企業(yè)安全生產(chǎn)制度培訓(xùn)第一章

1.培訓(xùn)的重要性

企業(yè)安全生產(chǎn)制度培訓(xùn)是保障員工生命安全和身體健康的重要手段，也是提高企業(yè)安全生產(chǎn)管理水平的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。通過(guò)培訓(xùn)，員工可以了解安全生產(chǎn)的相關(guān)法律法規(guī)、規(guī)章制度和操作規(guī)程，增強(qiáng)安全意識(shí)，掌握安全技能，從而有效預(yù)防和減少安全事故的發(fā)生。

安全生產(chǎn)是企業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)，任何一個(gè)環(huán)節(jié)的疏忽都可能導(dǎo)致嚴(yán)重的后果。因此，企業(yè)必須高度重視安全生產(chǎn)制度培訓(xùn)，將其納入日常管理體系，確保培訓(xùn)的實(shí)效性和全面性。

2.培訓(xùn)的目標(biāo)

安全生產(chǎn)制度培訓(xùn)的目標(biāo)主要有以下幾個(gè)方面：

首先，提高員工的安全意識(shí)。通過(guò)培訓(xùn)，讓員工認(rèn)識(shí)到安全生產(chǎn)的重要性，了解安全事故的危害，從而自覺(jué)遵守安全規(guī)章制度，養(yǎng)成良好的安全習(xí)慣。

其次，掌握安全技能。培訓(xùn)內(nèi)容包括安全操作規(guī)程、應(yīng)急處理措施、個(gè)人防護(hù)用品的正確使用等，幫助員工在實(shí)際工作中能夠正確應(yīng)對(duì)各種安全風(fēng)險(xiǎn)。

再次，熟悉相關(guān)法律法規(guī)。企業(yè)必須確保員工了解國(guó)家和地方的安全生產(chǎn)法律法規(guī)，知道自己的權(quán)利和義務(wù)，從而在遇到問(wèn)題時(shí)能夠依法維權(quán)和自律。

最后，建立安全生產(chǎn)文化。通過(guò)持續(xù)培訓(xùn)，形成全員參與、共同維護(hù)安全生產(chǎn)的良好氛圍，使安全生產(chǎn)成為企業(yè)文化的核心組成部分。

3.培訓(xùn)的內(nèi)容

安全生產(chǎn)制度培訓(xùn)的內(nèi)容應(yīng)全面、系統(tǒng)，主要包括以下幾個(gè)方面：

（1）安全生產(chǎn)法律法規(guī)。介紹國(guó)家和地方的相關(guān)法律法規(guī)，如《安全生產(chǎn)法》、《消防法》等，讓員工了解法律的基本要求和企業(yè)的法律責(zé)任。

（2）企業(yè)安全生產(chǎn)規(guī)章制度。詳細(xì)講解企業(yè)的安全生產(chǎn)管理制度、操作規(guī)程、應(yīng)急預(yù)案等，確保員工清楚自己在安全生產(chǎn)中的職責(zé)和義務(wù)。

（3）安全操作技能培訓(xùn)。針對(duì)不同崗位的實(shí)際工作內(nèi)容，進(jìn)行安全操作技能的培訓(xùn)，如設(shè)備操作、化學(xué)品使用、電氣安全等，確保員工能夠正確、安全地完成工作任務(wù)。

（4）應(yīng)急處理措施。培訓(xùn)員工在遇到突發(fā)事件時(shí)的應(yīng)對(duì)方法，如火災(zāi)、泄漏、觸電等，提高員工的應(yīng)急處置能力。

（5）個(gè)人防護(hù)用品的使用。講解個(gè)人防護(hù)用品的種類(lèi)、使用方法和維護(hù)保養(yǎng)，確保員工在作業(yè)過(guò)程中能夠正確佩戴和使用防護(hù)用品。

4.培訓(xùn)的方法

安全生產(chǎn)制度培訓(xùn)的方法應(yīng)多樣化，以適應(yīng)不同員工的學(xué)習(xí)習(xí)慣和需求：

（1）課堂培訓(xùn)。通過(guò)專(zhuān)業(yè)的講師進(jìn)行系統(tǒng)的理論講解，結(jié)合案例分析，幫助員工深入理解安全生產(chǎn)的重要性。

（2）實(shí)操演練。組織員工進(jìn)行實(shí)際操作演練，如模擬火災(zāi)逃生、設(shè)備維修等，提高員工的實(shí)際操作能力。

（3）視頻教學(xué)。利用安全教育培訓(xùn)視頻，通過(guò)直觀的畫(huà)面和生動(dòng)的案例，增強(qiáng)培訓(xùn)的吸引力和感染力。

（4）在線學(xué)習(xí)。開(kāi)發(fā)在線培訓(xùn)平臺(tái)，方便員工隨時(shí)隨地學(xué)習(xí)，提高培訓(xùn)的靈活性和覆蓋面。

（5）定期考核。通過(guò)定期考核，檢驗(yàn)培訓(xùn)效果，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并進(jìn)行改進(jìn)，確保培訓(xùn)的實(shí)效性。

5.培訓(xùn)的評(píng)估

培訓(xùn)的評(píng)估是確保培訓(xùn)效果的重要環(huán)節(jié)，主要包括以下幾個(gè)方面：

（1）培訓(xùn)效果評(píng)估。通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查、考試等方式，了解員工對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容的掌握程度，評(píng)估培訓(xùn)的整體效果。

（2）行為觀察。在實(shí)際工作中觀察員工的安全行為，看其是否能夠?qū)⑴嘤?xùn)內(nèi)容應(yīng)用到實(shí)際工作中，是否能夠自覺(jué)遵守安全規(guī)章制度。

（3）事故發(fā)生率統(tǒng)計(jì)。通過(guò)統(tǒng)計(jì)培訓(xùn)前后的安全事故發(fā)生率，對(duì)比分析培訓(xùn)的效果，評(píng)估培訓(xùn)的實(shí)際意義。

（4）持續(xù)改進(jìn)。根據(jù)評(píng)估結(jié)果，及時(shí)調(diào)整培訓(xùn)內(nèi)容和方法，不斷優(yōu)化培訓(xùn)方案，提高培訓(xùn)的質(zhì)量和效果。

