山東省臨沂市2025屆化學(xué)九上期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．下列化學(xué)用語既能表示一種元素，又能表示一個原子，還能表示一種物質(zhì)的是（）A．O B．Zn C．N2 D．CO2．下列氣體向空氣中排放，空氣不會受污染的是（）A．二氧化硫B．一氧化碳C．氮氣D．含可吸入顆粒物的氣體3．以空氣等為原料臺成尿素[CO（NH2）2]的流程如圖,下列有關(guān)讀流程的說法不正確的是（）A．X的化學(xué)式為N2B．分離空氣的過程是物理變化C．轉(zhuǎn)化過程中發(fā)生了分解反應(yīng)D．合成過程中消耗NH3和CO2的質(zhì)量比為17:224．下列化學(xué)符號中,表示2個氫分子的是()A．H2 B．2H C．2H2 D．2H+5．下列推理正確的是（）A．離子是帶電的粒子，所以帶電的粒子一定是離子B．同種元素在不同的化合物中可以顯不同的化合價，所以同種元素在同一種物質(zhì)中一定顯相同的化合價C．氧化物中一定含有氧元素，所以含有氧元素的化合物一定是氧化物D．化學(xué)變化中分子種類發(fā)生改變，所以分子種類發(fā)生改變的變化一定是化學(xué)變化6．電解水實驗如圖。下列說法不正確的是A．試管2中得到O2B．產(chǎn)生H2與O2的體積比約為2：1C．該實驗說明水由氫原子和氧原子構(gòu)成D．該化學(xué)反應(yīng)的條件是通直流電7．分類法是化學(xué)研究的重要方法。以下分類不正確的是A．合金：鋼、金剛石、硬鋁B．氧化物：水、二氧化錳、五氧化二磷C．可燃物：汽油、酒精、白磷D．還原性物質(zhì)：氫氣、一氧化碳、碳8．下列實驗現(xiàn)象，描述錯誤的是()A．將一氧化碳通入灼熱的氧化銅，黑色粉末逐漸變?yōu)榧t色粉末B．鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體C．向硫酸銅溶液中滴加氫氧化鈉溶液，產(chǎn)生藍色沉淀D．電解水時負極和正極產(chǎn)生氣體的體積比為1:29．某物質(zhì)在純氧中燃燒生成一氧化氮和水，該物質(zhì)（）A．只含氮元素B．一定含氧元素C．一定含有氮、氧、氫元素D．一定含有氮、氫元素，可能含氧元素10．目前，太原市陽曲縣已在多個地區(qū)開工建設(shè)了如圖所示的新能源發(fā)電機組，該新能源為（）A．地?zé)崮?B．風(fēng)能 C．核能 D．太陽能二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．將一定量的鋅粉加入到硝酸銅、硝酸鎂、硝酸銀的混合溶液中，充分反應(yīng)后過濾，請回答下列問題：（1）若所得濾液呈藍色，則該過程中，一定發(fā)生的化學(xué)方程式為_______________。（2）若向濾渣中加入稀鹽酸后有氣泡產(chǎn)生，則濾液中一定存在的物質(zhì)是______________。（3）若某同學(xué)猜想濾液中的溶質(zhì)可以為硝酸鎂、硝酸鋅、硝酸銀三種物質(zhì)同時存在的情況，你認為該猜想___________。（填“合理”或“不合理”），原因是__________。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．實驗室利用下圖裝置制取常見氣體。（1）儀器a的名稱是__________（2）實驗室用KMnO4制取較純凈的O2，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______;用裝置A制取O2時應(yīng)作的改進是____________，選用的收集裝置是_______（填序號）。（3）用H2O2溶液和MnO2制氧氣時，與裝置B相比，選用裝置C的優(yōu)點是_______（4）某興趣小組同學(xué)對氫氣性質(zhì)實驗進行了如下改進。①如圖中利用鋅與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣的化學(xué)方程式為__________。在U型管口點燃氫氣，發(fā)出尖銳爆鳴聲;3-5秒后再次點燃，氫氣安靜地燃燒。U型管中水的主要作用是_______。②緩慢連續(xù)推動圖5中的注射器活塞，注入30mL氫氣時，點燃酒精燈;一段時間后，U型管底觀察到的現(xiàn)象為__________，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．