2025屆福建省泉州市惠安科山中學(xué)化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平測(cè)試試題請(qǐng)考生注意：1．請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請(qǐng)用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》，按規(guī)定答題。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．化學(xué)方程式_____+3CO2Fe+3CO2中,所缺物質(zhì)的化學(xué)式為A．FeOB．Fe2O3C．Fe3O4D．FeCO32．下列能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡姆桨甘茿．探究反應(yīng)物接觸面積對(duì)反應(yīng)速率的影響

B．驗(yàn)證二氧化碳能與水發(fā)生反應(yīng)

C．探究反應(yīng)物濃度對(duì)反應(yīng)速率的影響

D．探究燃燒時(shí)溫度是否需要達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)(白磷著火點(diǎn):40℃)

A．A B．B C．C D．D3．2017年5月9日，中國科學(xué)院發(fā)布了113號(hào)、115號(hào)、117號(hào)及118號(hào)四種元素的中文名稱，其中一種元素在元素周期表中的信息如圖所示，下列有關(guān)該元素說法錯(cuò)誤的是A．相對(duì)原子質(zhì)量為288 B．核內(nèi)有115個(gè)質(zhì)子C．是非金屬元素 D．核內(nèi)有173個(gè)中子4．從“特殊推向一般”是學(xué)習(xí)化學(xué)的種方法，下列推理正確的是()編號(hào)特殊結(jié)論一般結(jié)論A單質(zhì)是由一種元素組成由一種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)B氫氣點(diǎn)燃前需驗(yàn)純可燃性氣體點(diǎn)燃前都需驗(yàn)純CCO2能使石蕊溶液變紅非金屬氧化物都能使石蕊溶液變紅D分子、原子是不是電性微粒所有的微粒都不顯電性A．A B．B C．C D．D5．空氣成分中能支持燃燒且能供給呼吸的氣體是（）A．氮?dú)?B．二氧化碳 C．稀有氣體 D．氧氣6．下列加熱高錳酸鉀制取氧氣的部分操作示意圖中，正確的是A．檢查裝置氣密性 B．加熱立即收集C．收滿后移出集氣瓶 D．結(jié)束時(shí)停止加熱7．炒菜時(shí)油鍋中的油不慎著火，可用鍋蓋把火蓋滅，原理是（）A．清除了可燃物B．讓油與空氣隔絕C．降低油的著火點(diǎn)D．降低溫度至油的著火點(diǎn)以下8．如圖是“尾氣催化轉(zhuǎn)換器”將汽車尾氣中有毒氣體轉(zhuǎn)變?yōu)闊o毒氣體的微觀示意圖，其中不同的圓球代表不同原子．下列說法錯(cuò)誤的是A．此反應(yīng)有單質(zhì)生成B．原子在化學(xué)變化中是不可分的C．圖中生成物有三種D．參加反應(yīng)的兩種分子的個(gè)數(shù)比為1：19．下列變化中，前者是化學(xué)變化，后者是物理變化的是：A．海水曬鹽菜刀生銹 B．牛奶變酸米釀成醋C．蠟燭燃燒酒精揮發(fā) D．礦石粉碎食物腐爛10．下列化肥中，從外觀即可與其他化肥相區(qū)別的是（）A．磷礦粉 B．硝酸銨 C．硫酸鉀 D．氯化鉀11．以300g30.4%的FeSO4溶液為原料制鐵黑畫料Fe3O4（其中Fe既有+2價(jià)，也有+3價(jià)）的過程如下：已知：FeSO4+2NaOH=Fe（OH）2↓+Na2SO4；4Fe（OH）2+O2+H2O=4Fe（OH）3下列說法中，正確的是A．制備的過程中只有Fe的化合價(jià)發(fā)生變化B．洗滌的目的僅僅是為了除去生成的Na2SO4C．理論上Fe（OH）2轉(zhuǎn)化為Fe（OH）3的過程中參與反應(yīng)的O2的質(zhì)量為3.2gD．該方法理論上最終可以獲得Fe3O4的質(zhì)量為46.4g12．長途運(yùn)輸活魚，常用過氧化鈣增氧。CaO2中Ca是+2價(jià)，則O的化合價(jià)為A．+2 B．0 C．-2 D．-113．在密閉容器中有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定條件下充分反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)如圖所示，下列說法中正確的是（）A．丙可能是單質(zhì)B．丁一定為該反應(yīng)的催化劑C．甲和乙的質(zhì)量之和一定等于丙的質(zhì)量D．該反應(yīng)是化合反應(yīng)14．