zhì)量比;(2)60.0g硫酸鐵中含氧元素的質(zhì)量為多少?

參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、A【分析】有毒有害垃圾是指存有對人體健康有害的重金屬、有毒的物質(zhì)或者對環(huán)境造成現(xiàn)實危害或者潛在危害的廢棄物,包括電池、熒光燈管、燈泡、水銀溫度計、油漆桶、家電類、過期藥品,過期化妝品等?!驹斀狻緼、破銅爛鐵可回收再利用,不屬于有害垃圾,故A正確;B、廢舊電池會污染水和土壤,屬于有害垃圾,故B不正確;C、變質(zhì)藥品屬于有害垃圾,故C不正確;D、廢熒光燈管會污染水和土壤,屬于有害垃圾,故D不正確。故選A。2、C【分析】純凈物是由一種物質(zhì)組成?!驹斀狻緼、“宇宙牌”牙膏中有碳酸鈣等多種物質(zhì),屬于混合物,故A不正確;B、清新的空氣中也有氮氣、氧氣等物質(zhì),屬于混合物,故B不正確;C、蒸餾水是一種物質(zhì),屬于純凈物,故C正確;D、石油中有汽油、柴油、煤油等,屬于混合物,故D不正確。故選C。物質(zhì)分為混合物和純凈物,混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成,純凈物又分為單質(zhì)和化合物。3、C【詳解】A、鐵鑄成鍋的過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故錯誤;B、把紙剪成窗花的過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故錯誤;C、用糧食釀酒的過程中有新物質(zhì)酒精生成,屬于化學(xué)變化,故正確;D、晾曬潮濕的衣服的過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故錯誤。故選C。4、C【解析】試題分析:A、向燃著的酒精燈內(nèi)添加酒精,會引發(fā)意外事故,故A錯誤;B、點燃酒精燈時,用火柴點燃,絕對禁止用燃著的酒精燈去點燃另一個酒精燈,故B錯誤;C、加熱固體,試管口向下傾斜,圖中操作正確,故C正確;D、熄滅酒精燈,用燈帽蓋,圖中操作錯誤,故D錯誤。故選C??键c:實驗操作注意事項的探究5、D【詳解】A、應(yīng)該用外焰加熱,試管內(nèi)液體量超過了試管容積的三分之一,故A錯誤;B、量筒是常溫下用來量取液體的,不能用來加熱、不能用來配制溶液,故B錯誤;C、向試管中裝塊狀固體藥品時,先將試管橫放,用鑷子把塊狀固體放在試管口,再慢慢將試管豎立起來,故C錯誤;D、連接裝置,將導(dǎo)管一端浸入水中,用手掌緊握試管外壁,如果導(dǎo)管口有氣泡冒出,說明氣密性良好,故D正確。故選D。6、A【解析】A、二氧化碳是由一種物質(zhì)組成,故是純凈物,故正確;B、空氣中含有多種物質(zhì),故是混合物,故錯誤;C、湖水中含有多種物質(zhì),故是混合物,故錯誤;D、油中含有多種物質(zhì),故是混合物,故錯誤。故選A。由多種物質(zhì)組成的物質(zhì)是混合物,由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)是純凈物。7、C【詳解】空氣污染的途徑主要有兩個:有害氣體和粉塵。有害氣體主要有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮、臭氧等氣體;粉塵主要指一些固體小顆粒。CO2是空氣的成分,不屬于空氣污染物,未計入空氣質(zhì)量監(jiān)測標(biāo)準(zhǔn)。故選:C。8、D【解析】A、鐵質(zhì)水龍頭表面鍍鉻可防銹,不是改變了金屬的內(nèi)部結(jié)構(gòu),而是形成保護層,錯誤;B、眾人拾柴火焰高是指可燃物越多,燃燒產(chǎn)生的熱量也就越多,火焰也就越高,錯誤;C、明礬可用于凈水,是因為明礬溶于水生成的膠狀物可以吸附懸浮于水中的雜質(zhì),錯誤;D、氧氣能被液化貯存于鋼瓶中,是因為分子間有間隔且間隔變小,正確。