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第六課為了忘卻的記念同步訓(xùn)練1.請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z(yǔ)。說(shuō)起“廢話”,它和文學(xué)沾邊,少不了一些名人的幫襯。比如魯迅在《秋夜》里寫的那句“我家門前有兩棵樹,一棵是棗樹,另一棵也是棗樹”,就是著名的“廢話”。由此可見,廢話____①____,并非今日之網(wǎng)絡(luò)才獨(dú)有的現(xiàn)象。“廢話文學(xué)”火了之后,有網(wǎng)友在一些經(jīng)典影視劇中,也找到了很多當(dāng)年初看時(shí)并未察覺(jué)的廢話。比如,日常關(guān)心一個(gè)人,你會(huì)____②____“你出門穿厚一點(diǎn),就不會(huì)那么冷了”“你要是能把煙戒了,就不會(huì)咳嗽了”。而“廢話文學(xué)”之所以流行,或許也和當(dāng)下較為普遍的社交焦慮不無(wú)關(guān)系。很多人活躍于網(wǎng)絡(luò),面對(duì)看不見的陌生人可以____③____、毫無(wú)戒備、徹底放松,但是在面對(duì)面的現(xiàn)實(shí)交流中,卻小心翼翼、吭吭哧哧起來(lái),甚至還有了“社交恐懼癥”一說(shuō)。人們?cè)诂F(xiàn)實(shí)中畏懼表達(dá),網(wǎng)絡(luò)上便有一種找補(bǔ)心態(tài),想怎么說(shuō)就怎么說(shuō),哪怕是廢話連篇。答案①源遠(yuǎn)流長(zhǎng)②脫口而出③侃侃而談解析①處,由前文“比如魯迅在《秋夜》里寫的那句……”和后文“并非今日之網(wǎng)絡(luò)才獨(dú)有的現(xiàn)象”可知,此處的意思是“廢話文學(xué)”的出現(xiàn)已經(jīng)有很長(zhǎng)的歷史了,所以可填成語(yǔ)“源遠(yuǎn)流長(zhǎng)”。源遠(yuǎn)流長(zhǎng):源頭很遠(yuǎn),流程很長(zhǎng)。形容歷史悠久。②處,根據(jù)語(yǔ)境可知,此處說(shuō)的意思是日常生活中,關(guān)心一個(gè)人,就會(huì)隨口說(shuō)出一些表示關(guān)心的廢話,所以可填成語(yǔ)“脫口而出”。脫口而出:不加思索,隨口說(shuō)出。③處,根據(jù)前后文“活躍于網(wǎng)絡(luò)”“毫無(wú)戒備、徹底放松”可知,此處說(shuō)的是在陌生人面前說(shuō)話會(huì)很從容淡定,所以可填成語(yǔ)“侃侃而談”。侃侃而談:形容人理直氣壯、從容不迫地說(shuō)話。2.將下面一個(gè)長(zhǎng)句改寫成三個(gè)較短的單句,可以增刪個(gè)別詞語(yǔ),靈活使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào),但不得改變?cè)湟馑肌?6分)魯迅先生在柔石等五位“左聯(lián)”革命青年作家被秘密殺害兩周年的1933年寫的一篇紀(jì)念性文章《為了忘卻的記念》的主要內(nèi)容,是作者回憶自己與白莽(殷夫)、柔石在文學(xué)事業(yè)與生活上的多次交往和感觸,特別記敘了他們被捕后的獄中生活以及遇害的情景。答案①《為了忘卻的記念》是魯迅先生在柔石等五位“左聯(lián)”革命青年作家被秘密殺害兩周年(1933年)的日子里寫的一篇紀(jì)念性的文章。②作者在文中回憶了自己與白莽(殷夫)、柔石在文學(xué)事業(yè)與生活上的多次交往和感觸。③文章特別記敘了他們被捕后的獄中生活以及遇害的情景。解析本題中,先把《為了忘卻的記念》前面的定語(yǔ)變成一個(gè)短句,即:《為了忘卻的記念》是魯迅先生在柔石等五位“左聯(lián)”革命青年作家被秘密殺害兩周年(1933年)的日子里寫的一篇紀(jì)念性的文章。然后采用分述法,把并列的成分拆開,重復(fù)和并列短語(yǔ)直接相配的成分形成疊用句式。本題中,可將文章的主要內(nèi)容變成兩個(gè)短句,即:作者在文中回憶了自己與白莽(殷夫)、柔石在文學(xué)事業(yè)與生活上的多次交往和感觸。文章特別記敘了他們被捕后的獄中生活以及遇害的情景。在組織句子時(shí)要注意不要丟要點(diǎn),并且組織成的句子不能是病句。閱讀下面的文字,完成3、4題。雖然有的人活著,但在老百姓的心目中卻猶如行尸走肉。有的人為人民一生著想,雖然這種人生命不復(fù)存在了,可他們卻永駐人間。有的人想流芳百世,卻早已臭名昭著;有的人愿做野草,然而野草青青。有的人只為自己,大家看到他的下場(chǎng);有的人甘為他人,①。
魯迅先生就是后者。他“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子?!?他是一株野草,有了他就有了希望,他更是一位英雄,人民的英雄!他的一生都在為人民拼搏著,他點(diǎn)燃了幾代中國(guó)人奮發(fā)的星火,他用銳利的眼光為我們指引著前進(jìn)的道路,他抨擊黑暗、追求真理,他用尖利的筆刺向敵人,用溫暖的大手撫慰同胞們。魯迅先生雖然離開了我們,但他那“②”的可貴精神將會(huì)世代相傳。既然魯迅先生能為人民無(wú)私奉獻(xiàn)、鞠躬盡瘁,而我們?yōu)槭裁床荒苣?所以,我們要牢記“魯迅精神”,將來(lái)做一個(gè)像魯迅先生那樣真正有價(jià)值的人。