下列實(shí)驗(yàn)操作中(括號(hào)內(nèi)為待檢驗(yàn)物質(zhì)或雜質(zhì))不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖沁x項(xiàng)物質(zhì)目的主要實(shí)驗(yàn)操作AKCl、CaCl2溶液鑒別取樣，滴加肥皂水BKNO3(NaCl)提純加90℃水溶解，降溫結(jié)晶、過濾CKClO3固體(KCl)除雜充分加熱至固體質(zhì)量不變DMnO2、KCl固體分離溶解、過濾、洗滌、烘干、蒸發(fā)A．A B．B C．C D．D15．下列圖像能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是A．高溫煅燒一定質(zhì)量的石灰石B．加熱一定質(zhì)量的氯酸鉀和二氧化錳的混合物C．等質(zhì)量的鎂和氧氣在點(diǎn)燃條件下充分反應(yīng)D．某溫度時(shí)，向一定量接近飽和的硝酸鉀溶液中不斷加入硝酸鉀晶體二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．用如圖所示裝置，在常溫下，分別進(jìn)行研究燃燒條件和研究氧氣性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)。已知：白磷的著火點(diǎn)為40℃。內(nèi)容步驟（實(shí)驗(yàn)1）研究燃燒條件（實(shí)驗(yàn)2）研究氧氣性質(zhì)Ⅰ燒杯中盛有80℃的熱水，分別在燃燒匙和燒杯中導(dǎo)管口放置一小塊白磷，塞緊瓶塞燒杯中盛有NaOH溶液（能吸收CO2），燃燒匙中放入木炭點(diǎn)燃木炭后，迅速將燃燒匙伸入瓶中，塞緊瓶塞Ⅱ推入適量H2O2溶液推入適量H2O2溶液（1）H2O2稀溶液與MnO2接觸時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________。（2）實(shí)驗(yàn)1中，推入H2O2溶液前，燃燒匙和水中的白磷均不燃燒，原因分別是________、_________；推入H2O2溶液打開止水夾，觀察到燒杯中的現(xiàn)象是_________。（3）實(shí)驗(yàn)2中，推入H2O2溶液后，觀察到木炭燃燒得更劇烈，由此得出氧氣的性質(zhì)是__________；木炭熄滅后冷卻一段時(shí)間，燒杯中的部分溶液流入集氣瓶。該實(shí)驗(yàn)中，集氣瓶內(nèi)壓強(qiáng)的變化過程是___________。（4）下面是一些常用的滅火方法的事例：①熄滅酒精燈時(shí)，用燈帽蓋滅；②熄滅燃?xì)庠罨鹧鏁r(shí)，關(guān)閉閥門；③油鍋著火時(shí)，用鍋蓋蓋滅；④森林著火時(shí)，將大火蔓延線路前的一片樹木砍掉；⑤房屋著火時(shí)，用高壓水槍滅火。請(qǐng)你從滅火原理角度，選擇一種分類標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分類：分類標(biāo)準(zhǔn)________，包括事例_________（填序號(hào)）。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）工業(yè)上高溫煅燒石灰石(主要成分是碳酸鈣)可制得生石灰(氧化鈣)和二氧化碳。小明同學(xué)為了分析一批石灰石的純度，在實(shí)驗(yàn)室中取此樣品44g,充分煅燒后剩余固體26.4g(雜質(zhì)不參加反應(yīng))。計(jì)算:（1）生成二氧化碳的質(zhì)量為________g。（2）該樣品中石灰石的純度是多少?(計(jì)算結(jié)果精確到0.1%)18．（8分）為測(cè)定某黃銅(銅鋅合金)樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，化學(xué)小組同學(xué)們?nèi)≡擖S銅樣品粉末20.0g于燒杯中，加入足量稀硫酸98.0g，恰好完全反應(yīng)。此時(shí)燒杯內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量為117.8g。試計(jì)算；(1)生成氣體的質(zhì)量_____；(2)該黃銅樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）水是生命之源，（1）某興趣小姐在實(shí)驗(yàn)室模擬水廠將渾濁的東江水凈化，其實(shí)驗(yàn)流程如下圖所示:請(qǐng)回答下列問題:①加入明礬的作用是_______________；操作1的名稱是______________；②操作2是活性炭吸附，此操作的作用是______________；③取少量的液體D于試管中，滴入肥皂水振蕩,發(fā)現(xiàn)有較多的浮渣產(chǎn)生，說明此液體為_____________(填“軟水”或“硬水”)，生活中常用________________的方法軟化硬水。（2）水分解可獲得氫氣和氧氣。①下圖中，試管1產(chǎn)生是______________(填化學(xué)式),該實(shí)驗(yàn)證明水是由_____________組成的。②我國開發(fā)出一種新型催化劑。實(shí)現(xiàn)了在光照下分解水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________。

