瓶子做手工美術(shù)活動(dòng)方案_第1頁
瓶子做手工美術(shù)活動(dòng)方案_第2頁
瓶子做手工美術(shù)活動(dòng)方案_第3頁
瓶子做手工美術(shù)活動(dòng)方案_第4頁
瓶子做手工美術(shù)活動(dòng)方案_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

瓶子做手工美術(shù)活動(dòng)方案一、活動(dòng)背景在當(dāng)今社會(huì),手工美術(shù)活動(dòng)越來越受到人們的喜愛和關(guān)注。瓶子作為一種常見的生活用品,經(jīng)過巧妙的設(shè)計(jì)和制作,可以變成各種精美的手工藝品。通過瓶子做手工美術(shù)活動(dòng),不僅可以培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力、創(chuàng)造力和想象力,還可以提高學(xué)生的審美水平和藝術(shù)修養(yǎng)。同時(shí),這也是一種環(huán)保的活動(dòng)方式,能夠讓學(xué)生們更好地理解和珍惜自然資源。二、活動(dòng)目標(biāo)1.讓學(xué)生了解瓶子的各種用途和制作方法,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力。2.引導(dǎo)學(xué)生利用瓶子進(jìn)行手工美術(shù)創(chuàng)作,提高學(xué)生的審美水平和藝術(shù)修養(yǎng)。3.增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識,讓學(xué)生們學(xué)會(huì)利用廢舊物品進(jìn)行創(chuàng)作,減少對環(huán)境的污染。4.培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神和溝通能力,讓學(xué)生們在活動(dòng)中相互學(xué)習(xí)、相互幫助。三、活動(dòng)時(shí)間[具體活動(dòng)時(shí)間]四、活動(dòng)地點(diǎn)[具體活動(dòng)地點(diǎn)]五、參與人員[參與活動(dòng)的學(xué)生或人員范圍]六、活動(dòng)準(zhǔn)備1.收集各種形狀、大小的瓶子,如飲料瓶、酒瓶、藥瓶等,并進(jìn)行清洗和消毒。2.準(zhǔn)備各種手工美術(shù)材料,如顏料、畫筆、剪刀、膠水、絲帶、珠子等。3.準(zhǔn)備一些示范作品,如花瓶、動(dòng)物、植物等,供學(xué)生參考。4.安排好活動(dòng)場地,確保場地安全、整潔、通風(fēng)良好。5.安排好活動(dòng)指導(dǎo)老師,確?;顒?dòng)的順利進(jìn)行。七、活動(dòng)內(nèi)容1.瓶子的分類和用途介紹(1)老師將收集到的瓶子進(jìn)行分類展示,讓學(xué)生了解瓶子的不同形狀、大小和用途。(2)老師可以通過提問的方式,引導(dǎo)學(xué)生思考瓶子的其他用途,如制作裝飾品、玩具、文具等。2.瓶子的清洗和消毒(1)老師向?qū)W生介紹瓶子的清洗和消毒方法,如用洗潔精清洗、用開水消毒等。(2)學(xué)生分組進(jìn)行瓶子的清洗和消毒工作,培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和衛(wèi)生意識。3.手工美術(shù)創(chuàng)作(1)老師展示一些示范作品,如花瓶、動(dòng)物、植物等,讓學(xué)生了解瓶子手工美術(shù)的創(chuàng)作方法和技巧。(2)學(xué)生根據(jù)自己的興趣和創(chuàng)意,選擇合適的瓶子進(jìn)行手工美術(shù)創(chuàng)作??梢灾谱骰ㄆ?、動(dòng)物、植物、人物等各種造型。(3)在創(chuàng)作過程中,老師可以給予學(xué)生適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和幫助,如如何使用工具、如何搭配顏色等。(4)學(xué)生可以自由組合,形成小組,共同完成一件大型的手工美術(shù)作品,培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神。4.