大自然向人類提供了豐富的金屬資源。（1）探究鐵釘銹蝕條件的實驗如圖所示。①蒸餾水經(jīng)過了煮沸，目的是_____；氯化鈣的作用是________。②對比試管_____（填字母，下同）和試管_____，可知鐵釘銹蝕需要與水直接接觸。（2）鈦鐵礦（主要成分為FeTiO3）可用來提取鈦，工業(yè)流程如下圖所示。①氯化過程發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2FeTiO3+6C+7Cl22TiCl4+2X+6CO，X的化學(xué)式為_________。②高溫冶煉過程發(fā)生的反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的_________。③合成過程得到的產(chǎn)物甲醇（CH3OH）是一種重要的燃料，甲醇充分燃燒的化學(xué)方程式為____________。（3）下列途徑能有效保護金屬資源的是___（填字母）。a.防止金屬腐蝕b.回收利用廢舊金屬c.合理有效地開采礦物d.尋找金屬的代用品14．碳元素是組成許多物質(zhì)的基本元素，它是人類接觸得最早、利用得最多的元素之一，讓我們一起走進“碳”的世界。（1）堅硬無比的金剛石，柔軟易碎的石墨，還有神秘的C60都是由碳元素組成的單質(zhì)，它們化學(xué)性質(zhì)相似，物理性質(zhì)卻有很大差異，其原因是_____。（2）①化石燃料的開采和使用，大大促進了社會的發(fā)展，同時地給環(huán)境造成了巨大的傷害。下列對環(huán)境的影響與化石燃料燃燒無關(guān)的是_____（填字母序號）。A溫室效應(yīng)B酸雨C火山爆發(fā)D霧霾天氣②十大報告提出：我國將加快構(gòu)建清潔低碳、安全高效的能源體系，目前我省推行使用乙醇汽油，以減少污染物的排放，請寫出乙醇完全燃燒的化學(xué)方程式_____。③發(fā)展“低碳經(jīng)濟”，倡導(dǎo)“低碳生活”，建設(shè)“低碳城市”已成為人類的追求。請舉一例說明日常生活中符合“低碳生活”的做法_____。（3）某同學(xué)設(shè)計了如圖實驗裝置，進行碳還原性的性質(zhì)驗證。①證明碳具有還原性的實驗現(xiàn)象是_____。②寫出澄清石灰水中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。③該同學(xué)將木炭和氧化銅的粉末混合物45g，加熱一段時間后冷卻，稱得剩余固體的質(zhì)量為38.4g，請計算參加反應(yīng)的氧化銅的質(zhì)量_____。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．工業(yè)上高溫煅燒石灰石(主要成分是碳酸鈣)可制得生石灰(氧化鈣)和二氧化碳。小明同學(xué)為了分析一批石灰石的純度，在實驗室中取此樣品44g,充分煅燒后剩余固體26.4g(雜質(zhì)不參加反應(yīng))。計算:（1）生成二氧化碳的質(zhì)量為________g。（2）該樣品中石灰石的純度是多少?(計算結(jié)果精確到0.1%)16．加熱氯酸鉀和少量二氧化錳的混合物制取氧氣，將產(chǎn)生的氧氣用于紅磷的燃燒實驗。要制得五氧化二磷15g，所需氯酸鉀的質(zhì)量至少是多少克？

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、B【詳解】A、能表示氧元素和一個氧原子，但是不能表示一種物質(zhì)；B、能表示鋅元素、一個鋅原子和鋅這種物質(zhì)；C、能表示氮氣這種物質(zhì)和一個氮分子；D、能表示一氧化碳這種物質(zhì)和一個一氧化碳分子。故選B。2、C【詳解】A、二氧化硫有毒，能形成酸雨，是空氣污染物之一；B、一氧化碳有毒，是空氣污染物之一；C、氮氣在空氣中含量約占78%，是空氣的主要成分之一，不是污染物；D、可吸入顆粒是空氣污染物之一。故選：C。3、C【解析】A、空氣分離產(chǎn)生氧氣和氮氣，X為氮氣，化學(xué)式為N2；故選項正確，但不符合題意；B、將空氣降溫、加壓分離產(chǎn)生氧氣和氮氣，沒有新物質(zhì)產(chǎn)生，屬于物理變化；故選項正確，但不符合題意；C、轉(zhuǎn)化過程中沒有發(fā)生分解反應(yīng)；故選項錯誤，但符合題意；D、合成過程中2NH3＋CO2CO(NH2)2＋H2O消耗NH3和CO2的質(zhì)量比為34：44=17:22；故選項正確，但不符合題意；故選：C。