吉林省長(zhǎng)春市德惠市2025屆九上化學(xué)期末預(yù)測(cè)試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．向下列物質(zhì)中分別加入適量水，充分?jǐn)嚢?，不能得到溶液的是A．品紅 B．蔗糖 C．花生油 D．酒精2．下列化學(xué)用語(yǔ)書寫正確的是A．磷元素：PtB．鉀離子：K2+C．高錳酸鉀：K2MnO4D．5個(gè)氮原子：5N3．正確的實(shí)驗(yàn)操作是進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)的重要保障。下列實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是A．加熱液體 B．傾倒液體C．讀取液體體積 D．滴加液體4．推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法，下列推理合理的是A．中和反應(yīng)有鹽和水生成，則有鹽和水生成的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)B．溶液具有均一性和穩(wěn)定性，則具有均一性和穩(wěn)定性的液體一定是溶液C．某固體中加入稀鹽酸,生成無色無味的氣體，證明物質(zhì)一定是碳酸鹽D．堿溶液能使酚酞變紅,能使酚酞變紅的溶液一定是堿性溶液5．二氧化碳占空氣總體積的0.034%，正常情況下能維持這個(gè)含量基本不變，是因?yàn)樽匀唤绱嬖谌鐖D所示的循環(huán)過程，圖中A處不包括（）A．人和動(dòng)物的呼吸 B．植物的呼吸作用C．用作燃料驅(qū)動(dòng)火箭 D．含碳燃料的燃燒6．下列關(guān)于二氧化碳的認(rèn)識(shí)中，正確的是①二氧化碳比一氧化碳多一個(gè)氧原子②二氧化碳可供綠色植物光合作用③久未開啟的菜窖中二氧化碳的含量增大④二氧化碳能使紫色石蕊溶液變紅A．①②④ B．①③④ C．②③ D．①②③④7．硝酸銀中氮元素的化合價(jià)為A．+2 B．+3 C．+4 D．+58．2019年6月5日是第48個(gè)世界環(huán)境日，中國(guó)是世界環(huán)境日的主辦方。今年世界環(huán)境日以大氣污染防治為主題，口號(hào)是“藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn)，我是行動(dòng)者”。下列做法不符合這一主題的是（）A．推廣使用一次性餐具B．開發(fā)和利用太陽(yáng)能、水能、風(fēng)能等能源C．外出多以步行或騎自行車代替開汽車D．工廠“三廢”和生活污水經(jīng)處理達(dá)標(biāo)后再排放9．生活中可以使硬水軟化成軟水的常用方法是A．沉降 B．消毒 C．煮沸 D．過濾10．明確宏觀現(xiàn)象的微觀本質(zhì)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要思想方法，下列說法正確的是（）A．水與冰的共存物是純凈物，是因?yàn)樗鼈冇赏N分子構(gòu)成B．水結(jié)成冰，是因?yàn)闇囟冉档?，分子停止運(yùn)動(dòng)C．水通電分解生成氫氣和氧氣，是因?yàn)樗泻袣浞肿雍脱醴肿覦．水與酒精混合液的體積小于混合前二者體積之和，是因?yàn)榛旌虾蠓肿芋w積變小二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．如圖中A、B、C、D分別是四種粒子的示意圖，請(qǐng)回答：（1）以上四種粒子A和C屬于______元素（填“金屬”或“非金屬”）（2）A、B、C、D四種粒子中屬于同種元素的是______（填序號(hào)）（3）B在化學(xué)反應(yīng)中易______電子（填“得到”或“失去”）（4）B和C形成的化合物是______（填化學(xué)式）三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12．探究木炭和氧化銅反應(yīng)。如圖所示為木炭和氧化銅反應(yīng)實(shí)驗(yàn)，觀察到加熱的試管內(nèi)黑色固體變?yōu)榧t色。（1）實(shí)驗(yàn)剛開始，B試管中立即產(chǎn)生氣泡，澄清石灰水并沒有變渾濁，原因是_____。（2）為測(cè)定混合物中CuO質(zhì)量，稱取樣品進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)中獲取了兩組數(shù)據(jù)：a反應(yīng)前后A試管質(zhì)量的減少；b吸收生成物的B試管質(zhì)量的增加。