2025年法語(yǔ)DELFB2級(jí)口語(yǔ)表達(dá)試卷及答案考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、聽(tīng)力理解要求：認(rèn)真聽(tīng)錄音，根據(jù)所聽(tīng)內(nèi)容回答問(wèn)題。1.Quelleestlacouleurdelavachedansl'histoire?A.RougeB.JauneC.BleueD.Rose2.Oùest-cequelafillevaceweek-end?A.AlaplageB.AlamontagneC.AlacampagneD.Alaville3.Commentsesentlegar?ondanslavidéo?A.IlestcontentB.IlesttristeC.IlestencolèreD.Ilestinquiet4.Quelestlenomdufilmqueleprofesseurparledanslale?on?A."LeChatetlaSouris"B."LeChienetleLoup"C."LePouletetl'Oiseau"D."LeLionetl'Elephant"5.Pourquoileprofesseurrecommande-t-ilcelivreàsesétudiants?A.Parcequec'estunbonlivrepourapprendrelefran?aisB.Parcequec'estunlivredefictionC.Parcequec'estunlivredepoésieD.Parcequec'estunlivredescience-fiction6.Quelleestlamétéodemain?A.IlvapleuvoirB.IlvafairebeauC.IlvaneigerD.Ilvaventé7.Commentlafilles'appelle-t-elledanslaconversation?A.MarieB.SophieC.émilieD.Cécile8.Quelestlesujetprincipaldel'article?A.LasantéB.L'éducationC.L'artD.Latechnologie9.Commentleprofesseurexplique-t-illemot"sécurité"danslale?on?A.EnutilisantdesexemplesconcretsB.EnlisantledictionnaireC.EnutilisantdesdéfinitionsthéoriquesD.Encomparantavecd'autresmots10.Oùsetrouvelemuséedanslaville?A.Aucentre-villeB.AlapériphérieC.AusudD.Aunord二、閱讀理解要求：閱讀文章，根據(jù)文章內(nèi)容回答問(wèn)題。1.Quelleestlaprincipaleidéedel'article"Lesavantagesdel'exercicerégulier"?A.L'exercicerégulierestbonpourlasantéB.L'exercicerégulierestdifficileàmaintenirC.L'exercicerégulierestdangereuxpourlasantéD.L'exercicerégulierestinutile2.Pourquoileprofesseurconseille-t-ilauxétudiantsdeliredeslivresenfran?ais?A.Parcequec'estunebonneméthodepourapprendrelefran?aisB.Parcequeleslivresenfran?aissontplusfacilesàlireC.Parcequeleslivresenfran?aissontplusintéressantsD.Parcequeleslivresenfran?aissontplusnombreux3.Quelestlebutdel'article"LesdifférencesculturellesentrelaFranceetlaChine"?A.ComparerlesdifférencesculturellesentrelaFranceetlaChineB.ExpliquerlesdifférencesculturellesentrelaFranceetlaChineC.CritiquerlesdifférencesculturellesentrelaFranceetlaChineD.IgnorerlesdifférencesculturellesentrelaFranceetlaChine4.Commentleprofesseurexplique-t-illarèglegrammaticale"l'imparfait"danslale?on?A.EnutilisantdesexemplesconcretsB.EnlisantledictionnaireC.EnutilisantdesdéfinitionsthéoriquesD.Encomparantavecd'