2017年福建省中考數(shù)學(xué)試題【含答案、解析】_第1頁
2017年福建省中考數(shù)學(xué)試題【含答案、解析】_第2頁
2017年福建省中考數(shù)學(xué)試題【含答案、解析】_第3頁
2017年福建省中考數(shù)學(xué)試題【含答案、解析】_第4頁
2017年福建省中考數(shù)學(xué)試題【含答案、解析】_第5頁
已閱讀5頁,還剩14頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

試卷第=page66頁,共=sectionpages77頁試卷第=page11頁,共=sectionpages66頁2017年福建省中考數(shù)學(xué)試題【含答案、解析】學(xué)校:___________姓名:___________班級:___________考號:___________一、單選題1.同學(xué)們,恭喜你成為初中生.我們是2024年9月入學(xué),2024這個(gè)數(shù)字的相反數(shù)是(

)A.2024 B. C. D.2.如圖所示的四棱臺,它的俯視圖是下面所示的圖形的()A. B. C. D.3.能把三角形面積兩等分的是三角形的()A.中線 B.高線C.角平分線 D.兩邊中點(diǎn)連線4.第24屆冬奧會將于2022年在北京和張家口舉辦,本屆冬奧會的主題是“純潔的冰雪,激情的約會”.下列會標(biāo)中不是軸對稱圖形的是(

)A. B. C. D.5.下列命題中,屬于真命題的是(

)A.多邊形的外角和都等于B.直角三角形角的對邊等于另一直角邊的一半C.一組對邊相等的四邊形是平行四邊形D.等腰三角形的高、中線、角平分線重合6.枚若班的小蔡同學(xué)某次數(shù)學(xué)測驗(yàn)的答卷如下:姓名:得分:判斷題,每題5分,共30分.①相反數(shù)是它本身的數(shù)是0;(√)

②絕對值是它本身的數(shù)是正數(shù);(√)②倒數(shù)是它本身的數(shù)是1;(√)

④一個(gè)有理數(shù)不是整數(shù)就是分?jǐn)?shù);(√)

⑤數(shù)軸上距原點(diǎn)3個(gè)單位的點(diǎn)表示的數(shù)是3;(√)⑥兩個(gè)有理數(shù)的絕對值相等,則這兩個(gè)有理數(shù)也相等(√).他的得分是(

)A.25 B.20 C.15 D.107.下列各式運(yùn)算正確的是(

)A. B.C. D.8.某新能源環(huán)保汽車去年第四季度銷售總額為2000萬元,由于受全球經(jīng)濟(jì)下行壓力的影響,今年第一季度每輛車的銷售價(jià)格比去年降低1萬元,銷售數(shù)量與去年第四季度相同,銷售總額比去年第四季度減少20%,今年第一季度每輛車的銷售價(jià)格是多少萬元?設(shè)今年第一季度每輛車的銷售價(jià)格為x萬元,根據(jù)題意列方程為(

)A.= B.=C.= D.=9.如圖所示,點(diǎn)A、B、C、D在同一個(gè)圓上,弦AD、BC的延長線交于點(diǎn)E,則圖中相似三角形共有()A.2對 B.3對 C.4對 D.5對10.如圖二次函數(shù)的圖象與x軸交于A,B兩點(diǎn),與y軸交于點(diǎn)C且則下列結(jié)論:①,②,③,④,其中正確結(jié)論的序號是(

