陜西省商洛2024-2025學(xué)年化學(xué)九年級第一學(xué)期期末綜合測試模擬試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．Sb2O5是一種重要的阻燃劑，工業(yè)制取該物質(zhì)的化學(xué)方程式為：Sb2O3+2X═Sb2O5+2H2O。則X的化學(xué)式為（）A．H2 B．O2 C．H2O2 D．H3SbO42．如圖實驗操作錯誤的是（）A．聞氣體氣味 B．加酒精C．加熱液體 D．滴加液體3．下列課外實驗不能成功的是A．用雞蛋殼與醋酸反應(yīng)制二氧化碳B．將冷碟子放在蠟燭火焰上方制炭黑C．用6B鉛筆芯、導(dǎo)線、電池、燈泡做導(dǎo)電實驗D．將縫衣針淬火處理后制釣魚鉤4．下列實驗中，現(xiàn)象正確且可得到相應(yīng)結(jié)論的是實驗操作現(xiàn)象結(jié)論A把硫在空氣中點燃，再伸進(jìn)充滿氧氣的集氣瓶里硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰，在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰硫在空氣中燃燒生成SO2,在氧氣中燃燒生成SO3B在電解器的玻璃管中加滿水，接通直流電源兩極玻璃管中有氣體生成，體積比是1:2水是化合物，可分解C高溫條件下，將CO通入Fe2O3粉末黑色粉末變?yōu)榧t色可利用CO的還原性來煉鐵D將帶火星的木條置于一瓶盛有氧氣的集氣瓶口上方木條不復(fù)燃O2能支持燃燒A．A B．B C．C D．D5．下列不能達(dá)到實驗?zāi)康牡氖沁x項ABCD實驗?zāi)康某ゴ蛀}中的難溶性雜質(zhì)測定空氣中氧氣含量驗證甲烷燃燒產(chǎn)生水除去CO中的CO2實驗裝置或操作將粗鹽研碎、溶解、過濾、蒸發(fā)A．A B．B C．C D．D6．下列實驗現(xiàn)象的描述中,正確的是()A．木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光，放出大量的熱B．鐵絲在空氣中劇烈燃燒,火星四射C．硫磺在氧氣中燃燒,發(fā)出淡藍(lán)色火焰,生成刺激性氣味的氣體D．鎂條在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼白光,生成氧化鎂7．分析推理是一種重要的化學(xué)思維方法，以下推理正確的是A．鋁的金屬活動性比鐵強(qiáng)，所以鋁制品比鐵制品更容易銹蝕B．硫在空氣和氧氣中都能燃燒，所以鐵在空氣和氧氣中也都能燃燒C．點燃可燃性氣體前要驗純，所以點燃CO前一定要驗純D．氧化物中含有氧元素，所以含有氧元素的化合物一定是氧化物8．生活中發(fā)生的下列變化，一定屬于物理變化的是（）A．雪融化B．煤燃燒C．米釀醋D．鐵生銹9．某學(xué)生設(shè)計了下圖所示的四套裝置來制取CO2，其中在制取時不能使反應(yīng)隨時發(fā)生或停止的裝置為（）A． B．C． D．10．已知X物質(zhì)與Y物質(zhì)的溶解度都隨溫度的升高而增大，200C時,10g水中最多溶解4gX物質(zhì)，300C時,20g水中最多溶解8gY物質(zhì)，則200C時X與Y的溶解度相比是（）A．X<Y B．X>Y C．X=Y D．無法比較11．用分子的知識解釋下列現(xiàn)象，其中合理的是（）A．水結(jié)成冰，是因為水分子停止了運動B．變癟了的乒乓球放在熱水中鼓起，是由于分子的體積變大C．加入糖的水變甜，是由于分子永不停息的做無規(guī)則運動D．1L大豆與1L水混合后總體積小于2L，是由于分子間有間隙12．低碳”是一種生活理念，也是一種生活態(tài)度。下列做法中不符合“低碳”要求的是A．節(jié)約紙張 B．大量使用化石燃料C．提倡使用節(jié)能技術(shù)和節(jié)能產(chǎn)品 D．盡量乘坐公交車13．下列變化中，屬于物理變化的是()A．石油分餾 B．糧食釀酒 C．煤氣燃燒 D．鐵釘生銹14．如圖所示的四個圖像，能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是A水的電解B木炭在密閉容器中燃燒C雙氧水制氧氣D向二氧化錳中加入過氧化氫溶液A．A B．B C．C D．D15．以下實驗方法的歸納，正確的是A．給玻璃儀器加熱時，均應(yīng)墊上石棉網(wǎng)B．取用液體藥品可用滴管吸取，也可直接傾倒C．過濾時，將待過濾的混合物直接倒入漏斗中D．