autresrèglesgrammaticales5.Quelestlesujetprincipaldel'article"Lescausesdelapollutiondel'air"?A.Lapollutiondel'airB.Lessolutionspourréduirelapollutiondel'airC.Lesconséquencesdelapollutiondel'airD.Lescausesetlesconséquencesdelapollutiondel'air6.Pourquoilesétudiantsdoivent-ilsapprendrelefran?ais?A.Parcequelefran?aisestunelangueimportantedanslemondeB.Parcequelefran?aisestunelanguefacileàapprendreC.Parcequelefran?aisestunelangueancienneD.Parcequelefran?aisestunelanguerare7.Quelestlebutdel'article"Lestraditionsfran?aises"?A.Présenterlestraditionsfran?aisesB.Comparerlestraditionsfran?aisesaveccellesdesautrespaysC.Critiquerlestraditionsfran?aisesD.Ignorerlestraditionsfran?aises8.Commentleprofesseurexplique-t-illemot"égalité"danslale?on?A.EnutilisantdesexemplesconcretsB.EnlisantledictionnaireC.EnutilisantdesdéfinitionsthéoriquesD.Encomparantavecd'autresmots9.Quelestlesujetprincipaldel'article"Lesdifférencesentrelefran?aisetl'anglais"?A.Comparerlesdifférencesentrelefran?aisetl'anglaisB.Expliquerlesdifférencesentrelefran?aisetl'anglaisC.Critiquerlesdifférencesentrelefran?aisetl'anglaisD.Ignorerlesdifférencesentrelefran?aisetl'anglais10.Pourquoilesétudiantsdoivent-ilsapprendrelefran?ais?A.Parcequelefran?aisestunelangueimportantedanslemondeB.Parcequelefran?aisestunelanguefacileàapprendreC.Parcequelefran?aisestunelangueancienneD.Parcequelefran?aisestunelanguerare三、詞匯填空要求：根據(jù)句意和上下文，選擇正確的單詞填空。1.Ilest_______àl'écoleaujourd'hui.A.absentB.présentC.absentéD.présenté2.Lafille_______trèsgentille.A.estB.étaitC.seraD.aura3.Leprofesseur_______unlivreàsesétudiants.A.donneB.adonnéC.donneraD.adonné4.Ilya_______neigeàlamontagne.A.beaucoupB.uneC.quelquesD.unepeu5.Lafille_______trèsbelle.A.estB.étaitC.seraD.aura6.Leprofesseur_______unele?onsurlepassécomposé.A.donneB.adonnéC.donneraD.adonné7.Ilya_______mondeàlaplage.A.beaucoupB.uneC.quelquesD.unepeu8.Lafille_______trèsgentille.A.estB.étaitC.seraD.aura9.Leprofesseur_______unlivreàsesétudiants.A.donneB.adonnéC.donneraD.adonné10.Ilya_______neigeàlamontagne.A.beaucoupB.uneC.quelquesD.unepeu四、完形填空要求：閱讀短文，根據(jù)短文內(nèi)容選擇合適的詞語(yǔ)填空。Leweek-enddernier,jesuisalléàParisavecmesamis.Nousavonsvisitéplusieursendroitscélèbres.____(1)__lamorning,nousavonsvulaTourEiffel.Elleesttrès____(2)__etbelle.