故選D。9、D【分析】由不同溫度下硝酸鉀的溶解度數(shù)據(jù)可知,硝酸鉀的溶解度隨溫度的升高而增大?!驹斀狻緼、20℃時,100g水中硝酸鉀的溶解度一定,故A不正確;B、40℃時,163.9克硝酸鉀飽和溶液中含有硝酸鉀63.9克,故B不正確;C、100℃的水能溶解的硝酸鉀不一定比80℃的水能溶解的硝酸鉀多,沒有說明水的質(zhì)量,故C不正確;D、20℃的硝酸鉀的溶解度比60℃的硝酸鉀的溶解度小,20℃的硝酸鉀飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定比60℃的硝酸鉀飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)小,故D正確。故選D。溶解度是在一定溫度下,100g水中溶解溶質(zhì)達到飽和狀態(tài)時溶解的溶質(zhì)的質(zhì)量。10、D【分析】向CuSO4溶液中加入一定質(zhì)量的鋁粉,鋁與硫酸銅反應(yīng)生成硫酸鋁和銅,完全反應(yīng)后過濾,得到濾渣和藍色溶液,說明硫酸銅未完全反應(yīng),鋁已經(jīng)完全反應(yīng),故濾渣中一定只有Cu,濾液中含硫酸銅、硫酸鋁?!驹斀狻緼、由分析可知,濾渣中只有銅,不符合題意;B、由分析可知,濾液中含硫酸銅和硫酸鋁,不符合題意;C、由分析可知,濾液中含硫酸銅和硫酸鋁,不符合題意;D、由分析可知,濾渣中只有銅,銅與稀鹽酸不反應(yīng),故向濾渣中滴加稀鹽酸,無氣泡產(chǎn)生,符合題意。故選D。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、金屬與酸反應(yīng)放出熱量,使溫度升高。在相同條件下,金屬活動性越強,與酸反應(yīng)放出執(zhí)量越多?!痉治觥勘绢}探究金屬與酸反應(yīng)溶液溫度的變化?!驹斀狻浚?)鐵片與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為。(2)反應(yīng)過程中溫度升高的原因是金屬與酸反應(yīng)放出熱量,使溶液的溫度升高。(3)根據(jù)三種金屬的曲線分析,鎂的活動性最強,放熱量最多,鋅的活動性比鐵強,鋅的放熱量比鐵的大,所以金屬活動性越強,與酸反應(yīng)放出熱量越多。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、紅棕色固體逐漸變成黑色【分析】一氧化碳和氧化鐵反應(yīng)生成二氧化碳和鐵單質(zhì)?!驹斀狻浚?)a處可觀察到的實驗現(xiàn)象是紅棕色固體逐漸變成黑色。(2)b處反應(yīng)為二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,化學(xué)方程式為。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、A銅片表面析出銀白色固體,溶液由無色變?yōu)樗{色銅片、稀鹽酸銀、鋅過濾反應(yīng)掉固體A中的鋅,得到銀單質(zhì)3克。【詳解】(1)由題意劑剛、柔鐵均為鐵的合金,這主要因為合金比純金屬熔點低、硬度大、耐腐蝕,A選項正確,符合題意。故選A。(2)為探究Zn、Fe、Cu、Ag四種金屬的活動性,根據(jù)圖中甲、乙、丙三個實驗可知:甲實驗:鋅與氯化亞鐵溶液反應(yīng),實驗現(xiàn)象為有黑色單質(zhì)生成,溶液變?yōu)闊o色;乙實驗:鐵表面產(chǎn)生氣泡,溶液變?yōu)闇\綠色;丙實驗:銅片表面析出銀白色固體,溶液由無色變?yōu)樗{色;①丙實驗中的現(xiàn)象銅片表面析出銀白色固體,溶液由無色變?yōu)樗{色。