2024年山東省棗莊樹人中學數(shù)學七年級第一學期期末質量檢測試題含解析_第1頁
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2024年山東省棗莊樹人中學數(shù)學七年級第一學期期末質量檢測試題考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(每小題3分,共30分)1.若,則()A.2 B.1 C.-2 D.-12.下列圖形是四棱柱的側面展開圖的是()A. B. C. D.3.天王星圍繞太陽公轉的軌道半徑為2900000000千米.將數(shù)字2900000000千米用科學記數(shù)法表示為()千米.A.0.29×1010 B.2.9×1010 C.2.9×109 D.29×1084.已知實數(shù),在數(shù)軸上的位置如圖所示,下列結論中正確的是()A. B. C. D.5.若∠A=64°,則它的余角等于()A.116° B.26° C.64° D.50°6.若的和是單項式,則的值是()A.1 B.-1 C.2 D.07.下列說法正確的是()A.近似數(shù)5千和5000的精確度是相同的B.近似數(shù)8.4和0.7的精確度不一樣C.2.46萬精確到百分位D.17500四舍五入精確到千位可以表示為1.8萬8.已知:(b+3)2+|a﹣2|=0,則ba的值為()A.﹣9 B.9 C.﹣6 D.69.下列調查中,調查方式選擇合理的是()A.調查你所在班級同學的身高,采用抽樣調查方式B.調查市場上某品牌電腦的使用壽命,采用普查的方式C.調查嘉陵江的水質情況,采用抽樣調查的方式D.要了解全國初中學生的業(yè)余愛好,采用普查的方式10.下圖中的幾何體是由哪個平面圖形旋轉得到的(

)A. B. C. D.二、填空題(本大題共有6小題,每小題3分,共18分)11.計算:(-x2)12.如圖,點在線段上,且.若cm,則_________cm.13.已知地球上海洋面積約為316000000km2,數(shù)據(jù)316000000用科學記數(shù)法可表示為_____.14.-5的相反數(shù)是_______15.如果,那么的值是__________.16.若與是同類項,則的值為____.三、解下列各題(本大題共8小題,共72分)17.(8分)計算與化簡(1)22+(﹣4)+(﹣2)+4(2)﹣52÷5+20180﹣|﹣4|(3)5a+b﹣6a(4)3(2x﹣7)﹣(4x﹣5)18.(8分)如圖1,點O為直線AB上一點,過O點作射線OC,使∠AOC:∠BOC=1:3,將一直角△MON的直角頂點放在點O處,一邊OM在射線OB上,另一邊ON在直線AB的下方.繞點O順時針旋轉△MON,其中旋轉的角度為α(0<α<360°).(1)將圖1中的直角△MON旋轉至圖2的位置,使得ON落在射線OB上,此時α為度;(2)將圖1中的直角△MON旋轉至圖3的位置,使得ON在∠AOC的內(nèi)部.試探究∠AOM與∠NOC之間滿足什么等量關系,并說明理由;(3)在上述直角△MON從圖1旋轉到圖3的位置的過程中,若直角△MON繞點O按每秒25°的速度順時針旋轉,當直角△MON的直角邊ON所在直線恰好平分∠AOC時,求此時直角△MON繞點O的運動時間t的值.19.(8分)先化簡,再求值:,其中,,.20.(8分)微信運動和騰訊公益推出了一個愛心公益活動:一天中走路步數(shù)達到10000步及以上可通過微信運動和騰訊基金會向公益活動捐款,如果步數(shù)在10000步及以上,每步可捐0.0002元;若步數(shù)在10000步以下,則不能參與捐款.(1)老趙某天的步數(shù)為13000步,則他當日可捐多少錢?(2)已知甲、乙、丙三人某天通過步數(shù)共捐了8.4元,且甲的步數(shù)=乙的步數(shù)=丙步數(shù)的3倍,則丙走了多少步?21.(8分)某商場把一個雙肩背的書包按進價提高60%標價,然后再按8折(標價的80%)出售,這樣商場每賣出一個書包就可贏利14元.這種書包的進價是多少元?22.(10分)定義一種新運算“*”滿足下列條件:①對于任意的實數(shù)a,b,a*b總有意義;②對于任意的實數(shù)a,均有a*a=0;③對于任意的實數(shù)a,b,c,均有a*(b*c)=a*b+c.(1)填空:1*(1*1)=,2*(2*2)=,3*0=;(2)猜想a*0=,并說明理由;(3)a*b=(用含a、b的式子直接表示).23.(10分)用3根火柴棒搭成1個三角形,接著用火柴棒按如圖所示的方式搭成2個三角形,再用火柴棒搭成3個三角形、4個三角形…(1)填寫下表三角形個數(shù)5678火柴棒數(shù)(2)照這樣的規(guī)律搭下去,搭n個這樣的三角形需要根火柴棒.(3)若用了2001根火柴棒,搭成的圖案中有個三角形.24.(12分)已知數(shù)軸上有A,B兩個點,分別表示有理數(shù),1.(Ⅰ)數(shù)軸上點A到點B的距離為______;數(shù)軸上到點A,B的距離相等的點的位置表示的有理數(shù)為______;(Ⅱ)若有動點P從點A出發(fā),以每秒1個單位的速度向右移動,設移動時間為t秒.用含t的式子分別表示P點到點A和點B的距離.

