2025年春階段性學(xué)業(yè)水平診斷七年級(jí)道德與法治試題（試題共17題卷面分?jǐn)?shù)60分考試時(shí)限60分鐘）一、選擇題（共14題，每題2分，共28分。在每題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)符合題目要求。）1．2025年3月20日起，湖北省各市（縣、區(qū)）居民撥打“12356”，即可免費(fèi)獲得專業(yè)心理咨詢、危機(jī)干預(yù)和科普宣教等心理健康服務(wù)?！?2356”心理援助熱線每日提供18小時(shí)的公益服務(wù)（8：00至次日2：00）。這一熱線的開通體現(xiàn)了（

）①提高生命質(zhì)量的關(guān)鍵是保持心理健康②此舉為居民提供調(diào)節(jié)心理矛盾的途徑③要及時(shí)了解自己生理健康的基本標(biāo)準(zhǔn)④在生活實(shí)踐中我們需要提升人生境界A．①② B．①③ C．③④ D．②④2．《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》明確規(guī)定，禁止對(duì)未成年人實(shí)施性侵害、性騷擾。作為未成年人，防范性侵害、性騷擾，需要我們（

）①不與異性接觸，掌握有效保護(hù)策略②在涉及性的問題上尤其要注意邊界③不讓他人看或觸碰身體隱私部位④學(xué)會(huì)忍氣吞聲，多從自身找問題A．②③ B．①③ C．①④ D．②④3．古人的智慧為我們積淀了珍貴的精神寶藏。下列古語與其所蘊(yùn)含的道理相匹配的是（

）A．獨(dú)學(xué)而無友，則孤陋而寡聞——學(xué)習(xí)中有快樂和痛苦B．尺有所短，寸有所長(zhǎng)——人須有自尊，學(xué)會(huì)平等待人C．有則改之，無則加勉——不愛慕虛榮，拒絕不良誘惑D．人有恥，則能有所不為——知廉恥，有所為，有所不為4．觀察圖片，判斷下列關(guān)于自負(fù)、自卑、自信的認(rèn)識(shí)正確的是（

）A．他認(rèn)為自己做的事情什么都好；別人做的卻總是很糟糕，這是自信的表現(xiàn)B．自信表現(xiàn)為能實(shí)事求是看自己，坦然面對(duì)真實(shí)的自己，從容應(yīng)對(duì)各種問題C．自卑表現(xiàn)為忽視客觀規(guī)律和他人經(jīng)驗(yàn)，固執(zhí)己見，如堅(jiān)信“我的方法最正確”D．自負(fù)表現(xiàn)為忽視自己的優(yōu)點(diǎn)和成就，只關(guān)注缺點(diǎn)或失誤。如“我肯定學(xué)不會(huì)”5．2025年4月24日，神舟二十號(hào)載人飛行任務(wù)圓滿成功。中國(guó)航天團(tuán)隊(duì)在執(zhí)行任務(wù)中展現(xiàn)出高度的自信，后續(xù)還將規(guī)劃多次載人飛行和貨運(yùn)飛船補(bǔ)給任務(wù)。這啟示（）?①我們只要擁有“我能行”的信念就能取得事業(yè)成功②中國(guó)航天員把個(gè)人自信融入集體和國(guó)家發(fā)展之中③航天科研工作者都是自信的人，遠(yuǎn)離自負(fù)和自卑④祖國(guó)航天事業(yè)的輝煌成就是我們自信的重要來源A．①② B．①③ C．②④ D．③④6．“……不怕風(fēng)雨大，心中有火，努力的腳步不停。少年當(dāng)自強(qiáng)，心中有光芒，燃燒的夢(mèng)想不曾隱藏。相信自己的力量勇往直前，未來屬于我們激昂燦爛?！痹摳柙~與我國(guó)2035年將基本實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的聯(lián)系是（

）①努力學(xué)習(xí)必定能取得優(yōu)異成績(jī)②應(yīng)以自信自強(qiáng)之心讓青春飛揚(yáng)③自強(qiáng)關(guān)系民族命運(yùn)和國(guó)家未來④青春不能有疑惑和內(nèi)心的糾結(jié)A．①② B．①③ C．②③ D．②④7．習(xí)近平在2025年新年賀詞中指出：夢(mèng)雖遙，追則能達(dá)；愿雖艱，持則可圓。中國(guó)式現(xiàn)代化的新征程上，每一個(gè)人都是主角，每一份付出都彌足珍貴……。他的話告訴我們要（