3.文中畫橫線的句子有語(yǔ)病,請(qǐng)進(jìn)行修改,使語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確流暢,可少量增刪詞語(yǔ),不得改變?cè)?。?______________________________________________________________答案:有的人雖然活著,但在老百姓的心目中卻猶如行尸走肉。有的人一生為人民著想,這種人雖然生命不復(fù)存在了,可他們的精神卻永駐人間。【解析】畫線句子有三處語(yǔ)病:前兩處是語(yǔ)序不當(dāng),兩個(gè)“雖然”應(yīng)分別放在“有的人”“這種人”之后,“一生”應(yīng)放在“為人民”之前;第三處是搭配不當(dāng),“可他們卻永駐人間”不搭配,應(yīng)為“可他們的精神卻永駐人間”。4.請(qǐng)?jiān)谖闹挟嫏M線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句,使整段文字語(yǔ)意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密,每處不超過(guò)15個(gè)字。答:_______________________________________________________________________________________________________________________________答案:①(示例)人民把他舉得很高很高②俯首甘為孺子?!窘馕觥康冖偬?結(jié)合前句“有的人只為自己,大家看到他的下場(chǎng)”,根據(jù)語(yǔ)言的對(duì)稱性可知,“有的人甘為他人”之后應(yīng)填受人贊揚(yáng)之類的句子。第②處,根據(jù)前段可知,這里應(yīng)填“俯首甘為孺子?!?。閱讀下面的文字,完成5~7題。兩地的風(fēng)都有時(shí)候整天整夜地刮。春夜的微風(fēng)送來(lái)雁叫,使人似乎多些希望。整夜的大風(fēng),門響窗戶動(dòng),使人不英雄地把頭埋在被子里;即使無(wú)害,也似乎不應(yīng)該如此。對(duì)于我,特別覺(jué)得難堪。我生在北方,聽?wèi)T了風(fēng),可也最怕風(fēng)。聽是聽?wèi)T了,因?yàn)槁爲(wèi)T才知道那個(gè)難受勁兒。它老使我坐臥不安,心中游游摸摸的,干什么不好,不干什么也不好。它常常打斷我的希望:聽見風(fēng)響,我懶得出門,覺(jué)得寒冷,心中渺茫。春天仿佛應(yīng)當(dāng)有生氣,應(yīng)當(dāng)有花草,這樣的野風(fēng)幾乎是不可原諒的!我倒不是個(gè)弱不禁風(fēng)的人,雖然身體不很足壯。我能受苦,只是受不住風(fēng)。別種的苦處,多少是在一個(gè)地方,多少有個(gè)原因,多少可以設(shè)法減除;對(duì)風(fēng)是干沒(méi)辦法。總不在一個(gè)地方,到處隨時(shí)使我的腦子晃動(dòng),像怒海上的船。它使我說(shuō)不出為什么苦痛,而且沒(méi)法子避免。它自由地刮,我死受著苦。我不能和風(fēng)去講理或吵架。單單在春天刮這樣的風(fēng)!可是跟誰(shuí)講理去呢?蘇杭的春天應(yīng)當(dāng)沒(méi)有這不得人心的風(fēng)吧?我不準(zhǔn)知道,而希望如此。好有個(gè)地方去“避風(fēng)”呀!5.有人認(rèn)為文中畫橫線處“干什么不好,不干什么也不好”表達(dá)啰唆,請(qǐng)簡(jiǎn)要談?wù)勀愕目捶?。?_______________________________________________________________________________________________________________________________答案:①“干什么不好,不干什么也不好”表達(dá)并不啰唆,這是從正反兩個(gè)角度來(lái)描摹神態(tài)和心理的。②這樣表達(dá)是為了突出作者坐臥不安的神態(tài)和游游摸摸的心態(tài),從而加深讀者的印象。【解析】本題考查分析評(píng)論語(yǔ)言表達(dá)的能力。首先通讀文段,理解文意;然后結(jié)合語(yǔ)境,分析作者這樣表達(dá)的理由;最后整合答案,分點(diǎn)作答。6.請(qǐng)簡(jiǎn)要闡釋文中畫波浪線處“不英雄”和“死受著”的內(nèi)涵。答:_______________________________________________________________________________________________________________________________答案:①不英雄:文中指把頭埋在被子里的做法是不具有英雄品質(zhì)的,是不好的,表現(xiàn)了大風(fēng)對(duì)人的影響。②死受著:文中指無(wú)法避免,只能最大限度地承受著,寫出了風(fēng)給人帶來(lái)的困擾。【解析】本題考查理解闡釋語(yǔ)境中詞語(yǔ)內(nèi)涵的能力。