參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、B【分析】先由條件得到,再對所求式子進行變形,最后整體代入計算即可.【詳解】由題可得:,∴,故選:B.本題考查代數(shù)式求值,靈活運用添括號法則進行變形是解題關鍵.2、A【分析】根據(jù)四棱柱是由四個大小相同的長方形和兩個全等的正方形構成的解答即可.【詳解】四棱柱的側面是由四個同樣大小的長方形圍成的,故選:A.此題考查了簡單幾何體的側面展開圖,正確掌握幾何體的構成是解題的關鍵.3、C【分析】科學記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù).確定n的值時,要看把原數(shù)變成a時,小數(shù)點移動了多少位,n的絕對值與小數(shù)點移動的位數(shù)相同.當原數(shù)絕對值>10時,n是正整數(shù);當原數(shù)的絕對值<1時,n是負整數(shù).【詳解】解:2900000000用科學記數(shù)法表示為2.9×109,

故選:C.本題考查了科學記數(shù)法的表示方法.科學記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù),表示時關鍵要正確確定a的值以及n的值.4、D【解析】由數(shù)軸得出a<-1<0<b<1,根據(jù)a、b的范圍,即可判斷各選項的對錯.【詳解】由數(shù)軸得出a<-1<0<b<1,則有A、a<b,故A選項錯誤;B、|a|>|b|,故B選項錯誤;C、ab<0,故C選項錯誤;D、-a>b,故D選項正確,故選D.【點睛】本題考查了實數(shù)與數(shù)軸,解決本題的關鍵是結合數(shù)軸,靈活運用相關知識進行判斷.5、B【分析】根據(jù)兩個角的和為90°,則這兩個角互余計算即可.【詳解】解:∵∠A=64°,∴90°﹣∠A=26°,∴∠A的余角等于26°,故選B.本題考查余角的定義,題目簡單,掌握概念是關鍵.6、A【分析】和是單項式說明兩式可以合并,從而可以判斷兩式為同類項,根據(jù)同類項的相同字母的指數(shù)相等可得出x、y的值.【詳解】解:由的和是單項式,

