2024年內(nèi)蒙古呼倫貝爾市根河市阿龍山中學(xué)九上化學(xué)期末監(jiān)測(cè)模擬試題考生請(qǐng)注意：1．答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號(hào)內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．如圖為電解水的實(shí)驗(yàn)裝置圖，下列說法正確的是A．在水中加入少量硫酸或者氫氧化鈉以增強(qiáng)水的導(dǎo)電性B．與負(fù)極相連的玻璃管內(nèi)得到的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃C．該實(shí)驗(yàn)中所得氫氣和氧氣的質(zhì)量比約為2：1D．該實(shí)驗(yàn)說明水是由氫氣和氧氣組成的2．重慶盛產(chǎn)柑橘，柑橘中含有對(duì)人體有益的檸檬烯，檸檬烯由分子構(gòu)成，其化學(xué)式為C10H16，下列關(guān)于檸檬烯的說法不正確的是A．檸檬烯是一種化合物B．檸檬烯由碳元素和氫元素組成C．檸檬烯由26個(gè)原子構(gòu)成D．檸檬烯分子中碳原子與氫原子個(gè)數(shù)比為5:83．在張獻(xiàn)忠沉銀考古現(xiàn)場(chǎng)，人們看到整齊堆放著的金幣、銀幣、銅幣和銀錠，還有鐵刀、鐵矛等兵器。下列說法中錯(cuò)誤的是A．銀、金可以以單質(zhì)形式存在于地殼中B．“真金不怕火煉”說明金即使在高溫下也不與氧氣反應(yīng)C．上述錢幣以金、銀為材料，主要考慮它們的化學(xué)性質(zhì)不活潑D．驗(yàn)證鐵、銅、銀三種金屬的活動(dòng)性順序時(shí)，至少需二種金屬單質(zhì)4．從防火、滅火、自救等安全知識(shí)判斷，下列做法正確的是（）A．室內(nèi)著火時(shí)立即打開門窗B．室內(nèi)煤氣泄漏，點(diǎn)燃蠟燭檢查C．少量酒精在實(shí)驗(yàn)桌上燃燒，用干抹布蓋滅D．圖書室的圖書著火，及時(shí)用CO2滅火器撲滅5．下列化學(xué)用語與所表達(dá)的意義和理解相符合的是（）A．2NO2------------表示2個(gè)二氧化氮分子B．2H2------------表示4個(gè)氫原子C．Al3+------------表示+3價(jià)的鋁元素D．和化學(xué)性質(zhì)相似6．下圖表示在一定條件下，甲與乙反應(yīng)生成丙和丁的微觀示意圖。下列說法不正確的是A．反應(yīng)前后分子的種類一定發(fā)生了改變B．化學(xué)變化前后硅元素的化合價(jià)發(fā)生了改變C．參加反應(yīng)的甲、乙兩種物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)比為1:1D．參加反應(yīng)的乙的質(zhì)量和生成的丁中氫元素的質(zhì)量相等7．用分子、原子觀點(diǎn)解釋下列生活中的現(xiàn)象，其中合理的是A．塵土飛揚(yáng)—分子是運(yùn)動(dòng)的B．熱脹冷縮—溫度變化，分子或原子大小發(fā)生變化C．滴水成冰—溫度降低，分子間隔變小，停止運(yùn)動(dòng)D．食品變質(zhì)—分子發(fā)生變化，分子性質(zhì)發(fā)生變化8．生活中許多變化都能產(chǎn)生能量，下列放熱現(xiàn)象,其中一個(gè)變化不同于其他變化的是（）A．天然氣燃燒放熱B．蘋果腐爛發(fā)熱C．電曖器通電發(fā)熱D．生石灰澆水放熱9．二氧化氯（ClO2）已被世界衛(wèi)生組織確認(rèn)為一種安全、高效、廣譜的強(qiáng)力殺菌劑，它的制取可通過下列反應(yīng)完成：2NaClO3+4HCl（濃）Cl2↑+2ClO2↑+2NaCl+2X。則X的化學(xué)式為（）A．O2 B．H2O C．H2 D．NaClO10．將一定質(zhì)量的A、B、C、D四種物質(zhì)放入一密閉容器中，在一定條件下反應(yīng)一段時(shí)間后，測(cè)得反應(yīng)后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表：物質(zhì)ABCD反應(yīng)前的質(zhì)量/g410125反應(yīng)后的質(zhì)量/g待測(cè)21109若A的相對(duì)分子質(zhì)量為n,D的相對(duì)分子質(zhì)量為2n，則下列說法正確的是（）A．該反應(yīng)中生成B與C的質(zhì)量比為21：10B．該反應(yīng)不遵循質(zhì)量守恒定律C．該反應(yīng)中A與D的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為1：2D．該反應(yīng)是分解反應(yīng)11．下列物質(zhì)中，屬于氧化物的是（）A．石灰水 B．空氣 C．鐵 D．干冰12．運(yùn)用防災(zāi)、滅火、自救等安全知識(shí)判斷，做法不正確的是（）A．炒菜時(shí)油鍋著火，立即用鍋蓋蓋滅B．發(fā)現(xiàn)燃?xì)庑孤⒓创蜷_排氣扇通風(fēng)C．