首先理解詞語(yǔ)所在的句子,然后結(jié)合句意分析“不英雄”和“死受著”的內(nèi)涵,最后概述作答。7.文中加點(diǎn)處的“呢”“吧”“呀”在語(yǔ)氣和表達(dá)效果上各有什么不同?請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明。答:_______________________________________________________________________________________________________________________________答案:①“呢”表示反問(wèn)語(yǔ)氣,強(qiáng)調(diào)不能跟誰(shuí)講理去。②“吧”表示猜測(cè)語(yǔ)氣,其實(shí)作者期望蘇杭的春天沒(méi)有這不得人心的風(fēng)。③“呀”表示感嘆語(yǔ)氣,感嘆好有個(gè)地方去“避風(fēng)”?!窘馕觥勘绢}考查理解分析語(yǔ)氣詞的不同語(yǔ)氣和表達(dá)效果的能力。首先讀懂文意,在語(yǔ)境中理解“呢”“吧”“呀”的不同表達(dá);然后結(jié)合三個(gè)字的語(yǔ)氣,分析表達(dá)效果;最后整合答案,分點(diǎn)作答。閱讀下面的文字,完成8—10題。由于近代新學(xué)的興起,使許多大學(xué)生成為新興的社會(huì)力量,他們成為時(shí)代發(fā)展的先鋒,登上歷史舞臺(tái),擔(dān)當(dāng)起中華民族救亡圖存,開創(chuàng)了愛國(guó)主義新篇章。(),為中國(guó)的政治變遷作出了重大貢獻(xiàn)。1919年五四運(yùn)動(dòng)爆發(fā),愛國(guó)學(xué)生面對(duì)敵人槍彈的威脅而①,他們通過(guò)舉行游行示威、街頭公開演說(shuō)、開展抵制日貨和支持國(guó)貨活動(dòng)、直接參與抗日戰(zhàn)爭(zhēng)、組建政治社團(tuán)、開展政治請(qǐng)?jiān)?、發(fā)行愛國(guó)日刊等多種行為方式參與愛國(guó)的政治斗爭(zhēng),做了很多②的事情。比如,在許多青年學(xué)生喋血身亡后,他們③,為前行者吶喊,讓更多的民眾通過(guò)愛國(guó)日刊了解事件真相,后繼者毅然奮然前行,可謂④。
歷史告訴我們,也警示我們:愛國(guó)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不像我們喊出一句慷慨激昂的口號(hào)那樣簡(jiǎn)單,那樣容易。在改革創(chuàng)新的漫漫征途中,更需要我們敢于擔(dān)當(dāng),身體力行,將愛國(guó)熱情轉(zhuǎn)化為努力學(xué)習(xí)、成才報(bào)國(guó)的強(qiáng)勁動(dòng)力,為中華民族復(fù)興夢(mèng)想頑強(qiáng)拼搏。8.請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z(yǔ)。答案:①殞身不恤②驚天動(dòng)地③長(zhǎng)歌當(dāng)哭④前仆后繼解析:第①空,語(yǔ)境強(qiáng)調(diào)愛國(guó)學(xué)生面對(duì)敵人的槍彈威脅而勇敢無(wú)畏,不怕犧牲,可填類似“殞身不恤”的成語(yǔ),強(qiáng)調(diào)不怕死的精神。殞身不恤:指犧牲生命也不顧惜。第②空,語(yǔ)境是說(shuō)愛國(guó)學(xué)生做了很多聲勢(shì)浩大的愛國(guó)的事情,可填“驚天動(dòng)地”。驚天動(dòng)地:形容聲音特別響亮;形容聲勢(shì)浩大或事業(yè)偉大。第③空,語(yǔ)境指后繼者應(yīng)當(dāng)把對(duì)犧牲的愛國(guó)學(xué)生的悲痛化為力量,可填“長(zhǎng)歌當(dāng)哭”。長(zhǎng)歌當(dāng)哭:以放聲歌詠代替哭泣,多指用詩(shī)文抒發(fā)胸中的悲憤。第④空,語(yǔ)境強(qiáng)調(diào)后繼者在前行者犧牲的情況下依然前行,可填入“前仆后繼”。前仆后繼:前面的人倒下了,后面的人繼續(xù)跟上去,形容英勇奮斗,不怕犧牲。9.請(qǐng)?jiān)谖闹欣ㄌ?hào)處補(bǔ)寫一句話,使句子前后連貫,語(yǔ)意完整。答案:(示例)學(xué)生組織成為愛國(guó)運(yùn)動(dòng)的先鋒和不容忽視的力量解析:第1段的論述對(duì)象是“大學(xué)生群體”,大學(xué)生群體性的組織參加相關(guān)愛國(guó)活動(dòng),因此要補(bǔ)寫的句子的主語(yǔ)可以是“學(xué)生組織”;另外,結(jié)合后文“為中國(guó)的政治變遷作出了重大貢獻(xiàn)”可知,這里所填的句子具有總結(jié)前文的性質(zhì),再結(jié)合前面的關(guān)鍵詞“新興的社會(huì)力量”“時(shí)代發(fā)展的先鋒”,不難推斷填寫內(nèi)容。10.文中畫波浪線的語(yǔ)句中有三處表述不當(dāng),請(qǐng)標(biāo)明病因并做修改,使修改后的語(yǔ)句與上下文的銜接流暢自然。答案:①成分殘缺,去掉第一句的“由于”或第二句的“使”;②語(yǔ)序不當(dāng),“成為時(shí)代發(fā)展的先鋒”和“登上歷史舞臺(tái)”位置互換;③成分殘缺,在“救亡圖存”后加上“的使命”或“的重任”。