學(xué)生集體活動(dòng)安全應(yīng)急預(yù)案第一章總則

1.編制目的

本預(yù)案旨在規(guī)范學(xué)生集體活動(dòng)的安全管理，預(yù)防和減少安全事故的發(fā)生，保障學(xué)生的生命安全和身心健康。通過(guò)明確責(zé)任、完善制度、加強(qiáng)培訓(xùn)，提高學(xué)生集體活動(dòng)的組織水平和應(yīng)急處置能力。

2.編制依據(jù)

本預(yù)案依據(jù)《中華人民共和國(guó)安全生產(chǎn)法》《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》等相關(guān)法律法規(guī)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況制定。預(yù)案內(nèi)容涵蓋活動(dòng)前的準(zhǔn)備、活動(dòng)中的監(jiān)管、活動(dòng)后的總結(jié)等各個(gè)環(huán)節(jié)，確保安全工作有章可循。

3.適用范圍

本預(yù)案適用于學(xué)校組織的各類(lèi)集體活動(dòng)，包括但不限于體育比賽、文藝演出、社會(huì)實(shí)踐、春秋游等。所有參與活動(dòng)的師生必須嚴(yán)格遵守本預(yù)案規(guī)定，確?；顒?dòng)安全有序進(jìn)行。

4.工作原則

（1）安全第一，預(yù)防為主。將安全放在首位，通過(guò)預(yù)防措施減少事故發(fā)生的可能性。

（2）統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，分級(jí)負(fù)責(zé)。學(xué)校成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確各部門(mén)職責(zé)，確保責(zé)任到人。

（3）科學(xué)組織，嚴(yán)密管理?；顒?dòng)組織者需制定詳細(xì)方案，確保每個(gè)環(huán)節(jié)都有專(zhuān)人負(fù)責(zé)。

（4）快速反應(yīng)，妥善處置。一旦發(fā)生事故，立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，及時(shí)控制事態(tài)，減少損失。

5.組織機(jī)構(gòu)

（1）成立學(xué)生集體活動(dòng)安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)，分管安全副校長(zhǎng)擔(dān)任副組長(zhǎng)，成員包括教務(wù)處、德育處、總務(wù)處、保衛(wèi)科等部門(mén)負(fù)責(zé)人。

（2）領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)預(yù)案的制定、實(shí)施、監(jiān)督和修訂工作。

（3）各年級(jí)組、班主任為安全工作第一責(zé)任人，負(fù)責(zé)本年級(jí)、本班級(jí)活動(dòng)的安全落實(shí)。

6.預(yù)案管理

（1）本預(yù)案由學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)解釋?zhuān)⒏鶕?jù)實(shí)際情況進(jìn)行修訂。

（2）預(yù)案實(shí)施過(guò)程中，各部門(mén)需定期進(jìn)行評(píng)估，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并改進(jìn)。

（3）學(xué)校每年至少組織一次應(yīng)急預(yù)案演練，確保師生熟悉應(yīng)急流程。

第二章活動(dòng)前的安全準(zhǔn)備工作

1.活動(dòng)方案的安全評(píng)估

組織任何集體活動(dòng)前，必須先制定詳細(xì)的活動(dòng)方案，包括活動(dòng)目的、時(shí)間地點(diǎn)、參與人員、活動(dòng)內(nèi)容、預(yù)期效果等。方案制定后，要由學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)活動(dòng)進(jìn)行安全評(píng)估，重點(diǎn)看活動(dòng)地點(diǎn)是否安全、交通是否便利、活動(dòng)內(nèi)容是否存在風(fēng)險(xiǎn)、應(yīng)急預(yù)案是否完善等。如果發(fā)現(xiàn)有不安全因素，必須立即修改方案，必要時(shí)取消活動(dòng)。評(píng)估時(shí)要考慮到天氣、場(chǎng)地、設(shè)備、人員身體狀況等因素，確保萬(wàn)無(wú)一失。