假設(shè)反應(yīng)完全，稱量準(zhǔn)確，你認(rèn)為應(yīng)選擇組_____（填字母）數(shù)據(jù)來計(jì)算氧化銅的質(zhì)量更好。理由是_____。四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13．下面是小華同學(xué)和小組同學(xué)的學(xué)習(xí)過程：（1）小華同學(xué)對(duì)二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行了如下圖的知識(shí)整理，則性質(zhì)Ⅲ反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。（2）小組同學(xué)用二氧化碳、一氧化碳、氧氣、氫氣、水、鐵這六種物質(zhì)，以CO2為起點(diǎn)進(jìn)行了擊鼓傳花游戲，條件是：相互之間能實(shí)現(xiàn)一步轉(zhuǎn)化時(shí)花束就可以進(jìn)行傳遞，使花束能從起點(diǎn)CO2傳到E。已知位置A的物質(zhì)具有毒性，請(qǐng)把上述除CO2以外的其余物質(zhì)分別安排在A～E的位置上，并回答下列問題：①寫出位置A和D的化學(xué)式A_____D_____。②寫出上圖轉(zhuǎn)化中屬于置換反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。（3）小組同學(xué)查閱資料知道：科學(xué)家正在研究如下圖所示的二氧化碳新的循環(huán)體系（部分生成物已略去）。上述關(guān)系圖能反映的化學(xué)觀點(diǎn)或化學(xué)思想有（填序號(hào)）：_____。①化學(xué)變化中元素種類不變②燃燒時(shí)化學(xué)能可以轉(zhuǎn)化為熱能和光能③光能或電能可以轉(zhuǎn)化為化學(xué)能④二氧化碳也是一種重要的資源⑤上述循環(huán)體系中包含物理變化和化學(xué)變化⑥物質(zhì)在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化A①②③B①②④C①②③④⑤D①②③④⑤⑥該研究成果將有助于緩解困擾人類的什么難題？_____（寫出1個(gè)即可）14．航天航空業(yè)的發(fā)展離不開化學(xué)。資料一、嫦娥四號(hào)探測(cè)器在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心由長(zhǎng)征三號(hào)乙運(yùn)載火箭發(fā)射并已成功著陸月球背面，我國(guó)探月走上新臺(tái)階。思考與分析（1）發(fā)射嫦娥四號(hào)運(yùn)載火箭的燃料有偏二甲肼（C2H8N2），發(fā)射時(shí)與助燃劑四氧化二氮（N2O4）劇烈反應(yīng),X的化學(xué)式為_________________________。偏二甲肼（C2H8N2）分子和四氧化二氮（N2O4）分子中含有的相同的微粒是_________________________（用化學(xué)用語(yǔ)表示）。（2）鈦合金是制造航天器的重要材料，鈦在元素周期表中的部分信息及其原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示，下列說法正確的是________________________（填序號(hào)）。A圖中m=22,x=8,B鈦元素屬于金屬元素CTi4+的核外電子數(shù)為18D鈦原子核內(nèi)有22個(gè)中子（3）月球表面富含鈦鐵礦，其主要成分是鈦酸亞鐵（FeTiO3），其中鈦元素的化合價(jià)為____________。資料二、據(jù)報(bào)道:載人宇宙飛船或潛水艇中一般都要安裝盛放過氧化鈉（Na2O2）顆粒的裝置，其中過氧化鈉可作供氧劑?；顒?dòng)與探究某化學(xué)興趣小組同學(xué)對(duì)過氧化鈉非常好奇，進(jìn)行了如下探究:[提出問題]過氧化鈉是否為一種制氧劑?與人呼出的哪種氣體發(fā)生反應(yīng)?[查閱資料]①人呼出的氣體中主要成分是N2、O2、CO2和水蒸氣等;NaOH溶液吸收CO2效果更好:;NaOH溶液與O2不反應(yīng)[提出猜想]過氧化鈉與人呼出的N2或CO2或水反應(yīng)并生成氧氣。[進(jìn)行實(shí)驗(yàn)]實(shí)驗(yàn)Ⅰ:驗(yàn)證過氧化鈉與氮?dú)夥磻?yīng)并生成氧氣（1）實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示。（2）實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論:經(jīng)判斷過氧化鈉與氮?dú)鉀]有發(fā)生反應(yīng)，觀察到的現(xiàn)象是______________。