解析:畫波浪線的句子有三處語(yǔ)病:一是“由于”與“使”同時(shí)使用,掩蓋了句子主語(yǔ),應(yīng)去掉其中一個(gè);二是“成為時(shí)代發(fā)展的先鋒”和“登上歷史舞臺(tái)”應(yīng)互換位置;三是“擔(dān)當(dāng)”缺少賓語(yǔ)中心語(yǔ),應(yīng)在“救亡圖存”后加上“的使命”或“的重任”。課內(nèi)閱讀閱讀課文,完成1~5題。1.作者把五位烈士的犧牲擴(kuò)展到“這三十年中”的歷史血案,其目的是()A.揭露國(guó)民黨反動(dòng)派制造的白色恐怖,控訴其血腥罪行。B.贊揚(yáng)烈士們與國(guó)民黨反動(dòng)派斗爭(zhēng)的大無(wú)畏精神。C.揭露舊中國(guó)的黑暗,指出一切反動(dòng)派都是用屠刀鎮(zhèn)壓革命的歷史事實(shí)。D.贊揚(yáng)革命者同各種反動(dòng)派進(jìn)行斗爭(zhēng)的精神?!窘馕觥窟xC。這樣說(shuō)是站在歷史的高度,揭露壓迫者都是用屠殺來(lái)鎮(zhèn)壓革命的歷史事實(shí),深化文章的主旨。2.下列對(duì)“從泥土中挖一個(gè)小孔”的理解正確的一項(xiàng)是()A.找一個(gè)隱蔽自己打擊敵人的地方。B.找一個(gè)傾瀉心頭悲憤的地方。C.找一個(gè)躲避政治風(fēng)浪的地方。D.找一個(gè)發(fā)泄悲哀的地方。【解析】選B。這一句運(yùn)用比喻手法,表現(xiàn)了作者對(duì)殘害革命青年、言論禁錮的無(wú)奈和憤慨,這里面的情感既有悲傷也有憤慨。3.“……這是怎樣的世界呢?!本淠┎挥脝?wèn)號(hào)的原因是()A.不是疑問(wèn)句,是針對(duì)上文所敘述的青年人慘遭殺戮,“年老的”反為“年青的”寫記念的黑暗世界,予以強(qiáng)烈地譴責(zé)。B.用問(wèn)號(hào)便成了反問(wèn)句,反問(wèn)句的感情強(qiáng)烈,用在文章即將結(jié)束處,不協(xié)調(diào)。C.用問(wèn)號(hào)便成了設(shè)問(wèn)句,設(shè)問(wèn)要求自問(wèn)自答,答案已在上文中說(shuō)過(guò),沒(méi)有必要回答。D.這一句雖然是疑問(wèn)句,但“怎樣的世界”上文已解釋清楚,沒(méi)有疑問(wèn),所以不用問(wèn)號(hào)?!窘馕觥窟xA。這句話是反問(wèn)的語(yǔ)氣卻用句號(hào)結(jié)尾,一方面是對(duì)黑暗世界的質(zhì)問(wèn),一方面是對(duì)現(xiàn)實(shí)世界黑暗冷酷的確定。4.“天氣愈冷了,我不知道柔石在那里有被褥不?我們是有的。洋鐵碗可曾收到了沒(méi)有?”這句話有什么作用?答:_______________________________________________________________________________________________________________________________答案:①“天氣愈冷了”是環(huán)境描寫,渲染悲涼氣氛,暗示不幸的事將要發(fā)生。②整句話傳達(dá)出作者對(duì)柔石在獄中具體情況的關(guān)切之情。③“我們是有的”更襯托出獄中柔石的不幸遭遇?!窘馕觥窟@一段文字是魯迅的內(nèi)心獨(dú)白。在內(nèi)容上:以問(wèn)句的形式呈現(xiàn),表現(xiàn)了魯迅對(duì)柔石的關(guān)心;“天氣愈冷了”既是對(duì)天氣的描寫,也象征社會(huì)環(huán)境的愈加險(xiǎn)惡;“我們是有的”看似閑筆,卻在對(duì)比中隱含不能與柔石并肩作戰(zhàn),“我”的安全是柔石等革命青年用生命換來(lái)的復(fù)雜情感。在結(jié)構(gòu)上:這一部分文字的詳盡與下文“原來(lái)如此”的簡(jiǎn)潔形成對(duì)比,為下文感情的爆發(fā)蓄勢(shì)張本。5.“慣于長(zhǎng)夜過(guò)春時(shí)”一詩(shī)中的一些內(nèi)容,在本文中許多地方有所表述,請(qǐng)舉出有關(guān)語(yǔ)句加以印證理解。答:_______________________________________________________________________________________________________________________________答案:①“慣于長(zhǎng)夜過(guò)春時(shí),挈婦將雛鬢有絲”:“挈婦將雛”指文中“這一夜,我燒掉了朋友們的舊信札,就和女人抱著孩子走在一家客棧里”。②“夢(mèng)里依稀慈母淚,城頭變幻大王旗”:“慈母淚”指文中“不幾天,即聽得外面紛紛傳我被捕,或是被殺了”,“連母親在北京也急得生病了”。③“忍看朋輩成新鬼,怒向刀叢覓小詩(shī)”:“朋輩成新鬼”指文中“柔石和其他二十三人,已于二月七日夜或八日晨,在龍華警備司令部被槍斃了”。④“吟罷低眉無(wú)寫處,月光如水照緇衣”:“無(wú)寫處”指文中“在中國(guó),那時(shí)是確無(wú)寫處的,禁錮得比罐頭還嚴(yán)密”?!