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、B【解析】由質(zhì)量守恒定律：反應(yīng)前后，原子種類、數(shù)目均不變，由反應(yīng)的化學(xué)方程式，反應(yīng)前鐵、碳、氧原子個(gè)數(shù)分別為0、3、3，反應(yīng)后的生成物中鐵、碳、氧原子個(gè)數(shù)分別為2、3、6，根據(jù)反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目不變，則每個(gè)所缺物質(zhì)的分子由2個(gè)鐵原子和3個(gè)氧原子構(gòu)成，則其化學(xué)式為Fe2O3。故選B。點(diǎn)睛：質(zhì)量守恒定律是指參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和，等于反應(yīng)后生成各物質(zhì)的質(zhì)量總和。從微觀來說，該定律成立的原因是：“在化學(xué)反應(yīng)前后，原子的種類、數(shù)目和質(zhì)量三不變”。該定律的含義是：“宏觀上的‘反應(yīng)前后物質(zhì)總質(zhì)量、元素的種類、各元素質(zhì)量’和微觀上的‘原子的種類、原子的數(shù)目、原子的質(zhì)量不變’六不變”。2、C【詳解】試題分析：A探究反應(yīng)物接觸面積對(duì)反應(yīng)速率的影響,圖中都要用2mL10%的稀鹽酸，故A錯(cuò)誤；B．驗(yàn)證二氧化碳能與水發(fā)生反應(yīng)，圖中兩個(gè)試管中都有水，故B錯(cuò)誤；C．探究反應(yīng)物濃度對(duì)反應(yīng)速率的影響，圖中只有稀鹽酸的濃度不同，所以可以探究反應(yīng)物濃度對(duì)反應(yīng)速率的影響，故選C；D．探究燃燒時(shí)溫度是否需要達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)(白磷著火點(diǎn):40℃)，而兩個(gè)燒杯中的溫度都高于白磷的著火的，故D錯(cuò)誤?？键c(diǎn)：實(shí)驗(yàn)探究。3、C【詳解】A、根據(jù)元素周期表中的一格可知，漢字下面的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量，該元素的相對(duì)原子質(zhì)量為288，故選項(xiàng)說法正確。

B、根據(jù)元素周期表中的一格可知，中間的漢字表示元素名稱，該元素的名稱是鎂，帶“钅”字旁，屬于金屬元素，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。

C、根據(jù)元素周期表中的一格可知，左上角的數(shù)字為115，表示原子序數(shù)為115；根據(jù)原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，則核內(nèi)有115個(gè)質(zhì)子，故選項(xiàng)說法正確。