2.安全教育與環(huán)境勘察

活動(dòng)前要對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，告訴他們哪些行為是危險(xiǎn)的，如何在活動(dòng)中保護(hù)自己。教育內(nèi)容要具體、實(shí)用，比如過(guò)馬路要左右看、在船上不能亂跑、遇到緊急情況如何呼救等。同時(shí)，組織人員提前勘察活動(dòng)地點(diǎn)，查看場(chǎng)地是否平整、有無(wú)障礙物、消防設(shè)施是否齊全、急救藥品是否夠用等。如果去校外活動(dòng)，還要了解當(dāng)?shù)氐闹伟矤顩r和交通規(guī)則，確保活動(dòng)期間學(xué)生的安全。

3.應(yīng)急物資的準(zhǔn)備

活動(dòng)前要準(zhǔn)備好應(yīng)急物資，包括急救箱、擔(dān)架、口哨、手電筒、飲用水、食物等。急救箱里要備足常用的藥品，如創(chuàng)可貼、消毒液、紗布、止痛藥等，還要有處理中暑、暈車(chē)等常見(jiàn)問(wèn)題的藥品。如果活動(dòng)時(shí)間較長(zhǎng)，要準(zhǔn)備足夠的飲用水和食物，防止學(xué)生體力不支。所有物資都要清點(diǎn)數(shù)量，放在容易拿到的地方，確保需要時(shí)能用得上。

4.人員分工與聯(lián)絡(luò)方式確認(rèn)

活動(dòng)期間要明確每個(gè)人的職責(zé)，比如誰(shuí)負(fù)責(zé)帶隊(duì)、誰(shuí)負(fù)責(zé)急救、誰(shuí)負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)等。每個(gè)老師都要知道自己的任務(wù)，不能互相推諉。還要提前確定好緊急情況下的聯(lián)絡(luò)方式，比如備用電話(huà)、家長(zhǎng)聯(lián)系方式等。所有參與活動(dòng)的人員都要帶好自己的聯(lián)系方式，以便有情況時(shí)能及時(shí)聯(lián)系到家人或?qū)W校。如果活動(dòng)規(guī)模較大，可以設(shè)立聯(lián)絡(luò)員，負(fù)責(zé)活動(dòng)期間的溝通協(xié)調(diào)工作。

5.學(xué)生健康狀況排查

活動(dòng)前要排查學(xué)生的健康狀況，了解哪些學(xué)生有特殊疾病或身體不適。對(duì)于有特殊情況的學(xué)生，要提前告知家長(zhǎng)，并制定相應(yīng)的保護(hù)措施。如果發(fā)現(xiàn)有學(xué)生身體不適應(yīng)參加活動(dòng)，要?jiǎng)衿淞粜Ｐ菹?，不能?qiáng)制參加。同時(shí)，要提醒所有學(xué)生注意個(gè)人衛(wèi)生，活動(dòng)前后的洗手消毒工作，防止疾病傳播。對(duì)于參加活動(dòng)的老師也要進(jìn)行健康檢查，確保自己狀態(tài)良好，能正常履行職責(zé)。

第三章活動(dòng)中的安全監(jiān)管與應(yīng)急處理

1.活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的安全管理

活動(dòng)開(kāi)始后，所有負(fù)責(zé)老師都要堅(jiān)守崗位，不能擅離職守。要密切關(guān)注學(xué)生的動(dòng)態(tài)，防止學(xué)生跑出指定范圍或做危險(xiǎn)動(dòng)作。在交通路口、危險(xiǎn)區(qū)域等地方要安排專(zhuān)人指揮，確保學(xué)生安全通過(guò)。活動(dòng)過(guò)程中，老師要不斷提醒學(xué)生注意安全，比如過(guò)馬路要排隊(duì)、玩設(shè)備要遵守規(guī)則、水上活動(dòng)不能離岸太遠(yuǎn)等。如果發(fā)現(xiàn)學(xué)生有違紀(jì)行為，要及時(shí)制止，不能放任不管。同時(shí)，要維護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)秩序，防止因擁擠發(fā)生意外。