A.①②④ B.①③ C.②③ D.①③④二、填空題11.若那么2a0;12.有這樣一道選擇題:三個(gè)選擇之中有且只有一個(gè)正確.如果你不知道熊貓前掌趾的根數(shù),則你答對這道題的概率是.13.已知扇形的圓心角度數(shù)為,面積為,則該扇形的弧長為.14.小麗從超市買回幾袋酸奶,因當(dāng)天喝不完,想放進(jìn)冰箱里冷藏,酸奶上標(biāo)明保存溫度是(4±2)℃,小麗可以調(diào)至的溫度就在℃~℃的范圍內(nèi).15.如圖,將一把直尺放在正五邊形上,分別交于點(diǎn).則.16.如圖,直線與雙曲線交于A,B兩點(diǎn),軸于點(diǎn)H,若的面積為5,則k的值為.三、解答題17.按要求作答.(1)解方程組:;(2)解不等式:.18.如圖,△ABD≌△ACE,寫出對應(yīng)邊和對應(yīng)角,并證明∠1=∠2.19.先化簡,再求值:,其中.20.列方程解應(yīng)用題(1)“綠水青山就是金山銀山”,某省2018年新建濕地公園和森林公園共42個(gè),其中森林公園比濕地公園多4個(gè).問該省2018年新建濕地公園和森林公園各多少個(gè)?(2)某市大市場進(jìn)行高端的家用電器銷售,每件電器的進(jìn)價(jià)是2000元,若按標(biāo)價(jià)的八折銷售該電器一件,則利潤率為20%.求:①該電器的標(biāo)價(jià)是多少元?②現(xiàn)如果按同一標(biāo)價(jià)的九折銷售該電器一件,那么獲得的利潤為多少元?21.如圖,為半圓O的直徑,C為上一點(diǎn),連接,.請用尺規(guī)作圖法,在直徑上求作一點(diǎn)D,使:.(保留作圖痕跡,不寫作法)22.為紀(jì)念澳門回歸21周年,某中學(xué)組織七、八年級全體學(xué)生開展了以“澳門回歸”為主題的網(wǎng)上競賽活動.為了解競賽情況,從兩個(gè)年級各隨機(jī)抽取了10名同學(xué)的成績(滿分為100分),收集的數(shù)據(jù)如下:七年級:100,95,75,80,90,85,85,80,80,100;八年級:80,70,95,90,90,100,80,85,90,90平均數(shù)中位數(shù)眾數(shù)七年級80八年級8790根據(jù)以上信息回答下列問題:(1)請直接寫出表格中,,的值;(2)通過數(shù)據(jù)分析,你認(rèn)為哪個(gè)年級的成績比較好?請說明理由;(3)該校七、八年級共有1500人,本次競賽成績不低于90分的為“優(yōu)秀”,請估計(jì)這兩個(gè)年級共有多少名學(xué)生達(dá)到“優(yōu)秀”;(4)從上述統(tǒng)計(jì)成績可知,被調(diào)查的20名學(xué)生中共有5人95分及以上,現(xiàn)從這5人中任選兩人,求選中兩人都是滿分的概率.23.尺規(guī)作圖之旅下面是一副純手繪的畫作,其中用到的主要工具就是直尺和圓規(guī),在數(shù)學(xué)中,我們也能通過尺規(guī)作圖創(chuàng)造出許多帶有美感的圖形.尺規(guī)作圖起源于古希臘的數(shù)學(xué)課題,只允許使用圓規(guī)和直尺,來解決平面幾何作圖問題.【作圖原理】在兩年的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)里中,我們認(rèn)識了尺規(guī)作圖,并學(xué)會用尺規(guī)作圖完成一些作圖問題,請仔細(xì)思考回顧,判斷以下操作能否通過尺規(guī)作圖實(shí)現(xiàn),可以實(shí)現(xiàn)的畫√,不能實(shí)現(xiàn)的畫×.(1)過一點(diǎn)作一條直線.()