4、C【解析】分析：根據(jù)標在元素符號前面的數(shù)字表示原子的個數(shù)；標在化學(xué)式前面的數(shù)字表示分子的個數(shù)；標在元素符號右下角的數(shù)字表示一個分子中所含原子的個數(shù)；根據(jù)標在離子符號前面的數(shù)字表示離子個數(shù)；進行解答．解：A、根據(jù)標在元素符號右下角的數(shù)字表示一個分子中所含原子的個數(shù)；因此H2表示一個氫分子由2個氫原子構(gòu)成，故A不符合題意；B、根據(jù)標在元素符號前面的數(shù)字表示原子的個數(shù)；所以2H表示2個氫原子；故B不符合題意；C、根據(jù)標在化學(xué)式前面的數(shù)字表示分子的個數(shù)；所以2H2表示2個氫分子；故C符合題意；D、根據(jù)標在離子符號前面的數(shù)字表示離子個數(shù)；所以2H+表示2個氫離子；故D不符合題意；故選C．點評：本題主要考查學(xué)生對化學(xué)用語的書寫和理解能力，題目設(shè)計既包含對化學(xué)符號意義的了解，又考查了學(xué)生對化學(xué)符號的書寫5、D【詳解】A、離子是帶電荷的微粒，但帶電荷的微粒不一定是離子，也可能是質(zhì)子、電子等，故選項推理錯誤；B、同種元素在不同的化合物中可以顯不同的化合價，同種元素在同一種物質(zhì)中也不一定顯相同的化合價，如硝酸銨中氮元素的化合價有+5、-3兩種，故選項推理錯誤；C、氧化物含有氧元素，但含氧元素的化合物不一定都是氧化物，如C2H5OH，故選項推理錯誤；D、化學(xué)變化中分子種類發(fā)生改變，所以分子種類發(fā)生改變的變化一定是化學(xué)變化，故選項推理正確。故選D。6、C【詳解】A、電解水時，正極生成的是氧氣，負極生成氫氣，氫氣是氧氣體積的2倍，試管2中得到O2，選項正確；B、由圖可知，產(chǎn)生H2與O2的體積比約為2：1，選項正確；C、水通電生成氫氣和氧氣，氫氣是由氫元素組成，氧氣是由氧元素組成，在化學(xué)反應(yīng)中，元素的種類不變，該實驗說明水由氫元素和氧元素組成，選項錯誤；D、該化學(xué)反應(yīng)的條件是通直流電，選項正確。故選C。7、A【詳解】A．鋼、硬鋁屬于合金，金剛石是固態(tài)非金屬單質(zhì)，不屬于合金，故選項A錯誤；B．氧化物是由兩種元素組成，并且有一種元素為氧元素的化合物，所以水、二氧化錳、五氧化二磷均屬于氧化物，故選項B正確；C．汽油、酒精、白磷都是易燃物，故選項C正確；D．氫氣、一氧化碳、碳在反應(yīng)中得氧，發(fā)生氧化物，具有還原性，是還原劑，屬于還原性物質(zhì)，故選項D正確。故選A。8、D【詳解】A、一氧化碳與氧化銅在加熱時生成銅和二氧化碳。將一氧化碳通入灼熱的氧化銅，黑色粉末逐漸變?yōu)榧t色粉末，故A正確；B、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體，放出大量的熱，故B正確；C、硫酸銅與氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化銅和硫酸鈉。向硫酸銅溶液中滴加氫氧化鈉溶液，產(chǎn)生藍色沉淀，故C正確；D、電解水時負極和正極產(chǎn)生氣體的體積比為2:1，故D錯誤。故選D。9、D【解析】物質(zhì)在純氧中燃燒生成了一氧化氮和水，氧氣是由氧元素組成的，根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，一氧化氮中的氮元素和水中的氫元素一定來自于該物質(zhì)，因反應(yīng)有氧氣參加，所以該物質(zhì)是否含有氧元素?zé)o法確定。故選D。在化學(xué)反應(yīng)前后，元素的種類不變，原子的種類和個數(shù)不變。10、B【解析】新能源是既無污染，又新開發(fā)的能源；如圖中所示，利用的新能源是風(fēng)能。故選B。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、Mg(NO3)2和Zn(NO3)2不合理向硝酸銀、硝酸銅、硝酸鎂的混合溶液中加入一定量的鋅粉，鋅粉會先與硝酸銀反應(yīng)，待硝酸銀完全反應(yīng)后繼續(xù)與硝酸銅反應(yīng)，若存在硝酸銀一定存在硝酸銅，故會形成硝酸銀、硝酸銅、硝酸鎂、硝酸鋅的混合溶液。【分析】根據(jù)金屬活動性順序鎂＞鋅＞銅＞銀，向硝酸銀、硝酸銅、硝酸鎂的混合溶液中加入一定量的鋅粉，鋅粉會先與硝酸銀反應(yīng)，待硝酸銀完全反應(yīng)后繼續(xù)與硝酸銅反應(yīng)；不和硝酸鎂反應(yīng)；【詳解】（1）若所得濾液呈藍色，則該過程中，一定發(fā)生的化學(xué)方程式為。