眼睛里濺入藥液，立即用水沖洗，切不可用手揉眼睛D．遭遇火災(zāi)，用濕毛巾捂住口鼻，蹲下靠近地面或沿墻壁跑離著火區(qū)域13．“綠色發(fā)展”、“低碳生活"等理念深入民心，下列做法不符合這一理念的是:A．出行少乘交通工具B．用焚燒的方式處理生活垃圾C．用廢舊報(bào)紙制作鉛筆桿D．農(nóng)業(yè)和園林改浸灌為噴灌和滴灌14．生活中科學(xué)之美、科學(xué)之趣隨處可見。如下圖是某廠商設(shè)計(jì)的T恤，T恤上有趣的圖案是鄰二溴苯（C6H4Br2）分子的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式。下列關(guān)于鄰二溴苯說法正確的是A．鄰二溴苯中氫元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小B．鄰二溴苯的相對(duì)分子質(zhì)量為236gC．鄰二溴苯中碳元素和氫元素的質(zhì)量比為3︰2D．鄰二溴苯由6個(gè)碳原子、4個(gè)氫原子、2個(gè)溴原子構(gòu)成15．下列對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述錯(cuò)誤的是A．硫在空氣中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰 B．鎂在空氣中燃燒生成白色固體C．木炭在氧氣中燃燒產(chǎn)生白光 D．細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒火星四射二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．根據(jù)下列裝置，結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答問題:（1）寫出有標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①_____;②_____。（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為_____，應(yīng)選擇的發(fā)生和收集裝置是_____，若用裝置G收集氧氣則氣體應(yīng)從_____（填“a”或“b”）通入。實(shí)驗(yàn)室也可用氯酸鉀制取氧氣，其反應(yīng)的理論產(chǎn)氧率為_____[產(chǎn)氧率=，結(jié)果精確到0.1%]（3）裝置C與D組合，可制取的氣體二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式為:_____;裝置B和C對(duì)比，用分液漏斗代替長(zhǎng)頸漏斗進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的優(yōu)點(diǎn)是_____。（4）實(shí)驗(yàn)室用加熱氯化按和氫氧化鈣固體混合物的方法來制取氨氣。氨氣密度比空氣密度小，極易溶于水。則要選擇的發(fā)生裝置是_____。（5）已知:一氧化氮（NO）是生命體系信息分子之一，在常溫下，它是難溶于水且不與水反應(yīng)易與O2反應(yīng)生成二氧化氮（NO2）的氣體。①NO與O2反應(yīng)生成NO2的化學(xué)方程式為_____。②實(shí)驗(yàn)室收集少量NO的裝置可用_____（填字母）。三、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣。為了測(cè)定某鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，化學(xué)興趣小組取5.0g雞蛋殼，將40g該鹽酸分四次加入（雞蛋殼中的雜質(zhì)不溶于水，也不與鹽酸反應(yīng)），每一次實(shí)驗(yàn)都充分反應(yīng)，過濾，將濾渣干燥，測(cè)得有關(guān)數(shù)據(jù)如下表所示。第1次第2次第3次第4次鹽酸的質(zhì)量/g10101010濾渣的質(zhì)量/g3.01.00.90.9請(qǐng)計(jì)算：（1）5.0g雞蛋殼中所含碳酸鈣的質(zhì)量為_________g。（2）該鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。18．（8分）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀固體制取氧氣時(shí)，常常加入少量的二氧化錳作催化劑。小軍同學(xué)用氯酸鉀和二氧化錳的混合物1.5g，加熱制取氧氣，生成氣體的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖所示。

（1）完全反應(yīng)后生成氧氣的質(zhì)量為。（2）計(jì)算完全反應(yīng)后剩余固體中二氧化錳的質(zhì)量。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）（一）根據(jù)下列裝置，結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答下列問題：