(2)過兩點(diǎn)作一條直線.()(3)畫一條長為的線段.()(4)以一點(diǎn)為圓心,給定線段長為半徑作圓.()【回顧思考】還記得我們用尺規(guī)作圖完成的第一個(gè)問題嗎?那就是“作一條線段等于已知線段”,接著,我們學(xué)習(xí)了使用尺規(guī)作圖作線段的垂直平分線,作角平分線,過直線外一點(diǎn)作垂線……而這些尺規(guī)作圖的背后都與我們學(xué)習(xí)的數(shù)學(xué)原理密切相關(guān),下面是用尺規(guī)作一個(gè)角等于已知角的方法及說理,請補(bǔ)全過程.已知:.求作:使作法:(1)如圖,以O(shè)為圓心,任意長為半徑畫弧,分別交,于點(diǎn)C,D;(2)畫一條射線,以點(diǎn)為圓心,長為半徑畫弧,交于點(diǎn);(3)以點(diǎn)為圓心,____________________;(4)過點(diǎn)畫射線,則.說理:由作法得已知:求證:證明:在和中()∴()【小試牛刀】請按照上面的范例,完成尺規(guī)作圖并說理:過直線外一點(diǎn)作已知直線的平行線.已知:直線與直線外一點(diǎn)A.求作:過點(diǎn)A的直線,使得.【創(chuàng)新應(yīng)用】現(xiàn)實(shí)生活中許多圖案設(shè)計(jì)都蘊(yùn)含著數(shù)學(xué)原理,下面是一個(gè)常見商標(biāo)的設(shè)計(jì)示意圖.假設(shè)你擁有一家書店,請利用你手中的刻度尺和圓規(guī),為你的書店設(shè)計(jì)一個(gè)圖案.要求保留作圖痕跡,并寫出你的設(shè)計(jì)意圖.24.如圖,在△ABC中,,點(diǎn)在上,以點(diǎn)為中心,將線段順時(shí)針旋轉(zhuǎn)得到線段,連接.(1)按要求作出圖形;(2)若=90°,用等式表示線段大小關(guān)系,并證明;(3)若=120°,,為的中點(diǎn),求的最小值.25.平面直角坐標(biāo)系中,拋物線與x軸交于A,,與y軸交于點(diǎn)C.(1)求拋物線的解析式,并直接寫出點(diǎn)A,C的坐標(biāo);(2)在拋物線的對稱軸上是否存在點(diǎn)P,使是直角三角形?若存在,請直接寫出點(diǎn)P的坐標(biāo),請說明理由;(3)如圖,點(diǎn)M是直線上的一個(gè)動點(diǎn),連接,是否存在點(diǎn)M使最小,若存在,求出點(diǎn)M的坐標(biāo),若不存在,請說明理由.答案第=page66頁,共=sectionpages1818頁答案第=page77頁,共=sectionpages1818頁《初中數(shù)學(xué)中考試卷》參考答案題號12345678910答案CBAAADBBCD1.C【分析】本題考查了相反數(shù)的定義,熟悉相反數(shù)的定義是解題關(guān)鍵.根據(jù)相反數(shù)的定義(只有符號不同的兩個(gè)數(shù))判斷即可.【詳解】解:2024這個(gè)數(shù)字的相反數(shù)是,故選:C.2.B【分析】由于俯視圖是從物體的上面看得到的視圖,所以先得出四個(gè)選項(xiàng)中各幾何體的俯視圖,再與題目圖形進(jìn)行比較即可.【詳解】四棱臺的俯視圖是兩個(gè)大小相套的正方形,全部為實(shí)線.故選B.【點(diǎn)睛】考查由三視圖判斷幾何體,主要考查學(xué)生空間想象能力及對立體圖形的認(rèn)知能力,解題關(guān)鍵抓住俯視圖是從物體的上面看得到的視圖.3.A【分析】觀察各選項(xiàng)可知,只有三角形的中線把三角形分成等底同高的兩個(gè)三角形,再根據(jù)三角形的面積公式,這兩個(gè)三角形的面積相等.【詳解】解:∵三角形的中線把三角形分成的兩個(gè)三角形,底邊相等,高是同一條高,∴分成的兩三角形的面積相等.故選A.【點(diǎn)睛】本題考查了等底等高的兩個(gè)三角形的面積相等的性質(zhì),根據(jù)此性質(zhì),可以解決很多利用三角形的面積進(jìn)行計(jì)算的題目,需熟練掌握并靈活運(yùn)用.4.A【分析】根據(jù)軸對稱圖形的概念:把一個(gè)圖形沿著某條直線折疊,兩旁能夠重合的圖形是軸對稱圖形,據(jù)此分別判斷得出即可得答案.【詳解】A.