則x+2=1,y=2,

解得x=?1,y=2,

則xy=(?1)2=1,

故選A.本題考查同類項的知識,屬于基礎題,注意同類項的相同字母的指數(shù)相同.7、D【分析】根據(jù)近似數(shù)精確到哪一位,應當看末位數(shù)字實際在哪一位,即可得出答案.【詳解】解:A、近似數(shù)5千精確到千位,而5000精確到個位,故本選項錯誤;B、近似數(shù)8.4和0.7的精確度一樣,都是精確到十分位,故本選項錯誤;C、2.46萬精確到百位,故本選項錯誤;D、17500四舍五入精確到千位可以表示為1.8萬,故本選項正確;故選:D.本題考查了近似數(shù)和有效數(shù)字:近似數(shù)與精確數(shù)的接近程度,可以用精確度表示.一般有,精確到哪一位,保留幾個有效數(shù)字等說法.從一個數(shù)的左邊第一個不是0的數(shù)字起到末位數(shù)字止,所有的數(shù)字都是這個數(shù)的有效數(shù)字.8、B【分析】根據(jù)非負數(shù)的性質列式求出a、b的值,然后代入代數(shù)式進行計算即可得解.【詳解】根據(jù)題意得,b+3=0,a-2=0,解得a=2,b=-3,所以,ba=(-3)2=1.故選B.本題考查了絕對值非負數(shù),平方數(shù)非負數(shù)的性質,根據(jù)幾個非負數(shù)的和等于0,則每一個算式都等于0列式是解題的關鍵.9、C【分析】由普查得到的調查結果比較準確,但所費人力、物力和時間較多,而抽樣調查得到的調查結果比較近似.【詳解】解:A、調查你所在班級同學的身高,應采用全面調查方式,故方法不合理,故此選項錯誤;B、調查市場上某品牌電腦的使用壽命,采用普查的方式,方法不合理,故此選項錯誤;C、查嘉陵江的水質情況,采用抽樣調查的方式,方法合理,故此選項正確;D、要了解全國初中學生的業(yè)余愛好,采用普查的方式,方法不合理,故此選項錯誤;故選C.本題主要考查了抽樣調查和全面調查的區(qū)別,選擇普查還是抽樣調查要根據(jù)所要考查的對象的特征靈活選用,一般來說,對于具有破壞性的調查、無法進行普查、普查的意義或價值不大,應選擇抽樣調查,對于精確度要求高的調查,事關重大的調查往往選用普查.10、A【分析】根據(jù)面動成體的原理即可解答.【詳解】圖中的幾何體是圓錐和圓臺的組合體,故應是三角形和梯形旋轉得到,故選A.此題主要考察旋轉體的構成,簡單構想圖形即可解出.二、填空題(本大題共有6小題,每小題3分,共18分)11、-【詳解】解:原式=(-1)故答案為:-x此題考查冪的乘方,掌握運算法則正確計算是解題關鍵.12、【分析】設AC=2x,則BC=3x,總長AB=5x,代入即可求解.【詳解】解:由題意知:設AC=2x,由AC:BC=2:3知,BC=3x∴AB=AC+BC=5x又AB=10∴5x=10∴x=2∴AC=2x=4故答案為:4.本題考查了用方程思想求線段的長度,關鍵是學會設未知數(shù),將其余的線段用未知數(shù)的代數(shù)式表示,最后通過給定的等量關系求解.13、3.16×1【分析】科學記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù).確定n的值時,要看把原數(shù)變成a時,小數(shù)點移動了多少位,n的絕對值與小數(shù)點移動的位數(shù)相同.當原數(shù)絕對值>1時,n是正數(shù);當原數(shù)的絕對值<1時,n是負數(shù).【詳解】316000000用科學記數(shù)法可表示為3.16×1,故答案為3.16×1.此題考查科學記數(shù)法的表示方法.科學記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù),表示時關鍵要正確確定a的值以及n的值.14、1【分析】根據(jù)相反數(shù)的定義直接求得結果.【詳解】解:-1的相反數(shù)是1.本題主要考查了相反數(shù)的性質,只有符號不同的兩個數(shù)互為相反數(shù),2的相反數(shù)是2.15、-1【分析】把看作一個整體并代入所求代數(shù)式進行計算即可得解.【詳解】,.故答案為-1.本題考查了代數(shù)式的求值方法,通過觀察可得出求解代數(shù)式與已知給出的代數(shù)式的相似之處,是解題的關鍵.16、?1【分析】根據(jù)同類項中字母對應指數(shù)相同計算出m和n的值,再計算m-n即可.【詳解】由同類項定義可知與的指數(shù)應該相同,因為a的指數(shù)為1,b的指數(shù)為2,即為1,的為2,=1?2=?1.故答案為:?1.