2024年黑龍江省鶴崗市九上化學(xué)期末復(fù)習(xí)檢測(cè)模擬試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫(xiě)在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫(xiě)姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1．構(gòu)成水的微粒是（用“○”表示氫原子，用“●”表示氧原子）A．○ B．○●○ C．● D．●和○2．向一定質(zhì)量的AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入鐵粉，反應(yīng)過(guò)程中，測(cè)得混合物中溶液的質(zhì)量與加入鐵粉的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。有關(guān)該反應(yīng)過(guò)程中的下列說(shuō)法正確的是（）A．a(chǎn)點(diǎn)，溶液中的溶質(zhì)有2種B．c點(diǎn)，向過(guò)濾后得到的固體中滴加稀鹽酸，無(wú)氣泡產(chǎn)生C．d點(diǎn)，溶液中的溶質(zhì)為Fe(NO3)2和Cu(NO3)2D．e點(diǎn)，過(guò)濾后得到的固體中只含有2種物質(zhì)3．在某H2O2溶液中氫元素與氧元素的質(zhì)量比為2：17，現(xiàn)向19g該H2O2溶液中加入1g二氧化錳，充分反應(yīng)后，生成氧氣的質(zhì)量為（）A．1g B．1.6g C．4.2g D．8.5g4．甲、乙、丙、丁四種金屬，只有丙在自然界中主要以單質(zhì)形式存在，用甲制的容器不能盛放硫酸丁溶液，用乙制的容器卻可以盛放硫酸丁溶液。由此推斷四種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是A．丙>乙>甲>丁 B．甲>丁>乙>丙C．丁>甲>乙>丙 D．甲>乙>丁>丙5．如圖風(fēng)力發(fā)電是我國(guó)現(xiàn)在正在大力推廣的一種新能源，以下關(guān)于它的說(shuō)法不正確的是（）A．能減少霧霾的產(chǎn)生 B．能減少酸雨的產(chǎn)生C．有利于減緩溫室效應(yīng)的產(chǎn)生 D．能大幅度降低電價(jià)6．如圖是老師放置在實(shí)驗(yàn)桌上的三瓶無(wú)色氣體，它們可能是H2、O2與CO2。下列關(guān)于這三種氣體的鑒別方法中，不正確的是()

A．將帶火星的木條放入①中，若復(fù)燃，則存放的是O2B．向②中加入少量蒸餾水，若變?yōu)榧t色，則存放的是CO2C．將點(diǎn)燃的木條伸入②中，若火焰熄滅，則存放的是CO2D．根據(jù)瓶③倒置，可判斷瓶③存放的是H27．掌握一些滅火措施和安全知識(shí)，可以減少悲劇的發(fā)生．下列說(shuō)法你認(rèn)為正確的是A．如果火勢(shì)較大，應(yīng)用濕毛巾捂住口鼻，蹲下靠近地面或沿墻壁跑離著火區(qū)域B．高樓住宅發(fā)生火災(zāi)，可使用樓內(nèi)電梯逃生C．用水滅火，降低可燃物的著火點(diǎn)D．室內(nèi)放一盆水，防止CO中毒8．某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖如下圖所示，（不同小球代表不同的原子），下列說(shuō)法中不正確的是A．在此圖示變化中共有四種物質(zhì)B．該圖示變化中的分子沒(méi)有變化C．原子是化學(xué)反應(yīng)中的最小粒子D．反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量總和不變9．在一個(gè)密閉容器里放入四種物質(zhì)，使其在一定條件下反應(yīng)，一段時(shí)間后，測(cè)得數(shù)據(jù)如下。則下列表述中正確的是（）四種物質(zhì)甲乙丙丁反應(yīng)前質(zhì)量/g251515反應(yīng)后質(zhì)量/g1112未測(cè)22A．未測(cè)值為2B．丙可能是催化劑C．乙全部發(fā)生了反應(yīng)D．甲與乙反應(yīng)的質(zhì)量比為5:310．下列實(shí)驗(yàn)方法能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖沁x項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)方法A檢驗(yàn)一瓶O2是否收集滿將帶火星的木條伸入瓶中B鑒別H2和CH4分別點(diǎn)燃，在火焰上方罩一干冷燒杯C證明燃燒的條件之一是可燃物與氧氣接觸將白磷放入80℃熱水中，不燃燒，通入氧氣后白磷燃燒D比較Fe、Cu、Ag的金屬活動(dòng)性將Fe和Cu分別放入AgNO3溶液中A．