福建省廈門市第十一中學(xué)2024年九上化學(xué)期末學(xué)業(yè)水平測試模擬試題考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．若用下圖所示密閉裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，使固體與液體接觸，能夠觀察到氣球先膨脹，過一段時(shí)間又恢復(fù)到原狀的一組固體和液體是（）A．固體為氫氧化鈉：液體為水B．固體為鐵粉：液體為稀硫酸C．固體為氯化鈉；液體為水D．固體為硝酸銨；液體為水2．下圖所示的化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作中錯(cuò)誤的是（）A．傾倒液體 B．取用固體C．點(diǎn)燃酒精燈 D．聞味3．下列對滅火措施和安全知識，說法正確的是A．電視機(jī)等電器著火用水撲滅B．夜晚打開廚房中的電燈檢查液化氣罐是否漏氣C．油鍋著火可用鍋蓋蓋滅D．高樓住宅發(fā)生火災(zāi)時(shí)，使用樓內(nèi)電梯逃生4．甲和乙在一定條件下反應(yīng)生成丙和丁，其反應(yīng)的微觀過程如下圖所示。下列說法不正確的是A．甲的化學(xué)式為NH3 B．乙、丁都是氧化物C．丙中氮、氫原子個(gè)數(shù)比為1:2 D．參加反應(yīng)的甲、乙分子個(gè)數(shù)比為1:15．環(huán)境、能源和資源是人類生存和發(fā)展的基本條件。下列說法不正確的是A．煤、石油、天然氣是重要的化石燃料B．大多數(shù)鐵礦石中的鐵元素以單質(zhì)的形式存在C．大氣中二氧化碳含量升高會增強(qiáng)溫室效應(yīng)D．太陽能、風(fēng)能是人類正在利用和開發(fā)的新能源6．下列飲品屬于溶液的是A．蔗糖水 B．牛奶 C．果粒橙 D．豆?jié){7．下圖是電解水的示意圖，下列說法錯(cuò)誤的是A．實(shí)驗(yàn)說明，水是由氫、氧元素組成的B．b試管內(nèi)的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃C．a(chǎn)、b試管內(nèi)收集到的氣體質(zhì)量比為2：1D．實(shí)驗(yàn)說明，在化學(xué)變化中，分子可以再分8．下列對物質(zhì)性質(zhì)的歸納中，正確的是A．Mg、Fe、Cu都能與稀硫酸、稀鹽酸發(fā)生反應(yīng)B．H2、C、CO都能和CuO發(fā)生置換反應(yīng)C．H2、O2、CH4都具有可燃性D．He、Ne、Ar化學(xué)性質(zhì)很不活潑，通常不與其他物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)9．下列宏觀事實(shí)的微觀解釋錯(cuò)誤的是A．一氧化碳和二氧化碳化學(xué)性質(zhì)不同——分子構(gòu)成不同B．過氧化氫溶液是混合物——含有不同種分子C．金剛石堅(jiān)硬，石墨很軟——碳原子排列方式不同D．用水銀溫度計(jì)測量體溫時(shí)水銀柱升高——汞原子體積增大10．只用一種試劑就可以把鹽酸、氫氧化鈉溶液、澄清石灰水一一區(qū)別開來的試劑是（）A．石蕊試液B．硫酸銅溶液C．二氧化碳D．碳酸鈉溶液11．核電荷數(shù)少于核外電子數(shù)的微粒一定是A．陽離子B．陰離子C．分子D．原子12．下圖是甲、乙兩種固體的溶解度曲線。下列說法中不正確的是A．℃時(shí)，甲和乙的溶解度相等B．℃時(shí)，30g乙加到100g水中形成飽和溶液C．℃時(shí)，各100g飽和溶液降溫到℃析出固體甲多于乙D．℃時(shí)，75g甲的飽和溶液中加100g水得到20%的溶液13．“一帶一路”是我國新時(shí)代經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要戰(zhàn)略。下列技術(shù)中不屬于化學(xué)變化的是（）A．蠶絲織布 B．谷物釀酒 C．燒制瓷器 D．冶煉青銅14．提出聯(lián)合制堿法的中國化工專家是（）A．