第二章

1.針對(duì)不同崗位的培訓(xùn)需求

不同崗位的員工接觸到的安全風(fēng)險(xiǎn)不同，因此培訓(xùn)內(nèi)容也需要有所側(cè)重。比如，生產(chǎn)一線的操作工需要重點(diǎn)培訓(xùn)設(shè)備操作安全、化學(xué)品使用規(guī)范、現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)風(fēng)險(xiǎn)防范等；電工需要培訓(xùn)電氣安全知識(shí)、觸電急救措施等；倉(cāng)庫(kù)管理員需要培訓(xùn)貨物堆放安全、消防安全、貨物搬運(yùn)安全等。

培訓(xùn)時(shí)要根據(jù)崗位的實(shí)際工作內(nèi)容，針對(duì)性地設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程，確保培訓(xùn)內(nèi)容與員工的實(shí)際工作緊密相關(guān)，這樣才能提高培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性。

2.新員工入職安全培訓(xùn)

新員工剛進(jìn)入企業(yè)時(shí)，對(duì)企業(yè)的安全生產(chǎn)狀況和規(guī)章制度都不了解，是安全事故的高發(fā)人群。因此，新員工入職安全培訓(xùn)至關(guān)重要。

這部分培訓(xùn)主要包括企業(yè)安全生產(chǎn)規(guī)章制度介紹、基本安全操作技能培訓(xùn)、應(yīng)急處理措施講解、個(gè)人防護(hù)用品使用指導(dǎo)等。通過(guò)系統(tǒng)培訓(xùn)，幫助新員工快速熟悉工作環(huán)境，掌握必要的安全知識(shí)和技能，從而降低新員工安全事故的發(fā)生率。

3.在崗員工定期復(fù)訓(xùn)

安全生產(chǎn)不是一次性的工作，需要長(zhǎng)期堅(jiān)持。在崗員工雖然已經(jīng)接受了初始培訓(xùn)，但隨著時(shí)間的推移，安全意識(shí)可能會(huì)逐漸淡薄，或者會(huì)出現(xiàn)新的安全風(fēng)險(xiǎn)。因此，定期復(fù)訓(xùn)非常必要。

復(fù)訓(xùn)的頻率可以根據(jù)企業(yè)的實(shí)際情況確定，比如每年一次或者每半年一次。復(fù)訓(xùn)內(nèi)容可以包括最新的安全生產(chǎn)法律法規(guī)、企業(yè)內(nèi)部規(guī)章制度的變化、典型事故案例分析、安全技能強(qiáng)化訓(xùn)練等。通過(guò)定期復(fù)訓(xùn)，不斷強(qiáng)化員工的安全意識(shí)，更新安全知識(shí)，提高安全技能。

4.特種作業(yè)人員專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)

特種作業(yè)人員，如電工、焊工、起重工等，其工作性質(zhì)特殊，安全風(fēng)險(xiǎn)較高，對(duì)操作人員的技能和知識(shí)要求也更高。因此，特種作業(yè)人員必須接受專(zhuān)門(mén)的、系統(tǒng)的培訓(xùn)。

這部分培訓(xùn)不僅要包括一般的安全知識(shí)，更要重點(diǎn)培訓(xùn)特種作業(yè)的安全操作規(guī)程、設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)、應(yīng)急處置措施等。培訓(xùn)合格后，還需要進(jìn)行嚴(yán)格的考核，確保特種作業(yè)人員具備相應(yīng)的資質(zhì)和能力，才能上崗作業(yè)。

5.安全培訓(xùn)資料的準(zhǔn)備

安全培訓(xùn)需要準(zhǔn)備一系列的資料，包括培訓(xùn)教材、安全操作規(guī)程、應(yīng)急預(yù)案、事故案例分析報(bào)告等。這些資料是培訓(xùn)的基礎(chǔ)，必須確保其準(zhǔn)確性和實(shí)用性。

培訓(xùn)教材要通俗易懂，結(jié)合實(shí)際案例，避免枯燥的理論說(shuō)教。安全操作規(guī)程要詳細(xì)具體，便于員工查閱和執(zhí)行。應(yīng)急預(yù)案要切實(shí)可行，能夠在實(shí)際事故中發(fā)揮指導(dǎo)作用。事故案例分析報(bào)告要真實(shí)典型，能夠引起員工的警醒。

培訓(xùn)資料的準(zhǔn)備工作需要投入一定的時(shí)間和精力，但這是確保培訓(xùn)效果的重要前提，必須認(rèn)真對(duì)待。

第三章

1.如何組織有效的培訓(xùn)活動(dòng)

組織有效的安全生產(chǎn)制度培訓(xùn)，光有好的內(nèi)容是不夠的，怎么把培訓(xùn)辦好也很關(guān)鍵。首先，得選好時(shí)間，盡量不影響員工的正常工作，可以選擇在周末或者工作不太忙的時(shí)候。地點(diǎn)也很重要，得找個(gè)寬敞、安靜、光線好的地方，如果是在車(chē)間里培訓(xùn)，要確保不會(huì)影響到正常生產(chǎn)。還得準(zhǔn)備好培訓(xùn)需要的東西，比如投影儀、電腦、白板、筆，還有培訓(xùn)教材和資料，這些都要提前備好。

接著，就是培訓(xùn)形式要多樣點(diǎn)，不能光靠一個(gè)人在臺(tái)上講課，那樣員工很容易聽(tīng)膩?？梢愿泓c(diǎn)互動(dòng)，比如提問(wèn)題、分組討論，讓大家都能參與進(jìn)來(lái)。也可以請(qǐng)一些實(shí)際經(jīng)驗(yàn)豐富的師傅來(lái)講講，他們的經(jīng)驗(yàn)往往比書(shū)本上的更生動(dòng)、更實(shí)用。培訓(xùn)的時(shí)候，要跟員工多交流，了解他們的想法和疑問(wèn)，及時(shí)解答，這樣他們印象才深。

最后，培訓(xùn)結(jié)束前，可以搞個(gè)簡(jiǎn)單的考核，看看大家學(xué)得怎么樣，不過(guò)別搞得太難，目的是讓大家把關(guān)鍵的知識(shí)點(diǎn)記牢，知道怎么在實(shí)際工作中用。總的來(lái)說(shuō)，辦培訓(xùn)就像做菜，選對(duì)料、用對(duì)法、火候到了，才能做出好菜來(lái)。