（1）寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱：①________。（2）實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液制取氧氣時(shí)，如需隨時(shí)控制反應(yīng)速率并節(jié)約藥品，發(fā)生裝置最好選用，（填字母）________，反應(yīng)的方程式為_________。（3）如用F裝置收集氧氣，合適的收集時(shí)刻是________。（4）氨氣是一種極易溶于水的氣體，密度比空氣小，在實(shí)驗(yàn)室通常用加熱氯化銨和氫氧化鈣的方法來制取氨氣。請(qǐng)組合一套制取氨氣的裝置________。（二）Ⅰ探究酸和堿能否發(fā)生反應(yīng)甲同學(xué)向盛有少量KOH溶液的試管中滴幾滴無色酚酞試液，振蕩，繼續(xù)加入稀硫酸，觀察到溶液由________色變成無色。甲同學(xué)得出結(jié)論：酸和堿能發(fā)生反應(yīng)。Ⅱ探究酸和堿反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的成分乙同學(xué)對(duì)探究Ⅰ中甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)后的無色溶液展開探究。（提出問題）試管中無色溶液的溶質(zhì)除了酚酞還有什么？（提出猜想）猜想：K2SO4猜想二：K2SO4和_______。（設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)）方案實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及方程式實(shí)驗(yàn)結(jié)論方案1向試管中加入少量碳酸鈉溶液，然后加入過量的甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)后的無色溶液相應(yīng)化學(xué)方程式為：_______猜想二成立方案2用玻璃棒蘸取少量反應(yīng)后的溶液，滴在pH試紙上pH_____7方案3向試管中加入少量甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)后的無色溶液，然后慢慢滴加NaOH溶液，并不斷振蕩試管開始無明顯現(xiàn)象，過一會(huì)發(fā)現(xiàn)_____（發(fā)散思維）為了驗(yàn)證猜想二成立，你認(rèn)為還可以選擇的物質(zhì)是______（填字母序號(hào)）。ABa(NO3)2B鋅粒CCuD鹽酸

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、A【解析】A、在水中加入少量硫酸鈉以增強(qiáng)導(dǎo)電性，故說法正確；B、由電解水的裝置可知，負(fù)極產(chǎn)生的氣體較多是H2，氫氣具有可燃性，不能使帶火星的木條復(fù)燃，故說法錯(cuò)誤；C、電解水時(shí)，正極產(chǎn)生的是氧氣，負(fù)極產(chǎn)生的是氫氣，氫氣和氧氣的體積比約為2：1，故說法錯(cuò)誤；D、電解水生成了氫氣和氧氣，說明了水是由氫、氧兩種元素組成的，故說法錯(cuò)誤。故選A。點(diǎn)睛：電解水時(shí)，正極產(chǎn)生的是氧氣，負(fù)極產(chǎn)生的是氫氣，氧氣和氫氣的體積比約為1：2；電解水時(shí)在水中加入少量氫氧化鈉、硫酸鈉或稀硫酸以增強(qiáng)導(dǎo)電性。2、C【詳解】A、檸檬烯由分子構(gòu)成，其化學(xué)式為C10H16，由兩種元素組成，是化合物，選項(xiàng)正確；B、由化學(xué)式可知檸檬烯由碳元素和氫元素組成，選項(xiàng)正確；C、檸檬烯由分子構(gòu)成，不是原子，選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、檸檬烯分子中碳原子與氫原子個(gè)數(shù)比為10:16=5:8，選項(xiàng)正確。故選C。3、D【詳解】A、金、銀的化學(xué)性質(zhì)不活潑，在自然界中常以單質(zhì)的形式存在，不符合題意；B、“真金不怕火煉”是因?yàn)榻鸬幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，即使在高溫下也不與氧氣反應(yīng)，不符合題意；C、錢幣以金、銀材料為主，主要是因?yàn)樗鼈兊幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，不符合題意；D、驗(yàn)證鐵、銅、銀三種金屬的活動(dòng)性順序時(shí)，可以取銅單質(zhì)和硝酸亞鐵溶液、硝酸銀溶液反應(yīng)，說法錯(cuò)誤，符合題意。故選D。