實(shí)驗(yàn)Ⅱ:驗(yàn)證過氧化鈉與水蒸氣反應(yīng)并生成氧氣（1）同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下設(shè)計(jì)了如圖乙所示裝置。A裝置的作用是______________，發(fā)生的變化是_______________變化。（2）實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論:帶火星的木條復(fù)燃;過氧化鈉與水蒸氣發(fā)生反應(yīng)并生成氧氣。（3）若該反應(yīng)還產(chǎn)生了氫氧化鈉，請(qǐng)你寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式________________。實(shí)驗(yàn)Ⅲ:驗(yàn)證過氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)并生成氧氣（1）同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下設(shè)計(jì)了如圖丙所示裝置。A裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________。（2）實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論:帶火星的木條復(fù)燃;過氧化鈉與二氧化碳發(fā)生反應(yīng)并生成氧氣。[反思與交流]（1）某同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)Ⅲ的設(shè)計(jì)提出質(zhì)疑:認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)不足以證明二氧化碳與過氧化鈉確實(shí)發(fā)生了反應(yīng)，你認(rèn)為他的理由是______________。（2）根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)，載人宇宙飛船或潛水艇中一般都要安裝盛放過氧化鈉（Na2O2）顆粒的裝置，其主要原因是_______________。（填序號(hào)）。A不需要加熱B過氧化鈉是固體C可以產(chǎn)生氧氣并消耗二氧化碳（3）過氧化鈉可用于呼吸面具中作為氧氣的來源。健康成年人每分鐘需氧氣量約為0.224L（氧氣的密度是1.43g.L-1）,假設(shè)氧氣主要來自于二氧化碳與過氧化鈉的反應(yīng)（反應(yīng)化學(xué)方程式為），現(xiàn)要維持100分鐘的呼吸.試計(jì)算:①100分鐘的呼吸需要氧氣的質(zhì)量約為______________g（計(jì)算結(jié)果保留整數(shù)）。②至少需要準(zhǔn)備過氧化鈉的質(zhì)量約為_______________g；五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．某石灰水中含有氫氧化鈣1.11克，要使該石灰水中的氫氧化鈣全部轉(zhuǎn)化為碳酸鈣沉淀，至少需要二氧化碳的質(zhì)量是多少？_________________16．實(shí)驗(yàn)室加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物28g制取氧氣，完全反應(yīng)后剩余固體質(zhì)量為18.4g，請(qǐng)計(jì)算：（1）生成氧氣的質(zhì)量_______；（2）原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量_________。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、C【詳解】A、品紅溶于水，形成均一、穩(wěn)定的混合物，屬于溶液，不符合題意；B、蔗糖溶于水，形成均一、穩(wěn)定的混合物，屬于溶液，不符合題意；C、花生油不溶于水，與水混合形成乳濁液，不屬于溶液，符合題意；D、酒精能與水以任意比例混合，形成均一、穩(wěn)定的混合物，屬于溶液，不符合題意。故選C。一種或幾種物質(zhì)分散到另一種物質(zhì)里，形成均一的、穩(wěn)定的混合物，叫做溶液。2、D【解析】A.磷元素的符號(hào)是P，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；B.