2.常見(jiàn)意外傷害的初步處理

活動(dòng)中萬(wàn)一有學(xué)生受傷，現(xiàn)場(chǎng)老師要立即進(jìn)行初步處理。如果是輕微傷，比如擦破皮、小流血，可以用消毒液清洗傷口，貼上創(chuàng)可貼。如果學(xué)生中暑或暈車(chē)，要將其帶到陰涼處休息，喝點(diǎn)水，緩解癥狀。處理傷口時(shí)要注意衛(wèi)生，避免感染。如果傷情較重，比如骨折、大出血等，要立即停止活動(dòng)，用擔(dān)架把學(xué)生送往醫(yī)務(wù)室或醫(yī)院。在送醫(yī)過(guò)程中，要盡量安撫學(xué)生情緒，保持傷處穩(wěn)定，不能隨意搬動(dòng)。

3.緊急情況的應(yīng)急處置

如果遇到突發(fā)事件，比如地震、火災(zāi)、有人突發(fā)疾病等，要立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。發(fā)現(xiàn)情況的老師要第一時(shí)間向領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告，同時(shí)采取必要的應(yīng)急措施。比如地震時(shí)要迅速撤離到空曠地帶，火災(zāi)時(shí)要用濕毛巾捂住口鼻，有序撤離等。在確保自身安全的前提下，要組織學(xué)生進(jìn)行自救互救，不能慌亂。如果情況嚴(yán)重，要立即撥打急救電話(huà)或火警電話(huà)，請(qǐng)求外部支援。

4.與家長(zhǎng)的溝通聯(lián)絡(luò)

活動(dòng)期間如果發(fā)生意外，要及時(shí)與家長(zhǎng)溝通?？梢酝ㄟ^(guò)電話(huà)、短信或微信等方式，告知家長(zhǎng)事情的經(jīng)過(guò)和處置情況。如果傷情較重，要派人陪同家長(zhǎng)去醫(yī)院，解釋清楚病情和治療方案。家長(zhǎng)情緒激動(dòng)時(shí)，要耐心安撫，聽(tīng)取他們的意見(jiàn)，但不能盲目答應(yīng)。溝通時(shí)要實(shí)事求是，不能隱瞞或夸大事實(shí)，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解和配合。

5.活動(dòng)結(jié)束后的安全檢查

活動(dòng)結(jié)束后，負(fù)責(zé)老師要清點(diǎn)人數(shù)，確保所有學(xué)生都已安全返回。要檢查活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，看是否有遺留的物品或安全隱患，比如散落的垃圾、損壞的設(shè)備等。對(duì)于受傷的學(xué)生要繼續(xù)觀(guān)察，必要時(shí)安排家長(zhǎng)接回家休息。同時(shí)，要收集活動(dòng)中的安全問(wèn)題，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為以后的活動(dòng)提供參考。安全工作不能有絲毫松懈，即使活動(dòng)結(jié)束了，也要確保每個(gè)學(xué)生都安全離開(kāi)。

第四章活動(dòng)后的總結(jié)評(píng)估與改進(jìn)

1.活動(dòng)情況匯總與安全檢查

每次集體活動(dòng)結(jié)束后，組織單位要及時(shí)進(jìn)行情況匯總。要統(tǒng)計(jì)活動(dòng)參與人數(shù)、活動(dòng)時(shí)長(zhǎng)、整體秩序等基本情況，同時(shí)重點(diǎn)檢查是否有學(xué)生受傷、設(shè)備損壞等情況發(fā)生。要確保所有學(xué)生都安全返回，沒(méi)有遺漏。對(duì)于活動(dòng)中途離開(kāi)的學(xué)生，要了解原因并記錄在案。完成這些工作后，才算活動(dòng)正式結(jié)束，相關(guān)老師才能離開(kāi)。

2.安全工作總結(jié)與評(píng)估

活動(dòng)結(jié)束后，安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組要組織召開(kāi)總結(jié)會(huì)議，評(píng)估本次活動(dòng)的安全工作。要回顧活動(dòng)前、活動(dòng)中、活動(dòng)后的每一個(gè)環(huán)節(jié)，看哪些地方做得好，哪些地方存在不足。比如安全教育是否到位、應(yīng)急預(yù)案是否有效、老師責(zé)任心是否強(qiáng)等。評(píng)估時(shí)要實(shí)事求是，不回避問(wèn)題，這樣才能真正從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