4、D【詳解】A、室內(nèi)著火時(shí)立即打開門窗，會(huì)增大空氣流動(dòng)，使火勢(shì)擴(kuò)大，容易發(fā)生危險(xiǎn)；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、煤氣具有可燃性，室內(nèi)煤氣泄漏，不能使用明火檢查，會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、少量酒精在實(shí)驗(yàn)桌上燃燒，用濕抹布蓋滅；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、圖書室的圖書著火，及時(shí)用CO2滅火器撲滅，減少對(duì)書籍的損傷；故選項(xiàng)正確；故選：D。5、A【詳解】A、化學(xué)式前加數(shù)字表示分子個(gè)數(shù)，2NO2表示2個(gè)二氧化氮分子，選項(xiàng)正確；B、化學(xué)式前加數(shù)字表示分子個(gè)數(shù)，2H2表示2個(gè)氫分子，選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、元素符號(hào)右上角的數(shù)字表示一個(gè)離子帶電荷的數(shù)值，Al3+表示一個(gè)鋁離子帶3個(gè)單位正電荷，選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、表示的是穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，不易得失電子，表示的原子易失電子形成帶兩個(gè)單位正電荷的離子，化學(xué)性質(zhì)不相似，選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選A。6、C【解析】根據(jù)微粒的微觀粒子示意圖可得，反應(yīng)是四氯化硅與氫氣在一定條件下反應(yīng)生成硅和氯化氫，化學(xué)方程式是。【詳解】A、物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，反應(yīng)前后分子的種類一定發(fā)生了改變，故選項(xiàng)A正確；B、反應(yīng)前硅元素的化合價(jià)是+4價(jià)，反應(yīng)后硅元素的化合價(jià)是0，反應(yīng)前后硅元素的化合價(jià)發(fā)生了改變，故選項(xiàng)B正確；C、根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式可知，參加反應(yīng)的甲、乙兩種物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)比為1:2，故選項(xiàng)C不正確；D、根據(jù)反應(yīng)前后元素的種類、質(zhì)量不變，參加反應(yīng)的乙（H2）的質(zhì)量和生成的?。℉Cl）中氫元素的質(zhì)量相等，故選項(xiàng)D正確。故選：C。本題考查的是化學(xué)反應(yīng)的微觀粒子示意圖，首先根據(jù)微觀粒子的示意圖，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式，根據(jù)化學(xué)方程式進(jìn)行解答。7、D【詳解】A、塵土飛揚(yáng)，塵土是宏觀的物質(zhì)，不能說明分子在不斷的運(yùn)動(dòng)，故選項(xiàng)解釋錯(cuò)誤。

B、物質(zhì)的熱脹冷縮，是因?yàn)榉肿踊蛟娱g的間隔（而不是大?。╇S溫度的變化而改變，分子或原子大小沒有發(fā)生變化，故選項(xiàng)解釋錯(cuò)誤。

C、分子總是在不斷的運(yùn)動(dòng)的，滴水成冰，分子仍在不斷的運(yùn)動(dòng)的，故選項(xiàng)解釋錯(cuò)誤。

D、食品變質(zhì)，是由于分子發(fā)生變化，分子性質(zhì)發(fā)生變化，故選項(xiàng)解釋正確。

故選：D。分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很小；分子之間有間隔；分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的；同種的分子性質(zhì)相同，不同種的分子性質(zhì)不同，可以簡(jiǎn)記為：“兩小運(yùn)間，同同不不”。8、C【解析】A、天然氣燃燒產(chǎn)生二氧化碳和水，同時(shí)放熱，屬于化學(xué)變化；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、蘋果發(fā)生緩慢氧化腐爛，同時(shí)發(fā)熱，屬于化學(xué)變化；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、電曖器通電，將電能轉(zhuǎn)化為熱能，沒有新物質(zhì)產(chǎn)生，屬于物理變化；故選項(xiàng)正確；D、生石灰澆水產(chǎn)生氫氧化鈣，同時(shí)放熱，屬于化學(xué)變化；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；故選：C。