周口市重點中學(xué)2024-2025學(xué)年化學(xué)九年級第一學(xué)期期末檢測模擬試題含解析_第1頁
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周口市重點中學(xué)2024-2025學(xué)年化學(xué)九年級第一學(xué)期期末檢測模擬試題含解析_第3頁
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文檔簡介

周口市重點中學(xué)2024-2025學(xué)年化學(xué)九年級第一學(xué)期期末檢測模擬試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.為銦、銥、銻等9種元素相對原子質(zhì)量的測定作出卓越貢獻的中國科學(xué)家是()A.袁隆平 B.張青蓮 C.南仁東 D.錢三強2.下列物質(zhì)的用途體現(xiàn)了其化學(xué)性質(zhì)的是A.活性炭用于凈化水 B.稀有氣體用于制作霓虹燈C.氧氣用于急救病人 D.金屬用于制造炊具3.下列化學(xué)方程式書寫正確的是A.天然氣燃燒B.紅磷燃燒作煙幕彈C.水通電分解D.鐵絲在氧氣中燃燒4.打贏藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn),我們在行動。下列做法不屬于防治大氣污染措施的是()A.大力削減燃煤污染 B.深化治理工業(yè)污染C.精準(zhǔn)管控?fù)P塵污染 D.嚴(yán)格控制噪音污染5.自來水凈化的主要過程如下圖所示。下列說法正確的是A.凈化后的水是純凈物B.沙層過濾可除去難溶性雜質(zhì)C.上述凈水方法都為物理變化D.活性炭的作用是降低水的硬度6.科學(xué)家發(fā)現(xiàn),可以將樹木纖維素轉(zhuǎn)變成超級儲能裝置。如圖是該反應(yīng)的微觀示意圖,下列說法不正確的是A.該反應(yīng)前后原子的種類、個數(shù)均保持不變B.反應(yīng)生成的Z、W兩物質(zhì)的分子個數(shù)比為2:3C.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)D.參加反應(yīng)的X、Y的質(zhì)量比等于生成的Z、W的質(zhì)量比7.燃煤會影響環(huán)境。下列環(huán)境問題與燃煤沒有直接關(guān)系的是A.酸雨 B.溫室效應(yīng) C.臭氧層破壞 D.可吸入顆粒物增加8.下列元素屬于金屬的是()A.硅 B.溴 C.鈣 D.氦9.在日常生活中,下列做法正確的是()A.汽油能溶解油污,可以用來除去餐具上的油污B.用鋼刷擦洗鋁制品表面,使其變得光亮如初C.硝酸銨溶于水制得的冰袋可用于給高燒病人降溫D.被雨水淋濕的自行車立即用帶油的抹布擦洗10.某同學(xué)在做蠟燭燃燒的探究實驗時,用燃著的火柴去點蠟燭剛熄滅的白煙,火焰會順著白煙將蠟燭重新點燃,此白煙的主要成分是A.水蒸氣 B.二氧化碳 C.炭粒 D.石蠟的固體小顆粒11.大蒜素的化學(xué)式為C6H10S3,下列說法正確的是A.大蒜素屬于氧化物B.大蒜素中硫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最低C.大蒜素由6個碳原子、10個氫原子和3個硫原子構(gòu)成D.大蒜素中碳元素、氫元素和硫元素的質(zhì)量比為36:5:4812.如圖實驗不能說明的是()

A.分子很小B.構(gòu)成物質(zhì)的微粒不同,性質(zhì)不同C.化學(xué)反應(yīng)的實質(zhì)是分子分裂為原子,原子重新結(jié)合成新分子D.分子不停地運動13.區(qū)別下列各組物質(zhì)所選擇的方法(或試劑)不正確的是A.醬油和食醋——聞氣味 B.呼出氣體和吸入空氣——澄清的石灰水C.高錳酸鉀和氯酸鉀——看顏色 D.氮氣和二氧化碳——燃著的木條14.下列圖像中能表示用一定質(zhì)量的氯酸鉀和二氧化錳制氧氣時,二氧化錳在固體混合物中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(a%)隨時間(t)變化的曲線圖是(b時間表示反應(yīng)已完全)()A. B. C. D.15.推理是學(xué)習(xí)化學(xué)知識的一種常用方法。下列推理錯誤的是()A.