窘馕觥咳?shī)以“長(zhǎng)夜”為背景,以“愛憎”為線索,巧妙而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)匕选伴L(zhǎng)夜”中發(fā)生的一系列事件編織在一起,展示了一幅舊中國(guó)的“長(zhǎng)夜”畫。詩(shī)中的很多語(yǔ)句都與課文中的內(nèi)容有關(guān)聯(lián)。長(zhǎng)夜挈婦將雛這一夜,我燒掉了朋友們的舊信札,就和女人抱著孩子走在一家客棧里慈母淚不幾天,即聽得外面紛紛傳我被捕,或是被殺了。連母親在北京也急得生病了成新鬼柔石和其他二十三人,已于二月七日夜或八日晨,在龍華警備司令部被槍斃了無(wú)寫處在中國(guó),那時(shí)是確無(wú)寫處的,禁錮得比罐頭還嚴(yán)密課外拓展閱讀下面的文字,完成6~9題。某夜①丁玲②“叱——嚓——叱叱,嚓嚓……”一團(tuán)數(shù)不清的人影從那有著青色的電燈光的廳子里走向外邊的廣場(chǎng)去。靴子的聲音,鞋子的聲音,重重地踏在厚的雪地上。冬夜的狂風(fēng),迎著他們的面,用力地抨擊過(guò)去。在這里面,一個(gè)小身個(gè)的年輕的漂亮而又帶點(diǎn)憔悴的男人,像駭著似的一下清醒了。適才所發(fā)生的一切,都那么明明白白地?cái)[在當(dāng)前:那張狡猾的臉,含著惡意和自得,蓄著令人討厭的帝國(guó)主義式的胡須的臉。他坐在那高臺(tái)上,他說(shuō)“還有什么話說(shuō)?沒(méi)有呢,你們被判決了,就要執(zhí)行”。這年輕人記起了這個(gè),一團(tuán)可以燒死自己的火焰在他心上燃燒起來(lái)。然而在適才,在他突然地,沒(méi)有經(jīng)過(guò)審判而被宣告死刑的時(shí)候,他沒(méi)有像另外一批同志們那樣保持鎮(zhèn)靜,而因一陣劇烈的憤怒和心痛以致失去了知覺(jué)。他是一個(gè)熱情的詩(shī)人,忠實(shí)而又努力?!班亍保瑯屚写蛟谒厣希灰?yàn)橛卸觳唤o他吃飽,在暗無(wú)天日的牢獄中餓得更瘦了的胸?!扮H鏗——鏘鏘——”鐵的鐐銬在他的手上和腳上討厭地響著,也在另外的一些手上和腳上響著。更多的雜亂的聲音響在他周圍,釘了鐵掌的皮靴,更重地踏著厚的雪:“叱——嚓——叱叱,嚓嚓……”他又明白了一些,意識(shí)到他正向著什么地方走去。一個(gè)奇怪的思想來(lái)到他腦中,他在自己的眼睛上看到另一雙眼睛,那永遠(yuǎn)是,常常是看到他靈魂的一雙可愛的難忘的眼睛。他清清楚楚地覺(jué)得有一個(gè)什么東西,來(lái)在他心的深處,刺著,又連肉帶血撕了開去,一寸一寸的那么痛著。天空是黑的,無(wú)止境的黑暗,從黑暗里灑落著雨點(diǎn)和雪團(tuán);從那黑暗里,吼著北風(fēng)的狂嘯。大地是灰的,霧般的,積雪在夜里反映著死的灰色。人影是黑的,靜靜地在雪地上移動(dòng)。沒(méi)有人說(shuō)話,沒(méi)有人嘆息或哭泣,他們朝著廣場(chǎng)那邊,那臨時(shí)作為秘密刑場(chǎng)的廣場(chǎng)的一角不停地走去。他,這個(gè)年輕人,強(qiáng)忍住欲狂的,將要破裂的絕叫,牙齒用力咬著嘴唇,在一種不能發(fā)泄的盛怒之下,禁不住打戰(zhàn),凝住那被恨火燒得發(fā)痛的眼光,四方望著,要吞噬一切的去找著什么,望了這個(gè),又望那個(gè)。雪光,黯黯的,照在他鄰近人的臉上,忽然,他找到一個(gè)熟識(shí)的、親切的面孔了。那面孔給了他一個(gè)極平靜溫和的表情,一個(gè)說(shuō)著千句萬(wàn)句話語(yǔ)的表情,一個(gè)只有同志給同志在殉難時(shí)所能給予的慰藉和鼓舞的表情。于是,所有的憤恨和懷念,都無(wú)形消去了大半。他回答那表情的,是一個(gè)勇氣百倍的、堅(jiān)決的頷首。“停??!就在這里?!薄暗搅耍 焙枚嗳诵纳线@么重重地響著。“把犯人排好捆好?!边@討厭的使人憎恨的號(hào)令又從監(jiān)斬官的口中噴出。穿著棉大衣的兵士,蠢然用力地推著他們,用搶托打他們,還用繩子從他們的胸前圍繞到身后的木棍上去。他們一句話也不說(shuō),都捏緊了憤恨和沉默。他們被銬著手腳,又被緊緊捆在一根前幾天便打好了樁的木棍上,已經(jīng)被逼迫到死的邊邊上來(lái)了。他們密密地站成了一排。監(jiān)斬官,一臉的橫肉,在這排人的面前,用指頭點(diǎn)著,數(shù)了起來(lái)。看見了那臉——那兇橫的臉,像代表了整個(gè)統(tǒng)治者對(duì)被壓迫者的殘酷——憤怒的火又燒到了心上,燒痛了眼睛和全身。恨不得打過(guò)一拳去,撲殺這只惡狗,但人被緊緊縛住,手是反剪著的。所以只恨恨地咬著牙,任身體在寒風(fēng)里打抖,完全為怒氣抖著?!巴?!勇敢些呀!”右手邊的一個(gè)同志這樣對(duì)他說(shuō)了。他歪過(guò)臉去望,正是那個(gè)相熟的臉,那個(gè)晚飯時(shí)還同他談了許多話的。“不,我實(shí)在有點(diǎn)興奮?!睙o(wú)邊的空漠,無(wú)邊的風(fēng)和雪,無(wú)邊的灰色,無(wú)邊的黑暗……人的影,在死色的灰白中反映出的人影,是大,是沉重。“好,預(yù)備,聽我的哨音!”心都緊起來(lái),像拉緊了的弓弦。那架重東西,死樣地豎在眼前,幾個(gè)兵士兢兢業(yè)業(yè)地守著。