鉀離子的符號(hào)是K+，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；C.高錳酸鉀的化學(xué)式是KMnO4，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；D.元素符號(hào)前加數(shù)字表示原子個(gè)數(shù)，5個(gè)氮原子用5N表示，此選項(xiàng)正確。故選D。3、A【詳解】A、向試管中的液體加熱時(shí)，應(yīng)先均勻加熱，防止試管炸裂；故選項(xiàng)正確；B、試劑瓶蓋應(yīng)倒放在桌面上，防止污染藥品；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、用量筒量取液體體積時(shí)，應(yīng)平時(shí)凹液面最低處讀數(shù)；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、用膠頭滴管向試管中滴加液體時(shí)，應(yīng)該垂直、懸空在試管口上方1-2cm出滴加；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；故選：A。4、D【詳解】A、中和反應(yīng)有鹽和水生成，則有鹽和水生成的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)，例如：二氧化碳與氫氧化鈉溶液反應(yīng)產(chǎn)生碳酸鈉和水；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、溶液具有均一性和穩(wěn)定性，則具有均一性和穩(wěn)定性的液體不一定是溶液，例如：水；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、某固體中加入稀鹽酸,生成無色無味的氣體，證明物質(zhì)不一定是碳酸鹽，例如活潑金屬鎂與稀鹽酸反應(yīng)能產(chǎn)生氫氣；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、堿溶液能使酚酞變紅,能使酚酞變紅的溶液一定是堿性溶液；故選項(xiàng)正確；故選：D。5、C【分析】根據(jù)圖示分析，A處是需要含碳物質(zhì)參與，氧氣才能轉(zhuǎn)化為二氧化碳?！驹斀狻緼、任何動(dòng)物的呼吸能將氧氣轉(zhuǎn)化為二氧化碳，選項(xiàng)A正確；B、植物的呼吸作用能將氧氣轉(zhuǎn)化為二氧化碳，選項(xiàng)B正確；C、氫氣燃燒生成的是水，不能轉(zhuǎn)化為二氧化碳，選項(xiàng)C錯(cuò)誤；D、含碳物質(zhì)的燃燒能將氧氣轉(zhuǎn)化為二氧化碳，選項(xiàng)D正確。故選C。6、C【詳解】①1個(gè)二氧化碳分子比1個(gè)一氧化碳分子多一個(gè)氧原子，而不是二氧化碳比一氧化碳多一個(gè)氧原子，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。②二氧化碳是植物光合作用的原料，可供綠色植物光合作用，故選項(xiàng)說法正確。③久未開啟的菜窖中蔬菜進(jìn)行呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳，含有較多的二氧化碳，故選項(xiàng)說法正確。④二氧化碳能與水反應(yīng)生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊溶液變紅，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。故選：C。7、D【詳解】硝酸銀中，銀元素化合價(jià)是+1，氧元素化合價(jià)是-2，根據(jù)化合物中元素化合價(jià)代數(shù)和為零可知，氮元素的化合價(jià)為+5。故選D。8、A【解析】A、推廣使用一次性餐具，造成更多資源的浪費(fèi)，不符合環(huán)保的要求，A選項(xiàng)做法不符合環(huán)境保護(hù)的主題，符合題意；B、開發(fā)和利用太陽(yáng)能、水能、風(fēng)能等能源，開發(fā)新能源，減少化石燃料的使用，符合環(huán)保的要求，B選項(xiàng)做法符合環(huán)境保護(hù)的主題，不符合題意；C、外出多以步行或騎自行車代替開汽車減少汽車的使用，綠色出行，減少汽車尾氣的排放，符合環(huán)保的要求，C選項(xiàng)做法符合環(huán)境保護(hù)的主題，不符合題意；D、工廠“三廢”和生活污水經(jīng)處理達(dá)標(biāo)后再排放，可以防止“工業(yè)三廢”和生活污水污染環(huán)境，符合環(huán)保的要求，D選項(xiàng)做法符合環(huán)境保護(hù)的主題，不符合題意。