D、鎂原子的相對(duì)原子質(zhì)量為288，核內(nèi)有115個(gè)質(zhì)子，則中子數(shù)為288-115=173，故選項(xiàng)說法正確。

故選B。4、B【詳解】A、單質(zhì)是由一種元素組成的純凈物，單質(zhì)一定由同種元素組成，但由同種元素組成的物質(zhì)不一定是單質(zhì)，例如，氧氣和臭氧組成的物質(zhì)，是由氧元素組成的物質(zhì)，屬于混合物，不屬于單質(zhì)，故A不正確；

B、氫氣點(diǎn)燃前需驗(yàn)純，為防止發(fā)生爆炸，可燃性氣體點(diǎn)燃前都需驗(yàn)純，故B正確；C、CO2不能使石蕊溶液變紅，二氧化碳和水反應(yīng)生成的碳酸顯酸性，能使石蕊溶液變紅，故C不正確；D、分子、原子是不顯電性微粒，但不是所有的微粒都不顯電性，例如離子帶電，故D不正確。故選B。5、D【詳解】A、氮?dú)獾挠猛臼牵褐频省⒆霰Ｗo(hù)氣等，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、二氧化碳的用途有：可以滅火、制汽水、做化工原料、固體干冰可以做制冷劑和進(jìn)行人工降雨、可以做氣體肥料等，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、稀有氣體的用途是：做各種電光源、做保護(hù)氣等，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、氧氣的用途是：支持燃燒和供給呼吸，故選項(xiàng)正確。故選D。6、A【詳解】A、檢查裝置氣密性的方法是連接裝置，將導(dǎo)管一端插入水槽液面以下，雙手握住試管，若有氣泡冒出，則裝置氣密性良好，故A正確；B、加熱時(shí)排出的氣體很大一部分是試管和導(dǎo)管中的空氣，故加熱后不能立即收集氣體，應(yīng)等氣泡連續(xù)均勻冒出時(shí)再開始收集，故B不正確；C、氧氣的密度大于空氣，故收集滿氧氣后應(yīng)在水槽中將玻璃片蓋好再和集氣瓶一同取出水面，故C不正確；D、實(shí)驗(yàn)結(jié)束應(yīng)先將導(dǎo)管從水槽中取出中再移去酒精燈，防止水倒吸引起試管炸裂，故D不正確。故選A。7、B【分析】滅火的原理：清除可燃物、隔絕空氣（氧氣）、降低溫度至可燃物的著火點(diǎn)以下；注意著火點(diǎn)是可燃物固有的屬性，不能被降低?！驹斀狻砍床藭r(shí)油鍋中的油不慎著火，可用鍋蓋把火蓋滅，這是讓油和空氣隔絕，隔絕空氣滅火。故選B。8、C【解析】A、由一種元素組成的純凈物叫單質(zhì)；此反應(yīng)有單質(zhì)生成，正確；B.由圖可知，反應(yīng)前后分子種類不同，而原子種類相同，所以分子在化學(xué)變化中可分，而原子在化學(xué)變化中是不可分的；C.反應(yīng)前后的微粒比較，可知反應(yīng)有兩種生成物，一種是單質(zhì)，一種是化合物，有一種化合物的分子是剩余的反應(yīng)的分子。D.參據(jù)質(zhì)量守恒定律可知反應(yīng)前后原子的種類個(gè)數(shù)不變，所以加反應(yīng)的兩種分子的個(gè)數(shù)比為1：1；選C9、C【解析】試題分析：A、海水曬鹽為水分蒸發(fā)，沒有生成新物質(zhì)，物理變化，菜刀生銹鐵變?yōu)殍F銹，生成了新物質(zhì)，化學(xué)變化，因此不符合；B、牛奶變酸生成了新物質(zhì)乳酸，化學(xué)變化，米釀成醋淀粉變?yōu)榇姿?，生成了新物質(zhì)，化學(xué)變化，因此不符合；C、蠟燭燃燒石蠟變?yōu)槎趸己退?，生成了新物質(zhì)，化學(xué)變化，酒精揮發(fā)為液態(tài)酒精變?yōu)闅鈶B(tài)，沒有生成新物質(zhì)，物理變化，符合；D、礦石粉碎物質(zhì)外形改變，沒有生成新物質(zhì)，物理變化，食物腐爛生成了新物質(zhì)，化學(xué)變化，不符合?？键c(diǎn)：物理變化、化學(xué)變化的判定10、A【解析】