天就要壓下來(lái)了,黑暗要壓倒他們,壓在這二十五個(gè)人身上。然而卻有人大聲吼叫起來(lái):“同志們,起來(lái)!不要忘記,現(xiàn)在我們雖要死去了,可是在另外一個(gè)地方,就在今天正開著盛大的代表會(huì),我們的政府就在今天成立了,我們慶祝我們的政府,我們的政府萬(wàn)歲!”于是,瘋狂了似的,大家都跟著喊起來(lái)。本來(lái)有許多東西裝在心上的,這時(shí)才突然明白過(guò)來(lái),都大聲喊著自己要喊的口號(hào)。于是黑暗逃走了,展在眼前的是一片燦爛的光明,是新的國(guó)家的建立。口笛凄厲地慘叫著,而雄壯的,有二十五個(gè)聲音在一塊的雄壯的聲音,唱起來(lái)了:“起來(lái),饑寒交迫……”“噼啪,噼啪噼啪噼啪……”歌聲在槍聲中消失了。夜沉默著,肅靜,莊嚴(yán),飄著大塊的雪團(tuán)和細(xì)碎的雨點(diǎn)。冬夜的狂風(fēng)叫著飛去,又叫著飛來(lái)。雪塊積到那垂著的頭上,但風(fēng)又把它吹走了。每個(gè)人都無(wú)言地、平靜地被縛在那里。在一些地方,一個(gè),二個(gè),三個(gè)……流出一些血來(lái)了,滴在黑暗里的雪上面。天不知什么時(shí)候才會(huì)亮。一九三一年七月(選自《丁玲文集》,湖南人民出版社1983年版,有刪改)【注】①作者自述是“為紀(jì)念一個(gè)朋友而作”。②丁玲(1904—1986),中共黨員,著名作家、社會(huì)活動(dòng)家。曾任左翼作家聯(lián)盟機(jī)關(guān)刊物主編。她的丈夫胡也頻為犧牲的左聯(lián)五烈士之一。6.下列對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是()(3分)A.小說(shuō)以一組靴子踩在雪地的擬聲詞開始,凸顯了環(huán)境的空曠黑暗,營(yíng)造了陰森肅殺的氛圍,給讀者身臨其境之感。B.作者描繪人物所用的詞如“年輕”“憔悴”“漂亮”等,蘊(yùn)藏著寫作者的感情,又與人物的詩(shī)人身份相得益彰。C.小說(shuō)多處出現(xiàn)寒風(fēng)和雪,呼應(yīng)左聯(lián)烈士犧牲的時(shí)間,烘托烈士就義的悲愴壯烈,暗喻黑暗的社會(huì)環(huán)境。D.小說(shuō)結(jié)尾寫道“天不知什么時(shí)候才會(huì)亮”,既有對(duì)國(guó)民黨反動(dòng)派統(tǒng)治的強(qiáng)烈控訴,也暗含著革命失敗的悲觀情緒。答案D解析D項(xiàng),“也暗含著革命失敗的悲觀情緒”分析錯(cuò)誤,小說(shuō)結(jié)尾寫道“天不知什么時(shí)候才會(huì)亮”,既有對(duì)國(guó)民黨反動(dòng)派統(tǒng)治的強(qiáng)烈控訴,也暗含著對(duì)革命勝利的期盼。7.關(guān)于文中加點(diǎn)的“我實(shí)在有點(diǎn)興奮”這句話,下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是()(3分)A.“興奮”一詞疊加了多種復(fù)雜情緒,既有對(duì)敵人的憤怒,也有為理想獻(xiàn)身的慷慨激昂。B.詩(shī)人并不需要否認(rèn)他的憤怒和仇恨,但他也不希望同志把他的異樣表現(xiàn)誤認(rèn)為怕死。C.詩(shī)人用“興奮”來(lái)解釋自己發(fā)抖的原因,并用“實(shí)在”二字巧妙地掩飾了對(duì)死亡的恐懼。D.面對(duì)死亡卻感到“興奮”,這不合理的回答反而使對(duì)話更顯生動(dòng),增加了小說(shuō)的真實(shí)性。答案C解析C項(xiàng),“并用‘實(shí)在’二字巧妙地掩飾了對(duì)死亡的恐懼”說(shuō)法錯(cuò)誤,此時(shí)的詩(shī)人并不懼怕死亡,用“實(shí)在”一詞是向同志表明自己并不怕死的決心。8.請(qǐng)結(jié)合文本,簡(jiǎn)要分析詩(shī)人在行刑前的復(fù)雜心理。(6分)答案在聽到自己被判死刑后,詩(shī)人感到憤怒,對(duì)反動(dòng)派的殘忍感到憤怒。在看到同志的鼓勵(lì)時(shí),心里充滿溫暖。接著,對(duì)監(jiān)斬官的兇橫和殘酷感到憤恨。在感覺(jué)到同志誤解自己對(duì)死亡恐懼時(shí),內(nèi)心的革命信念更加堅(jiān)定。解析從文中“在他突然地,沒(méi)有經(jīng)過(guò)審判而被宣告死刑的時(shí)候,他沒(méi)有像另外一批同志們那樣保持鎮(zhèn)靜,而因一陣劇烈的憤怒和心痛以致失去了知覺(jué)”可知,在聽到自己被判死刑后,詩(shī)人感到憤怒和心痛。從“忽然,他找到一個(gè)熟識(shí)的、親切的面孔了。那面孔給了他一個(gè)極平靜溫和的表情,一個(gè)說(shuō)著千句萬(wàn)句話語(yǔ)的表情,一個(gè)只有同志給同志在殉難時(shí)所能給予的慰藉和鼓舞的表情。于是,所有的憤恨和懷念,都無(wú)形消去了大半”可知,詩(shī)人在看到同志的鼓勵(lì)時(shí),心里充滿溫暖。從“監(jiān)斬官,一臉的橫肉,在這排人的面前,用指頭點(diǎn)著,數(shù)了起來(lái)。