不是軸對稱圖形,故該選項(xiàng)符合題意,B.是軸對稱圖形,故該選項(xiàng)不符合題意,C.是軸對稱圖形,故該選項(xiàng)不符合題意,D.是軸對稱圖形,故該選項(xiàng)不符合題意,故選:A.【點(diǎn)睛】本題考查軸對稱圖形,判斷軸對稱圖形的關(guān)鍵是尋找對稱軸,圖形沿著對稱軸折疊,兩邊能夠重合;熟練掌握軸對稱圖形的定義是解題關(guān)鍵.5.A【分析】根據(jù)多邊形的外角和,含角的直角三角形的性質(zhì),平行四邊形的判定及等腰三角形的性質(zhì)逐項(xiàng)判斷即可.【詳解】A、因?yàn)槎噙呅蔚耐饨呛投嫉扔冢试}是真命題,符合題意;B、因?yàn)橹苯侨切谓堑膶叺扔谛边叺囊话?,故原命題是假命題,不符合題意;C、因?yàn)橐唤M對邊平行且相等的四邊形是平行四邊形,故原命題是假命題,不符合題意;D、因?yàn)榈妊切蔚走吷系母?、底邊上的中線、頂角角平分線重合,故原命題是假命題,不符合題意;故選擇:A【點(diǎn)睛】本題考查命題的真假判斷,正確的命題叫真命題,錯(cuò)誤的命題叫假命題,判斷命題的真假的關(guān)鍵是熟練掌握相關(guān)的性質(zhì)和判定.6.D【分析】根據(jù)有理數(shù)的分類、數(shù)軸表示數(shù)、絕對值、倒數(shù)、相反數(shù)的意義,逐個(gè)進(jìn)行判斷,得出答案即可.【詳解】解:①相反數(shù)是它本身的數(shù)是0,因此①是正確的;②絕對值是它本身的數(shù)是正數(shù)和0,因此②不正確;③倒數(shù)是它本身的數(shù)是1和,因此③不正確;④整數(shù)和分?jǐn)?shù)統(tǒng)稱為有理數(shù),因此④是正確的;⑤數(shù)軸上距原點(diǎn)3個(gè)單位的點(diǎn)表示的數(shù)是3和,因此⑤不正確;⑥絕對值相等的兩數(shù)相等或互為相反數(shù),因此⑥不正確.綜上分析可知正確的個(gè)數(shù)為2,得分為(分).故選:D.【點(diǎn)睛】考查數(shù)軸表示數(shù)、絕對值、相反數(shù)、倒數(shù)、以及有理數(shù)的分類,準(zhǔn)確理解這些概念是正確判斷的前提.7.B【分析】由同底數(shù)冪的乘法運(yùn)算可判斷A,由合并同類項(xiàng)可判斷B,D,由同底數(shù)冪的除法運(yùn)算可判斷C,從而可得答案.【詳解】解:,故A不符合題意;,故B符合題意;,故C不符合題意;,不是同類項(xiàng),不能合并,故D不符合題意;故選B【點(diǎn)睛】本題考查的是同底數(shù)冪的乘法,合并同類項(xiàng),同底數(shù)冪的除法運(yùn)算,熟記運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵.8.B【分析】設(shè)今年第一季度每輛車的銷售價(jià)格為x萬元,則去年第四季度每輛車的銷售價(jià)格為(x+1)萬元,根據(jù)數(shù)量=總價(jià)÷單價(jià),結(jié)合今年第一季度的銷售數(shù)量與去年第四季度銷售量相同,即可得出關(guān)于x的分式方程,此題得解.【詳解】設(shè)今年第一季度每輛車的銷售價(jià)格為x萬元,則去年第四季度每輛車的銷售價(jià)格為(x+1)萬元,由題意得:=故選:B.【點(diǎn)睛】本題考查由實(shí)際問題抽象出分式方程,解題的關(guān)鍵是正確解讀題意,找準(zhǔn)等量關(guān)系,列出分式方程.9.C【分析】通過同弧所對的圓周角相等及割線定理,即可找出全部的相似的三角形.【詳解】解:取的交點(diǎn)為,如下圖:為公共角,根據(jù)同弧所對的圓周角相等,,可得,又由于,可得,由,,可得,由,,可得,故選:C.【點(diǎn)睛】本題考查相似三角形的判定定理,解題的關(guān)鍵是掌握割線定理和同弧所對的圓周角相等.10.D【分析】根據(jù)二次函數(shù)的圖象和性質(zhì),對稱軸、與x軸、y軸的交點(diǎn)坐標(biāo),以及二次函數(shù)與一元二次方程的關(guān)系,逐個(gè)進(jìn)行判斷,得出答案.