徐光憲 B．侯德榜 C．張青蓮 D．屠呦呦15．下列實(shí)驗(yàn)操作中(括號內(nèi)為待檢驗(yàn)物質(zhì)或雜質(zhì))不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖沁x項(xiàng)物質(zhì)目的主要實(shí)驗(yàn)操作AKCl、CaCl2溶液鑒別取樣，滴加肥皂水BKNO3(NaCl)提純加90℃水溶解，降溫結(jié)晶、過濾CKClO3固體(KCl)除雜充分加熱至固體質(zhì)量不變DMnO2、KCl固體分離溶解、過濾、洗滌、烘干、蒸發(fā)A．A B．B C．C D．D二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．實(shí)驗(yàn)室制取氣體的部分裝置如圖所示（1）用裝置A制備O2①若用高錳酸鉀為原料，裝置A中缺少的儀器是_____。②若用過氧化氫溶液和二氧化錳為原料，改造裝置A的操作是_____。（2）用組合裝置BD制取氣體①實(shí)驗(yàn)室一般不用D裝置收集二氧化碳，原因是_____。②該裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____（寫一個(gè)）。③待觀察到氣泡放出_____時(shí)，才能開始收集氣體。（3）用組合裝置BC制取二氧化碳①裝置B中盛有的固體藥品名稱是_____，將固體與液體藥品混合后可制得二氧化碳。②檢驗(yàn)二氧化碳是否集滿，可將燃著木條置于裝置C的_____（填“b”或“c”）端管口處觀察現(xiàn)象。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）向20g銅鋅合金中不斷加入一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸，加入稀鹽酸的質(zhì)量與固體質(zhì)量的關(guān)系如圖所示。請回答：（1）合金中鋅的質(zhì)量為_____。（2）當(dāng)加入稀鹽酸60g時(shí)，過濾，求所得濾液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（寫計(jì)算過程，計(jì)算結(jié)果保留0.1%）。18．（8分）某化學(xué)興趣小組為了測定雞蛋殼中碳酸鈣的含量，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：取25.0g洗凈、粉碎后的雞蛋殼樣品放于燒杯中，向燒杯中滴加稀鹽酸（整個(gè)過程不考慮鹽酸的揮發(fā)和氣體的溶解），實(shí)驗(yàn)測得燒杯中剩余物質(zhì)的質(zhì)量與加入鹽酸的質(zhì)量之間的關(guān)系如圖所示：求：（1）產(chǎn)生CO2的總質(zhì)量為_____g。（2）雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_________。（3）請?jiān)谌鐖D坐標(biāo)中畫出鹽酸的質(zhì)量和CO2質(zhì)量之間的相應(yīng)的曲線圖____________（要求標(biāo)出曲線中必要的數(shù)據(jù)）。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）地球表面大部分被海洋覆蓋，海洋是巨大的資源寶庫，海洋資源開發(fā)前景廣闊。（1）海水“曬鹽”的方法主要為“鹽田法”，這是一種古老而至今仍廣泛沿用的方法。海水“曬鹽”是利用______（填字母代號）的方法使NaC1晶體析出。A升高溫度，使NaCl溶解度增大B風(fēng)吹日曬，使溶劑蒸發(fā)（2）某化學(xué)興趣小組準(zhǔn)備在學(xué)校實(shí)驗(yàn)室配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氯化鈉溶液，實(shí)驗(yàn)步驟如下：①計(jì)算：需要氯化鈉_______g，水______g。