②由以上實驗可知金屬活動性:Zn>Fe,Cu>Ag,鐵能與稀鹽酸反應(yīng),該實驗無法得出四種金屬的活動性順序,要最終得出四種金屬活動性為Zn>Fe>Cu>Ag,則補充的丁圖的實驗要驗證鐵和銅的金屬性強弱,已經(jīng)有鐵和稀鹽酸反應(yīng)的基礎(chǔ)上,補充銅與稀鹽酸不反應(yīng)的實驗即可證明,則丁圖中的試劑A、B分別為銅片、稀鹽酸,或者為銅片、硫酸亞鐵等。(3)從含少量硝酸鋅的硝酸銀廢液中提取金屬Ag,結(jié)合主要操作流程圖可知:廢液與過量鋅粉反應(yīng),鋅與硝酸銀反應(yīng)生成硝酸鋅和銀,過濾后得到溶液B硝酸鋅溶液和鋅、銀混合物固體A,鋅、銀混合物中加入過量稀硫酸,鋅與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅、氫氣,過濾后,溶液D為硫酸、硫酸鋅、硝酸鋅的混合溶液,濾渣中為銀,氣體C為氫氣,則有:①固體A的成分有銀和鋅;②步驟I、Ⅱ共同的實驗操作名稱是過濾;③步驟Ⅱ中加入過量稀硫酸的原因是反應(yīng)掉固體A中的鋅,得到銀單質(zhì);溶液D為硫酸、硫酸鋅、硝酸鋅的混合溶液,若往溶液D中加人適量的鐵粉,鐵與硫酸鋅、硝酸鋅不反應(yīng),鐵與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為。(4)已知鋰與水反應(yīng)生成氫氧化鋰(LiOH)和一種有可燃性的單質(zhì)氣體,該氣體為氫氣,設(shè)消耗21g鋰,生成的單質(zhì)氣體氫氣的質(zhì)量為x,則有:由解得x=3g答:消耗21g鋰生成的單質(zhì)氣體氫氣的質(zhì)量為3克。14、H2ONBC+4燃著的木條一段時間后熄滅為反應(yīng)提供水蒸氣物理2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑二氧化碳中有少量水蒸氣,也能與過氧化鈉反應(yīng)生成氧氣ABC32156【詳解】(1)據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,反應(yīng)前后原子的種類、個數(shù)不變,,4個X分子中有4個氧原子、8個氫原子X的化學(xué)式為H2O。偏二甲肼(C2H8N2)分子和四氧化二氮(N2O4)分子中含有的相同的微粒是氮原子:N;(2)在元素周期表中,元素名稱的左上角數(shù)字為原子序數(shù),右上角的為元素符號,下邊的是相對原子質(zhì)量。在原子結(jié)構(gòu)示意圖中,小圓圈表示原子核,圓圈內(nèi)的數(shù)字表示質(zhì)子數(shù)。A同一原子中,質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=核電荷數(shù)=原子序數(shù),圖中m=22,x=10,選項錯誤;B鈦元素名稱帶“钅”字旁,屬于金屬元素,選項正確;C陽離子帶電荷的數(shù)值等于失電子數(shù),Ti4+的核外電子數(shù)為22-4=18,選項正確;D鈦原子核內(nèi)有22個質(zhì)子,選項錯誤;選BC;(3)化合物中元素的化合價代數(shù)和為零,鈦酸亞鐵(FeTiO3)中鐵元素顯+2價,氧元素顯-2價,其中鈦元素的化合價為+4價;資料二、實驗Ⅰ:(2)氮氣不助燃不可燃,觀察到的現(xiàn)象是燃著的木條一段時間后熄滅,說明過氧化鈉與氮氣沒有發(fā)生反應(yīng);實驗Ⅱ:(1)A裝置的作用是使水變成水蒸氣,發(fā)生的變化是物理變化;(2)帶火星的木條復(fù)燃;說明過氧化鈉與水蒸氣發(fā)生反應(yīng)并生成氧

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