故選A。9、C【解析】A、沉降是不溶的雜質(zhì)小顆粒沉降下來，而硬水與軟水的區(qū)別是可溶性鈣、鎂化合物的含量不同，與不溶性雜質(zhì)無關(guān)，錯(cuò)誤；B、消毒是將水中的細(xì)菌、病毒殺死，不能將硬水軟化，錯(cuò)誤；C、硬水中含有較多可溶的鈣、鎂化合物，主要是碳酸氫鈣和碳酸氫鎂，它們?cè)谒芤褐惺軣嶂蠓袝r(shí)，能分別生成碳酸鈣和氫氧化鎂沉淀沉降下來，從而被除去，正確；D、過濾是把不溶性的固體和液體分開的分離和除雜的操作，硬水中含有較多可溶的鈣鎂化合物，用過濾的方法分離不出，錯(cuò)誤。故選C。10、A【詳解】A．水與冰的共存物是純凈物，是因?yàn)樗鼈冇赏N分子構(gòu)成，是正確的敘述；B．水結(jié)成冰，是因?yàn)闇囟冉档?，分子運(yùn)動(dòng)減慢的原因；C．水通電分解生成氫氣和氧氣，是因?yàn)樗泻袣湓睾脱踉兀籇．水與酒精混合液的體積小于混合前二者體積之和，是因?yàn)榛旌虾蠓肿又g的間隔變小的原因；故答案選擇A二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、非金屬BD失去K2S【詳解】（1）由A元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖可知，該元素是氯元素，屬于非金屬元素；由C元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖可知，該元素是硫元素，屬于非金屬元素；（2）根據(jù)決定元素種類的是核電荷數(shù)（即核內(nèi)質(zhì)子數(shù)），因?yàn)锽D的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)相同，所以BD屬于同種元素的粒子；（3）由B元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖可知，其最外層有1個(gè)電子，小于4個(gè)，在化學(xué)反應(yīng)中易失一個(gè)電子而形成陽(yáng)離子；（4）由圖可知：B與C分別為鉀元素、硫元素，鉀的化合價(jià)為+1價(jià)，硫的化合價(jià)為-2價(jià)，故它們形成化合物的化學(xué)式是K2S。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12、氣泡是試管中的空氣a由于反應(yīng)完全，a中固體減少的量一定是混合物中碳、氧質(zhì)量，而b中生成的二氧化碳?xì)怏w可能沒有全部被澄清石灰水吸收【解析】（1）實(shí)驗(yàn)剛開始，試管中空氣受熱膨脹逸出，會(huì)看到B試管中產(chǎn)生氣泡，澄清石灰水不會(huì)變渾濁，此時(shí)冒出的是空氣不是二氧化碳；（2）由于反應(yīng)完全，A中固體由木炭和氧化銅混合物變?yōu)殂~，減少的質(zhì)量a是混合物中碳元素和氧化銅中氧元素的質(zhì)量和，也就是生成二氧化碳的質(zhì)量，進(jìn)而比較準(zhǔn)確求出氧化銅的質(zhì)量；而B中增加的質(zhì)量b僅僅是澄清石灰水吸收的二氧化碳的質(zhì)量，可能還有一部分二氧化碳沒有被澄清石灰水反應(yīng)就從石灰水中逸出了，這使測(cè)得生成的二氧化碳質(zhì)量偏少，造成最終計(jì)算氧化銅質(zhì)量偏少。四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13、CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2OCOH2OFe+H2SO4=FeSO4+H2↑（或鐵和HCl，或氫氣與金屬氧化物的反應(yīng)）D減緩溫室效應(yīng)（解決能源短缺）【詳解】（1）性質(zhì)Ⅲ是二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和水，對(duì)應(yīng)的化學(xué)方程式是Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O。故填：Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O。（2）相互之間能實(shí)現(xiàn)一步轉(zhuǎn)化時(shí)花束就可以進(jìn)行傳遞，由于給出物質(zhì)二氧化碳、一氧化碳、氧氣、氫氣、水、鐵，二氧化碳作為起點(diǎn)，且位置A物質(zhì)有毒，所以為一氧化碳，則進(jìn)一步可以生成的是鐵，鐵可以和酸反應(yīng)得到氫氣，氫氣可以轉(zhuǎn)化為水，水可以分解得到氧氣，所以轉(zhuǎn)化圖為：①A為一氧化碳，對(duì)應(yīng)的化學(xué)式CO；D為水，對(duì)應(yīng)的化學(xué)式為H2O。故填：CO；H2O。