②稱量：用托盤天平稱量所需要的氯化鈉，用100mL量筒量取水______mL。③______，把量好的水倒入燒杯中，用玻璃棒攪拌。④裝瓶存放：把配制好的溶液倒入指定的試劑瓶中，貼上標(biāo)簽。（3）海水曬鹽后，以其母液（鹵水）為原料，還可提取金屬材料鎂，其簡要流程如下：回答問題：①步驟Ⅰ中加入石灰乳充分反應(yīng)后，要將氫氧化鎂沉淀分離出來應(yīng)該用的方法是_______（選擇“過濾”“蒸發(fā)”之一），如果在學(xué)校實(shí)驗(yàn)室中完成該實(shí)驗(yàn)，需要的玻璃儀器除了燒杯、玻璃棒外，還需要的玻璃儀器是________。②步驟Ⅱ中發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的類型是______反應(yīng)（填“化合”、“分解”、“復(fù)分解”之一）。③步驟Ⅲ中反應(yīng)的化學(xué)方程式是________。

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、A【解析】如圖所示的裝置中，推動(dòng)注射器活塞使液體進(jìn)入廣口瓶中，液體與固體接觸，則有：A、氫氧化鈉溶于水放出熱量，瓶內(nèi)氣壓增大，氣球膨脹，一段時(shí)間后，恢復(fù)至室溫，氣壓又會下降，恢復(fù)至原來大小，氣球又會恢復(fù)原狀，A選項(xiàng)正確，符合題意；B、鐵粉與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵與氫氣，氣球會膨脹，一段時(shí)間后，氫氣逐漸增多，不會消耗，氣球不會恢復(fù)原狀，B選項(xiàng)不正確，不符合題意；C、氯化鈉溶解在水中，不會出現(xiàn)熱量變化，二者不反應(yīng)，無氣體生成，氣球無明顯變化，C選項(xiàng)不正確，不符合題意；D、硝酸銨溶于水吸收熱量，瓶中溫度下降，氣壓減小，氣球會變癟，一段時(shí)間后，恢復(fù)至室溫，氣球恢復(fù)原狀，D選項(xiàng)不正確，不符合題意。故選A。2、B【詳解】A、傾倒液體試劑瓶口緊貼試管口，標(biāo)簽向著手心，瓶塞要倒放，圖中所示操作正確；B、取用固體粉末狀藥品時(shí)，瓶塞要倒放，應(yīng)用藥匙取用，圖中所示操作錯(cuò)誤；C、點(diǎn)燃酒精燈時(shí)，用火柴點(diǎn)燃，絕對禁止用燃著的酒精燈去點(diǎn)燃另一個(gè)酒精燈，故C正確；D、聞氣體的氣味時(shí)，用手在瓶口扇動(dòng)，不能把鼻子直接湊到瓶口去聞，圖中所示操作正確。故選B。3、C【分析】滅火的原理有三個(gè)，一是移離可燃物，二是隔絕氧氣或空氣，三是降低溫度到著火點(diǎn)以下。【詳解】A、電器類著火先要關(guān)閉電源，否則極易造成電線短路和人體觸電，故說法不正確；B、液化氣是易燃物質(zhì)，開燈產(chǎn)生電火花，容易引燃泄露的液化氣和空氣的混合物而發(fā)生爆炸，故說法不正確；C、油鍋著火用鍋蓋蓋滅是利用隔絕氧氣滅火的原理，故說法正確；D、發(fā)生火災(zāi)時(shí)，線路容易被燒毀或斷電，切不可乘坐電梯逃生，故說法不正確。發(fā)生火災(zāi)時(shí)如何安全逃生是考查的重點(diǎn)，尤其是高樓發(fā)生火災(zāi)時(shí)，線路容易被燒毀或斷電，乘電梯易發(fā)生觸電，停電時(shí)電梯可能會停在樓層中間，無法出來，電梯廂高溫時(shí)容易變形失控甚至卡住，電梯運(yùn)作時(shí)會使電梯豎井失去防煙功能，從而產(chǎn)生煙囪效應(yīng)，使其成為拔煙助火的垂直通道，既威脅人員的安全，又助長了煙火的擴(kuò)散與蔓延等，所以在發(fā)生火災(zāi)時(shí)，切不能乘坐電梯逃生。4、D【分析】根據(jù)反應(yīng)的微觀過程，反應(yīng)的化學(xué)方程式為；化學(xué)反應(yīng)前后，元素的種類不變，原子的種類、總個(gè)數(shù)不變?！