2.培訓(xùn)講師的選擇與準(zhǔn)備

培訓(xùn)講師的選擇很關(guān)鍵，選得好，培訓(xùn)效果就好一半。最好選那些既懂安全生產(chǎn)知識(shí)，又有實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)的人。比如，可以請(qǐng)廠里的安全主管，他天天跟安全打交道，了解情況最清楚。也可以請(qǐng)一些事故處理經(jīng)驗(yàn)豐富的老員工，他們講起故事來(lái)生動(dòng)，員工也容易聽(tīng)進(jìn)去。

講師不僅要懂行，還得會(huì)講課。得提前準(zhǔn)備好講稿，把要講的重點(diǎn)、難點(diǎn)都梳理清楚。還要設(shè)計(jì)好怎么講，哪些地方用案例，哪些地方用互動(dòng)，提前演練幾遍，確保講起來(lái)流暢、生動(dòng)。如果講師是外來(lái)的，企業(yè)要提前把培訓(xùn)需求、員工的背景情況告訴他，讓他能更有針對(duì)性地準(zhǔn)備。

講師在培訓(xùn)的時(shí)候，要注意跟員工的溝通，不能光自己說(shuō)，要多問(wèn)問(wèn)大家有什么問(wèn)題，及時(shí)解答。語(yǔ)氣要平和，態(tài)度要誠(chéng)懇，讓員工覺(jué)得舒服，愿意聽(tīng)。如果遇到員工提出一些有深度的問(wèn)題，講師要能應(yīng)對(duì)，如果自己不懂，也要坦誠(chéng)地表示會(huì)后去研究，不能不懂裝懂。

3.提高員工參與培訓(xùn)的積極性

很多時(shí)候，員工對(duì)培訓(xùn)不太上心，覺(jué)得是走形式，不想?yún)⒓?。這就要想辦法提高他們的積極性。首先，得讓他們明白培訓(xùn)的重要性，知道學(xué)安全知識(shí)對(duì)自己、對(duì)家庭、對(duì)企業(yè)都有好處。可以通過(guò)宣傳欄、班前會(huì)等方式，強(qiáng)調(diào)安全的重要性，讓大家意識(shí)到安全不是鬧著玩的。

其次，培訓(xùn)形式要有趣點(diǎn)，不能太枯燥。可以搞點(diǎn)小游戲，比如安全知識(shí)競(jìng)賽，給大家點(diǎn)小獎(jiǎng)勵(lì)，像發(fā)個(gè)筆記本、塞個(gè)小文具啥的，這樣大家就有動(dòng)力去學(xué)了。也可以請(qǐng)一些安全明星或者事故受害者家屬來(lái)講講，用真實(shí)的故事打動(dòng)他們。

再者，培訓(xùn)要跟員工的切身利益掛鉤。比如，可以把培訓(xùn)考核跟績(jī)效、評(píng)優(yōu)評(píng)先聯(lián)系起來(lái)，考得好、學(xué)得認(rèn)真的，可以在工資、獎(jiǎng)金上給點(diǎn)體現(xiàn)。對(duì)于不積極參加培訓(xùn)的，要適當(dāng)提醒，甚至可以跟他的評(píng)優(yōu)、晉升掛鉤，但要注意方式方法，別太嚴(yán)厲，以免引起反感。

最后，要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)鼓勵(lì)學(xué)習(xí)安全知識(shí)的環(huán)境。比如，在車(chē)間里設(shè)置安全標(biāo)語(yǔ)、警示標(biāo)志，讓安全意識(shí)時(shí)刻提醒著大家。領(lǐng)導(dǎo)也要帶頭學(xué)安全、講安全，用實(shí)際行動(dòng)影響員工?？傊?，讓員工覺(jué)得學(xué)安全是有用的、是受重視的，他們自然就愿意參加了。

第四章

1.培訓(xùn)效果的檢驗(yàn)與反饋

培訓(xùn)搞完了，不能就當(dāng)完成了事，得看看效果怎么樣，這是檢驗(yàn)培訓(xùn)有沒(méi)有白搞的關(guān)鍵一步。首先，可以通過(guò)考試來(lái)檢驗(yàn)。出幾道題，看看員工對(duì)安全生產(chǎn)的知識(shí)、規(guī)定、操作流程記得牢不牢。但這不能只看分?jǐn)?shù)，主要是看他們有沒(méi)有掌握核心要點(diǎn)，能不能用上。

除了考試，還可以看實(shí)際表現(xiàn)。平時(shí)在工地上觀察，看員工是不是比以前更注意安全了，是不是會(huì)正確使用防護(hù)用品了，是不是在遇到安全隱患時(shí)會(huì)主動(dòng)去處理或者報(bào)告了。如果發(fā)現(xiàn)員工的安全行為有明顯改進(jìn)，那說(shuō)明培訓(xùn)起作用了。

還可以搞個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)卷調(diào)查，讓員工說(shuō)說(shuō)培訓(xùn)的感受，覺(jué)得哪些地方講得好，哪些地方需要改進(jìn)。這樣可以直接聽(tīng)到員工的心聲，了解他們的真實(shí)想法。如果發(fā)現(xiàn)員工對(duì)某個(gè)知識(shí)點(diǎn)掌握不好，或者有普遍的疑問(wèn)，就可以及時(shí)安排補(bǔ)課或者答疑。

總的來(lái)說(shuō)，檢驗(yàn)培訓(xùn)效果不能只看表面，要結(jié)合考試、觀察、問(wèn)卷等多種方式，全面了解培訓(xùn)的實(shí)際效果，這樣才能知道接下來(lái)該怎么調(diào)整和改進(jìn)。

2.如何處理培訓(xùn)中的問(wèn)題

培訓(xùn)過(guò)程中難免會(huì)遇到一些問(wèn)題，比如員工不認(rèn)真聽(tīng)講，有的在玩手機(jī)，有的在聊天，有的打瞌睡。遇到這種情況，講師不能生硬地批評(píng)，可以把話題暫時(shí)停一下，用幽默的方式提醒一下，或者講個(gè)跟正題有點(diǎn)關(guān)系但更有趣的小故事，把大家的注意力拉回來(lái)。