用托盤天平稱量物質(zhì)時，先加小砝碼，再依次加較大的砝碼二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．下圖是實驗室制取氣體的常用裝置，請回答下列實驗問題。（1）裝置C、D、E、F在實驗室中都可收集氣體，其中不能用來收集氧氣的是_____（填字母編號）。若用F裝置收集二氧化碳，氣體應(yīng)從_____（填“a”或“b”）端通入。（2）英國化學(xué)家布萊克是第一個“捕捉”到CO2的人，實驗室制備CO2的化學(xué)方程式為_____，1774年德國化學(xué)家貝格曼將CO2通入紫色石蕊試液中，發(fā)現(xiàn)試液由紫色變?yōu)開____色。（3）將產(chǎn)生的氧氣通入如圖燒杯中，可觀察到白磷燃燒起來，說明白磷燃燒需要的條件是_____。（4）加熱氯酸鉀和二氧化錳的固體混合物制取氧氣，充分反應(yīng)后，利用下列流程回收反應(yīng)后的固體。①加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣的化學(xué)方程式為_____。②操作Ⅰ的名稱是_____，操作Ⅰ和操作Ⅱ都用到的玻璃儀器是_____。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）小強(qiáng)同學(xué)前往當(dāng)?shù)氐氖沂V區(qū)進(jìn)行調(diào)查，他取回了若干塊石灰石樣品，對樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)進(jìn)行檢測，采用如下方法：取8g這種石灰石樣品，把40g稀鹽酸分4次加入，測量過程所得數(shù)據(jù)如下表所示(已知石灰石樣品中含的雜質(zhì)不溶于水，也不與稀鹽酸反應(yīng))。序號加入稀鹽酸的質(zhì)量/g剩余固體的質(zhì)量/g第1次105.5第2次10M第3次101.2第4次101.2請計算：(1)樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為________________________________；(2)表中m的數(shù)值應(yīng)為______________________________；(3)所加稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)________________。18．（8分）乙醇（C2H5OH）可用作燃料。按要求計算：（1）乙醇分子中C、H、O原子個數(shù)比為_____；（2）乙醇中碳元素和氫元素的質(zhì)量比為_____（寫最簡比）；（3）乙醇的相對分子質(zhì)量為_____；（4）9.2g的乙醇中含有碳元素的質(zhì)量為_____g。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）化學(xué)無處不在，時時刻刻存在于生產(chǎn)生活以及趣味實驗中。（1）某興趣小組想用pH試紙粗略測定工廠廢水的酸堿度，測定的具體方法是_____________；（2）醫(yī)藥上常用氫氧化鋁作治療胃酸（含有鹽酸）過多的藥物，其原因（用方程式表示）是________________________；（3）將一枚生銹（主要成份是Fe2O3）的鐵釘放入試管中，滴入稀鹽酸，發(fā)現(xiàn)鐵銹逐漸消失，溶液變?yōu)辄S色，過一會兒又有大量氣體產(chǎn)生,則發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________；（4）金屬鎂廣泛應(yīng)用于生活、生產(chǎn)和國防工業(yè)。從海水或鹵水中提取鎂的工藝流程如圖:在上述轉(zhuǎn)化過程，步驟①得到氫氧化鎂固體的操作名稱是______________；上述三步中屬于分解反應(yīng)的是______________（填“①”或“②”或“③”），步驟①中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________；（5）如圖所示為配制100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氯化鈉溶液操作過程示意圖回答下列問題:①B操作中應(yīng)稱量氯化鈉的質(zhì)量是____________g。②配制溶液后,測得溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于5%,請你分析可能的原因（寫一條即可）:____________。