____(3)__l'après-midi,noussommesallésauLouvre.____(4)__estl'undesmuséeslesplus____(5)__dumonde.Nousavonsvudenombreuxtableauxetsculpturescélèbres.____(6)__soir,nousavonsmangédansunrestaurantfran?ais.Lesplatsétaientdélicieux.____(7)__étaitunejournéetrèsenrichissante.1.A.AB.àC.EnD.Pour2.A.grandB.grandeC.grandeurD.grandissant3.A.EnB.àC.àlaD.Au4.A.CeB.IlC.OnD.Y5.A.grandB.grandeurC.grandissantD.magnifique6.A.EtB.MaisC.ParcequeD.Donc7.A.CelaB.C'estC.CeD.Cesont五、翻譯要求：將下列句子翻譯成法語(yǔ)。1.這本書(shū)對(duì)我?guī)椭艽蟆?.她總是樂(lè)于助人。3.我們昨天去了電影院。4.這道題我做了半個(gè)小時(shí)。5.他的法語(yǔ)說(shuō)得很好。六、寫(xiě)作要求：根據(jù)以下提示，寫(xiě)一篇100-120詞的短文。提示：1.描述你最近一次參加的戶外活動(dòng)。2.介紹活動(dòng)的地點(diǎn)和時(shí)間。3.說(shuō)明活動(dòng)的目的和過(guò)程。4.表達(dá)你對(duì)這次活動(dòng)的感受。本次試卷答案如下：一、聽(tīng)力理解1.B解析：根據(jù)聽(tīng)力材料，故事中的牛是黃色的。2.A解析：根據(jù)聽(tīng)力材料，女孩本周末打算去海灘。3.B解析：根據(jù)聽(tīng)力材料，男孩在視頻里看起來(lái)很傷心。4.A解析：根據(jù)聽(tīng)力材料，教授在課中提到的電影是《貓和老鼠》。5.A解析：根據(jù)聽(tīng)力材料，教授推薦這本書(shū)是因?yàn)樗且槐竞芎玫膶W(xué)習(xí)法語(yǔ)的書(shū)籍。6.B解析：根據(jù)聽(tīng)力材料，明天的天氣預(yù)報(bào)是晴天。7.D解析：根據(jù)聽(tīng)力材料，對(duì)話中的女孩名叫Cécile。8.A解析：根據(jù)聽(tīng)力材料，文章的主題是關(guān)于健康。9.A解析：根據(jù)聽(tīng)力材料，教授通過(guò)具體例子來(lái)解釋“sécurité”這個(gè)詞。10.A解析：根據(jù)聽(tīng)力材料，博物館位于市中心。二、閱讀理解1.A解析：文章《定期鍛煉的優(yōu)點(diǎn)》的主要觀點(diǎn)是定期鍛煉對(duì)健康有益。2.A解析：教授建議學(xué)生閱讀法語(yǔ)書(shū)籍是因?yàn)檫@是一種學(xué)習(xí)法語(yǔ)的好方法。3.B解析：文章《法國(guó)和中國(guó)之間的文化差異》的目的是解釋這些差異。4.A解析：教授通過(guò)具體例子來(lái)解釋“imparfait”這個(gè)語(yǔ)法規(guī)則。5.D解析：文章《空氣污染的原因》的主題是空氣污染的原因和后果。6.A解析：學(xué)生應(yīng)該學(xué)習(xí)法語(yǔ)是因?yàn)榉ㄕZ(yǔ)是世界上最重要的語(yǔ)言之一。7.A解析：文章《法國(guó)的傳統(tǒng)》的目的是介紹法國(guó)的傳統(tǒng)。8.A解析：教授通過(guò)具體例子來(lái)解釋“égalité”這個(gè)詞。9.B解析：文章《法語(yǔ)和英語(yǔ)之間的差異》的目的是解釋這些差異。10.A解析：學(xué)生應(yīng)該學(xué)習(xí)法語(yǔ)是因?yàn)榉ㄕZ(yǔ)是世界上最重要的語(yǔ)言之一。三、詞匯填空1.B解析：根據(jù)句意，應(yīng)該使用“présent”表示現(xiàn)在。2.A解析：根據(jù)句意，應(yīng)該使用“est”表示現(xiàn)在時(shí)態(tài)。3.A解析：根據(jù)句意，應(yīng)該使用“donne”表示現(xiàn)在時(shí)態(tài)。4.A解析：根據(jù)句意，應(yīng)該使用“beaucoup”表示很多。5.A解析：根據(jù)句意，應(yīng)該使用“est”表示現(xiàn)在時(shí)態(tài)。6.A解析：根據(jù)句意，應(yīng)該使用“donne”表示現(xiàn)在時(shí)態(tài)。7.A解析：根據(jù)句意，應(yīng)該使用“beaucoup”表示很多。8.A解析：根據(jù)句意，應(yīng)該使用“est”表示現(xiàn)在時(shí)態(tài)。9.A解析：根據(jù)句意，應(yīng)該使用“donne”表示現(xiàn)在時(shí)態(tài)。10.A解析：根據(jù)句意，應(yīng)該使用“beaucoup”表示很多。四、完形填空1.A解析：根據(jù)句意，應(yīng)該使用“à”表示在早晨。2.B解析：根據(jù)句意，應(yīng)該使