【詳解】解:拋物線開口向下,,拋物線與y軸交于正半軸,,拋物線對稱軸,,,故①正確;拋物線與x軸有兩個(gè)不同交點(diǎn),,,,故②不正確;,,代入得:,即:,因此③正確;設(shè),,、是方程的兩個(gè)根,,又,,,故④正確;綜上所述,正確的有①③④,故選:D.【點(diǎn)睛】考查二次函數(shù)的圖象和性質(zhì),二次函數(shù)與一元二次方程的關(guān)系,掌握二次函數(shù)的圖象和性質(zhì)是正確解答的關(guān)鍵.11.≤【詳解】∵,∴,∴.故答案為.12.【分析】三選一,根據(jù)概率的意義可得:P=.【詳解】因?yàn)橛?種可能,只有一個(gè)正確,所以,答對這道題的概率是P=.故答案為【點(diǎn)睛】本題考核知識點(diǎn):概率.解題關(guān)鍵點(diǎn):理解概率的定義.13.【分析】本題考查了弧長的計(jì)算和扇形面積的計(jì)算.根據(jù)扇形面積公式S,先求出扇形的半徑,再根據(jù)扇形的弧長公式進(jìn)行計(jì)算即可求解.【詳解】解:∵扇形的圓心角為,扇形的面積為,∴,解得(負(fù)值舍去),∴扇形的弧長.故答案為:.14.2,6【分析】首先審清題意,明確“正”和“負(fù)”所表示的意義,然后列式求出合適的溫度范圍即可.【詳解】解:4﹣2=2℃,4+2=6℃.故答案為2,6.【點(diǎn)睛】此題考查正負(fù)數(shù)的意義,解題關(guān)鍵是理解“正”和“負(fù)”相對性,明確什么是一對具有相反意義的量.15./度【分析】本題考查了正多邊形的內(nèi)角和定理,平行線的性質(zhì),掌握正多邊形的內(nèi)角和定理是解題的關(guān)鍵.根據(jù)正多邊形的內(nèi)角和定理及性質(zhì)可得每個(gè)內(nèi)角的度數(shù)為,如圖所示,過點(diǎn)作,由兩直線平行同位角相等得到,再根據(jù)即可求解.【詳解】解:∵五邊形是正五邊形,∴每個(gè)內(nèi)角的度數(shù)為,∴,如圖所示,過點(diǎn)作,∵將一把直尺放在正五邊形上,∴,∴,∴,∵,∴,故答案為:.16.【分析】此題主要考查反比例函數(shù)的圖像和性質(zhì),直接根據(jù)反比例函數(shù)的對稱性和k的幾何意義即可求解.【詳解】解:根據(jù)反比例函數(shù)的對稱性可知,∵是面積為5,∴的面積是2.5,∴,∵雙曲線位于二、四象限,∴k=.故答案為:.17.(1)(2)【分析】本題主要考查了解二元一次方程組,解一元一次不等式組:(1)利用加減消元法解方程組即可得到答案;(2)按照去括號,移項(xiàng),合并同類項(xiàng),系數(shù)化為1的步驟解不等式即可得到答案.【詳解】(1)解:解方程組:.得:③,得:,解得:,把代入②得:.解得:,∴原方程組的解為;(2)解:,,,,.18.見解析,證明見解析【分析】根據(jù)全等三角形的性質(zhì)寫出對角與對應(yīng)邊,根據(jù),根據(jù)等角的補(bǔ)角相等即可求解.【詳解】解:∵△ABD≌△ACE,,;證明:∵,,即.【點(diǎn)睛】本題考查了全等三角形的性質(zhì),等角的補(bǔ)角相等,掌握全等三角形的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.19.,【分析】本題主要考查了分式的化簡求值,先計(jì)算括號內(nèi)的分式減法,再把除法變成乘法,然后約分化簡,最后代值計(jì)算即可.【詳解】解:,當(dāng)時(shí),原式.20.(1)濕地公園19個(gè),森林公園23個(gè);(2)①標(biāo)價(jià)為3000元;②獲利700元.【分析】(1)設(shè)濕地公園x個(gè),森林公園為(x+4)個(gè),列方程計(jì)算,即可求出答案;(2)①設(shè)標(biāo)價(jià)為m元,根據(jù)題意列出方程,即可得到答案;②利用標(biāo)價(jià)原價(jià),即可得到利潤.【詳解】解:(1)根據(jù)題意,設(shè)濕地公園x個(gè),森林公園為(x+4)個(gè),則,解得:,∴濕地公園有19個(gè),∴森林公園有:19+4=23(個(gè));(2)①根據(jù)題意,設(shè)標(biāo)價(jià)為m元,則,解得:,∴該電器的標(biāo)價(jià)為3000元;②元,∴獲得利潤為700元.