物理變化與化學(xué)變化的區(qū)別：是否有新物質(zhì)產(chǎn)生。9、B【分析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，反應(yīng)前后的元素種類和原子的種類、個(gè)數(shù)不變。【詳解】Na、Cl的原子個(gè)數(shù)在反應(yīng)前后相等，反應(yīng)前共4個(gè)H原子、6個(gè)O原子，則反應(yīng)后應(yīng)共有4個(gè)H原子、6個(gè)O原子，反應(yīng)后已有4個(gè)O原子，則X中共有4個(gè)H原子，2個(gè)O原子，

又X的化學(xué)計(jì)量數(shù)為2，則X的化學(xué)式為H2O，故選B。10、C【分析】根據(jù)表格數(shù)據(jù)，分別對(duì)比A、B、C、D四種物質(zhì)在密閉容器中的前后質(zhì)量增或減少的量，應(yīng)用質(zhì)量守恒定律，進(jìn)行判斷，B、C反應(yīng)后質(zhì)量增加，說明它們是生成物，且生成的質(zhì)量分別為：B的生成質(zhì)量21-10=11g；C的生成質(zhì)量10-1=9g。D反應(yīng)后質(zhì)量減少，說明是反應(yīng)物，參加反應(yīng)的質(zhì)量25-9=16g，反應(yīng)物總質(zhì)量16g小于生成物總質(zhì)量（11g+9g），所以A為反應(yīng)物，且參加反應(yīng)的質(zhì)量11g+9g-16g=4g。因此該反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系為：?！驹斀狻緼、根據(jù)該反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系，反應(yīng)中生成B與C的質(zhì)量比為11：9，不符合題意；B、該反應(yīng)不遵循質(zhì)量守恒定律，說法不正確，一切化學(xué)反應(yīng)都遵守質(zhì)量守恒定律，不符合題意；C、設(shè)反應(yīng)中反應(yīng)物A、D的計(jì)量數(shù)之比為x：y。已知A的相對(duì)分子質(zhì)量為n,D的相對(duì)分子質(zhì)量為2n，則因此，反應(yīng)中A與D的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為1：2，符合題意；D、該反應(yīng)是，不屬于分解反應(yīng)，不符合題意。故選C。本題難度較大，特別是判斷反應(yīng)物與生成物，以及計(jì)算反應(yīng)中A與D的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比。該題較快的解決方法是排除法解答。11、D【詳解】A、石灰水中含有氫氧化鈣和水，屬于混合物，選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、空氣中含有氧氣、氮?dú)狻⒍趸嫉任镔|(zhì)，屬于混合物，選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、鐵是由一種元素組成，屬于單質(zhì)，選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、干冰是固態(tài)的二氧化碳，由碳元素和氧元素組成，屬于氧化物，選項(xiàng)正確。故選D。12、B【解析】試題分析：A、炒菜時(shí)油鍋著火蓋上鍋蓋隔絕了氧氣，起到滅火的作用，故正確；B、可燃性氣體，遇到明火或者電火花時(shí)可能發(fā)生爆炸，應(yīng)該嚴(yán)禁開啟排氣扇。故錯(cuò)誤；C、腐蝕性藥液對(duì)人體具有腐蝕性，所以若不慎將腐蝕性藥液濺入眼睛，要立即用水沖洗，切不可用手揉眼睛，故正確；D、用濕毛巾捂住口鼻可以防止有害氣體和粉塵進(jìn)入呼吸道，所以逃生時(shí)用濕毛巾捂住口鼻，蹲下靠近地面或沿墻壁跑離著火區(qū)域，故正確。故選B?？键c(diǎn)：滅火的原理和方法；常見的意外事故的處理方法；防范爆炸的措施13、B【詳解】A、出行少乘交通工具，多走路，減少了化石燃料的燃燒，不符合題意；B、用焚燒的方式處理生活垃圾會(huì)產(chǎn)生有毒、有害的物質(zhì)，污染空氣，符合題意；C、用廢舊報(bào)紙制作鉛筆桿節(jié)約了資源，減少了樹木的砍伐，不符合題意；D、改浸灌為噴灌和滴灌，既能節(jié)約用水，又能節(jié)約能源，不符合題意。故選B。14、A【詳解】A、鄰二溴苯中碳、氫、溴元素質(zhì)量比為（12×6）：（1×4）：（80×2）=18：1：40，故氫元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小，A正確。B、相對(duì)分之質(zhì)量單位是“1”不是“g”B錯(cuò)。C、鄰二溴苯中碳元素和氫元素的質(zhì)量比為（12×6）：（1×4）=18：1，C錯(cuò)。