原子是不顯電性的粒子,不顯電性的粒子不一定是原子B.單質(zhì)是由同種元素組成的純凈物,由同種元素組成的純凈物不一定是單質(zhì)C.堿溶液呈堿性,呈堿性的溶液不一定是堿溶液D.中和反應(yīng)是復(fù)分解反應(yīng),復(fù)分解反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.我國是一個鋼鐵大國,鋼鐵產(chǎn)量為世界第一。請回答下列問題:(1)加鐵麥片中含微量鐵粉,食用后可與胃酸(主要成分是鹽酸)反應(yīng)轉(zhuǎn)化成可被人體吸收的亞鐵離子,亞鐵離子符號為______________。反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________。(2)某興趣小組的同學(xué)用圖一實驗?zāi)M煉鐵。一段時間后,觀察到A處紅棕色固體全部變?yōu)楹谏?,反?yīng)的化學(xué)方程式_____________。(3)檢驗A處產(chǎn)物是否只有鐵①初步檢驗:用物理方法證明A處產(chǎn)物有鐵,操作及現(xiàn)象為_____________。②進一步驗證:取A處的產(chǎn)物樣品于試管中,加入足量的硫酸銅溶液,發(fā)現(xiàn)只有部分變紅。寫出生成紅色物質(zhì)的化學(xué)方程式_____________,說明A處產(chǎn)物只有部分是鐵。(4)工業(yè)生產(chǎn)中,若用490萬噸含氧化鐵60%的赤鐵礦煉鐵,得到含雜質(zhì)4%的生鐵。計算:③赤鐵礦中含氧化鐵的質(zhì)量為_____________萬噸。④得到含雜質(zhì)4%的生鐵質(zhì)量為_____________萬噸(結(jié)果精確到0.1)。(5)改進模擬煉鐵的裝置進行實驗,探究氣體及黑色粉末成分(如圖二)。當(dāng)某純凈氣體通過C裝置發(fā)生化學(xué)反應(yīng)時,觀察到B、C處現(xiàn)象如下:⑤若B處石蕊試液不變色,C處無明顯實驗現(xiàn)象,則C處的黑色粉末是_____________。⑥若B處石蕊試液變成紅色,C處固體減少,則C處發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____________。(6)通過學(xué)習(xí)知道,鐵與_____________同時接觸易生銹。請你寫出防止車船表面銹蝕的具體做法_____________。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)要制取16克氧氣,需要高錳酸鉀多少克?18.(8分)鈣是人體中的常量元素,缺鈣時可通過食用保健藥劑來增加鈣的攝入量,某化學(xué)興趣小組欲測定某品牌補鈣藥劑樣品中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù),如圖1所示連接好裝置,加入藥品、試劑制取二氧化碳,當(dāng)將過量稀鹽酸全部加入錐形瓶中,充分反應(yīng)后,天平示數(shù)的變化如圖2所示,請計算:(1)生成二氧化碳?xì)怏w的質(zhì)量為____________。(2)計算補鈣藥劑樣品中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)________。(寫出計算過程)(3)經(jīng)準(zhǔn)確測量發(fā)現(xiàn),該實驗計算出的CaCO3質(zhì)量分?jǐn)?shù)比實際值__________(偏大、偏小或不變),你認(rèn)為可能的原因是__________。四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)2019年是新中國成立70周年,中華民族奮力譜寫新篇章。I.12月17日,我國首艘國產(chǎn)航母山東艦正式入列。(1)建造航母時,常用氮氣或稀有氣體作焊接金屬保護氣,因為它們的化學(xué)性質(zhì)____________________。(2)建造航母用到鈦合金,構(gòu)成金屬鈦的粒子是__________(填“原子”“分子”或“離子”)。(3)航母外殼用涂料覆蓋,是為了防止鋼鐵材料與______________________接觸而銹蝕。