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、C【解析】試題分析：根據(jù)質(zhì)量守恒定律知道參加反應(yīng)的各種原子的種類和個數(shù)均不變，可以確定X的化學(xué)式為H2O2。故選C．考點：質(zhì)量守恒定律2、B【詳解】A、聞氣體的氣味時，防止氣體有毒，應(yīng)用手扇動，不能直接用鼻子聞，圖中所示操作正確；B、使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”，禁止向燃著的酒精燈里添加酒精去，圖中所示操作錯誤；C、給液體加熱時，用酒精燈的外焰加熱試管里的液體，且液體體積不能超過試管容積的，圖中所示操作正確；D、用膠頭滴管向試管內(nèi)滴加液體時，滴管要豎直、懸空不能伸入試管內(nèi)，圖中所示操作正確。故選B。3、D【詳解】A、用雞蛋殼（主要成分是碳酸鈣）與醋酸反應(yīng)產(chǎn)生醋酸鈣、水和二氧化碳，實驗?zāi)艹晒Γ还蔬x項正確，但不符合題意；B、將冷碟子放在蠟燭火焰上方，蠟燭不充分燃燒產(chǎn)生炭黑，實驗?zāi)艹晒?；故選項正確，但不符合題意；C、用6B鉛筆芯（主要成分有石墨，石墨有導(dǎo)電性）、導(dǎo)線、電池、燈泡做導(dǎo)電實驗，實驗?zāi)艹晒?；故選項正確，但不符合題意；D、將縫衣針淬火提高硬度，不容易彎曲只魚鉤；故選項錯誤，但符合題意；故選：D。4、B【詳解】A、把硫在空氣中點燃，再伸進(jìn)充滿氧氣的集氣瓶里，硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰，在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰，硫在空氣和在氧氣中燃燒生成SO2，故A不正確；B、在電解器的玻璃管中加滿水，接通直流電源，兩極玻璃管中有氣體生成，正極產(chǎn)生氧氣，負(fù)極產(chǎn)生氫氣，體積比是1:2,說明水是化合物，可分解，故B正確；C、高溫條件下，將CO通入Fe2O3粉末，紅色粉末變?yōu)楹谏?，可利用CO的還原性來煉鐵，故C不正確；D、將帶火星的木條置于一瓶盛有氧氣的集氣瓶口上方，木條不復(fù)燃，不能說明O2能支持燃燒，故D不正確。故選B。5、D【詳解】A、除去粗鹽中的難溶性雜質(zhì)，將粗鹽研碎、溶解、過濾可除去不溶性雜質(zhì)，再蒸發(fā)可以得到較純的鹽，可以達(dá)到目的，不符合題意；B、用紅磷燃燒來測定空氣中氧氣含量，水可以從燒杯中流入瓶內(nèi)，通過瓶內(nèi)的刻度可以顯示空氣中氧氣的含量，可以達(dá)到目的，不符合題意；C、驗證甲烷燃燒產(chǎn)生水，將產(chǎn)物通入干冷的燒杯，可觀察到燒杯內(nèi)壁有水生成，可以達(dá)到目的，不符合題意；D、二氧化碳與濃硫酸不能發(fā)生反應(yīng)，無法除去二氧化碳，不能達(dá)到目的，符合題意。故選D。6、A【詳解】A、木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光，放出大量的熱，故A正確；B、鐵絲在空氣中只能燒至發(fā)紅，不能燃燒，故B不正確；C、硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，產(chǎn)生一種具有刺激性氣味的氣體，故C不正確；D、鎂帶在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光，放出大量的熱，生成白色固體，生成氧化鎂屬于實驗結(jié)論，故D不正確。故選A。7、C【詳解】A、鋁的金屬活動性比鐵強(qiáng)，但是鋁在空氣中與氧氣反應(yīng)，其表面生成一層致密的氧化鋁薄膜，從而阻止鋁進(jìn)一步氧化，故鋁不易生銹，不符合題意；B、硫在空氣中和氧氣中都能燃燒，但是鐵在空氣中不能燃燒，只能發(fā)生紅熱現(xiàn)象，鐵能在氧氣中劇烈燃燒，不符合題意；C、可燃物如混有空氣（或氧氣）極易發(fā)生爆炸，所以要驗純，一氧化碳屬于可燃物，如混有空氣（或氧氣），也容易發(fā)生爆炸，所以要驗純，符合題意；D、氧化物必須滿足兩個條件：①由兩種不同元素組成；②其中一種元素為氧元素，不然，不是氧化物，如高錳酸鉀，含有氧元素，但是由K、Mn、O三種元素組成，不是氧化物，不符合題意。