學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁(yè)，共3頁(yè)安徽師范大學(xué)《外國(guó)民族音樂(lè)作品分析II》

2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷題號(hào)一二三四總分得分一、單選題（本大題共15個(gè)小題，每小題1分，共15分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．）1、在音樂(lè)欣賞中，不同的音樂(lè)風(fēng)格會(huì)引起不同的情感反應(yīng)。對(duì)于爵士音樂(lè)，以下描述不準(zhǔn)確的是（）A.節(jié)奏靈活多變B.常用即興演奏C.音樂(lè)氛圍嚴(yán)肅莊重D.和聲豐富多樣2、對(duì)于流行音樂(lè)的發(fā)展，以下哪位歌手以其獨(dú)特的嗓音和個(gè)性化的演唱風(fēng)格在全球范圍內(nèi)獲得了廣泛的關(guān)注和喜愛(ài)？（）A.邁克爾·杰克遜B.麥當(dāng)娜C.披頭士D.貓王3、在音樂(lè)表演中，演奏者的表現(xiàn)力對(duì)于傳達(dá)作品的情感至關(guān)重要。對(duì)于鋼琴演奏來(lái)說(shuō)，以下哪一項(xiàng)不是影響表現(xiàn)力的關(guān)鍵因素？（）A.手指的靈活度B.踏板的運(yùn)用C.樂(lè)譜的記憶D.坐姿的端正4、民族音樂(lè)反映了不同民族的文化特色，以下哪個(gè)國(guó)家的音樂(lè)以其獨(dú)特的拉格和塔拉節(jié)奏體系而聞名？（）A.日本B.印度C.巴西D.埃及5、音樂(lè)表演的形式多種多樣，室內(nèi)樂(lè)通常由少數(shù)幾件樂(lè)器演奏。以下哪種組合屬于室內(nèi)樂(lè)？（）A.弦樂(lè)四重奏B.交響樂(lè)團(tuán)C.軍樂(lè)隊(duì)D.民樂(lè)團(tuán)6、在音樂(lè)教育中，視唱練耳是培養(yǎng)音樂(lè)感知能力的重要課程。視唱時(shí)，準(zhǔn)確把握音準(zhǔn)和節(jié)奏需要？（）A.良好的聽力和記憶力B.豐富的音樂(lè)想象力C.熟練的樂(lè)器演奏技巧D.較強(qiáng)的音樂(lè)創(chuàng)作能力7、在音樂(lè)欣賞中，理解音樂(lè)的文化背景對(duì)于深入體會(huì)作品內(nèi)涵至關(guān)重要。非洲音樂(lè)以其強(qiáng)烈的節(jié)奏感和獨(dú)特的樂(lè)器而聞名，以下哪一種是非洲常見的樂(lè)器？（）A.風(fēng)笛B.馬林巴C.二胡D.手風(fēng)琴8、音樂(lè)在影視作品中起到重要的作用，以下關(guān)于音樂(lè)在電影中的功能，哪項(xiàng)描述不準(zhǔn)確？（）A.塑造人物形象B.推動(dòng)劇情發(fā)展C.僅僅作為背景音樂(lè)，沒(méi)有實(shí)質(zhì)作用D.營(yíng)造氛圍和增強(qiáng)情感表達(dá)9、音樂(lè)欣賞是理解音樂(lè)內(nèi)涵的重要途徑。當(dāng)聆聽一首交響樂(lè)曲時(shí)，以下哪種方式不利于深入理解作品（）A.了解作曲家的生平和創(chuàng)作背景B.只關(guān)注旋律而忽略其他音樂(lè)要素C.分析樂(lè)曲的結(jié)構(gòu)和形式D.感受不同樂(lè)器的音色和表現(xiàn)力10、音樂(lè)治療在特殊教育領(lǐng)域有著應(yīng)用。對(duì)于自閉癥兒童，音樂(lè)治療可以？（）A.提高社交能力B.改善語(yǔ)言表達(dá)C.穩(wěn)定情緒D.以上都可以11、在音樂(lè)欣賞的過(guò)程中，以下哪種能力能夠幫助聽眾更好地理解音樂(lè)作品的內(nèi)涵和情感？（）A.聯(lián)想能力B.分析能力C.記憶能力D.以上都是12、現(xiàn)代音樂(lè)的發(fā)展呈現(xiàn)出多元化的特點(diǎn)。電子音樂(lè)作為其中的一種類型，其主要依靠什么來(lái)創(chuàng)造聲音？（）A.傳統(tǒng)樂(lè)器B.電子合成器C.人聲演唱D.打擊樂(lè)器13、在古典音樂(lè)中，貝多芬的《命運(yùn)交響曲》以其激昂的旋律和強(qiáng)烈的情感表達(dá)而聞名。以下關(guān)于這部作品的表述，正確的是（）A.是貝多芬的第九交響曲B.全曲充滿了柔和抒情的旋律C.創(chuàng)作靈感來(lái)源于貝多芬對(duì)愛(ài)情的追求D.體現(xiàn)了貝多芬與命運(yùn)抗?fàn)幍木?4、流行音樂(lè)的制作過(guò)程中，常常使用各種音頻效果器?；祉懶Ч鞯淖饔檬?？（）A.增加聲音的空間感B.提升聲音的高音部分C.改變聲音的節(jié)奏D.