D、一個(gè)鄰二溴苯分子由6個(gè)碳原子、4個(gè)氫原子、2個(gè)溴原子構(gòu)成，D錯(cuò)。故選：A。15、A【詳解】A、硫在空氣中燃燒，產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰，故A不正確；B、鎂在空氣中燃燒，生成一種白色固體，故B正確；C、木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，故C正確；D、細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，故D正確。故選A。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、酒精燈集氣瓶2KMnO4K2MnO4＋MnO2＋O2↑AD或AEa39.2%CaCO3＋2HCl＝CaCl2＋H2O＋CO2↑控制反應(yīng)速率A2NO＋O2＝2NO2E【詳解】（1）根據(jù)所學(xué)儀器的名稱和用途，①是酒精燈；②是集氣瓶；故填：酒精燈集氣瓶。（2）用高錳酸鉀制取氧氣是高錳酸鉀在加熱條件下反應(yīng)生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，化學(xué)方程式，發(fā)生裝置可選擇加熱的裝置A，收集裝置可選擇向上排空氣法D或排水法E，即AD或AE；用裝置G收集氧氣，氧氣的密度比空氣的密度大，應(yīng)從導(dǎo)管口在上的a端通入，用氯酸鉀制取氧氣，其反應(yīng)的理論產(chǎn)氧率為；故填：AD或AEa39.2%（3）裝置C與D組合，用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，化學(xué)方程式為，裝置B和C對(duì)比，用分液漏斗代替長(zhǎng)頸漏斗的優(yōu)點(diǎn)是便于控制反應(yīng)速率；故填：控制反應(yīng)速率。（4）實(shí)驗(yàn)室用加熱氯化按和氫氧化鈣固體混合物的方法來制取氨氣，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是需要加熱的發(fā)生裝置A；故填：A。（5）①NO與O2反應(yīng)生成NO2的化學(xué)方程式是；故填：。②收集少量NO，因?yàn)镹O難溶于水且不與水反應(yīng)易與O2反應(yīng)，所以收集裝置應(yīng)選擇E；故填：E。三、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共25分）17、（1）4.1；（2）14.6%【詳解】（1）根據(jù)表格中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，推測(cè)四次實(shí)驗(yàn)中，第四次樣品中主要成分已完全反應(yīng)；5.0g雞蛋殼中所含碳酸鈣的質(zhì)量=5.0g-0.9g=4.1g；（2）根據(jù)表格中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，第一次反應(yīng)消耗碳酸鈣的質(zhì)量=5.0g-3.0g=2.0g；消耗的鹽酸質(zhì)量為10g；設(shè)10g該鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量為x。x=1.46g該鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=；答：該鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為14.6%。18、（1）0.48g（2）解：設(shè)參與反應(yīng)的氯酸鉀的質(zhì)量為x。x=1.225g則反應(yīng)后剩余固體中二氧化錳的質(zhì)量為：1.5g-1.225g=0.275g答：完全反應(yīng)后剩余固體中二氧化錳的質(zhì)量為0.275g?！驹斀狻浚?）根據(jù)圖示可知，反應(yīng)后生成氧氣的質(zhì)量為0.48g；（2）見解析四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19、長(zhǎng)頸漏斗B導(dǎo)氣管口有連續(xù)均勻氣泡冒出時(shí)CD紅色H2SO4<溶液變紅B【分析】過氧化氫在二氧化錳催化作用下生成水和氧氣，氫氧化鉀和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鉀和水，碳酸鈉和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉、水和二氧化碳，稀硫酸和硝酸鋇生成硫酸鋇沉淀和硝酸，硫酸鈉和硝酸鋇生成硫酸鋇沉淀和硝酸鈉?！驹斀狻浚?）圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱：①是長(zhǎng)頸漏斗。（2）B裝置含有分液漏斗，可以控制反應(yīng)物的滴加速率，進(jìn)而控制