驹斀狻緼、由微粒的構(gòu)成可知，甲是氨氣，化學(xué)式為NH3，故A正確；B、由方程式可知，乙、丁分別是CO2、H2O，都屬于氧化物，故B正確；C、微粒的構(gòu)成可知，丙是CO(NH2)2，氮、氫原子個(gè)數(shù)比為1:2，故C正確；D、由上述方程式可知，參加反應(yīng)的甲、乙分子個(gè)數(shù)比為2:1，故D不正確。故選D。5、B【解析】B項(xiàng)，大多數(shù)鐵礦石中的鐵元素以化合物的形式存在，故B項(xiàng)說法錯(cuò)誤；A項(xiàng)，煤、石油、天然氣是化石燃料，對我們的生活非常重要，故A項(xiàng)說法正確；C項(xiàng)，大氣中二氧化碳含量升高會增強(qiáng)溫室效應(yīng)，故C項(xiàng)說法正確；D項(xiàng)，人類正在利用的開發(fā)的新能源包括太陽能、風(fēng)能等，故D項(xiàng)說法正確。綜上所述，本題正確答案為B?！军c(diǎn)睛】本題考查溫室效應(yīng)與低碳生活、化石燃料、自然界中的金屬以及新能源的開發(fā)。6、A【詳解】溶液的概念：一種或幾種物質(zhì)分散到另一種物質(zhì)里形成的均一的、穩(wěn)定的混合物，叫做溶液，溶液的基本特征：均一性、穩(wěn)定性的混合物。牛奶屬于乳濁液，果粒橙、豆?jié){屬于懸濁液，它們不均一、不穩(wěn)定；糖水是均一性、穩(wěn)定性的混合物，屬于溶液。故選A?？键c(diǎn)：溶液的概念及基本特征7、C【解析】電解水生成氫氣和氧氣，氫氣和氧氣的體積比為2:1?！驹斀狻緼、電解水生成氫氣和氧氣，氫氣是由氫元素組成，氧氣是由氧元素組成，化學(xué)變化中元素的種類不變。實(shí)驗(yàn)說明，水是由氫、氧元素組成的，故A正確；B、電解水負(fù)極生成氫氣，正極生成氧氣，b試管內(nèi)的氣體是氧氣，能使帶火星的木條復(fù)燃，故B正確；C、a試管內(nèi)的氣體是氫氣，b試管內(nèi)的氣體是氧氣，a、b試管內(nèi)收集到的氣體體積比為2:1，故C不正確；D、水分子破裂成氫原子和氧原子，氫原子組合成氫氣分子和氧原子組合成氧氣，實(shí)驗(yàn)說明，在化學(xué)變化中，分子可以再分，故D正確。故選C?；瘜W(xué)反應(yīng)是分子的破裂，原子的重新組合，電解水實(shí)驗(yàn)說明，水是由氫、氧元素組成的。8、D【詳解】A.金屬活動(dòng)性順序中，氫前的金屬能與稀硫酸、稀鹽酸反應(yīng)，氫后的金屬不能與稀硫酸、稀鹽酸反應(yīng)，Mg、Fe能與稀硫酸、稀鹽酸發(fā)生反應(yīng)，Cu不能與稀硫酸、稀鹽酸反應(yīng)，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；B.H2、C、CO都具有還原性，都能和CuO發(fā)生反應(yīng)，H2、C和CuO發(fā)生的是置換反應(yīng)，CO和CuO發(fā)生的不是置換反應(yīng)，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；C.H2、CH4都具有可燃性，O2具有助燃性，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；D.He、Ne、Ar都是稀有氣體，化學(xué)性質(zhì)很不活潑，通常不與其他物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，此選項(xiàng)正確。故選D。9、D【詳解】A、一氧化碳和二氧化碳化學(xué)性質(zhì)不同，因?yàn)榉肿訕?gòu)成不同；故選項(xiàng)正確，但不符合題意；B、過氧化氫溶液是混合物，因?yàn)楹兴肿雍瓦^氧化氫兩種不同種分子；故選項(xiàng)正確，但不符合題意；C、金剛石堅(jiān)硬，石墨很軟，碳原子排列方式不同，物理性質(zhì)不同；故選項(xiàng)正確，但不符合題意；D、用水銀溫度計(jì)測量體溫時(shí)水銀柱升高，汞原子間間隔增大；故選項(xiàng)錯(cuò)誤，但符合題意；故選：D。10、D【詳解】A．