消除背景噪音15、音樂(lè)治療作為一種新興的領(lǐng)域，以下關(guān)于其作用的描述，哪一項(xiàng)不準(zhǔn)確？（）A.緩解心理壓力B.治療身體疾病C.改善社交能力D.提高音樂(lè)技能二、判斷題（本大題共10小題，每小題2分，共20分．有多個(gè)選項(xiàng)是符合題目要求的．）1、音樂(lè)教育對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣和人文素養(yǎng)具有不可替代的作用，通過(guò)學(xué)習(xí)音樂(lè)，學(xué)生能夠了解不同文化的藝術(shù)表達(dá)，培養(yǎng)對(duì)美的感知和欣賞能力，從而提升自身的綜合素質(zhì)和文化修養(yǎng)。這種說(shuō)法是否正確？()2、音樂(lè)欣賞是一種主觀的審美體驗(yàn)，不同的人對(duì)同一音樂(lè)作品可能會(huì)有截然不同的感受和理解。但音樂(lè)作品本身具有固定的情感和意義，不受聽眾主觀感受的影響。這種說(shuō)法對(duì)不對(duì)？()3、音樂(lè)創(chuàng)作中的模仿和借鑒是不道德的，是對(duì)原作者的侵權(quán)行為，這種說(shuō)法正確嗎？()4、音樂(lè)教育中的德育功能是次要的，主要還是傳授音樂(lè)知識(shí)和技能，這種說(shuō)法對(duì)嗎？()5、音樂(lè)治療是一種利用音樂(lè)來(lái)改善人們身心健康的方法，通過(guò)選擇合適的音樂(lè)和音樂(lè)活動(dòng)，可以緩解焦慮、抑郁等心理問(wèn)題，提高患者的生活質(zhì)量。但音樂(lè)治療只能作為輔助手段，不能替代傳統(tǒng)的醫(yī)學(xué)治療，這種觀點(diǎn)是否正確？()6、音樂(lè)評(píng)論對(duì)于引導(dǎo)音樂(lè)創(chuàng)作和欣賞具有一定的作用，但音樂(lè)評(píng)論往往是主觀的，缺乏客觀的標(biāo)準(zhǔn)，這種觀點(diǎn)是否合理？()7、音樂(lè)創(chuàng)作中的情感表達(dá)應(yīng)該真實(shí)自然。但為了迎合大眾口味，可以適當(dāng)夸張和虛構(gòu)情感。這種觀點(diǎn)有沒(méi)有依據(jù)？()8、在音樂(lè)教學(xué)中，多媒體技術(shù)的應(yīng)用會(huì)降低教師的主導(dǎo)地位，這種觀點(diǎn)是否準(zhǔn)確？()9、音樂(lè)治療作為一種輔助治療手段，在心理疾病、康復(fù)治療等領(lǐng)域發(fā)揮著積極作用。通過(guò)特定的音樂(lè)活動(dòng)和干預(yù)，能夠改善患者的情緒狀態(tài)、提高認(rèn)知能力和促進(jìn)身體功能的恢復(fù)，這種論述是準(zhǔn)確的。()10、音樂(lè)欣賞的過(guò)程是一個(gè)主觀的體驗(yàn)，不同的人由于文化背景、個(gè)人經(jīng)歷和審美偏好的不同，對(duì)同一音樂(lè)作品可能會(huì)有截然不同的感受和理解，此觀點(diǎn)是恰當(dāng)?shù)摹?)三、論述題（本大題共5個(gè)小題，共25分)1、（本題5分）深入探討音樂(lè)文化在社區(qū)建設(shè)中的作用，包括促進(jìn)鄰里關(guān)系、豐富居民生活、傳承地方文化等方面，提出具體的實(shí)踐方案。2、（本題5分）論述音樂(lè)教育在培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)方面的重要作用，包括審美能力、創(chuàng)造力、情感表達(dá)和團(tuán)隊(duì)合作等方面，并提出有效的教學(xué)方法。3、（本題5分）試論述音樂(lè)教育中的社區(qū)參與和合作，分析其對(duì)音樂(lè)普及和社會(huì)文化建設(shè)的意義。4、（本題5分）深入研究音樂(lè)對(duì)幼兒語(yǔ)言發(fā)展的促進(jìn)作用，分析音樂(lè)的節(jié)奏、韻律、歌詞等元素如何幫助幼兒提高語(yǔ)言表達(dá)、理解和認(rèn)知能力。5、（本題5分）詳細(xì)論述音樂(lè)創(chuàng)作中的主題發(fā)展手法，結(jié)合具體作品分析主題的變化和深化。四、簡(jiǎn)答題（本大題共4個(gè)小題，共40分)1、（本題10分）音樂(lè)史中的巴洛克時(shí)期和古典主義時(shí)期在音樂(lè)風(fēng)格上有著明顯的轉(zhuǎn)變。請(qǐng)分析這種轉(zhuǎn)變的表現(xiàn)和原因，并舉例說(shuō)明。2、（本題10分）音樂(lè)與影視作品的結(jié)合能夠增強(qiáng)作品的藝術(shù)感染力。請(qǐng)分析音樂(lè)在電影、電視劇中的作用和表現(xiàn)手法，