3.安全隱患的整改與反饋

如果活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)安全隱患，或者總結(jié)評(píng)估中發(fā)現(xiàn)安全工作存在漏洞，要及時(shí)進(jìn)行整改。比如場(chǎng)地有隱患要立即修復(fù)，老師安全意識(shí)不強(qiáng)要進(jìn)行培訓(xùn)，制度不完善要盡快完善。整改措施要具體、可行，不能只是紙上談兵。整改完成后，要向相關(guān)部門(mén)或人員反饋，確保他們知道問(wèn)題已經(jīng)解決，避免類(lèi)似情況再次發(fā)生。

4.師生意見(jiàn)收集與建議采納

活動(dòng)結(jié)束后，可以通過(guò)問(wèn)卷、座談等方式收集師生的意見(jiàn)和建議。要了解他們?cè)诨顒?dòng)中的感受，特別是對(duì)安全工作的看法。對(duì)于提出的好建議，要認(rèn)真考慮，看是否可以采納。比如有學(xué)生建議增加安全提示牌，或者有老師建議改進(jìn)應(yīng)急預(yù)案，這些都可以作為以后改進(jìn)工作的參考。只有廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)，才能不斷完善安全工作。

5.預(yù)案修訂與資料歸檔

根據(jù)活動(dòng)總結(jié)和評(píng)估結(jié)果，要對(duì)應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行修訂。如果發(fā)現(xiàn)預(yù)案有不合理的地方，要及時(shí)調(diào)整，使其更符合實(shí)際情況。修訂后的預(yù)案要重新發(fā)布，并組織相關(guān)人員學(xué)習(xí)。同時(shí)，要把活動(dòng)方案、安全評(píng)估記錄、活動(dòng)過(guò)程照片、總結(jié)報(bào)告等資料整理好，歸檔保存。這些資料既是工作記錄，也是今后改進(jìn)工作的寶貴資料。

第五章安全責(zé)任追究與教育培訓(xùn)

1.安全責(zé)任制的落實(shí)

學(xué)校要明確每個(gè)崗位的安全責(zé)任，從校長(zhǎng)到老師，每個(gè)人都要知道自己在安全工作上的責(zé)任是什么。制定責(zé)任清單，把責(zé)任落實(shí)到具體的人身上。如果活動(dòng)過(guò)程中發(fā)生安全事故，要根據(jù)責(zé)任清單進(jìn)行追究，該批評(píng)的批評(píng)，該處罰的處罰，不能搞平均主義，也不能沒(méi)人負(fù)責(zé)。通過(guò)責(zé)任追究，讓大家認(rèn)識(shí)到安全工作的重要性，不敢馬虎。

2.責(zé)任事故的處理程序

如果真的發(fā)生了安全事故，要按照規(guī)定程序進(jìn)行處理。首先保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，查看是否有證據(jù)，然后報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，再向上級(jí)主管部門(mén)匯報(bào)。同時(shí)，要配合相關(guān)部門(mén)進(jìn)行調(diào)查，弄清楚事故的原因。調(diào)查清楚后，根據(jù)事故的嚴(yán)重程度和責(zé)任人的態(tài)度，做出相應(yīng)的處理決定。處理決定要公平公正，既要教育責(zé)任人，也要安撫受影響的學(xué)生和家長(zhǎng)。處理結(jié)果要公布，接受大家的監(jiān)督。

3.安全教育培訓(xùn)的重要性

要定期對(duì)師生進(jìn)行安全教育培訓(xùn)，提高大家的安全意識(shí)和自救互救能力。培訓(xùn)內(nèi)容要貼近實(shí)際，比如如何防止運(yùn)動(dòng)損傷、如何應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害、如何使用急救藥品等。培訓(xùn)形式要多樣，可以請(qǐng)專(zhuān)家來(lái)講課，也可以組織模擬演練。老師要先培訓(xùn)好，才能更好地教育學(xué)生。學(xué)生掌握了安全知識(shí)，遇到危險(xiǎn)時(shí)就能更好地保護(hù)自己，也能提醒別人注意安全。