如果發(fā)現(xiàn)有員工沒(méi)聽(tīng)懂，講師要主動(dòng)過(guò)去問(wèn)問(wèn)，單獨(dú)給講解一下，或者請(qǐng)其他員工幫忙解釋解釋。如果培訓(xùn)場(chǎng)地不合適，比如太悶、太吵，或者投影儀壞了，要及時(shí)跟組織培訓(xùn)的人反映，看看能不能調(diào)整一下。

如果遇到員工提出一些尖銳的問(wèn)題，甚至質(zhì)疑培訓(xùn)的內(nèi)容，講師要保持冷靜，虛心聽(tīng)取。如果自己回答不上來(lái)，要坦誠(chéng)地說(shuō)“這個(gè)問(wèn)題問(wèn)得好，我需要回去查一下再給大家答復(fù)”，不能亂說(shuō)一氣。對(duì)于一些普遍性的質(zhì)疑，要跟大家一起討論，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)。

總之，處理培訓(xùn)中的問(wèn)題要靈活、周到，既要保證培訓(xùn)順利進(jìn)行，又要解決員工關(guān)心的問(wèn)題，這樣才能讓培訓(xùn)達(dá)到預(yù)期效果。

3.培訓(xùn)檔案的管理

培訓(xùn)搞完了，產(chǎn)生的各種資料和記錄都不能亂扔，得好好管理起來(lái)，這就是培訓(xùn)檔案管理。首先，要把每次培訓(xùn)的簽到表收好，上面有誰(shuí)參加了，可以用來(lái)統(tǒng)計(jì)參訓(xùn)率。要把培訓(xùn)教材、講義、PPT這些資料整理好，方便以后查閱或者更新。

還要把培訓(xùn)考核的試卷、成績(jī)單整理好，這是證明員工培訓(xùn)過(guò)的憑證。如果搞了培訓(xùn)視頻，也要保存好。對(duì)于特種作業(yè)人員的培訓(xùn)合格證、操作證，要統(tǒng)一收集歸檔，方便查閱。

這些檔案要分類(lèi)清楚，比如按年份分，或者按部門(mén)分，方便查找。如果條件允許，最好用電子方式管理，建個(gè)臺(tái)賬，錄入每個(gè)人的培訓(xùn)信息，這樣查起來(lái)更方便，也不容易丟失。要指定專(zhuān)人負(fù)責(zé)管理這些檔案，定期檢查，確保完整、準(zhǔn)確。

培訓(xùn)檔案不僅是記錄，也是企業(yè)安全管理水平的體現(xiàn)，還是應(yīng)對(duì)檢查、處理事故的重要依據(jù)，所以一定要重視，認(rèn)真管理好。

第五章

1.培訓(xùn)制度的持續(xù)改進(jìn)

安全生產(chǎn)制度培訓(xùn)不是一次性的活兒，不能搞完了就不管了。企業(yè)得建立一個(gè)持續(xù)改進(jìn)的機(jī)制，讓培訓(xùn)越來(lái)越有針對(duì)性，越來(lái)越有效。首先，要定期回顧和評(píng)估培訓(xùn)的效果，比如每年或者每半年，就看看過(guò)去培訓(xùn)的效果怎么樣，員工學(xué)到了什么，實(shí)際工作有沒(méi)有改變，哪些地方做得好，哪些地方需要調(diào)整。

根據(jù)評(píng)估的結(jié)果，要及時(shí)調(diào)整培訓(xùn)的內(nèi)容和方法。比如，發(fā)現(xiàn)員工對(duì)某個(gè)安全風(fēng)險(xiǎn)認(rèn)識(shí)不足，就要加強(qiáng)這方面的培訓(xùn)；發(fā)現(xiàn)某種培訓(xùn)方式效果不好，就要嘗試新的方法，像增加互動(dòng)、案例教學(xué)，或者用在線學(xué)習(xí)等方式。同時(shí)，也要根據(jù)國(guó)家新的法律法規(guī)、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，及時(shí)更新培訓(xùn)內(nèi)容，確保培訓(xùn)是最新、最合適的。

還要鼓勵(lì)員工參與培訓(xùn)制度的改進(jìn)?？梢远ㄆ谑占瘑T工對(duì)培訓(xùn)的意見(jiàn)和建議，讓他們參與到培訓(xùn)計(jì)劃的制定中來(lái)。比如，問(wèn)問(wèn)員工希望學(xué)些什么，喜歡什么樣的培訓(xùn)方式，這樣培訓(xùn)才能更貼合他們的需求。

總的來(lái)說(shuō)，持續(xù)改進(jìn)是一個(gè)循環(huán)的過(guò)程，就是評(píng)估——改進(jìn)——再評(píng)估——再改進(jìn)，不斷循環(huán)，這樣才能讓培訓(xùn)制度始終保持活力，真正發(fā)揮作用。

2.企業(yè)安全文化的建設(shè)

安全生產(chǎn)制度培訓(xùn)最終的目的，是讓安全生產(chǎn)成為企業(yè)的一種習(xí)慣，一種文化。這就需要企業(yè)在各個(gè)方面都體現(xiàn)對(duì)安全的重視。首先，領(lǐng)導(dǎo)層要帶頭抓安全，不能只顧生產(chǎn)，把安全放在第一位，這樣員工才會(huì)跟著學(xué)。其次，要在企業(yè)里營(yíng)造一種“安全光榮、違章可恥”的氛圍，多宣傳安全知識(shí)，多表?yè)P(yáng)安全表現(xiàn)好的員工，對(duì)違章行為要嚴(yán)肅處理，讓大家真正認(rèn)識(shí)到安全的重要性。

還要建立一套有效的安全激勵(lì)和約束機(jī)制。對(duì)那些安全生產(chǎn)表現(xiàn)好的個(gè)人和班組，要給予獎(jiǎng)勵(lì)，比如發(fā)獎(jiǎng)金、評(píng)先進(jìn)；對(duì)那些違反安全規(guī)定、造成事故的，要追究責(zé)任，輕則批評(píng)教育，重則調(diào)離崗位甚至處分。通過(guò)這種獎(jiǎng)懲分明的方式，讓大家自覺(jué)遵守安全規(guī)定。

最后，要讓大家明白，安全不僅僅是安全部門(mén)的事，是每個(gè)員工的事。每個(gè)人都要對(duì)自己的安全負(fù)責(zé)，也要對(duì)身邊人的安全負(fù)責(zé)。當(dāng)看到有人違章操作時(shí)，要敢于提醒、敢于制止。這樣，安全文化才能真正建立起來(lái)，安全生產(chǎn)才能真正得到保障。