看見了那臉——那兇橫的臉,像代表了整個(gè)統(tǒng)治者對(duì)被壓迫者的殘酷——憤怒的火又燒到了心上,燒痛了眼睛和全身”可知,詩(shī)人對(duì)監(jiān)斬官的兇橫和殘酷感到憤恨。從“‘同志!勇敢些呀!’右手邊的一個(gè)同志這樣對(duì)他說(shuō)了”“不,我實(shí)在有點(diǎn)興奮”可知,詩(shī)人在感覺(jué)到同志誤解自己對(duì)死亡恐懼時(shí),他理解同志的心情,內(nèi)心的革命信念更加堅(jiān)定。9.同是為紀(jì)念左聯(lián)犧牲烈士所作,本文與魯迅《為了忘卻的記念》在刻畫烈士形象上有顯著區(qū)別。請(qǐng)簡(jiǎn)要賞析。(6分)答案本文是一篇小說(shuō),對(duì)烈士的形象描寫更加詳細(xì),運(yùn)用了外貌、語(yǔ)言、動(dòng)作、心理等細(xì)節(jié)描寫,如“一個(gè)小身個(gè)的年輕的漂亮而又帶點(diǎn)憔悴的男人”“這年輕人記起了這個(gè),一團(tuán)可以燒死自己的火焰在他心上燃燒起來(lái)……他沒(méi)有像另外一批同志們保持鎮(zhèn)靜,而因一陣劇烈的憤怒和心痛以致失去了知覺(jué)”“不,我實(shí)在有點(diǎn)興奮”等,將烈士在臨刑前的形象非常生動(dòng)地表現(xiàn)了出來(lái)?!稙榱送鼌s的記念》一文,通過(guò)對(duì)烈士生平的回憶,贊美他們的偉大精神和崇高的品質(zhì);通過(guò)和烈士交往的回憶,表現(xiàn)他們之間深厚的革命友情;通過(guò)對(duì)烈士遇難的回憶,暴露國(guó)民黨反動(dòng)派殘酷無(wú)恥的獸行,亦表達(dá)了作者對(duì)共產(chǎn)主義革命必勝的堅(jiān)定信念。解析本文是一篇小說(shuō),作者運(yùn)用小說(shuō)的表現(xiàn)技法來(lái)表現(xiàn)人物形象。比如,運(yùn)用了外貌描寫,“一個(gè)小身個(gè)的年輕的漂亮而又帶點(diǎn)憔悴的男人”刻畫出了詩(shī)人的外表形象;語(yǔ)言描寫,“不,我實(shí)在有點(diǎn)興奮”;動(dòng)作描寫,“所以只恨恨地咬著牙,任身體在寒風(fēng)里打抖”;心理描寫,“他又明白了一些,意識(shí)到他正向著什么地方走去。一個(gè)奇怪的思想來(lái)到他腦中,他在自己的眼睛上看到另一雙眼睛,那永遠(yuǎn)是,常常是看到他靈魂的一雙可愛的難忘的眼睛”等。小說(shuō)通過(guò)對(duì)典型形象的細(xì)致描寫,讓詩(shī)人的形象更加生動(dòng)鮮活,一個(gè)革命者的形象躍然紙上。而《為了忘卻的記念》是一篇紀(jì)念文章,因而內(nèi)容以回憶為主,在記敘中表示出自己的看法和態(tài)度。文章并沒(méi)有全面地寫五位烈士的事跡,而是著重寫了兩位,其余的三位只簡(jiǎn)約地點(diǎn)到而已。作者回憶自己與白莽(殷夫)、柔石在文學(xué)事業(yè)與生活上的多次交往和感觸,特別記敘了他們被捕后的獄中生活以及遇害的情景,既深情地頌揚(yáng)了革命青年的革命精神與人品,有力地控訴了國(guó)民黨反動(dòng)派屠殺人民的罪行,同時(shí)還抒發(fā)了作者懷念烈士、憎愛分明、堅(jiān)信革命一定勝利的思想感情。如回憶白莽,“我去開門時(shí),來(lái)的就是白莽,卻穿著一件厚棉袍,汗流滿面”,而這棉袍是“從朋友那里借來(lái)的”。寫柔石被殺害,作者并沒(méi)有進(jìn)行具體細(xì)致地描寫,如“他的身上中了十彈”,從“毫無(wú)確信”到等到了這么一個(gè)“可靠的消息”,焦急的盼望落得了這樣殘酷的回答,作者再也控制不住自己的悲憤,深沉地喊出:“原來(lái)如此!……”這短短的一行字,蘊(yùn)含著十分強(qiáng)烈而復(fù)雜的感情:“原來(lái)如此!”國(guó)民黨政府秘密屠殺了這樣的好青年,并封鎖消息,這個(gè)政權(quán)的暴虐和黑暗令人發(fā)指。在無(wú)限的悲憤中,作者寫道:“我沉重地感到我失掉了很好的朋友,中國(guó)失掉了很好的青年?!边@抒發(fā)了對(duì)烈士的懷念與尊敬,表達(dá)了對(duì)摧殘者必然滅亡、人民革命必然勝利的堅(jiān)強(qiáng)信念。《為了忘卻的記念》是一篇雜文,文章的性質(zhì)決定了不能像小說(shuō)那樣進(jìn)行過(guò)多文學(xué)性的描寫。但作者還是通過(guò)烈士們與魯迅交往的事跡來(lái)展現(xiàn)烈士們的形象。(二)閱讀下面的文字,完成10~13題。文本一:長(zhǎng)夜巴金我對(duì)著一盞植物油燈和一本攤開的書,在書桌前坐了若干時(shí)候。火在燈罩里寂寞地燃著,光似乎黯淡了些,我把頭動(dòng)了動(dòng),忽然發(fā)覺(jué)一堆一堆的黑影從四面八方向著我壓下來(lái),圍過(guò)來(lái)。但是燈火發(fā)出一圈光亮,把它們阻擋了。我看見黑暗在周圍移動(dòng),它們好像在準(zhǔn)備第二次的進(jìn)攻。四周沒(méi)有聲息。我奇怪,難道這時(shí)候醒著的就只有我一個(gè)人?為什么我四周會(huì)是死一般的靜寂?我把燈芯轉(zhuǎn)亮,我再看看四周,黑暗似乎略為往后退了,它們?nèi)阍谖萁?做出難看的鬼臉,無(wú)可如何地望著燈光。我又埋下頭,而且睜大眼睛,把注意力完全放在書本上。