A B．B C．C D．D11．在燃?xì)庵屑尤肷倭坑刑厥鈿馕兜囊伊虼?C2H5SH),可在燃?xì)庑孤r(shí)及時(shí)發(fā)現(xiàn),其燃燒的化學(xué)方程式為，則X的化學(xué)式為()A．SO B．CO C．H2S D．SO212．2019年世界環(huán)境日主題為“藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn)，我是行動(dòng)者”。下列做法應(yīng)該提倡的是A．生活垃圾分類(lèi)放置 B．廢舊塑料隨意丟棄C．農(nóng)作物秸稈露天焚燒 D．經(jīng)常使用木筷、紙杯二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13．如圖1是實(shí)驗(yàn)室制取氧氣或二氧化碳時(shí)經(jīng)常用到的儀器，請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題。（1）寫(xiě)出儀器名稱：⑤_____；⑧_____。（2）實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取較多量CO2時(shí)，發(fā)生裝置的儀器組合是_____（選填序號(hào)），反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____。（3）若用圖2裝置收集二氧化碳?xì)怏w，進(jìn)氣口應(yīng)為_(kāi)____端。（選填“m”或“n”）（4）若用圖1中所提供的儀器制取一瓶氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____。14．在實(shí)驗(yàn)室中可選用如圖所示裝置制?。簬追N常見(jiàn)的氣體．請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題：（1）裝置乙除了可制取氧氣外，還可以制取很多氣體，請(qǐng)寫(xiě)出制取其中一種氣體的化學(xué)方程式______________．（2）如果用乙、丙、丁制取干燥的氧氣，用字母表示各裝置導(dǎo)管的正確連接順序______________．（3）用乙裝置制取氧氣和用甲裝置（高錳酸鉀）制取氧氣相比，有哪些優(yōu)點(diǎn)？（答出一點(diǎn)即可）______________15．下圖是實(shí)驗(yàn)室中常見(jiàn)裝置，回答下列問(wèn)題。（1）寫(xiě)出指定儀器的名稱：a______________。（2）用裝置A進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，首先應(yīng)_________（填序號(hào)）。①加藥品②加熱③檢查裝置氣密性（3）小雨同學(xué)用A裝置制取氧氣，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_________；若選用裝置F收集氧氣，氣體應(yīng)該從_________端（選填“b”或“c”）通入。（4）小明同學(xué)用B裝置制取二氧化碳，并測(cè)量生成的二氧化碳體積，應(yīng)選用的收集裝置是_________（填字母序號(hào)），實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)二氧化碳的化學(xué)方程式為_(kāi)_______。16．根據(jù)下列裝置結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：（1）寫(xiě)出圖中標(biāo)示儀器的名稱：①________。（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣選用的發(fā)生裝置是_______（填裝置序號(hào)），該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)___。（3）若采用C裝置用排空氣法收集氫氣，則氫氣應(yīng)從_______（填“a”或“b”）端管口通入。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17．