4.師資安全技能的提升

老師的安全技能直接關(guān)系到學(xué)生的安全，所以要不斷提升老師的安全技能?？梢越M織老師參加急救培訓(xùn)，學(xué)習(xí)如何處理常見(jiàn)的意外傷害。還要培訓(xùn)老師如何組織疏散、如何與外界溝通等。培訓(xùn)后要進(jìn)行考核，確保老師真正掌握了必要的技能。對(duì)于安全意識(shí)不強(qiáng)或技能不足的老師，要進(jìn)行重點(diǎn)培訓(xùn)，必要時(shí)調(diào)整崗位。只有老師能力強(qiáng)，才能更好地保障學(xué)生安全。

5.學(xué)生安全意識(shí)的教育

要經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，讓他們知道哪些行為是危險(xiǎn)的，如何避免危險(xiǎn)。教育要從身邊的小事做起，比如過(guò)馬路要看紅綠燈、上下樓梯不推搡、不玩火不玩電等。還要教育學(xué)生遇到緊急情況如何求助，比如記住老師的電話(huà)、知道學(xué)校的緊急出口等。可以通過(guò)班會(huì)、黑板報(bào)、宣傳欄等多種形式進(jìn)行教育，讓學(xué)生時(shí)刻繃緊安全這根弦，自覺(jué)遵守安全規(guī)則。

第六章應(yīng)急預(yù)案的演練與更新

1.定期組織應(yīng)急預(yù)案演練

學(xué)校要定期組織應(yīng)急預(yù)案演練，檢驗(yàn)預(yù)案的實(shí)用性和師生的熟悉程度。演練前要制定詳細(xì)的方案，明確演練的目的、時(shí)間、地點(diǎn)、參與人員、模擬場(chǎng)景等。演練時(shí)可以模擬火災(zāi)、地震、擁擠踩踏等常見(jiàn)突發(fā)事件，讓師生按照預(yù)案進(jìn)行處置。演練后要認(rèn)真總結(jié)，看哪些環(huán)節(jié)做得好，哪些環(huán)節(jié)需要改進(jìn)。通過(guò)演練，讓師生熟悉應(yīng)急流程，提高應(yīng)變能力，真正達(dá)到防患于未然的目的。

2.演練場(chǎng)景的設(shè)置與模擬

演練場(chǎng)景要盡量貼近真實(shí)情況，這樣才能檢驗(yàn)預(yù)案的實(shí)際效果。比如模擬火災(zāi)時(shí)，要設(shè)置模擬火源，讓師生體驗(yàn)煙霧繚繞的環(huán)境，學(xué)習(xí)如何正確使用滅火器、如何有序疏散。模擬地震時(shí)，要讓學(xué)生練習(xí)躲在課桌下、保護(hù)頭部等動(dòng)作。模擬擁擠踩踏時(shí)，要設(shè)置狹窄通道，讓師生體驗(yàn)緊急情況下的混亂狀態(tài)，學(xué)習(xí)如何保護(hù)自己、如何幫助他人。場(chǎng)景設(shè)置要考慮安全，避免學(xué)生在演練中受傷。

3.演練效果的評(píng)估與改進(jìn)

演練結(jié)束后，要組織評(píng)估小組，對(duì)演練效果進(jìn)行評(píng)估。評(píng)估時(shí)要查看師生的反應(yīng)是否迅速、動(dòng)作是否規(guī)范、配合是否默契等。對(duì)于演練中暴露出的問(wèn)題，要及時(shí)整改，比如預(yù)案不合理要修改，老師指導(dǎo)不到位要加強(qiáng)培訓(xùn)，設(shè)備不適用要更換等。評(píng)估結(jié)果要形成報(bào)告，作為改進(jìn)工作的依據(jù)。通過(guò)不斷演練和改進(jìn)，使應(yīng)急預(yù)案更加完善，真正能夠指導(dǎo)實(shí)踐，保護(hù)師生安全。