(4)為了探究鋅、鐵、銅三種金屬活動性強弱,某同學(xué)設(shè)計了下列實驗(每步均充分反應(yīng)),其中能達到目的是_____________(填字母)。A.稀鹽酸中加入足量鐵粉后,再加銅粉,最后加入鋅粉B.ZnCl2溶液中加入足量鐵粉后,再加入CuCl2溶液C.ZnC12溶液中加入足量銅粉后,再加入鐵粉Ⅱ.文化自信一傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。(5)《易經(jīng)》記載:“澤中有火”,“上火下澤”。澤,指湖泊池沼?!皾芍杏谢稹笔菍氣體”在湖泊池沼水面上起火現(xiàn)象的描述。這里“X氣體”是指_____________(填化學(xué)式)。(6)戰(zhàn)國時《周禮》中記載沿海古人“煤餅燒蠣房成灰”并把這種灰稱為“蜃”。“蜃”與草木灰、水混合后所得的堿液可用來洗滌帛絲。(“蠣房”即牡蠣殼,主要成分是碳酸鈣?!膀住敝饕煞质茄趸}。草木灰的主要成分為碳酸鉀)。得到的堿液的溶質(zhì)是____________(填化學(xué)式)。

參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、B【詳解】為銦、銥、銻等9種元素相對原子質(zhì)量的測定作出卓越貢獻的中國科學(xué)家是張青蓮。故選B。2、C【解析】A、活性炭用于凈化水,利用了活性炭的吸附性,屬于物理性質(zhì),故選項錯誤;B、稀有氣體用于制作霓虹燈,利用稀有氣體在通電時發(fā)出不同顏色的光,屬于物理性質(zhì),故選項錯誤;C、氧氣用于急救病人,利用氧氣能供給人類呼吸,屬于化學(xué)性質(zhì),故選項正確;D、金屬用于制造炊具,利用了金屬的導(dǎo)熱性,屬于物理性質(zhì),故選項錯誤。故選:C。3、A【詳解】A、天然氣燃燒是天然氣與空氣中的氧氣在點燃條件下反應(yīng)生成二氧化碳和水,該方程式正確。故A符合題意;B、紅磷燃燒作煙幕彈,紅磷在點燃條件下與氧氣反應(yīng)生成五氧化二磷,該化學(xué)方程式?jīng)]有配平,正確的反應(yīng)方程式為。故B不符合題意;C、水通電分解生成氫氣和氧氣,該化學(xué)方程式?jīng)]有標(biāo)注氣體符號,正確的反應(yīng)方程式為;故C不符合題意;D、鐵絲在點燃條件下與氧氣反應(yīng)生成四氧化三鐵,該化學(xué)方程式生成物的化學(xué)式書寫錯誤,正確的反應(yīng)方程式為。故D不符合題意。故選A。4、D【分析】防止空氣污染的措施有:大力削減燃煤污染、工廠排放的廢氣經(jīng)過處理再排放、植樹造林、合理開發(fā)新能源、禁止燃放煙花爆竹、精準(zhǔn)管控?fù)P塵污染等?!驹斀狻緼、大力削減燃煤污染,屬于防治大氣污染措施,故A正確;B、深化治理工業(yè)污染,屬于防治大氣污染措施,故B正確;C、精準(zhǔn)管控?fù)P塵污染,屬于防治大氣污染措施,故C正確;D、嚴(yán)格控制噪音污染,不屬于防治大氣污染措施,故D不正確。故選D。5、B【詳解】A、經(jīng)過這幾步凈化的水中含有可溶性雜質(zhì),不是純凈物,故錯誤;B、沙層過濾可以除去水中的難溶性雜質(zhì),故正確;C、自來水凈化過程中只有殺菌消毒是化學(xué)變化,其余是物理變化,故錯誤;D、活性炭吸附微小物質(zhì),如色素、異味物等,不吸附離子,所以不能降低水的硬度,故錯誤。故選B。6、D【詳解】A.化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類、個數(shù)均保持不變,此選項正確;B.根據(jù)題給信息,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:3C+4NH32N2+3CH4,反應(yīng)生成的Z、W兩物質(zhì)的分子個數(shù)比為2:3,此選項正確;C.由一種單質(zhì)與一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)與另一種化合物的反應(yīng)是置換反應(yīng),該反應(yīng)屬于置換反應(yīng),此選項正確;D.參加反應(yīng)的X、Y的質(zhì)量比為(3×12):(4×17)=9:17,Z、W的質(zhì)量比為(2×28):(3×16)=7:6,此選項錯誤。故選D。