紫色石蕊溶液遇酸性溶液變紅，遇堿性溶液變藍(lán)，鹽酸、氫氧化鈉溶液、澄清石灰水分別顯酸性、堿性、堿性，使石蕊溶液分別顯示紅色、藍(lán)色、藍(lán)色，不能鑒別，故選項(xiàng)A不正確；B．硫酸銅溶液與氫氧化鈉溶液、澄清石灰水反應(yīng)均生成氫氧化銅藍(lán)色沉淀，不能鑒別，故選項(xiàng)B不正確；C．二氧化碳與稀鹽酸不反應(yīng)，與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成碳酸鈉和水，但無明顯變化，二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，不能鑒別，故選項(xiàng)C不正確；D．碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w，與石灰水反應(yīng)產(chǎn)生碳酸鈣白色沉淀，與氫氧化鈉不反應(yīng)；分別滴加碳酸鈉溶液，產(chǎn)生氣泡的是鹽酸，產(chǎn)生白色沉淀的是石灰水，無明顯變化的是氫氧化鈉溶液，能出現(xiàn)三種明顯不同的現(xiàn)象，可以鑒別，故選項(xiàng)D正確。故選D。本題有一定難度，在解決鑒別物質(zhì)題時(shí)，判斷的依據(jù)是：所選試劑需要與待鑒別的物質(zhì)反應(yīng)并出現(xiàn)明顯不同的現(xiàn)象。11、B【詳解】核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)，當(dāng)核電荷數(shù)=核外電子數(shù)時(shí)，微粒是原子，當(dāng)核電荷數(shù)大于核外電子數(shù)時(shí)，微粒是陽離子，當(dāng)核電荷數(shù)小于核外電子數(shù)時(shí)，微粒為陰離子，故選B。12、D【詳解】A、t1℃時(shí)，甲和乙的溶解度曲線交于一點(diǎn)，故該溫度下兩物質(zhì)溶解度相等，故正確；

B、t1℃時(shí)，乙的溶解度是30g，根據(jù)溶解度概念，100水中溶解30g，正好達(dá)到飽和狀態(tài)，故正確；

C、甲的溶解度受溫度的影響較大，乙的溶解度受溫度的影響較小，將t2℃的甲乙飽和溶液各100g降溫到t1℃時(shí)，析出固體甲多于乙，故正確；

D、t2℃的甲的溶解度為50g，向50g水中加入25g甲，攪拌后得甲的飽和溶液為75g，加100g水，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是×100%=14.3%，故錯(cuò)誤；

故選：D。從溶解度曲線可以看出：同一溶質(zhì)在不同溫度下的溶解度；同一溫度下，不同溶質(zhì)的溶解度；溫度對不同物質(zhì)的溶解度影響不同。13、A【詳解】A、蠶絲織布，沒有新物質(zhì)產(chǎn)生，屬于物理變化；故選項(xiàng)正確；B、谷物釀酒，有新物質(zhì)酒精產(chǎn)生，屬于化學(xué)變化；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、燒制瓷器，有燃燒反應(yīng)，有新物質(zhì)產(chǎn)生，屬于化學(xué)變化；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、冶煉青銅，發(fā)生了燃燒反應(yīng)，有新物質(zhì)產(chǎn)生，屬于化學(xué)變化；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；故選：A。14、B【解析】根據(jù)科學(xué)家們各自在科學(xué)上做出的貢獻(xiàn)，進(jìn)行分析解答本題。【詳解】A、徐光憲在稀土元素等研究領(lǐng)域作出杰出貢獻(xiàn)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。B、侯德榜改良了制堿工藝，發(fā)明了聯(lián)合制堿法，故選項(xiàng)正確。