【點(diǎn)睛】本題考查了一元一次方程的應(yīng)用,解題的關(guān)鍵是正確找到等量關(guān)系,列出方程解決問題.21.見詳解【分析】本題考查了圓周角定理,三角函數(shù)以及垂直平分線的尺規(guī)作圖,根據(jù)圓周角定理可知:,即在中,,結(jié)合,即可得,本題即作等于已知角,即點(diǎn)D即為所求.【詳解】解:作圖如下:點(diǎn)D即為所作.22.(1)87;85;90;(2)見解析;(3)750;(4)【分析】(1)先把七八年級的數(shù)據(jù)分別從大到小排列(或從小到大排列),然后利用平均數(shù)中位數(shù)及眾數(shù)的性質(zhì)求出a、b、c的值;(2)利用平均數(shù)、眾數(shù)及方差確定哪個(gè)年級的成績好即可;(3)用樣本數(shù)據(jù)估計(jì)總體數(shù)據(jù)即可;(4)首先根據(jù)題意畫出樹狀圖,然后由樹狀圖求得所有等可能的結(jié)果與選中的兩人恰好是滿分的情況,再利用概率公式即可求得.【詳解】解:(1)七年級數(shù)據(jù)整理得:100,100,95,90,85,85,80,80,80,75,平均數(shù):,中位數(shù):,八年級數(shù)據(jù)整理得:100,95,90,90,90,90,85,80,80,70,眾數(shù):c=90(2)八年級成績比較好,因?yàn)榘四昙壋煽?0分以上的人數(shù)比七年級人數(shù)多;(答案不唯一,合理即可);(3)兩個(gè)年級隨機(jī)抽取的20名同學(xué)的成績90分以上的人數(shù)為:10人,則這兩個(gè)年級共有名同學(xué)達(dá)到“優(yōu)秀”;(4)設(shè)這5(95,95,100,100,100)人分別為A、B、C、D、E,則∵共有20中可能結(jié)果,恰好兩人是滿分的情況有(C、D)(C、E)(D、C)(D、E)(E、C)(E、D)共6種結(jié)果,∴選中兩人都是滿分的概率為:【點(diǎn)睛】本題考查了中位數(shù)、眾數(shù)、平均數(shù)、方差等統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)知識,還考查了用列表法或畫樹狀圖法求概率.注意列表法或畫樹狀圖法可以不重復(fù)不遺漏的列出所有可能的結(jié)果,列表法適合于兩步完成的事件,樹狀圖法適合兩步或兩步以上完成的事件.用到的知識點(diǎn)為:概率=所求情況數(shù)與總情況數(shù)之比.23.【作圖原理】(1)√;(2)√;(3)×;(4)√;【回顧思考】作法:以點(diǎn)為圓心,以CD為半徑畫弧,與第二步中所畫的弧相交于;說理:SSS,全等三角形對應(yīng)角相等;【小試牛刀】答案見解析;【創(chuàng)新應(yīng)用】答案見解析.【分析】本題主要考查了作圖?應(yīng)用與設(shè)計(jì)作圖,全等三角形的判定和性質(zhì),平行線的判定等知識,[作圖原理]:根據(jù)尺規(guī)作圖的概念判斷即可;[回顧思考]:由作一個(gè)角等于已知角的步驟填空即可;由“”證明三角形全等,從而可得;[小試牛刀]:以A為頂點(diǎn),作同位角相等,從而可得被截直線平行;[創(chuàng)新應(yīng)用]:根據(jù)要求涉及圖案,寫出涉及理念即可.熟練掌握全等三角形判定與性質(zhì),尺規(guī)作圖的方法是解決此題的關(guān)鍵.【詳解】[作圖原理]:(1)過一點(diǎn)作一條直線.可以用尺規(guī)作圖,符合題意;(2)過兩點(diǎn)作一條直線.可以用尺規(guī)作圖,符合題意;(3)畫一條長為的線段.不可以用尺規(guī)作圖,不符合題意;(4)以一點(diǎn)為圓心,給定線段長為半徑作圓,可以用尺規(guī)作圖,符合題意;故答案為:√,√,×,√[回顧思考]:作法:(1)如圖,以O(shè)為圓心,任意長為半徑畫弧,分別交,于點(diǎn)C,D;(2)畫一條射線,以點(diǎn)為圓心,長為半徑畫弧,交于點(diǎn);(3)以點(diǎn)為圓心,長為半徑畫弧與第二步中所畫的弧交于點(diǎn);(4)過點(diǎn)畫射線,則.說理:由作法得

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論