A、磷礦粉是灰白色的固體。B、硝酸銨為白色晶體。C、硫酸鉀鉀為白色晶體。D、氯化鉀為白色晶體。硝酸銨、硫酸鉀和氯化鉀從外觀看均為白色晶體，只有磷礦粉是灰白色粉末，故與其它化肥從外觀看與磷礦粉與其他化肥相區(qū)別。故選A。11、D【分析】依題目可知，F(xiàn)eSO4溶液主要通過三個(gè)化學(xué)反應(yīng)制得鐵黑畫料Fe3O4，根據(jù)這三個(gè)反應(yīng)過程分析，選擇正確說法?！驹斀狻緼、制備的過程中Fe的化合價(jià)和氧氣中氧元素的化合價(jià)都發(fā)生變化，不符合題意；B、洗滌的目的為了除去生成的Na2SO4和過量的氫氧化鈉，不符合題意；C、設(shè)理論上Fe（OH）2轉(zhuǎn)化為Fe（OH）3的過程中參與反應(yīng)的O2的質(zhì)量為X。所以，理論上Fe（OH）2轉(zhuǎn)化為Fe（OH）3的過程中參與反應(yīng)的O2的質(zhì)量為4.8g，不符合題意；D、設(shè)該方法理論上最終可以獲得Fe3O4的質(zhì)量為X。根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后鐵元素的質(zhì)量不變，所以FeSO4和Fe3O4中含的鐵元素的質(zhì)量相等。該方法理論上最終可以獲得Fe3O4的質(zhì)量為46.4g，符合題意。故選D。12、D【解析】CaO2中Ca是+2價(jià)，設(shè)氧元素的化合價(jià)為x，根據(jù)化合價(jià)的代數(shù)和為0，+2+2x=0，解得x=-1價(jià)，故選D。13、D【解析】A、由圖可知甲和乙反應(yīng)生成丙一種物質(zhì)，所以丙不可能是單質(zhì)，選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、丁在反應(yīng)中質(zhì)量不變，有可能是反應(yīng)的催化劑，還有可能不是催化劑，選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、由圖可知甲和乙反應(yīng)生成丙一種物質(zhì)，根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知。參加反應(yīng)的甲和乙的質(zhì)量等于生成的丙的質(zhì)量，選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、由圖可知甲和乙兩種文字反應(yīng)生成丙一種物質(zhì)，所以反應(yīng)類型是化合反應(yīng)，選項(xiàng)正確，故選D。質(zhì)量守恒定律描述的是化學(xué)變化中反應(yīng)物和生成物的質(zhì)量關(guān)系，而不是反應(yīng)前后的物質(zhì)質(zhì)量關(guān)系，因?yàn)橛行┪镔|(zhì)在化學(xué)變化中并不參加反應(yīng)卻一直存在。14、C【詳解】A、硬水是含有較多可溶性鈣鎂化合物的水，所以CaCl2溶液屬于硬水，KCl溶液不屬于硬水，加入肥皂水區(qū)分，起泡較多的是CaCl2溶液，起泡較少的是KCl溶液，不符合題意；B、KNO3的溶解度隨溫度的升高而增大，且受溫度變化影響較大，NaCl的溶解度受溫度變化影響不大，所以提純KNO3中少量的NaCl，加90℃水溶解，降溫結(jié)晶、過濾，得到KNO3晶體，不符合題意；C、除去KClO3固體中少量的KCl，把固體充分加熱至固體質(zhì)量不變，氯酸鉀受熱分解生成氯化鉀，把氯酸鉀除去了，符合題意；D、分離MnO2和KCl固體，通過溶解、過濾、洗滌、烘干、蒸發(fā)，分別得到二氧化錳固體和氯化鉀晶體，不符合題意。故選C。