3.安全投入與培訓(xùn)效果的關(guān)系

企業(yè)搞安全生產(chǎn)制度培訓(xùn)，肯定要花錢(qián)，買(mǎi)教材、請(qǐng)講師、搞場(chǎng)地、發(fā)防護(hù)用品，這些都是投入。有人可能會(huì)問(wèn)，這些投入真的能帶來(lái)回報(bào)嗎？其實(shí)，安全投入跟培訓(xùn)效果是正相關(guān)的，就是投入得越多，安全水平提高得越快，培訓(xùn)效果也越好。

比如說(shuō)，光靠嘴上講，員工可能印象不深，但如果能請(qǐng)一些專(zhuān)業(yè)的安全顧問(wèn)來(lái)搞培訓(xùn)，或者組織員工去參觀別的企業(yè)的安全示范點(diǎn)，效果可能會(huì)更好。再比如，舍得投入錢(qián)給員工買(mǎi)好一點(diǎn)的防護(hù)用品，讓他們用著舒服、保護(hù)效果好，也能提高他們的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。

當(dāng)然，投入也不是越多越好，關(guān)鍵是要投入在刀刃上。要分析企業(yè)的主要安全風(fēng)險(xiǎn)在哪里，就重點(diǎn)在哪些方面投入。比如，對(duì)于高空作業(yè)風(fēng)險(xiǎn)大的企業(yè)，就要在安全帽、安全帶等方面多投入；對(duì)于化學(xué)品使用多的企業(yè)，就要在化學(xué)品安全知識(shí)和防護(hù)方面多投入。

總的來(lái)說(shuō)，安全投入是必要的，也是值得的。企業(yè)要算好安全賬，把安全生產(chǎn)制度培訓(xùn)作為一項(xiàng)重要的投入，這樣才能有效降低事故風(fēng)險(xiǎn)，保障員工安全，促進(jìn)企業(yè)健康發(fā)展。

第六章

1.利用新技術(shù)提升培訓(xùn)效果

現(xiàn)在科技發(fā)展快，搞安全生產(chǎn)制度培訓(xùn)也可以用一些新玩意兒，讓培訓(xùn)更方便、更有效。比如說(shuō)，現(xiàn)在有好多在線學(xué)習(xí)平臺(tái)，可以開(kāi)發(fā)一些安全培訓(xùn)的APP或者網(wǎng)站，員工隨時(shí)隨地都能學(xué)，不用請(qǐng)假，也不用擠在一起。這種學(xué)習(xí)方式很靈活，特別適合現(xiàn)在年輕人。

還可以用虛擬現(xiàn)實(shí)（VR）或者增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)（AR）技術(shù)搞模擬訓(xùn)練。比如，想學(xué)怎么處理火災(zāi)，可以戴上VR眼鏡，模擬一個(gè)著火現(xiàn)場(chǎng)，員工在虛擬環(huán)境中練習(xí)使用滅火器、逃生等，既安全又真實(shí)，比單純看視頻、聽(tīng)講解效果好多了。這種技術(shù)成本可能高一點(diǎn)，但效果確實(shí)好，特別是對(duì)于一些危險(xiǎn)性高、難以實(shí)際演練的操作。

也可以利用大數(shù)據(jù)分析員工的學(xué)習(xí)情況。通過(guò)在線學(xué)習(xí)平臺(tái)，可以記錄下每個(gè)員工學(xué)了什么，學(xué)得多久，考了多少分，哪些地方錯(cuò)得多，然后進(jìn)行分析。根據(jù)這些數(shù)據(jù)，可以給每個(gè)員工推薦適合他的學(xué)習(xí)內(nèi)容，或者給培訓(xùn)組織者提供改進(jìn)培訓(xùn)的建議。這樣培訓(xùn)就能更加個(gè)性化，效果也更好。

總之，新技術(shù)是提升培訓(xùn)效果的好工具，企業(yè)可以根據(jù)自己的情況，有選擇地引入一些新技術(shù)，讓安全生產(chǎn)制度培訓(xùn)跟上時(shí)代發(fā)展的步伐。

2.培訓(xùn)與實(shí)際操作的結(jié)合

安全生產(chǎn)制度培訓(xùn)不能光在理論上講，還得跟實(shí)際操作結(jié)合起來(lái)，這樣才能真正讓員工掌握安全技能，知道在遇到問(wèn)題時(shí)該怎么辦。比如，培訓(xùn)了怎么用電安全，光講理論是不夠的，最好能組織員工實(shí)際操作一下，比如怎么檢查電線有沒(méi)有老化，怎么正確連接一個(gè)插座，萬(wàn)一碰到漏電的情況怎么處理。

可以在模擬的或者真實(shí)的作業(yè)環(huán)境中進(jìn)行培訓(xùn)。比如，在車(chē)間的模擬平臺(tái)上練習(xí)操作某臺(tái)設(shè)備的安全規(guī)程，或者在實(shí)際生產(chǎn)線上，在師傅的指導(dǎo)下，練習(xí)一些簡(jiǎn)單的、安全的操作。這樣員工學(xué)到的知識(shí)才能用到實(shí)際工作中去。

培訓(xùn)結(jié)束后，也要鼓勵(lì)員工在實(shí)際工作中運(yùn)用所學(xué)知識(shí)?？梢园才艓煾祹降?，新員工跟著老員工學(xué)習(xí)安全操作。也可以定期搞一些應(yīng)急演練，模擬實(shí)際可能發(fā)生的事故情況，比如模擬觸電急救、火災(zāi)逃生、化學(xué)品泄漏處理等，讓員工在演練中提高應(yīng)變能力。

只有把培訓(xùn)的理論知識(shí)和實(shí)際操作結(jié)合起來(lái)，才能真正提高員工的安全技能，降低事故發(fā)生的可能性。

3.建立常態(tài)化的培訓(xùn)機(jī)制

安全生產(chǎn)制度培訓(xùn)不能搞“一陣風(fēng)”，學(xué)幾天就忘了，必須建立一個(gè)常態(tài)化的機(jī)制，讓安全學(xué)習(xí)成為員工的一種習(xí)慣。首先，要制定一個(gè)長(zhǎng)期的培訓(xùn)計(jì)劃，比如每年、每半年或者每個(gè)季度安排哪些培訓(xùn)內(nèi)容，怎么安排，誰(shuí)來(lái)參加，都要有明確的規(guī)定。