故選C。由兩種元素組成的化合物中，其中一種元素是氧元素的化合物叫做氧化物。8、A【詳解】A、雪融化，物質(zhì)有固態(tài)變?yōu)橐后w，沒有新物質(zhì)產(chǎn)生，屬于物理變化；故選項正確；B、煤燃燒產(chǎn)生大量的二氧化碳?xì)怏w，燃燒屬于化學(xué)變化；故選項錯誤；C、米釀醋，發(fā)生緩慢氧化，會產(chǎn)生新物質(zhì)酒精，屬于化學(xué)變化；故選項錯誤；D、鐵生銹，發(fā)生緩慢氧化，會產(chǎn)生新物質(zhì)鐵銹，屬于化學(xué)變化；故選項錯誤；故選：A。9、B【解析】A中的試管底部有缺口，只要放入燒杯中，稀鹽酸可以隨時進(jìn)入試管產(chǎn)生氣體，不用時可以隨時移出試管，故可以控制反應(yīng)的進(jìn)行．B中雖然有帶孔的塑料片，但是稀鹽酸總是浸沒大理石，所有無法控制反應(yīng)的進(jìn)行．C中石灰石在有孔塑料片上，用氣體時，打開開關(guān)，U型管的右邊壓強(qiáng)減小，稀鹽酸就會浸沒石灰石產(chǎn)生氣體，不用時關(guān)閉開關(guān)，壓強(qiáng)增大鹽酸又被壓到塑料片以下，控制了反應(yīng)的進(jìn)行．D中的原理同A，可以上下移動銅絲，就移動了有孔的塑料瓶，因此可以控制反應(yīng)的進(jìn)行．故選B10、B【解析】20℃時，10g水中最多溶解4gX物質(zhì)，則20℃時，X物質(zhì)的溶解度為40克；30℃時，20g水中最多溶解8gY物質(zhì)，則30℃時，Y物質(zhì)的溶解度為100g×8g20g＝40g，因X物質(zhì)與Y物質(zhì)的溶解度都隨溫度的升高而增大，故在20℃時，Y物質(zhì)的溶解度一定小于40克，所以20℃時X與Y的溶解度相比X＞Y。故選B。11、C【詳解】A、水結(jié)成冰后分子之間的間隙變小，而分子仍然做無規(guī)則的運動，故錯誤；B、乒乓球脹大是由于乒乓球中的氣體受熱膨脹，分子之間的間隙變大，而分子自身的體積和質(zhì)量不變，故錯誤；C、加入糖的水變甜，是由于蔗糖分子和水分子永不停息的做無規(guī)則運動，相互運動到分子之間，故正確；D、1L大豆與1L水混合后總體積小于2L，是物質(zhì)間有間隙，不是分子之間有間隙，故錯誤。故選C。12、B【解析】低碳經(jīng)濟(jì)就是指通過開發(fā)新能源，盡可能地減少煤炭、石油、天然氣等高碳能源消耗，減少溫室氣體的排放，達(dá)到社會發(fā)展與生態(tài)環(huán)境保護(hù)雙贏的一種經(jīng)濟(jì)發(fā)展形態(tài)?！驹斀狻緼、節(jié)約紙張，可以減少森林砍伐，從而可以減少溫室氣體的含量，保護(hù)環(huán)境，故A正確；B、大量燃燒化石燃料會增加溫室氣體(主要是二氧化碳)的排放，且會產(chǎn)生有害氣體，如二氧化硫、二氧化氮等，污染環(huán)境，故B不正確；C、提倡使用節(jié)能技術(shù)和節(jié)能產(chǎn)品可以減少煤炭、石油、天然氣等高碳能源消耗，故C正確；D、盡量乘坐公交車或騎自行車出行可以減少石油、天然氣等高碳能源消耗，減少溫室氣體的排放，故D正確。故選B。13、A【解析】A、石油分餾是根據(jù)沸點不同，分離不同沸點的物質(zhì)，過程中無新物質(zhì)生成，為物理變化，故A正確；B、糧食釀酒過程中生成了乙醇新物質(zhì)，屬于化學(xué)變化，故B錯誤；C、煤氣燃燒變化過程中生成了新物質(zhì)二氧化碳等，屬于化學(xué)變化，故C錯誤；D、鐵釘生銹的過程中，生成了新物質(zhì)--鐵銹，屬于化學(xué)變化，故D錯誤。故選A。判斷的標(biāo)準(zhǔn)是看在變化中有沒有生成其他物質(zhì)．一般地，物理變化有物質(zhì)的固、液、氣三態(tài)變化和物質(zhì)形狀的變化。14、D【詳解】A、電解水時生成的氫氣和氧氣的體積比是2：1，質(zhì)量比是1：8，故A錯誤；B、木炭在密閉的容器內(nèi)燃燒時，二氧化碳的質(zhì)量應(yīng)該是先增加后不變，故B錯誤；C、二氧化錳在反應(yīng)中用作催化劑，不能改變生成物的質(zhì)量，只能加快過氧化氫的分解速率，故C錯誤；D、二氧化錳在反應(yīng)中用作催化劑，在反應(yīng)中化學(xué)性質(zhì)不變，隨著過氧化氫溶液的加入不斷產(chǎn)生氧氣，故D正確。故選D。