某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)前往當(dāng)?shù)氐氖沂V區(qū)進(jìn)行調(diào)查，他們?nèi)×巳舾蓧K礦石樣品，對(duì)樣品中的碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)進(jìn)行檢測(cè)，采用了以下的辦法:取用12.0g這種石灰石樣品，把40.0g稀鹽酸分四次加入，測(cè)量過(guò)程所得數(shù)據(jù)見(jiàn)下表（雜質(zhì)不溶于水，不與鹽酸反應(yīng)）。序號(hào)第一次第二次第三次第四次加入稀鹽酸質(zhì)量（g）10.010.010.010.0剩余固體質(zhì)量（g）8.0m2.02.0請(qǐng)計(jì)算:（1）表中的m的數(shù)值應(yīng)為_(kāi)____；（2）樣品中的碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_____；（3）產(chǎn)生二氧化碳的總質(zhì)量是多少?18．人體中的鈣元素主要存在于骨骼和牙齒中，以羥基磷酸鈣［Ca10（PO4）6（OH）2］的形式存在。牛奶含鈣豐富又易吸收，且牛奶中鈣和磷比例合適，是健骨的理想食品。如圖是某乳業(yè)公司純牛奶包裝標(biāo)簽上的部分文字。請(qǐng)仔細(xì)閱讀后回答下列問(wèn)題：（1）羥基磷酸鈣［Ca10（PO4）6（OH）2］的相對(duì)分子質(zhì)量為1004，試計(jì)算其中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（只寫(xiě)出列式不需寫(xiě)出計(jì)算結(jié)果）。（2）根據(jù)標(biāo)簽計(jì)算此品牌一盒牛奶中含鈣至少多少g？（保留到0.01g）四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19．（6分）金屬材料在生產(chǎn)、生活中有著廣泛的應(yīng)用。（1）下列應(yīng)用中使用金屬材料的有_____（填字母）。A、用金、銀、銅等制作獎(jiǎng)牌B、用化學(xué)纖維制作毛絨玩具C、用新型鋼材建造“鳥(niǎo)巢”D、用聚氯乙烯制造“水立方”外層膜（2）化學(xué)小組為了驗(yàn)證鐵、銅、鎂、汞的金屬活動(dòng)性順序，設(shè)計(jì)了如圖實(shí)驗(yàn)方案：根據(jù)實(shí)驗(yàn)①判斷出鎂的金屬活動(dòng)性比鐵強(qiáng)，依據(jù)的現(xiàn)象是_____,根據(jù)實(shí)驗(yàn)②的現(xiàn)象得出的結(jié)論是_____。（3）向溶質(zhì)為AgNO3、Cu（NO3）2、NaNO3的混合物溶液中，加入一定量的鎂粉，充分反應(yīng)后過(guò)濾，得到藍(lán)色溶液，則所得藍(lán)色溶液中一定含有的溶質(zhì)是_____。（4）為探究鐵和鋅兩種金屬與酸反應(yīng)的狀況，將等質(zhì)量的兩種金屬分別與等質(zhì)量的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀硫酸反應(yīng)，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的函數(shù)關(guān)系如圖所示。下列相關(guān)判斷中，正確的是_____。A甲是鋅，乙是鐵B甲是鐵，乙是鋅C圖1中消耗硫酸的質(zhì)量甲>乙D圖2中金屬乙與硫酸充分反應(yīng)后，金屬乙一定有剩余

參考答案一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、B【詳解】因?yàn)樗怯伤肿訕?gòu)成的，一個(gè)水分子中有兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子。A.圖示表示一個(gè)氫原子，故錯(cuò)誤；B.圖示表示一個(gè)水分子，故正確；C.圖示表示一個(gè)氧原子，故錯(cuò)誤；D.圖示表示一個(gè)氧原子和一個(gè)氫原子，故錯(cuò)誤。故選B。根據(jù)水分子的構(gòu)成來(lái)解答。2、B【分析】鐵比銅活潑，銅比銀活潑，向一定質(zhì)量的AgNO3和Cu（NO3）2的混合溶液中加入鐵粉時(shí)，鐵先和硝酸銀反應(yīng)生成硝酸亞鐵和銀，后和硝酸銅反應(yīng)生成硝酸亞鐵和銅?！驹斀狻緼、a點(diǎn)時(shí)，溶液中含有硝酸銀，溶液中的溶質(zhì)是硝酸銀、硝酸銅、硝酸亞鐵，溶質(zhì)有三種，故錯(cuò)誤；

B、c點(diǎn)時(shí)，過(guò)濾后得到的固體中含有銀和銅，向過(guò)濾后得到的固體中滴加稀鹽酸時(shí)，稀鹽酸不能和銀、銅反應(yīng)，因此無(wú)氣泡產(chǎn)生，該選項(xiàng)說(shuō)法正確；