）①努力追夢(mèng)，奮斗不息

②欣賞自己，接納自己③自信自強(qiáng)，砥礪前行

④不甘平凡，追求偉大A．①② B．①③ C．③④ D．②③8．“少無適俗韻，性本愛丘山?！薄安删諙|籬下悠然見南山?！睎|晉詩(shī)人陶淵明的這些詩(shī)作感情真摯、樸素自然，表達(dá)了陶淵明淡泊名利、安貧樂道的高貴品質(zhì)和儉樸、自然的生活態(tài)度，深受后人喜愛。這體現(xiàn)了（

）A．求同存異、和而不同的處世方法B．文以載道、以文化人的教化思想C．形神兼?zhèn)?、情景交融的美學(xué)追求D．儉約自守、中和泰和的生活理念9．下側(cè)是某校舉行講座后的宣傳圖片，據(jù)此推測(cè)本次講座的主題可能是（

）A．樹立愛國(guó)情懷，竭力報(bào)效國(guó)家B．自覺崇德向善，懲治不法行為C．堅(jiān)守孝悌忠信，弘揚(yáng)榮辱觀念D．精忠報(bào)國(guó)，激勵(lì)為國(guó)不懈奮斗10．某縣準(zhǔn)備組織開展“共同上一堂誠(chéng)信主題思政大課”活動(dòng)。采用“全景行走”+“線上”模式，將課堂搬到紅色教育基地等場(chǎng)所，打造有活力的行走的“誠(chéng)信主題思政大課”。全縣七年級(jí)學(xué)生通過直播方式在線收看。這有利于學(xué)生（

）①樹誠(chéng)信意識(shí)，弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德②在勞動(dòng)實(shí)踐中創(chuàng)造人生價(jià)值③主動(dòng)獲得他人和社會(huì)的接納與認(rèn)可④獲得精神滋養(yǎng)，形成正確的價(jià)值觀A．②③ B．①② C．①④ D．③④11．2025年，我國(guó)有多部新制定的和新修訂的法律正式施行，覆蓋民生保障、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)、國(guó)家安全等多個(gè)關(guān)鍵領(lǐng)域，以法治手段破解國(guó)家發(fā)展難題、回應(yīng)社會(huì)關(guān)切，彰顯中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系的系統(tǒng)性完善與治理能力現(xiàn)代化。這體現(xiàn)（

）A．科學(xué)立法是捍衛(wèi)社會(huì)公平正義的最后一道防線B．社會(huì)生活發(fā)展無止境，法律體系的完善也無止境C．每個(gè)公民都履行同樣的義務(wù)，都享有同樣的權(quán)利D．法律體系的建設(shè)是立法機(jī)關(guān)的事，我們不需關(guān)注12．《公共安全視頻圖像信息系統(tǒng)管理?xiàng)l例》自2025年4月施行，首次以行政法規(guī)形式為攝像頭安裝劃定“紅線”。新規(guī)明確人員密集場(chǎng)所、交通樞紐等公共區(qū)域可安裝攝像頭，旅館客房、公共浴室等私密場(chǎng)所則嚴(yán)禁安裝。這說明（

）A．該條例保障我國(guó)公民的財(cái)產(chǎn)不受侵犯B．公民賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)是隱私權(quán)C．法律法規(guī)是由國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施的D．規(guī)范個(gè)人權(quán)限以平衡個(gè)人與公共利益13．結(jié)合下圖情境可知民法典保護(hù)“見義勇為”的行為體現(xiàn)了（）①法治是解決道德領(lǐng)域突出問題的唯一手段②社會(huì)主義核心價(jià)值觀的要求融入了民法典③道德滋養(yǎng)法治精神，對(duì)法治具有支撐作用④法治與德治相結(jié)合的治國(guó)理念，彰顯美德A.①② B．③④ C．②③ D．②④14．《快遞電子運(yùn)單》國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定收寄件人姓名應(yīng)隱藏1個(gè)漢字以上，聯(lián)系電話應(yīng)隱藏6位以上，地址應(yīng)隱藏單元戶室號(hào)。此舉是為了保護(hù)公民的（