要把培訓(xùn)納入到員工的日常工作中去。比如，每天班前會(huì)幾分鐘講一個(gè)安全要點(diǎn)，每周搞一次安全知識(shí)小測(cè)試，每月組織一次安全技能比武或者應(yīng)急演練。這樣經(jīng)常提醒，員工才能時(shí)刻繃緊安全這根弦。

還要建立培訓(xùn)的考核和激勵(lì)機(jī)制。定期檢查員工的安全知識(shí)掌握情況，對(duì)于學(xué)得好、做得好的，要給予表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)于培訓(xùn)效果不明顯的，要進(jìn)行補(bǔ)訓(xùn)，甚至可以考慮跟他的績(jī)效、晉升掛鉤。通過(guò)這種方式，推動(dòng)員工主動(dòng)學(xué)習(xí)安全知識(shí)。

總之，常態(tài)化就是要把安全培訓(xùn)融入企業(yè)的日常管理中，像吃飯睡覺(jué)一樣自然，這樣才能真正筑牢安全生產(chǎn)的防線。

第七章

1.培訓(xùn)對(duì)象的覆蓋與公平性

安全生產(chǎn)制度培訓(xùn)不光是針對(duì)某個(gè)部門(mén)或者某個(gè)崗位，企業(yè)里的所有員工，不管是什么職位，什么工種，都應(yīng)該有機(jī)會(huì)參加培訓(xùn)。這體現(xiàn)了公平性，也保證了安全意識(shí)能傳到每一個(gè)角落。

比如說(shuō)，辦公室的文員，雖然不直接上生產(chǎn)一線，但也可能接觸到一些辦公設(shè)備、消防器材，或者需要處理一些涉及安全的文件。他們也需要了解基本的消防安全知識(shí)、用電安全知識(shí)，知道遇到緊急情況怎么辦。再比如，食堂的工作人員，需要知道食品衛(wèi)生安全，防止食物中毒；運(yùn)輸部門(mén)的司機(jī)，需要知道交通安全和車(chē)輛維護(hù)安全。

培訓(xùn)時(shí)要考慮到不同崗位、不同工種的具體情況，培訓(xùn)內(nèi)容要有針對(duì)性，但不能遺漏任何一個(gè)群體。對(duì)于新來(lái)的員工，要重點(diǎn)培訓(xùn)；對(duì)于在崗員工，要定期復(fù)訓(xùn)；對(duì)于特種作業(yè)人員，要搞專(zhuān)門(mén)的、更深入的培訓(xùn)。要確保每個(gè)員工都能接受到符合他自身工作需要的安全生產(chǎn)教育，不能搞形式主義，讓培訓(xùn)真正覆蓋到每一個(gè)人。

2.對(duì)管理人員和班組長(zhǎng)的培訓(xùn)

安全生產(chǎn)不僅僅是操作工的事情，管理人員和班組長(zhǎng)的作用非常重要。他們是連接公司管理層和一線員工的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，安全制度能不能落實(shí)，很大程度上要看他們?cè)趺醋ァ?/p>

對(duì)管理人員的培訓(xùn)，重點(diǎn)要放在安全生產(chǎn)意識(shí)、安全管理能力、法律法規(guī)知識(shí)、事故應(yīng)急處置等方面。要讓他們明白，安全是他們的職責(zé)，不僅要管生產(chǎn)，更要管安全。要教會(huì)他們?cè)趺粗贫ò踩?jì)劃、怎么檢查安全隱患、怎么組織安全活動(dòng)、怎么處理安全事故。

對(duì)班組長(zhǎng)和一線主管的培訓(xùn)，重點(diǎn)要放在如何帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)執(zhí)行安全規(guī)章制度、如何進(jìn)行日常安全檢查、如何糾正員工的不安全行為、如何在現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)對(duì)緊急情況等方面。他們需要掌握具體的安全操作技能，還要懂得怎么跟員工溝通，怎么調(diào)動(dòng)員工的積極性，共同做好安全工作。

管理人員和班組長(zhǎng)培訓(xùn)好了，就能在各自的崗位上發(fā)揮好帶頭作用，把安全生產(chǎn)的要求傳達(dá)到每一位員工，安全工作才能落到實(shí)處。

3.特殊群體的培訓(xùn)關(guān)注

企業(yè)里還有一些特殊的群體，他們的培訓(xùn)需要特別關(guān)注。比如說(shuō)，新入職的員工，他們對(duì)公司、對(duì)工作都不熟悉，安全風(fēng)險(xiǎn)最高，必須安排專(zhuān)門(mén)的、系統(tǒng)的入職安全培訓(xùn)，合格了才能上崗。

還有未成年工或者實(shí)習(xí)學(xué)生，他們的經(jīng)驗(yàn)和體力都有限，自我保護(hù)能力較弱，安全培訓(xùn)更要嚴(yán)格，要重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)他們的特殊風(fēng)險(xiǎn)和防護(hù)措施，并且要安排有經(jīng)驗(yàn)的員工進(jìn)行一對(duì)一的指導(dǎo)和監(jiān)督。

外來(lái)承包商或者臨時(shí)工，他們流動(dòng)性大，安全意識(shí)可能參差不齊，進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)前必須進(jìn)行安全教育和告知，明確現(xiàn)場(chǎng)的安全規(guī)定和風(fēng)險(xiǎn)，還要提供必要的個(gè)人防護(hù)用品，并且指定現(xiàn)場(chǎng)的安全負(fù)責(zé)人，對(duì)他們進(jìn)行全程的安全監(jiān)督。

對(duì)這些特殊群體的培訓(xùn)，要更加細(xì)致、更加嚴(yán)格，要針對(duì)他們的特點(diǎn)和風(fēng)險(xiǎn)，制定專(zhuān)門(mén)的培訓(xùn)計(jì)劃，確保他們的安全。

第八章

1.培訓(xùn)資源的整合與利用

搞安全生產(chǎn)制度培訓(xùn)，光靠企業(yè)自己一個(gè)人搞往往力量有限，或者成本太高。所以，要學(xué)會(huì)整合利用各種外部資源，這樣培訓(xùn)搞起來(lái)更省力，效果也可能更好。