本題是一道圖像坐標(biāo)與化學(xué)知識相結(jié)合的綜合題，解題的關(guān)鍵是結(jié)合所涉及的化學(xué)知識，正確分析各變化的過程，注意分析坐標(biāo)軸表示的意義、曲線的起點、折點及變化趨勢，確定正確的圖像。15、B【解析】A、實驗室中一些玻璃儀器可以直接加熱，有些需墊石棉網(wǎng)，有些根本就不能被加熱。燒杯、燒瓶不能直接加熱，需墊石棉網(wǎng)。故本選項錯誤；B、取用一定量的液體--傾倒法；取用少量的液體藥品--用滴管逐滴滴加；取用極少量的液體藥品--用玻璃棒蘸取。故本選項正確；C、過濾時，將待過濾的混合物通過玻璃棒引流進(jìn)漏斗中，故本選項錯誤；D、用托盤天平稱量物質(zhì)時，先加大砝碼，再依次加較小的砝碼，故本選項錯誤；故選B。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、Ea紅需要氧氣過濾玻璃棒【分析】碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，氯酸鉀和二氧化錳加熱生成氯化鉀和氧氣，二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸，顯酸性，能使紫色石蕊溶液變紅色?！驹斀狻浚?）氧氣密度比空氣大，不易溶于水，可以用向上排空氣法收集或排水法收集，故裝置C、D、E、F中不能用來收集氧氣的是E。二氧化碳密度比空氣大，易溶于水，用向上排空氣法收集，若用F裝置收集二氧化碳，二氧化碳要從長管進(jìn)，空氣從短管排出，故氣體應(yīng)從a端通入。（2）實驗室制備CO2的反應(yīng)是碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為；將CO2通入紫色石蕊試液中，二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸，顯酸性，能使紫色石蕊溶液變紅色，故發(fā)現(xiàn)試液由紫色變?yōu)榧t色。（3）燃燒的條件是物質(zhì)是可燃物、溫度達(dá)到可燃物的著火點以上、有氧氣參與，將產(chǎn)生的氧氣通入燒杯中，可觀察到白磷燃燒起來，說明白磷燃燒需要的條件是需要氧氣。（4）①氯酸鉀和二氧化錳加熱生成氯化鉀和氧氣，故加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣的化學(xué)方程式為。②操作Ⅰ是將固體和液體分離，故名稱是過濾，操作Ⅰ是過濾，操作Ⅱ是蒸發(fā)，故操作Ⅰ和操作Ⅱ都用到的玻璃儀器是玻璃棒。氣體發(fā)生裝置依據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇，收集裝置依據(jù)氣體的密度和溶解性選擇。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、（1）85%（2）3（3）18.25%【詳解】(1)已知石灰石樣品中含的雜質(zhì)不溶于水，也不與稀鹽酸反應(yīng)，所以充分反應(yīng)后剩余固體為雜質(zhì)，樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：；(2)第一次加入10g鹽酸后，固體剩余5.5g，說明10g鹽酸完全反應(yīng)，可反應(yīng)掉的碳酸鈣為2.5g，表中m的數(shù)值應(yīng)為：8g-2.5g-2.5g=3g；(3)根據(jù)表格數(shù)據(jù)可知10g稀鹽酸與2.5g碳酸鈣完全反應(yīng)。設(shè)10g稀鹽酸中氯化氫的質(zhì)量為x；，x=1.825g則稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100%=18.25%；答：所加稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為18.25%。方程式的計算，關(guān)鍵根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式找出相關(guān)物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系，利用反應(yīng)中物質(zhì)的質(zhì)量比不變進(jìn)行列比例計算，易錯點是，由方程式求質(zhì)量比算數(shù)錯誤，所以這一步要仔細(xì)檢查。18、（1）根據(jù)乙醇的化學(xué)式可知，一個乙醇分子中含有2