C、d點(diǎn)時(shí)，鐵和硝酸銀、硝酸銅恰好完全反應(yīng)，因此溶液中的溶質(zhì)為硝酸亞鐵，該選項(xiàng)說(shuō)法不正確；

D、e點(diǎn)，過(guò)濾后得到的固體中含有銀、銅和鐵3種物質(zhì)，該選項(xiàng)說(shuō)法不正確。

故選：B。3、A【詳解】某H2O2溶液中H、O的質(zhì)量比為2：17，則19g雙氧水溶液中氫元素質(zhì)量為：19g×=2g。根據(jù)過(guò)氧化氫分解的化學(xué)方程式可以知道，過(guò)氧化氫完全反應(yīng)后生成水和氧氣，該過(guò)程中氫元素的質(zhì)量沒(méi)有改變。所以反應(yīng)后水的質(zhì)量為：2g÷×100%=18g。所以根據(jù)質(zhì)量守恒定律可以知道生成氧氣的質(zhì)量為19g-18g=1g。4、B【詳解】只有丙在自然界中主要以單質(zhì)形式存在，說(shuō)明丙最不活潑，用甲制的容器不能盛放硫酸丁溶液，說(shuō)明甲比丁活潑，用乙制的容器卻可以盛放硫酸丁溶液，說(shuō)明丁比乙活潑，因此四種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是甲＞丁＞乙＞丙。故選：B。要會(huì)利用金屬活動(dòng)順序表分析實(shí)驗(yàn)，氫前邊的金屬會(huì)與稀硫酸、鹽酸反應(yīng)，但氫后邊的金屬不會(huì)與稀硫酸、鹽酸反應(yīng)，前邊的金屬會(huì)把后邊的金屬?gòu)钠潲}溶液中置換出來(lái)。5、D【詳解】風(fēng)力發(fā)電的發(fā)展有利于霧霾、酸雨和溫室效應(yīng)的產(chǎn)生，不能大幅度降低電價(jià)。故選：D。6、B【詳解】A、氧氣的密度大于空氣，盛有氧氣集氣瓶應(yīng)正放。將帶火星的木條放入①中，若復(fù)燃，則存放的是O2，正確；

B、二氧化碳的密度大于空氣，盛有二氧化碳集氣瓶應(yīng)正放。二氧化碳不能使蒸餾水變?yōu)榧t色，因該為若是加入石蕊的蒸餾水變?yōu)榧t色，則存放的是CO2，錯(cuò)誤；C、二氧化碳的密度大于空氣，盛有二氧化碳集氣瓶應(yīng)正放。將點(diǎn)燃的木條伸入②中，若火焰熄滅，則存放的是CO2，正確；D、氫氣密度比空氣小，集氣瓶需要倒放，因此根據(jù)瓶③倒置，可判斷瓶③存放的是H2，正確；故選B。7、A【詳解】A、用濕毛巾捂住口鼻，可以過(guò)濾煙中的有毒有害物質(zhì)，另外，煙一般往高處飄，煙大，視線較差，所以應(yīng)該蹲下靠近地面或沿著墻壁跑離著火區(qū)域，A表達(dá)正確，符合題意；B、高樓發(fā)生火災(zāi)時(shí)，線路容易燒毀，斷電，乘坐電梯容易觸電，而且會(huì)因?yàn)橥ｋ娎г陔娞葜?，?duì)人安全不利，故高樓住宅發(fā)生火災(zāi)，不能使用電梯逃生，不符合題意；C、著火點(diǎn)是一個(gè)固定的數(shù)值，用水滅火，可以將可燃物的溫度降至著火點(diǎn)以下，但是不能降低著火點(diǎn)，不符合題意；D、CO難溶于水且不和水反應(yīng)，在室內(nèi)放一盆水無(wú)法防止CO中毒，不符合題意。故選A。滅火的原理（破壞燃燒的條件）：①清除可燃物或使可燃物與其他物品隔離；②隔絕氧氣（或空氣）；③使溫度降到著火點(diǎn)以下。8、B【解析】試題分析：A、在此圖示變化中共有四種物質(zhì)，正確；B、該圖示變化中分子的種類(lèi)發(fā)生變化，錯(cuò)誤；C、原子是化學(xué)反應(yīng)中的最小粒子，正確；D、反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量總和不變，正確。故選B考點(diǎn)：質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用，原子概念。9、B【分析】反應(yīng)后質(zhì)量增多的物質(zhì)是生成物，質(zhì)量減少的物質(zhì)是反應(yīng)物，差量是生成的質(zhì)量或參加反應(yīng)的質(zhì)量。甲反應(yīng)后質(zhì)量減少，是反應(yīng)物，參加反應(yīng)的質(zhì)量為：25g-11g=14g，乙反應(yīng)后質(zhì)量減少，是反應(yīng)物，參加反應(yīng)的質(zhì)量為：15g-12g=3g，丁反應(yīng)后質(zhì)量增多，是生成物，生成的質(zhì)量為：22g-5g=17g。14g+3g=17g，則丙既不是反應(yīng)物，也不是生成物，可能作催化劑。該反應(yīng)為：甲+乙=丁。