4.預(yù)案版本的更新與發(fā)布

根據(jù)演練評(píng)估結(jié)果、實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)或政策變化，要定期更新應(yīng)急預(yù)案。預(yù)案更新后，要及時(shí)發(fā)布，并組織全體師生學(xué)習(xí)新的預(yù)案?？梢酝ㄟ^(guò)會(huì)議、培訓(xùn)、宣傳欄等方式進(jìn)行發(fā)布和學(xué)習(xí)。要讓每個(gè)師生都了解最新的預(yù)案內(nèi)容，知道在緊急情況下應(yīng)該怎么做。預(yù)案更新不是一成不變的，要根據(jù)實(shí)際情況隨時(shí)調(diào)整，確保預(yù)案始終符合實(shí)際需要，能夠有效應(yīng)對(duì)各種突發(fā)事件。

5.持續(xù)改進(jìn)的安全管理機(jī)制

安全工作不是搞一次活動(dòng)、開(kāi)一次會(huì)就能完成的，要建立持續(xù)改進(jìn)的管理機(jī)制。要定期檢查安全工作落實(shí)情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和消除安全隱患。要鼓勵(lì)師生提出安全建議，對(duì)于好的建議要認(rèn)真考慮和采納。要保持對(duì)安全工作的高度重視，不能有絲毫松懈。通過(guò)持續(xù)改進(jìn)，不斷提升學(xué)校的安全管理水平，為師生創(chuàng)造一個(gè)安全的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。

第七章附則

1.預(yù)案的解釋權(quán)

本預(yù)案由學(xué)校學(xué)生集體活動(dòng)安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)解釋。如果預(yù)案內(nèi)容有不明確的地方，或者在實(shí)際執(zhí)行中遇到新的問(wèn)題，由領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行研究，給出明確的解釋。解釋結(jié)果要公布，讓大家知道如何理解和執(zhí)行預(yù)案。解釋權(quán)歸領(lǐng)導(dǎo)小組所有，其他個(gè)人或部門(mén)不能隨意更改預(yù)案內(nèi)容，更不能隨意擴(kuò)大或縮小解釋范圍。

2.預(yù)案的實(shí)施時(shí)間

本預(yù)案自發(fā)布之日起開(kāi)始實(shí)施。所有學(xué)校組織的集體活動(dòng)，都必須按照本預(yù)案的要求進(jìn)行安全管理。不能因?yàn)榛顒?dòng)規(guī)模小、時(shí)間短就忽視安全工作，也不能因?yàn)橛X(jué)得麻煩就不按預(yù)案執(zhí)行。預(yù)案的實(shí)施沒(méi)有例外，每個(gè)活動(dòng)、每個(gè)老師、每個(gè)學(xué)生都必須遵守，確保安全工作有章可循，落到實(shí)處。

3.預(yù)案的宣傳與普及

學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)本預(yù)案的宣傳，讓所有師生都了解預(yù)案的內(nèi)容和要求?？梢酝ㄟ^(guò)班會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)、學(xué)校廣播、宣傳欄等多種方式，宣傳預(yù)案的重要性。要讓師生知道預(yù)案是保護(hù)他們安全的工具，必須認(rèn)真學(xué)習(xí)和遵守。宣傳時(shí)要使用通俗易懂的語(yǔ)言，不能照本宣科，要讓大家明白預(yù)案的具體內(nèi)容和操作方法，提高安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。

4.預(yù)案的修訂與備案

本預(yù)案將根據(jù)實(shí)際情況和上級(jí)要求進(jìn)行定期修訂。每年至少修訂一次，或者在發(fā)生重大安全事故后、或者在演練發(fā)現(xiàn)重大問(wèn)題后，要立即組織修訂。修訂后的預(yù)案要經(jīng)過(guò)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)集體研究通過(guò)，并報(bào)上級(jí)教育主管部門(mén)備案。備案是為了接受上級(jí)部門(mén)的監(jiān)督和指導(dǎo)，確保預(yù)案的制定和執(zhí)行符合規(guī)定，不斷提高預(yù)案的質(zhì)量和實(shí)用性。