）A．隱私權(quán)B．生命權(quán)C．健康權(quán)D．肖像權(quán)15.根據(jù)材料,回答問題。（12分）材料一李同學(xué)聽說王同學(xué)在背后說自己的壞話,他非常生氣,于是不問事實(shí)緣由地把王同學(xué)衣服揪著罵了一頓，以發(fā)泄心中的不滿。材料二陳同學(xué)在學(xué)校圖書館看書時(shí),突然得知疼愛自己的爺爺去世了,她強(qiáng)忍悲痛,悄悄地離開圖書館跑到寢室痛哭了一場(chǎng)。材料中的李同學(xué)和陳同學(xué)分別產(chǎn)生了怎樣的常見情緒?(2分)李同學(xué)認(rèn)為情緒是不可以管理的,你認(rèn)為他的觀點(diǎn)正確嗎?為什么?(5分）對(duì)于合理表達(dá)情緒,請(qǐng)寫出你的好想法。(5分)16.某道德與法治課上，老師設(shè)計(jì)了根據(jù)部分內(nèi)容競(jìng)猜中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化思想理念的活動(dòng)。其部分內(nèi)容為下面材料所示，請(qǐng)據(jù)材料回答問題。（10分）材料該思想理念出自《漢書》，原指根據(jù)實(shí)證，求索真知。這種精神為后世所推崇，成為中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要理念。在中國(guó)革命的實(shí)踐中，毛澤東用“客觀存在著的一切事物、客觀事物的內(nèi)部聯(lián)系和去研究”對(duì)該理念作了全新闡釋。1945年，黨的七大將“該理念”寫入黨章，確立了思想路線。習(xí)近平指出:“我們過去取得的一切成就都是靠該理念。今天，我們要把中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)繼續(xù)推向前進(jìn)，還是要靠該理念。”（1）寫出上述材料所體現(xiàn)的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的思想理念。（3分）（2）結(jié)合學(xué)習(xí)生活實(shí)際情況寫出這一核心思想理念的要求。(7分)17.請(qǐng)根據(jù)刑法，結(jié)合材料回答問題。（10分）材料一材料二最高人民法院發(fā)布《關(guān)于全面加強(qiáng)未成年人司法保護(hù)及犯罪防治工作的意見》中，有一項(xiàng)主要特點(diǎn)是標(biāo)本兼治，懲防并舉，對(duì)未成年人犯罪寬容不縱容。強(qiáng)調(diào)精準(zhǔn)貫徹寬嚴(yán)相濟(jì)刑事政策，依法貫徹“教育、感化、挽救”的方針，堅(jiān)持“教育為主、懲罰為輔”原則，準(zhǔn)確把握和判斷犯罪行為的社會(huì)危害性，充分考慮未成年人的成長(zhǎng)經(jīng)歷、導(dǎo)致犯罪的深層次原因等，最大限度挽救涉案未成年人。對(duì)于主觀惡性深、情節(jié)惡劣、危害嚴(yán)重，特別是屢教不改的，絕不姑息縱容，堅(jiān)決依法懲治，確保司法公正。（1）任選兩個(gè)案例情境，在答卷對(duì)應(yīng)處寫出涉及刑法中的罪名。（4分）（2）根據(jù)情境案例及材料二，寫出我們應(yīng)怎樣預(yù)防違法犯罪。（6分）

2025年春階段性學(xué)業(yè)水平診斷七年級(jí)道德與法治試題參考答案1-14.AADBCCBDCCBDDA（1）李同學(xué)：怒;小明:哀。(2分)（2）觀點(diǎn)錯(cuò)誤。（1分）①情緒是可以管理的。②情緒雖難以駕馭，但不意味著我們是情緒的奴隸。③不能由情緒支配我們的行為。④管理好情緒，做自己情緒的主人，對(duì)一生的發(fā)展具有重要意義。(4分。每答一點(diǎn)賦1分。）（3）①人的情緒會(huì)相互感染。②個(gè)人情緒容易影響周圍的人。③只顧發(fā)泄自己的情緒，不顧他人感受，是不合理的做法。④要學(xué)會(huì)選擇合適的場(chǎng)合、用合理的方式表達(dá)情緒，注意關(guān)照他人的感受。(5分。任答4點(diǎn)得滿分。任答3點(diǎn)得4分。任答2點(diǎn)得3分。任答1點(diǎn)得2分。無上述要點(diǎn)不得分。)16.（1）腳踏實(shí)地、實(shí)事求是的思想理念。（3分.有實(shí)事求是得滿分3分。無實(shí)事求是不得分）（2）中華民族倡導(dǎo)做人做事要從每個(gè)人所處環(huán)境、條件出發(fā)，既懷抱夢(mèng)想，又關(guān)注現(xiàn)實(shí)，在實(shí)踐中探求真知，按照事物的實(shí)際情況正確對(duì)待和處理事情。講仁愛、重民本、守誠(chéng)信、崇正義、尚和合、求大同等。（7分.答案中據(jù)上述觀點(diǎn)陳述量給分。意思相近適當(dāng)給分。）17.（1）