我進(jìn)到了另一個(gè)時(shí)代里去經(jīng)歷另一些事情。我覺(jué)得我自己站在一群叫囂的人中間,高聳的斷頭機(jī)的輪廓貼在淡藍(lán)色的天幕上,一個(gè)臉色慘白的年輕人帶著悲痛立在臺(tái)口,他用眼光激動(dòng)地在人群中找尋什么東西。他的嘴顫抖地動(dòng)了一下。一個(gè)少婦帶著一聲尖銳的哀叫向著臺(tái)口撲過(guò)去,她仰起那張美麗的臉去承受從臺(tái)上投下的眼光。淚珠沿著年輕人的臉頰滾下來(lái)。一只粗壯的膀子伸過(guò)來(lái)拉他,他再投下一瞥依戀的眼光,于是斷念似地睡倒在木板上面。少婦伏在臺(tái)階上傷心地哭著?!盀槭裁磿?huì)有這樣的事?”我似乎聽見這一句痛苦的問(wèn)話。我吃驚地舉起頭,房里仍然只有我一個(gè)人。黃色的燈火孤寂地在玻璃燈罩里擺動(dòng),任是怎樣搖晃,也發(fā)不出一點(diǎn)聲音。背后墻壁上貼著我自己的影子,它也是不會(huì)發(fā)聲的。窗外、門外,夜悄悄地溜過(guò)去。沒(méi)有人從門縫里送進(jìn)一句不等回答的問(wèn)話來(lái)。那么又是我的心在說(shuō)話了。但是會(huì)有人來(lái)給我一個(gè)回答么?我等待著。這次我聽見聲音了。皮鞋的聲音,一個(gè)男人的腳步。腳聲漸漸地近了。是一個(gè)朋友么?他在這深夜來(lái)找我談什么事情?或者他真的是來(lái)給我回答那個(gè)問(wèn)題的。我激動(dòng)地等待著叩門聲。我?guī)缀跻酒饋?lái)出去開門。但是聲音寂然了。馬路上靜得好像剛才并沒(méi)有人走過(guò)似的。燈光又開始暗起來(lái)。黑影也跟著在活動(dòng)了。它們恢復(fù)了原先的陣地,而且進(jìn)攻。燈用它的亮光抵抗,顯得很吃力。我知道油快完了。我穿過(guò)包圍著我的寒氣和黑暗,走到廚房去拿了油瓶來(lái)給燈加了油。于是燈光又亮起來(lái)。這燈光給我驅(qū)散了黑暗和寒氣。我聽聽四周。還是墳場(chǎng)上似的靜寂。沒(méi)有人在馬路上走過(guò)。我失望地在書桌前面坐下,又坐在原來(lái)的地方。我的頭又埋在書上。慢慢地、慢慢地一幅圖畫在我的眼前出現(xiàn)了。仍舊是那個(gè)斷頭臺(tái)。兩個(gè)少婦坐在階上,身子挨得很近。一個(gè)埋著頭低聲在哭,另一個(gè)更年輕的卻用柔和的聲音安慰她。“露西·德木南,”我聽見一個(gè)粗暴的聲音叫起來(lái)。那個(gè)年輕的少婦慢慢地站起,安靜地把臉朝著人群。怎么!還是先前那張美麗的臉,還是先前撲倒在臺(tái)階上哀哭的女人?,F(xiàn)在她神色自若地走上斷頭臺(tái)去。她對(duì)自己的生命似乎沒(méi)有愛惜,上斷頭臺(tái)就像去赴宴會(huì)。平靜的,甚至帶著安慰表情的面顏是那么年輕,那么純潔。一對(duì)美麗的藍(lán)眼望著天空。巴黎的天還沒(méi)有她的眼睛這么美!但是她也在木板上躺下了。露西·德木南終于跟著她的丈夫死去了。我忽然想起了德熱沙爾的詩(shī):有著溫柔的愛情的女人小孩兒,小鳥兒,母親的心,蘆靠的身,露西,一個(gè)優(yōu)美的女人……啊,你可愛的小女人,為了追隨你所崇敬的愛人你在斷頭臺(tái)上做了自愿的犧牲,獻(xiàn)出了你年輕的生命。啊,想起你不由我眼淚縱橫!詩(shī)人的語(yǔ)言在我的耳邊反復(fù)響著。我抬起頭凝神地望著那一圈跳蕩似的金黃色的燈火。我想忘記一百五十年前的事,但是我的思想固執(zhí)地偏偏粘在那件事情上面。為什么當(dāng)時(shí)沒(méi)有人伸出一只手把那只粗壯的膀子拉住?為什么從那些昂著頭在臺(tái)階上觀看的人中間不發(fā)出一聲“夠了”的叫喊?我又凝神傾聽,我希望在靜寂中聽出一下腳聲,我希望聽出一兩聲表示這個(gè)世界還醒著的響動(dòng)。我希望一個(gè)熟人起來(lái)叩門。我甚至想,只要有一個(gè)人,哪怕是不認(rèn)識(shí)的人也好,只要他走進(jìn)來(lái),坐在我對(duì)面。讓我把我的悲憤全傾吐給他。這時(shí)候我多么希望能夠找到一個(gè)醒著的人。我聽了許久,坐了許久,希望了許久。夜更加冷了。這么長(zhǎng)的夜。還不見一線白日的光亮。不曉得要到什么時(shí)候才是它的盡頭??葑氐却菦](méi)有用的。不會(huì)有人來(lái)叩門。我應(yīng)該開門出去看看天空的顏色。我應(yīng)該出去找尋展光的征象燈火開始在褪色。黑暗從埋伏處出來(lái)向我圍攻。但是我用堅(jiān)定的腳步穿過(guò)黑暗走到外面。打開了大門。一股冷風(fēng)迎面撲上來(lái)。暗灰色的空中飄著濛濛的細(xì)雨。天空低低罩在我的頭上,看不見一小片云彩。我的眼前只是一片暗霧。但是從什么地方飄過(guò)來(lái)一聲竹笛似的雞叫。這意外的聲音使我疑心自己的耳朵聽錯(cuò)了。我屏住氣向這廣闊的空間聽去。歡呼似的雞聲又響起來(lái)。漫漫的長(zhǎng)夜逼近它的盡頭了。1941年冬在桂林【注】露西·德木南:現(xiàn)譯為“露西爾·德穆蘭”,法國(guó)大革命時(shí)期政治家卡米爾·德穆蘭的妻子,在丈夫犧牲一周后也被殺害。文本二:
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