5.未盡事宜的處理

本預(yù)案雖然規(guī)定了學(xué)生集體活動(dòng)安全工作的許多方面，但實(shí)際情況可能更加復(fù)雜。如果遇到本預(yù)案沒(méi)有明確規(guī)定的情況，學(xué)校應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況和有關(guān)法律法規(guī)，采取必要的措施進(jìn)行處理。處理時(shí)要以保障學(xué)生安全為首要原則，不能猶豫不決，要迅速、果斷地采取措施。處理結(jié)果要及時(shí)報(bào)告，并總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，作為以后修訂預(yù)案的參考。

第八章應(yīng)急保障

1.經(jīng)費(fèi)的保障

學(xué)生集體活動(dòng)的安全工作需要一定的經(jīng)費(fèi)支持。學(xué)校要設(shè)立專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，用于購(gòu)買(mǎi)應(yīng)急物資、維修安全設(shè)施、開(kāi)展安全培訓(xùn)等。每年要根據(jù)活動(dòng)計(jì)劃，合理安排安全經(jīng)費(fèi)，確保有足夠的資金投入。經(jīng)費(fèi)使用要規(guī)范，不能浪費(fèi)，要專(zhuān)款專(zhuān)用，確保每一分錢(qián)都用在刀刃上。如果經(jīng)費(fèi)不足，學(xué)校要積極爭(zhēng)取上級(jí)支持，或者通過(guò)其他渠道籌集，確保安全工作有錢(qián)辦事，不會(huì)因?yàn)榻?jīng)費(fèi)問(wèn)題影響安全措施的落實(shí)。

2.物資的保障

安全工作離不開(kāi)物資的支持。學(xué)校要常備一些應(yīng)急物資，比如急救箱、擔(dān)架、口哨、手電筒、飲用水、食物等。急救箱要定期檢查，補(bǔ)充藥品和紗布等用品，確保隨時(shí)能用。擔(dān)架、口哨、手電筒等也要保持完好，不能壞掉。飲用水和食物要保證數(shù)量和質(zhì)量，特別是長(zhǎng)時(shí)間活動(dòng)，要備足供學(xué)生飲用和補(bǔ)充體力。所有物資都要有專(zhuān)人管理，定期盤(pán)點(diǎn)，確保不缺失、不變質(zhì)。物資要放在容易拿到的地方，活動(dòng)前要檢查是否帶齊。

3.人員的保障

安全工作需要足夠的人員保障。學(xué)校要明確每個(gè)活動(dòng)負(fù)責(zé)的老師，并要求他們認(rèn)真履行職責(zé)。老師數(shù)量要足夠，不能一個(gè)人負(fù)責(zé)太多學(xué)生，要保證每個(gè)學(xué)生都能得到關(guān)注。還要培訓(xùn)老師的安全技能，讓他們掌握基本的急救知識(shí)和應(yīng)急處置能力。必要時(shí)可以安排校醫(yī)參加活動(dòng)，提供專(zhuān)業(yè)的醫(yī)療支持。對(duì)于一些特殊活動(dòng)，可以邀請(qǐng)有專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)的人員參加，比如有駕駛經(jīng)驗(yàn)的人負(fù)責(zé)交通，有戶(hù)外經(jīng)驗(yàn)的人負(fù)責(zé)路線(xiàn)安全。人員保障是安全工作的基礎(chǔ)，必須落實(shí)到位。

4.交通的保障

很多集體活動(dòng)需要外出，交通保障非常重要。學(xué)校要選擇有資質(zhì)、安全的交通公司提供車(chē)輛服務(wù)。車(chē)輛要定期檢查，確保狀況良好，不能有安全隱患。安排車(chē)輛時(shí)，要控制好每輛車(chē)的載客人數(shù)，不能超載。司機(jī)要選擇經(jīng)驗(yàn)豐富、駕駛技術(shù)好、責(zé)任心強(qiáng)的人?；顒?dòng)前要告知司機(jī)活動(dòng)路線(xiàn)和注意事項(xiàng)，活動(dòng)過(guò)程中要提醒司機(jī)注意安全，平穩(wěn)駕駛。到達(dá)目的地后，要提醒學(xué)生遵守交通規(guī)則，安全上下車(chē)，確保交通環(huán)節(jié)萬(wàn)無(wú)一失。