首先可以跟政府的安全監(jiān)管部門(mén)多交流，了解最新的法律法規(guī)、政策要求，他們組織的培訓(xùn)或者活動(dòng)，符合條件的可以鼓勵(lì)員工參加。有時(shí)候，政府也會(huì)組織一些專(zhuān)家或者經(jīng)驗(yàn)豐富的安全人員，可以邀請(qǐng)他們來(lái)企業(yè)講課，或者請(qǐng)他們指導(dǎo)一下培訓(xùn)工作。

其次，可以跟行業(yè)內(nèi)的其他企業(yè)學(xué)習(xí)交流。搞個(gè)行業(yè)安全聯(lián)盟或者定期召開(kāi)安全會(huì)議，大家可以分享培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，互相借鑒好的做法，甚至可以聯(lián)合起來(lái)開(kāi)發(fā)培訓(xùn)課程、邀請(qǐng)講師，分?jǐn)偝杀尽?/p>

再者，可以利用一些社會(huì)上的專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。現(xiàn)在社會(huì)上有很多專(zhuān)門(mén)搞安全培訓(xùn)的公司，他們有成熟的課程體系、專(zhuān)業(yè)的講師團(tuán)隊(duì)、先進(jìn)的培訓(xùn)設(shè)備，可以根據(jù)企業(yè)的需求，提供定制化的培訓(xùn)服務(wù)。當(dāng)然，選擇培訓(xùn)機(jī)構(gòu)時(shí)要好好考察，看他們是不是有資質(zhì)，講師經(jīng)驗(yàn)怎么樣，培訓(xùn)內(nèi)容是不是適合自己企業(yè)。

最后，也可以利用一些公共資源。比如，圖書(shū)館、博物館的安全教育展區(qū)，一些公共安全教育基地，都可以組織員工去參觀學(xué)習(xí)。互聯(lián)網(wǎng)上也有很多免費(fèi)的安全知識(shí)資源，也可以作為培訓(xùn)的補(bǔ)充材料。

總之，整合利用好各種外部資源，可以彌補(bǔ)企業(yè)自身能力的不足，豐富培訓(xùn)的形式和內(nèi)容，提高培訓(xùn)的整體水平。

2.培訓(xùn)講師隊(duì)伍的建設(shè)

培訓(xùn)的效果好壞，講師很重要。一個(gè)好的講師，能把枯燥的安全知識(shí)講得生動(dòng)有趣，能引導(dǎo)員工思考，能真正幫員工學(xué)到東西。所以，要建設(shè)一支自己的、或者穩(wěn)定的培訓(xùn)講師隊(duì)伍。

培訓(xùn)講師不光要有扎實(shí)的安全生產(chǎn)知識(shí)，還得有良好的溝通表達(dá)能力和教學(xué)技巧。要能根據(jù)不同的培訓(xùn)對(duì)象，調(diào)整自己的說(shuō)話方式，用通俗易懂的語(yǔ)言把復(fù)雜的問(wèn)題講清楚。同時(shí)，要善于啟發(fā)式教學(xué)，多提問(wèn)，多互動(dòng)，讓員工參與進(jìn)來(lái)。

可以從企業(yè)內(nèi)部選拔一些合適的員工當(dāng)講師。比如，安全部門(mén)的骨干人員，或者一些經(jīng)驗(yàn)豐富、表達(dá)能力強(qiáng)的老員工、班組長(zhǎng)。對(duì)他們進(jìn)行專(zhuān)門(mén)的培訓(xùn)，提升他們的教學(xué)能力。然后，可以給他們提供機(jī)會(huì)去講課，并且組織其他講師或者專(zhuān)家進(jìn)行指導(dǎo)，逐步提高他們的水平。

也可以建立外部講師庫(kù)。跟一些專(zhuān)業(yè)的安全培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或者專(zhuān)家建立聯(lián)系，根據(jù)培訓(xùn)需求，邀請(qǐng)他們來(lái)授課。這樣既可以帶來(lái)新的視角和知識(shí)，也可以減輕內(nèi)部講師的壓力。

要定期對(duì)講師進(jìn)行考核和交流?？梢越M織講師之間的經(jīng)驗(yàn)分享會(huì)，互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。也要評(píng)估講師的授課效果，對(duì)于講得好的，要給予支持和鼓勵(lì)；對(duì)于效果不好的，要安排培訓(xùn)或者調(diào)整。

建設(shè)好培訓(xùn)講師隊(duì)伍，是保證培訓(xùn)質(zhì)量的長(zhǎng)遠(yuǎn)之計(jì)。

3.培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)的保障與控制

搞培訓(xùn)肯定要花錢(qián)，買(mǎi)資料、請(qǐng)講師、搞場(chǎng)地、發(fā)紀(jì)念品，都需要經(jīng)費(fèi)支持。企業(yè)要保證安全生產(chǎn)制度培訓(xùn)的經(jīng)費(fèi)投入，并且要合理控制成本。

首先，企業(yè)要認(rèn)識(shí)到安全投入是必要的，是預(yù)防事故、減少損失的有效手段。不能因?yàn)槌杀靖呔蜕岵坏猛度?，要把安全培?xùn)經(jīng)費(fèi)納入到企業(yè)的年度預(yù)算中，確保有穩(wěn)定的資金來(lái)源?？梢愿鶕?jù)企業(yè)規(guī)模、行業(yè)風(fēng)險(xiǎn)、員工數(shù)量等因素，確定一個(gè)合理的培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。

其次，要合理規(guī)劃培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)的使用。要根據(jù)培訓(xùn)計(jì)劃，明確各項(xiàng)培訓(xùn)的預(yù)算，比如內(nèi)部培訓(xùn)跟外部培訓(xùn)的成本不同，理論授課跟實(shí)操演練的成本也不同，要區(qū)別對(duì)待。要優(yōu)先保障那些重點(diǎn)、必要、效果好的培訓(xùn)項(xiàng)目。

再者，要注重培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)的使用效率。可以通過(guò)整合資源、利用新技術(shù)、加強(qiáng)內(nèi)部講師隊(duì)伍建設(shè)等方式，降低培訓(xùn)成本。比如，多組織內(nèi)部講師，少請(qǐng)外部講師；利用在線培訓(xùn)平臺(tái)，減少差旅費(fèi)；把幾個(gè)相關(guān)的培訓(xùn)項(xiàng)目合并起來(lái)搞，提高場(chǎng)地和設(shè)備的使用率。