C、張青蓮測定了一些原子的相對原子質(zhì)量的新值，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。D、屠呦呦發(fā)現(xiàn)并提取出青蒿素，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選：B。了解化學(xué)的發(fā)展歷史，關(guān)注化學(xué)學(xué)科成就，有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣，培養(yǎng)社會責(zé)任感。15、C【詳解】A、硬水是含有較多可溶性鈣鎂化合物的水，所以CaCl2溶液屬于硬水，KCl溶液不屬于硬水，加入肥皂水區(qū)分，起泡較多的是CaCl2溶液，起泡較少的是KCl溶液，不符合題意；B、KNO3的溶解度隨溫度的升高而增大，且受溫度變化影響較大，NaCl的溶解度受溫度變化影響不大，所以提純KNO3中少量的NaCl，加90℃水溶解，降溫結(jié)晶、過濾，得到KNO3晶體，不符合題意；C、除去KClO3固體中少量的KCl，把固體充分加熱至固體質(zhì)量不變，氯酸鉀受熱分解生成氯化鉀，把氯酸鉀除去了，符合題意；D、分離MnO2和KCl固體，通過溶解、過濾、洗滌、烘干、蒸發(fā)，分別得到二氧化錳固體和氯化鉀晶體，不符合題意。故選C。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、酒精燈調(diào)節(jié)鐵夾，將試管直立起來二氧化碳能溶于水且與水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)（或）連續(xù)且均勻大理石（或石灰石）c【解析】（1）①若用高錳酸鉀為原料，制取氧氣，高錳酸鉀在加熱條件下反應(yīng)生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，所以裝置A中缺少的儀器是酒精燈；故填：酒精燈。②若用過氧化氫溶液和二氧化錳為原料制取氧氣，過氧化氫溶液是液體，將試管直立；故填：調(diào)節(jié)鐵夾，將試管直立起來。（2）①實(shí)驗(yàn)室一般不用D裝置收集二氧化碳，是因?yàn)槎趸寄苋苡谒遗c水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)；故填：能溶于水且與水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。②用組合裝置BD制取氣體，裝置B是固體與液體反應(yīng)生成氣體，可以用過氧化氫溶液與二氧化錳反應(yīng)制取氧氣（或鋅粒與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣），D裝置是排水法收集氣體，氣體要不溶于水且不與水反應(yīng)，氧氣（或氫氣）可用該裝置收集，反應(yīng)的化學(xué)方程式是（或）；故填：（或）。③用排水法收集氣體時(shí)，當(dāng)觀察到導(dǎo)管口有連續(xù)均勻的氣泡放出時(shí)，才能開始收集氣體，否則氧氣不純；故填：連續(xù)且均勻。（3）要用組合裝置BC制取二氧化碳，是用大理石和稀鹽酸反應(yīng)得到氯化鈣、水和二氧化碳；①裝置B中盛有的固體藥品是大理石（或石灰石）；故填：大理石（或石灰石）。②因?yàn)槎趸嫉拿芏缺瓤諝獾拿芏却?，進(jìn)氣從導(dǎo)管口在b端，檢驗(yàn)二氧化碳是否集滿，可將燃著木條置于裝置C的c端管口處觀察現(xiàn)象；故填：c。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、（1）6.5g；（2）20.5%【詳解】解：（1）由圖像可知：合金中鋅的質(zhì)量=20g-13.5g=6.5g；（2）設(shè)：生成氯化鋅的質(zhì)量為x，產(chǎn)生氫氣質(zhì)量為y。x=13.6gy=0.2g；濾液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=。18、9.99