【詳解】A、丙既不是反應(yīng)物，也不是生成物，故未測(cè)值為1，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、丙在化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量不變，不能確定化學(xué)性質(zhì)是否改變，所以丙可能是催化劑，此選項(xiàng)正確；C、參加反應(yīng)的乙的質(zhì)量為3g，有12g沒(méi)有參加反應(yīng)，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、甲與乙反應(yīng)的質(zhì)量比為：14:3，此選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選B。首先根據(jù)反應(yīng)前后的差量確定出物質(zhì)是反應(yīng)物還是生成物，然后根據(jù)質(zhì)量守恒定律判斷待測(cè)物質(zhì)是反應(yīng)物還是生成物，問(wèn)題即可迎刃而解。10、C【詳解】A、檢驗(yàn)氧氣是否收集滿時(shí)，應(yīng)將帶火星的木條放在集氣瓶口，不能伸入瓶中，故A不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?；B、H2和CH4燃燒均生成水，分別點(diǎn)燃，在火焰上方置一干冷燒杯，燒杯內(nèi)壁均會(huì)出現(xiàn)水珠，不能鑒別，現(xiàn)象相同，故B不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?；C、將白磷放入80℃熱水中，溫度達(dá)到著火點(diǎn)，不與氧氣接觸，白磷不燃燒，通入氧氣后，白磷溫度達(dá)到著火點(diǎn)，與氧氣接觸，白磷燃燒，證明燃燒的條件之一是可燃物與氧氣接觸，故C能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?；D、Fe和Cu分別放入AgNO3溶液中，F(xiàn)e、Cu都能與AgNO3溶液反應(yīng)置換出銀，說(shuō)明了活動(dòng)性Fe、Cu>Ag，不能比較Fe、Cu活動(dòng)性強(qiáng)弱，故D不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?。故選C。鑒別氣體時(shí)，要根據(jù)兩種氣體性質(zhì)的不同，設(shè)計(jì)的方案能出現(xiàn)兩種明顯不同的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，才能達(dá)到一次鑒別出兩種氣體的目的。11、D【分析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后元素種類(lèi)不變，各原子個(gè)數(shù)不變進(jìn)行判斷?！驹斀狻糠磻?yīng)前有4個(gè)碳原子、12個(gè)氫原子、2個(gè)硫原子、18個(gè)氧原子，反應(yīng)后有4個(gè)碳原子、12個(gè)氫原子、14個(gè)氧原子和2個(gè)X分子，根據(jù)質(zhì)量守恒定律反應(yīng)前后元素種類(lèi)不變，各原子個(gè)數(shù)不變，可知2個(gè)X分子中含有2個(gè)硫原子和4個(gè)氧原子，即1個(gè)X分子中含有1個(gè)硫原子和2個(gè)氧原子。因此X的化學(xué)式為SO2，故選D。本題根據(jù)質(zhì)量守恒定律的微觀理解進(jìn)行解答即可。12、A【詳解】A.生活垃圾分類(lèi)放置，可以保護(hù)環(huán)境，節(jié)約資源，選項(xiàng)正確；B.廢舊塑料隨意丟棄易導(dǎo)致白色污染，選項(xiàng)錯(cuò)誤；C.農(nóng)作物秸稈露天焚燒會(huì)產(chǎn)生大量有害氣體和煙塵，污染環(huán)境，選項(xiàng)錯(cuò)誤；D.經(jīng)常使用木筷、紙杯會(huì)加劇樹(shù)木砍伐，不利于保護(hù)環(huán)境，選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選A。二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、水槽長(zhǎng)頸漏斗①②⑦⑧CaCO3+2HCl＝CaCl2+H2O+CO2↑m2H2O22H2O+O2↑【解析】（1）⑤⑧分別為：水槽、長(zhǎng)頸漏斗；（2）實(shí)驗(yàn)室制取CO2，是在常溫下，用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的，碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水和二氧化碳，因此不需要加熱。