15、C【詳解】A、石灰石中碳酸鈣高溫分解生成氧化鈣和二氧化碳，雜質(zhì)不能分解，固體的質(zhì)量逐漸減少，但不可能減少至0，故選項(xiàng)圖象不能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系。B、氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下生成氯化鉀和氧氣，加熱到一定溫度，氯酸鉀才能分解，故二氧化錳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)先不變；隨著反應(yīng)的進(jìn)行，氧氣逸出，固體混合物的質(zhì)量減少，二氧化錳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)逐漸增大，至完全反應(yīng)不再發(fā)生改變，故選項(xiàng)圖象不能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系。C、鎂在氧氣中燃燒生成氧化鎂，反應(yīng)的化學(xué)方程式為為：，48份質(zhì)量的鎂能與32份質(zhì)量的氧氣完全反應(yīng)，等質(zhì)量的鎂和氧氣在點(diǎn)燃條件下充分反應(yīng)，氧氣有剩余，鎂完全反應(yīng)，故選項(xiàng)圖象能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系。D、溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)開始不為零，故選項(xiàng)圖象不能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系。故選：C。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、2H2O22H2O+O2↑燃燒匙中白磷不燃燒是因?yàn)槲催_(dá)到白磷的著火點(diǎn)燒杯中白磷未燃燒是因?yàn)闆]有與O2接觸導(dǎo)管口有氣泡冒出，導(dǎo)管口處的白磷燃燒助燃性先變大，一段時(shí)間后變小隔離可燃物②④【詳解】（1）H2O2稀溶液與MnO2接觸時(shí)生成水和氧氣，反應(yīng)的方程式是：2H2O22H2O+O2↑。（2）根據(jù)燃燒的條件：可燃物、與氧氣接觸、溫度達(dá)到著火點(diǎn)，可知，燃燒匙中白磷不燃燒是因?yàn)槲催_(dá)到白磷的著火點(diǎn)，燒杯中白磷未燃燒是因?yàn)闆]有與O2接觸；推入H2O2溶液后，生成氧氣，氧氣通過導(dǎo)管進(jìn)入燒杯，所以觀察到燒杯中的現(xiàn)象是導(dǎo)管口有氣泡冒出；故填：燃燒匙中白磷不燃燒是因?yàn)槲催_(dá)到白磷的著火點(diǎn)；燒杯中白磷未燃燒是因?yàn)闆]有與O2接觸；導(dǎo)管口有氣泡冒出，導(dǎo)管口處的白磷燃燒。（3）實(shí)驗(yàn)2中，推入H2O2溶液后，觀察到木炭燃燒得更劇烈，由此得出氧氣的性質(zhì)是助燃性；木炭熄滅后冷卻一段時(shí)間，燒杯中的部分溶液流入集氣瓶，該實(shí)驗(yàn)中，集氣瓶內(nèi)壓強(qiáng)的變化過程是，先增大后減小。故填：助燃性；先變大，一段時(shí)間后變小。（4）熄滅酒精燈時(shí)，用燈帽蓋滅，利用的是隔絕氧氣的原理；熄滅液化氣灶火焰時(shí)，關(guān)閉閥門，利用的是清除可燃物的滅火原理；油鍋著火時(shí)，用鍋蓋蓋滅，利用的是隔絕氧氣的原理；森林著火時(shí)，將大火蔓延線路前的一片樹木砍掉，利用的是清除可燃物的原理；房屋著火時(shí)，用高壓水槍滅火，是降低可燃物的溫度；故填：隔離可燃物；②④（或隔絕空氣；①③或降低溫度到著火點(diǎn)以下；⑤）。三、簡答題