本題考查同類項的定義,如果兩個單項式,它們所含的字母相同,并且相同字母的指數(shù)也分別相同,那么就稱這兩個單項式為同類項.三、解下列各題(本大題共8小題,共72分)17、(1)20;(2)8;(3)-a+b;(4)2x-16【詳解】解:(1)原式=22-4-2+4=20;(2)原式=-25÷5+1-4=-5+1-4=-8;(3)原式=5a-6a+b=-a+b;(4)原式=6x-21-4x+5=6x-4x-21+5=2x-16.本題主要考查的是有理數(shù)的混合運算,有理數(shù)的乘方的有關知識,整式的加減、單項式乘多項式.真確的理解有理數(shù)混合運算法則和整式的運算法則是解決問題的關鍵.18、(1)270(2)∠AOM-∠NOC=45°(3)t=4.5s或11.7s.【詳解】(1)∵∠MON=90°,∴α=360°-90°=270°,故答案是:270;(2)解:∠AOM-∠NOC=45°,∵∠AOC︰∠BOC=1︰3,∵∠AOC+∠BOC=180°,∴∠AOC=45°,∠BOC=135°,∴∠1+∠2=45°①∵∠MON=90°,∴∠2+∠3=90°②由①②可得:∠3-∠1=45°,即∠AOM-∠NOC=45°.(3)1°當ON平分∠AOC時,由(2)可知:∠AOC=45°,∴∠1+∠2=45°.∵ON平分∠AOC,∴∠1=∠2=22.5°,∵∠MON=90°,∴∠2+∠3=90°,∴∠3=67.5°,∴旋轉角度為:180°-67.5°=112.5°,.2°當ON的反向延長線平分∠AOC時.由(2)可知:∠AOC=45°.∴∠1+∠2=45°.∵OE平分∠AOC,∴∠1=∠2=22.5°,∵∠MON=90°,∴∠3+∠4=90°.∵∠3=∠2=22.5°,∴∠4=67.5°.∴旋轉角度為:360°-67.5°=292.5°..∴t=4.5s或11.7s.本題難度較大,主要考查學生對幾何中心旋轉知識點的掌握,綜合運用幾何性質與旋轉性質解決問題的能力.為中考??碱}型,要注意培養(yǎng)數(shù)形結合思想,運用到考試中去.19、,7.【分析】去括號,合并同類項化為最簡,然后代入求值.【詳解】解:原式,,,,當,時,原式.本題考查了整式的化簡求值,熟練掌握整式的加減運算法則是解題關鍵.20、(1)2.6元;(2)7000步.【分析】(1)用步數(shù)×每步捐的錢數(shù)0.0002元即可;(2)設丙走了x步,則甲走了3x步,乙走了3x步,分兩種情況討論即可.【詳解】(1)13000×0.0002=2.6元,∴他當日可捐了2.6元錢;(2)設丙走了x步,則甲走了3x步,乙走了3x步,由題意得若丙參與了捐款,則有0.0002(3x+3x+x)=8.4,解之得:x=6000,不合題意,舍去;若丙沒參與捐款,則有0.0002(3x+3x)=8.4,解之得:x=7000,符合題意,∴丙走了7000步.本題考查了一元一次方程的應用,解答本題的關鍵是要讀懂題目的意思,根據(jù)題目給出的條件,找出合適的等量關系列出方程,再求解.本題也考查了分類討論的數(shù)學思想.21、50元【解析】設這種書包的進價是x元,其標價是(1+60%)x元,根據(jù)“按標價8折(標價的80%)出售,這樣商場每賣出一個書包就可贏利14元”,列出關于x的一元一次方程,解之即可.【詳解】設這種書包的進價是x元,其標價是(1+60%)x元,由題意得:(1+60%)x?80%﹣x=14,解得:x=50,答:這種書包的進價是50元.本題考查了一元一次方程的應用,正確找出等量關系,列出一元一次方程是解題的關鍵.22、(1)1,2,3;(2)a,見解析;(3)a﹣b【分析】(1)1*(1*1)=1*1+1=1,2*(2*2)=2*2+2=2,3*0=3*(3*3)=3*3+3=3,即可求解;(2)a*0=a(a*a)=a*a+a=a,即可求解;(3)a*(b*b)=a*b+b,即a*0=a*b+b,而a*0=a,即可求解.【詳解】(1)1*(1*1)=1*1+1=0+1=1,2*(2*2)=2*2+2=0+2=2,3*0=3*(3*3)=3*3+3=0+3=3故答案為:1,2,3;(2)a*0=a*(a*a)=a*a+a=0+a=a,故答案為a;(3)a*(b*b)=a*b+b,即a*0=a*b+b,而a*0=a,故a*b=a﹣b.本題考查的是實數(shù)的運算,這種新定義類題目,通常按照題設的順序逐次求解,通常比較容易.23、(1),,,;(2);(3)【分析】(1)根據(jù)圖形找出火柴棒與三角形個數(shù)之間的規(guī)律,再根據(jù)規(guī)律

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