②如圖轉(zhuǎn)化中屬于置換反應(yīng)的化學(xué)方程式Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑（或鐵和HCl，或氫氣與金屬氧化物的反應(yīng)）。故填：Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑（或鐵和HCl，或氫氣與金屬氧化物的反應(yīng)）。（3）①化學(xué)反應(yīng)中遵循質(zhì)量守恒定律，則反應(yīng)前后元素守恒，則化學(xué)變化中元素種類是不變的，關(guān)系圖能反映出來。②由燃料燃燒和機(jī)動(dòng)車使用燃料時(shí)的現(xiàn)象可知，燃燒時(shí)化學(xué)能可以轉(zhuǎn)化為熱能和光能，關(guān)系圖能反映出來。③由水在光、催化劑或者在電解的條件下可以轉(zhuǎn)化為氫氣可知，光能或電能可以轉(zhuǎn)化為化學(xué)能，關(guān)系圖能反映出來。④由圖可知，二氧化碳和氫氣在復(fù)合催化劑的條件下生成液化石油氣、汽油、甲醇等，可知二氧化碳也是一種重要的資源，關(guān)系圖能反映出來。⑤混合氣的分離、濃縮的過程是物理變化，水的電解、有機(jī)物的燃燒等屬于化學(xué)變化，因此上述循環(huán)體系中包含物理變化和化學(xué)變化，關(guān)系圖能反映出來。⑥二氧化碳經(jīng)過復(fù)合催化劑合成有機(jī)物，有機(jī)物通過燃燒又生成了二氧化碳，說明物質(zhì)在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化，關(guān)系圖能反映出來。故①②③④⑤⑥均可以從關(guān)系圖能反映出來。分析圖中的流程圖可以知道，該研究中二氧化碳得到了充分的利用，可以有效的減少二氧化碳的排放，同時(shí)該過程中制得了汽油、液化石油氣、甲醇等燃料，解決了能源問題。故填：D；減緩溫室效應(yīng)（解決能源短缺）。14、H2ONBC+4燃著的木條一段時(shí)間后熄滅為反應(yīng)提供水蒸氣物理2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑二氧化碳中有少量水蒸氣，也能與過氧化鈉反應(yīng)生成氧氣ABC32156【詳解】（1）據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，反應(yīng)前后原子的種類、個(gè)數(shù)不變，,4個(gè)X分子中有4個(gè)氧原子、8個(gè)氫原子X的化學(xué)式為H2O。偏二甲肼（C2H8N2）分子和四氧化二氮（N2O4）分子中含有的相同的微粒是氮原子：N；（2）在元素周期表中，元素名稱的左上角數(shù)字為原子序數(shù)，右上角的為元素符號(hào)，下邊的是相對(duì)原子質(zhì)量。在原子結(jié)構(gòu)示意圖中，小圓圈表示原子核，圓圈內(nèi)的數(shù)字表示質(zhì)子數(shù)。A同一原子中，質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=核電荷數(shù)=原子序數(shù)，圖中m=22,x=10,選項(xiàng)錯(cuò)誤；B鈦元素名稱帶“钅”字旁，屬于金屬元素，選項(xiàng)正確；C陽(yáng)離子帶電荷的數(shù)值等于失電子數(shù)，Ti4+的核外電子數(shù)為22-4=18，選項(xiàng)正確；D鈦原子核內(nèi)有22個(gè)質(zhì)子，選項(xiàng)錯(cuò)誤；選BC；（3）化合物中元素的化合價(jià)代數(shù)和為零，鈦酸亞鐵（FeTiO3）中鐵元素顯+2價(jià)，氧元素顯-2價(jià)，其中鈦元素的化合價(jià)為+4價(jià)；資料二、實(shí)驗(yàn)Ⅰ:（2）氮?dú)獠恢疾豢扇?，觀察到的現(xiàn)象是燃著的木條一段時(shí)間后熄滅，說明過氧化鈉與氮?dú)鉀]有發(fā)生反應(yīng)；實(shí)驗(yàn)Ⅱ:（1）A裝置的作用是使水變成水蒸氣，發(fā)生的變化是物理變化；（2）帶火星的木條復(fù)燃；說明過氧化鈉與水蒸氣發(fā)生反應(yīng)并生成氧氣；（3）若該反應(yīng)還產(chǎn)生了氫氧化鈉，反應(yīng)的化學(xué)方程式2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