5.通訊的保障

活動(dòng)期間要保持通訊暢通，一旦發(fā)生情況能及時(shí)聯(lián)系。所有參與活動(dòng)的老師都要帶好手機(jī)，并確保有足夠的電量。必要時(shí)可以準(zhǔn)備充電寶，防止手機(jī)沒(méi)電。要提前了解活動(dòng)地點(diǎn)的信號(hào)情況，如果信號(hào)不好，要考慮備用通訊方式，比如對(duì)講機(jī)。學(xué)校要建立應(yīng)急通訊聯(lián)絡(luò)群，所有相關(guān)老師都要加入，方便信息傳遞。還要告知學(xué)生和家長(zhǎng)應(yīng)急聯(lián)系方式，確保需要時(shí)能聯(lián)系上。通訊是信息傳遞的通道，必須保證暢通無(wú)阻，不能出問(wèn)題。

第九章附則

1.預(yù)案的解釋權(quán)

本預(yù)案由學(xué)校學(xué)生集體活動(dòng)安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)解釋。如果預(yù)案內(nèi)容有不明確的地方，或者在實(shí)際執(zhí)行中遇到新的問(wèn)題，由領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行研究，給出明確的解釋。解釋結(jié)果要公布，讓大家知道如何理解和執(zhí)行預(yù)案。解釋權(quán)歸領(lǐng)導(dǎo)小組所有，其他個(gè)人或部門(mén)不能隨意更改預(yù)案內(nèi)容，更不能隨意擴(kuò)大或縮小解釋范圍。

2.預(yù)案的實(shí)施時(shí)間

本預(yù)案自發(fā)布之日起開(kāi)始實(shí)施。所有學(xué)校組織的集體活動(dòng)，都必須按照本預(yù)案的要求進(jìn)行安全管理。不能因?yàn)榛顒?dòng)規(guī)模小、時(shí)間短就忽視安全工作，也不能因?yàn)橛X(jué)得麻煩就不按預(yù)案執(zhí)行。預(yù)案的實(shí)施沒(méi)有例外，每個(gè)活動(dòng)、每個(gè)老師、每個(gè)學(xué)生都必須遵守，確保安全工作有章可循，落到實(shí)處。

3.預(yù)案的宣傳與普及

學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)本預(yù)案的宣傳，讓所有師生都了解預(yù)案的內(nèi)容和要求。可以通過(guò)班會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)、學(xué)校廣播、宣傳欄等多種方式，宣傳預(yù)案的重要性。要讓師生知道預(yù)案是保護(hù)他們安全的工具，必須認(rèn)真學(xué)習(xí)和遵守。宣傳時(shí)要使用通俗易懂的語(yǔ)言，不能照本宣科，要讓大家明白預(yù)案的具體內(nèi)容和操作方法，提高安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。

4.預(yù)案的修訂與備案

本預(yù)案將根據(jù)實(shí)際情況和上級(jí)要求進(jìn)行定期修訂。每年至少修訂一次，或者在發(fā)生重大安全事故后、或者在演練發(fā)現(xiàn)重大問(wèn)題后，要立即組織修訂。修訂后的預(yù)案要經(jīng)過(guò)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)集體研究通過(guò)，并報(bào)上級(jí)教育主管部門(mén)備案。備案是為了接受上級(jí)部門(mén)的監(jiān)督和指導(dǎo)，確保預(yù)案的制定和執(zhí)行符合規(guī)定，不斷提高預(yù)案的質(zhì)量和實(shí)用性。

5.未盡事宜的處理

本預(yù)案雖然規(guī)定了學(xué)生集體活動(dòng)安全工作的許多方面，但實(shí)際情況可能更加復(fù)雜。如果遇到本預(yù)案沒(méi)有明確規(guī)定的情況，學(xué)校應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況和有關(guān)法律法規(guī)，采取必要的措施進(jìn)行