最后，要建立培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)的審計(jì)和評(píng)估機(jī)制。定期檢查培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)的使用情況，看看錢(qián)花得值不值，培訓(xùn)的效果怎么樣。對(duì)于浪費(fèi)或者效果不好的，要及時(shí)調(diào)整改進(jìn)。

只有保證了經(jīng)費(fèi)投入，并且用好這些錢(qián)，安全生產(chǎn)制度培訓(xùn)才能真正落地生根，取得實(shí)效。

第九章

1.培訓(xùn)效果的長(zhǎng)期跟蹤與評(píng)估

安全生產(chǎn)制度培訓(xùn)不是搞一次就完事了，培訓(xùn)結(jié)束不代表一切搞定，還得長(zhǎng)期跟蹤看看效果怎么樣，這是檢驗(yàn)培訓(xùn)是不是真正有用的關(guān)鍵。首先，不能光看培訓(xùn)結(jié)束時(shí)的考試分?jǐn)?shù)，那只是短期記憶。要過(guò)一段時(shí)間，比如一個(gè)月、三個(gè)月或者半年后，再回頭看看員工在實(shí)際工作中是不是還記著安全規(guī)定，是不是還在用學(xué)到的安全技能，安全意識(shí)有沒(méi)有真正提高。

可以通過(guò)實(shí)際觀察來(lái)跟蹤。比如，在車(chē)間里走一走，看看員工操作是不是規(guī)范了，是不是會(huì)主動(dòng)檢查安全防護(hù)設(shè)施了，遇到安全隱患是不是會(huì)及時(shí)處理了。也可以跟員工聊聊，問(wèn)問(wèn)他們還記得培訓(xùn)中學(xué)到的東西嗎，在實(shí)際工作中用到了哪些，遇到了什么問(wèn)題。

還可以分析事故數(shù)據(jù)。如果培訓(xùn)后，類(lèi)似以前經(jīng)常發(fā)生的事故減少了，或者沒(méi)有發(fā)生新的同類(lèi)事故，那說(shuō)明培訓(xùn)起作用了。如果事故率沒(méi)有變化，或者還有新的事故發(fā)生，那可能說(shuō)明培訓(xùn)效果不好，或者需要進(jìn)一步加強(qiáng)。

總之，長(zhǎng)期跟蹤評(píng)估不是一次性的工作，要定期進(jìn)行，用多種方法結(jié)合起來(lái)看，才能全面了解培訓(xùn)的長(zhǎng)期效果，為下一步改進(jìn)提供依據(jù)。

2.培訓(xùn)與績(jī)效考核的結(jié)合

培訓(xùn)效果好不好，能不能真正促進(jìn)安全生產(chǎn)，跟員工的績(jī)效考核掛鉤是個(gè)好辦法。這樣既能激勵(lì)員工認(rèn)真參加培訓(xùn)，也能促進(jìn)他們把學(xué)到的知識(shí)用到實(shí)際工作中去。

具體怎么結(jié)合呢？可以把參加培訓(xùn)、通過(guò)考核作為員工績(jī)效考核的一個(gè)指標(biāo)。比如，要求所有員工每年都必須完成規(guī)定時(shí)長(zhǎng)的安全培訓(xùn)，并且通過(guò)考核，達(dá)不到要求的，在績(jī)效考核中扣分。

還可以把安全表現(xiàn)跟培訓(xùn)結(jié)果結(jié)合起來(lái)。比如，對(duì)于安全意識(shí)強(qiáng)、操作規(guī)范、積極發(fā)現(xiàn)和報(bào)告隱患的員工，給予績(jī)效加分；而對(duì)于違反安全規(guī)定、造成不良后果的員工，除了要受到處罰，在績(jī)效考核中也要扣分。這樣可以讓員工明白，安全不僅是責(zé)任，也跟自己的利益直接掛鉤。

不過(guò)，在結(jié)合的時(shí)候要注意方式方法，不能搞得太硬，要公平公正，讓大家口服心服。也要做好解釋工作，讓大家明白，這樣做的目的是為了促進(jìn)安全生產(chǎn)，保障大家的安全，而不是單純地懲罰。通過(guò)考核激勵(lì)，讓安全成為員工自覺(jué)的行為。

3.建立安全文化氛圍的評(píng)估

安全生產(chǎn)制度培訓(xùn)的最終目的，是讓安全生產(chǎn)成為企業(yè)文化的一部分，成為員工的自覺(jué)行為。所以，除了看事故率、看員工的安全知識(shí)掌握程度，還要看企業(yè)整體的安全文化氛圍怎么樣。

評(píng)估安全文化氛圍，可以看看員工對(duì)安全的看法。他們是覺(jué)得安全是負(fù)擔(dān)，還是認(rèn)為是保障？他們?cè)谟龅桨踩[患時(shí)，是會(huì)主動(dòng)報(bào)告，還是想方設(shè)法掩蓋？大家之間是不是會(huì)互相提醒注意安全？

還可以看看企業(yè)的安全活動(dòng)開(kāi)展得怎么樣。比如，安全月活動(dòng)是不是豐富多彩，員工參與度是不是高？有沒(méi)有設(shè)立安全合理化建議獎(jiǎng)，鼓勵(lì)員工提出安全改進(jìn)措施？管理層是不是經(jīng)常過(guò)問(wèn)安全工作，關(guān)心員工的安全？

評(píng)估安全文化氛圍是個(gè)比較軟的東西，沒(méi)有具體的數(shù)字，更多的是通過(guò)觀察、訪談、問(wèn)卷調(diào)查等方式，了解員工的真實(shí)感受。如果員工普遍認(rèn)為安全很重要，愿意為安全付出努力，那么說(shuō)明培訓(xùn)和其他安全管理工作是做對(duì)了，安全文化已經(jīng)初步形成了。

第十章

1.培訓(xùn)制度的未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)

安全生產(chǎn)這事兒，總是在不斷變化的，搞培訓(xùn)也不能一成不變，也得跟上趟兒。看看以后安全生產(chǎn)制度培訓(xùn)可能會(huì)往哪些方向發(fā)展。

一個(gè)趨勢(shì)就是培訓(xùn)會(huì)越來(lái)越個(gè)性化?，F(xiàn)在搞在線學(xué)習(xí)，以后可能就更