（2）銅和銀不和稀鹽酸反應(yīng)，鋅和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鋅和氫氣，若向濾渣中加入稀鹽酸后有氣泡產(chǎn)生，則濾渣中一定存在鋅，說明鋅過量，則原溶液中硝酸銀、硝酸銅反應(yīng)完全，則濾液中一定存在的物質(zhì)是硝酸鎂和反應(yīng)生成的硝酸鋅。（3）若某同學(xué)猜想濾液中的溶質(zhì)可以為硝酸鎂、硝酸鋅、硝酸銀三種物質(zhì)同時存在的情況，該猜想不合理，原因是向硝酸銀、硝酸銅、硝酸鎂的混合溶液中加入一定量的鋅粉，鋅粉會先與硝酸銀反應(yīng)，待硝酸銀完全反應(yīng)后繼續(xù)與硝酸銅反應(yīng)，若存在硝酸銀一定存在硝酸銅，故會形成硝酸銀、硝酸銅、硝酸鎂、硝酸鋅的混合溶液。排在金屬活動性順序中前面的金屬一般能把排在后面的金屬從其鹽溶液里置換出來；在金屬活動性順序中只要排在前面的金屬就能把排在后面的金屬從其鹽溶液中置換出來。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、鐵架臺2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑在試管口放一小團棉花E可以控制反應(yīng)的速率H2SO4+Zn=ZnSO4+H2↑防止引爆發(fā)生裝置（或保證實驗安全）黑色固體變?yōu)榧t色H2+CuOCu+H2O【詳解】（1）a為鐵架臺；（2）KMnO4加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，方程式為2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；裝置A的試管口應(yīng)放一小團棉花；排水法收集氧氣更純，故選用的收集裝置是E。（3）用H2O2溶液和MnO2制氧氣時，與裝置B相比，選用裝置C的優(yōu)點是可以控制滴加藥品速度控制反應(yīng)的速率；（4）①鋅與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣，化學(xué)方程式為：H2SO4+Zn=ZnSO4+H2↑。U型管中水的主要作用是防止引爆發(fā)生裝置（或保證實驗安全）。②氫氣與黑色氧化銅反應(yīng)生成紅色的銅和水，故觀察到的現(xiàn)象為黑色固體變?yōu)榧t色，化學(xué)方程式為：H2+CuOCu+H2O。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、盡可能除去蒸餾水中溶解的氧氣盡可能除去空氣中的水蒸氣ACFeCl3置換反應(yīng)ABCD【詳解】（1）①蒸餾水經(jīng)過了煮沸，目的是盡可能除去蒸餾水中溶解的氧氣；氯化鈣的作用是：盡可能除去空氣中的水蒸氣；②A中鐵釘與水接觸，C中鐵釘與水不接觸，故對比試管A和試管C，可知鐵釘銹蝕需要與水直接接觸；（2）①根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后，原子的種類和數(shù)目不變，結(jié)合化學(xué)方程式：，X的化學(xué)式為：FeCl3；②由圖可知，高溫冶煉過程發(fā)生的反應(yīng)符合“一種單質(zhì)與一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物”的反應(yīng)，屬于置換反應(yīng)；③甲醇充分燃燒生成二氧化碳和水，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；（3）保護金屬資源的途徑有：防止金屬的腐蝕；金屬的回收利用；有計劃、合理地開采礦物，尋找金屬的替代品等。故選ABCD。14、碳原子的排列方式不同C主要從節(jié)能環(huán)保、減少二氧化碳排放的角度考慮：隨手關(guān)燈、少開空調(diào)、少吹風(fēng)扇、少看電視、及時關(guān)閉電腦……減少使用私家車次數(shù)、多乘公交或騎自行車、建造沼氣池、使用太陽能熱水器……減少使用一次性筷子和餐盒、雙面使用紙張、倡導(dǎo)垃圾分類回收……（合理即可）黑色固體中出現(xiàn)紅色物質(zhì)，澄清石灰水變渾濁（或固體由黑色變?yōu)榧t色，澄清石灰水變渾濁）24g【詳解