二氧化碳能溶于水，密度比空氣的密度大，因此只能用向上排空氣法收集；故答案為：①②⑦⑧；CaCO3+2HCl＝CaCl2+H2O+CO2↑；（3）若用圖2裝置收集二氧化碳?xì)怏w，進(jìn)氣口應(yīng)為長(zhǎng)管，因?yàn)槎趸嫉拿芏缺瓤諝獯螅还蚀鸢笧椋簃；（4）因?yàn)閳D中沒(méi)有酒精燈，因此是用雙氧水和二氧化錳制氧氣，過(guò)氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下生成水和氧氣；方程式為：2H2O22H2O+O2↑；14、CaCO3+2HCl=CaCl2+2H2O+CO2↑acbe操作簡(jiǎn)單、反應(yīng)速率便于控制、節(jié)約能源、利于環(huán)保等【詳解】（1）選用該套裝置還可制取二氧化碳，實(shí)驗(yàn)室通常用大理石或石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，反應(yīng)不需要加熱，大理石和石灰石的主要成分是碳酸鈣，能和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳；碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．（2）如果用乙、丙、丁制取干燥的氧氣，用濃硫酸干燥氧氣時(shí)，應(yīng)該從長(zhǎng)管中進(jìn)入，從短管出；用丁收集氧氣時(shí)，因?yàn)檠鯕獾拿芏缺瓤諝獾拿芏却?，因此?yīng)該從e管進(jìn)入，故各裝置導(dǎo)管的正確連接順序?yàn)閍cbe；（3）用乙裝置制取氧氣比用甲裝置的優(yōu)點(diǎn)有：操作簡(jiǎn)單、反應(yīng)速率便于控制、節(jié)約能源、利于環(huán)保等．故答案為操作簡(jiǎn)單、反應(yīng)速率便于控制、節(jié)約能源、利于環(huán)保等．15、錐形瓶③bH【詳解】（1）儀器a的名稱是錐形瓶；（2）用裝置A進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，為防止裝置漏氣，影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果，首先應(yīng)檢查裝置氣密性。故選③；（3）A裝置是固體加熱型的發(fā)生裝置，若用于制氧氣，則所用藥品為高錳酸鉀或氯酸鉀和二氧化錳的混合物，由于試管口有棉花，則所用藥品高錳酸鉀，高錳酸鉀加熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，為小雨同學(xué)用A裝置制取氧氣，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；氧氣的密度大于空氣，若選用裝置F收集氧氣，氣體應(yīng)該從b端通入；（4）H裝置中放有植物油，能將水與二氧化碳隔離，進(jìn)入二氧化碳體積等于被排出水的體積。小明同學(xué)用B裝置制取二氧化碳，并測(cè)量生成的二氧化碳體積，應(yīng)選用的收集裝置是H；實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)二氧化碳常用澄清石灰水，二氧化碳能與澄清石灰水中的氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式是：。氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān)；氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān)。16、錐形瓶Ab【詳解】（1）儀器①為錐形瓶，故填錐形瓶；（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，屬于固體加熱反應(yīng)，故發(fā)生裝置應(yīng)選A，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；（3）氫氣的密度比空氣小，故若采用C裝置用排空氣法收集氫氣，則氫氣應(yīng)從b端管口通入。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17、（1）4.0；（2）83.3%；（3）4.4g【詳解】（1）根據(jù)表格中數(shù)據(jù)，可知：m=8.0g-（12.0g-8.0g）=4.0g；（2）樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為；（3）碳酸鈣的質(zhì)量為：12.0g-2.0g=10.0g；設(shè)產(chǎn)生二氧化碳的總質(zhì)量為x，則解得x=4.4g．