作品展示和評價(jià)(1)學(xué)生將自己的作品展示在活動(dòng)場地內(nèi),互相欣賞和交流。(2)老師對學(xué)生的作品進(jìn)行評價(jià),肯定學(xué)生的創(chuàng)意和努力,指出學(xué)生作品中的不足之處,并給予改進(jìn)的建議。(3)評選出優(yōu)秀作品,頒發(fā)獎(jiǎng)品,以鼓勵(lì)學(xué)生的積極性和創(chuàng)造性。八、活動(dòng)流程1.活動(dòng)開場(1)主持人介紹活動(dòng)的目的、內(nèi)容和流程,歡迎大家參加活動(dòng)。(2)老師向?qū)W生介紹瓶子的各種用途和制作方法,激發(fā)學(xué)生的興趣和創(chuàng)造力。2.分組和準(zhǔn)備(1)學(xué)生按照老師的要求進(jìn)行分組,每組推選一名組長。(2)學(xué)生領(lǐng)取活動(dòng)所需的材料和工具,準(zhǔn)備開始制作。3.手工美術(shù)創(chuàng)作(1)學(xué)生根據(jù)自己的創(chuàng)意和想法,開始進(jìn)行手工美術(shù)創(chuàng)作。(2)老師在活動(dòng)場地內(nèi)巡回指導(dǎo),幫助學(xué)生解決遇到的問題。4.作品展示和交流(1)學(xué)生將自己的作品展示在活動(dòng)場地內(nèi),互相欣賞和交流。(2)學(xué)生可以向其他組的同學(xué)介紹自己的作品,分享創(chuàng)作的過程和心得。5.作品評價(jià)和頒獎(jiǎng)(1)老師對學(xué)生的作品進(jìn)行評價(jià),肯定學(xué)生的創(chuàng)意和努力,指出學(xué)生作品中的不足之處,并給予改進(jìn)的建議。(2)評選出優(yōu)秀作品,頒發(fā)獎(jiǎng)品,以鼓勵(lì)學(xué)生的積極性和創(chuàng)造性。6.活動(dòng)總結(jié)(1)老師對活動(dòng)進(jìn)行總結(jié),回顧活動(dòng)的內(nèi)容和過程,強(qiáng)調(diào)手工美術(shù)活動(dòng)的意義和價(jià)值。(2)學(xué)生分享自己在活動(dòng)中的收獲和體會(huì),表達(dá)對活動(dòng)的感謝和喜愛。(3)主持人宣布活動(dòng)結(jié)束,組織學(xué)生清理活動(dòng)場地,保持環(huán)境整潔。九、活動(dòng)預(yù)算1.瓶子材料費(fèi)用:[X]元2.手工美術(shù)材料費(fèi)用:[X]元3.獎(jiǎng)品費(fèi)用:[X]元4.其他費(fèi)用:[X]元總預(yù)算:[X]元十、活動(dòng)安全注意事項(xiàng)1.活動(dòng)現(xiàn)場要保持整潔、通風(fēng)良好,避免學(xué)生擁擠和碰撞。2.學(xué)生在使用工具時(shí)要注意安全,如剪刀、膠水等,避免受傷。3.學(xué)生在進(jìn)行手工美術(shù)創(chuàng)作時(shí)要注意色彩搭配和造型設(shè)計(jì),避免出現(xiàn)不良影響。4.活動(dòng)結(jié)束后,學(xué)生要清理自己的工作臺(tái)和活動(dòng)場地,保持環(huán)境整潔。十一、活動(dòng)評估1.學(xué)生參與度評估:通過觀察學(xué)生在活動(dòng)中的表現(xiàn),如參與度、積極性、合作精神等,對學(xué)生的參與度進(jìn)行評估。2.學(xué)生作品評估:通過對學(xué)生作品的評價(jià),如創(chuàng)意、技巧、表現(xiàn)力等,對學(xué)生的作品進(jìn)行評估。3.活動(dòng)效果評估:通過對活動(dòng)的總結(jié)和學(xué)生的反饋,如對活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)流程、活動(dòng)效果等方面的評價(jià),對活動(dòng)的效果進(jìn)行評估。十二、活動(dòng)延伸1.組織學(xué)生參加學(xué)?;蛏鐓^(qū)的手工美術(shù)展覽,展示學(xué)生的作品,提高學(xué)生的自信心和成就感。2.鼓勵(lì)學(xué)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論