7、C【詳解】煤燃燒能生成二氧化碳、二氧化硫等物質(zhì),還能產(chǎn)生大量的煙塵,生成的二氧化碳能形成溫室效應(yīng),生成的二氧化硫能形成酸雨,產(chǎn)生的大量煙塵增加了空氣中的可吸入顆粒物;與破壞臭氧層無關(guān),故選:C。8、C【詳解】由元素符號的中文書寫規(guī)則可知:硅是“石”旁,通常是固體非金屬,溴是三點水旁,所以是液體非金屬,鈣是金字旁,所以是金屬元素,氦是“氣”頭是氣態(tài)的非金屬,故選C。9、C【解析】A、汽油能溶解油污,但是不能用汽油來清洗餐具,故錯誤;B、用鋼刷擦洗鋁制品表面,會破壞鋁表面的氧化鋁保護膜,故錯誤;C、硝酸銨溶于水吸熱,所以硝酸銨溶于水制得的冰袋可用于給高燒病人降溫,故正確;D、鐵生銹的條件是與水和氧氣同時接觸,所以被雨水淋濕的自行車不能立即用帶油的抹布擦洗應(yīng)該擦干后再用帶油的抹布擦洗可防止生銹,故錯誤。

故選:C。10、D【詳解】A、用火柴去點蠟燭剛熄滅時的白煙,蠟燭又重新燃燒起來,說明白煙具有可燃性、常溫下為固體(白煙),水蒸氣不具有可燃性,故A錯誤;B、用火柴去點蠟燭剛熄滅時的白煙,蠟燭又重新燃燒起來,說明白煙具有可燃性,二氧化碳不具有可燃性,且是氣體,故C錯誤;C、炭粒是黑色顆粒,故C錯誤;D、用火柴去點蠟燭剛熄滅時的白煙,蠟燭又重新燃燒起來,說明白煙具有可燃性,白煙是石蠟蒸汽凝成的石蠟的固體小顆粒,故D正確。故選D。11、D【詳解】大蒜素的化學(xué)式為C6H10S3,則有:A、氧化物指的是由兩種元素組成的化合物,其中一種元素為氧元素的化合物,大蒜素由碳、氫、硫三種元素組成,無氧元素,不屬于氧化物,A選項不正確,不符合題意;B、大蒜素中碳元素、氫元素和硫元素的質(zhì)量比為,硫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最高,B選項不正確,不符合題意;C、1個大蒜素分子由6個碳原子、10個氫原子和3個硫原子構(gòu)成,C選項不正確,不符合題意;D、大蒜素中碳元素、氫元素和硫元素的質(zhì)量比為,D選項正確,符合題意。故選D。本題考查化學(xué)式的含義、氧化物的概念、根據(jù)化學(xué)式計算元素的質(zhì)量比和質(zhì)量分?jǐn)?shù),解題時從物質(zhì)的化學(xué)式入手,弄清化學(xué)式的基本含義和物質(zhì)的組成是解體的關(guān)鍵,同時注意氧化物的概念,會通過化學(xué)式判斷物質(zhì)是否屬于氧化物。12、C【詳解】A、該實驗中A燒杯中酚酞試液變紅,說明分子不斷運動,但我們看不到分子的運動,所以也說明了分子很小,故正確,不符合題意;B、A燒杯中酚酞試液變紅,是因為氨分子運動到A燒杯中,B燒杯中酚酞試液不變紅,是因為空氣中不含有氨分子,所以說明了構(gòu)成物質(zhì)的微粒不同,性質(zhì)不同,故正確,不符合題意;C、此實驗不能證明化學(xué)反應(yīng)的實質(zhì)是分子分裂為原子,原子重新結(jié)合成新分子,故錯誤,符合題意;D、該實驗中A燒杯中酚酞試液變紅,是因為氨分子運動到酚酞試液燒杯中,說明分子不斷運動,故正確,不符合題意;答案:C。13、D【詳解】A、依據(jù)生活經(jīng)驗醬油和食醋具有不同的氣味,醬油有醬香味,而食醋有酸的味道,因此可以通過聞氣味區(qū)別兩種物質(zhì),故選項正確;B、呼出的氣體中含有較多的二氧化碳,二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁,因此通過澄清的石灰水能區(qū)分呼出氣體和吸入空氣,故選項正確;C、高錳酸鉀為紫黑色,氯酸鉀為白色,因此通過看顏色能夠區(qū)分兩種物質(zhì),故選項正確;D、氮氣和二氧化碳都不能支持木條的燃燒,因此用點燃的木條不能區(qū)分氮氣和二氧化碳,故選項錯誤。故選D。解答物質(zhì)的鑒別題時要熟練掌握鑒別的物質(zhì)的性質(zhì),然后選擇適當(dāng)?shù)脑噭┗蚍椒ǎ霈F(xiàn)不同的現(xiàn)象即可鑒別。14、B【解析】在該反應(yīng)中二氧化錳用作催化劑,在反應(yīng)前后質(zhì)量不變,在化學(xué)反應(yīng)中,氯酸鉀的質(zhì)量在不斷的減少(由于氯酸鉀在加熱時不斷產(chǎn)生氧氣),所以二氧化錳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(a%)在不斷增加,反應(yīng)結(jié)束后就不變了,在沒有反應(yīng)時二氧化錳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不能是零。所以符合題意的是B。故選B。15、B【詳解】A、原子是不顯電性的粒子,不顯電性的粒子不一定是原子,也可能是中子,A選項不符合題意;B、單質(zhì)是由同種元素組成的純凈物,由同種元素組成的純凈物一定是單質(zhì),B選項符合題意;C、堿溶液呈堿性,呈堿性的溶液不一定是堿溶液,也可能是碳酸鈉等鹽溶液,C選項不符合題意;D、中和反應(yīng)是復(fù)分解反應(yīng),復(fù)分解反應(yīng)不一定是中和反應(yīng),如,D選項不符合題意。故選B。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、Fe1+用磁鐵吸引A處產(chǎn)物,能被吸引194114.4四氧化三鐵(氧化亞鐵)氧氣和水在車船表面噴涂油漆【詳解】(1)亞鐵離子帶兩個單位正電荷,表示為Fe1+;胃酸的主要成分鹽酸與鐵反應(yīng)生成氫氣,化學(xué)反應(yīng)式是:1HCl+Fe=H1↑+FeCl1;故填:Fe1+;1HCl+Fe=H1↑+FeCl1;(1)一氧化碳還原氧化鐵,主要是利用CO的還原性,在高溫下和氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe1O3+3CO1Fe+3CO1.故填:Fe1O3+3CO1Fe+3CO1;(3)①初步檢驗:用物理方法證明A處產(chǎn)物有鐵,操作及現(xiàn)象為:用磁鐵吸引A處產(chǎn)物,能被吸引。故填:用磁鐵吸引A處產(chǎn)物,能被吸引;②進一步驗證:取A處的產(chǎn)物樣品于試管中,加入足量的硫酸銅溶液,發(fā)現(xiàn)只有部分變紅。寫出生成紅色物質(zhì)的化學(xué)方程式:,說明A處產(chǎn)物只有部分是鐵。故填:;(4)③赤鐵礦中含氧化鐵的質(zhì)量為490萬噸×60%=194萬噸。故填:194;④設(shè)所得到的生鐵中最多含鐵的質(zhì)量為x。x=105.8萬噸

如生鐵含雜質(zhì)4%,則生成生鐵的質(zhì)量為105.8萬噸÷(1-4%)≈114.4萬噸。故填:114.4;(5)⑤若B處石蕊試液不變色,C處無明顯實驗現(xiàn)象,因為一氧化碳和四氧化三鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,鐵粉和四氧化三鐵都是黑色的,則C處的黑色粉末是四氧化三鐵或氧化亞鐵。故填:四氧化三鐵(氧化亞鐵);⑥若B處石蕊試液變成紅色,C處固體減少,說明氣體是二氧化碳,則C處發(fā)生的反應(yīng)是二氧化碳和碳在高溫條件下反應(yīng)生成一氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式是:。故填:;(6)通過學(xué)習(xí)知道,鐵與氧氣和水同時接觸易生銹。防止車船表面銹蝕的具體做法是在車船表面噴涂油漆。故填:氧氣和水;在車船表面噴涂油漆。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、158g【詳解】解:設(shè)需要高錳酸鉀的質(zhì)量為XX=158g答:需要高錳酸鉀的質(zhì)量為158g。18、(1)4.4g(2)80.0%(3)偏?。划a(chǎn)生的二氧化碳部分殘留在錐形瓶內(nèi),使得測出的二氧化碳質(zhì)量減少,從而導(dǎo)致樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小【詳解】(1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律和天平示數(shù)的變化圖可知:生成二氧化碳?xì)怏w的質(zhì)量=301.4g-306g=4.4g;(2)設(shè)該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量為x解得:x=10.0g該樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×10

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