2024年江西省吉安八中學(xué)九上化學(xué)期末復(fù)習(xí)檢測模擬試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2024年江西省吉安八中學(xué)九上化學(xué)期末復(fù)習(xí)檢測模擬試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.等質(zhì)量的A、B、C三種金屬的粉末,與足量的等濃度稀硫酸反應(yīng)(A、B、C三種金屬元素在生成物中都顯+2價)生成H2的質(zhì)量與時間的關(guān)系如圖所示,下列說法錯誤的是A.三種金屬的活動性為B>A>CB.生成氫氣的質(zhì)量:A>B>CC.相對原子質(zhì)量:A>B>CD.消耗硫酸的質(zhì)量:A>B>C2.在一個密閉容器中,有甲、乙、丙、丁、戊五種物質(zhì),在一定條件下發(fā)生反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量變化量如圖所示(圖中正數(shù)表示物質(zhì)質(zhì)量的增加量,負(fù)數(shù)表示物質(zhì)質(zhì)量的減少量,0表示物質(zhì)質(zhì)量不變),下列說法正確的是()

A.該反應(yīng)一定屬于化合反應(yīng)B.戊一定是該反應(yīng)的催化劑C.參加反應(yīng)的乙、丙的質(zhì)量比一定為48∶23D.該反應(yīng)中甲、丁的相對分子質(zhì)量之比一定為44∶273.今年1月至10月份,全省共發(fā)生火災(zāi)13839起,死亡21人,受傷7人,直接財產(chǎn)損失1.4億元,為防災(zāi)減災(zāi),下列做法正確的是A.高層樓房著火乘電梯逃生B.火災(zāi)逃生時彎腰前行C.燃?xì)庑孤r點火檢查D.加油站內(nèi)撥打或接聽電話4.我國科學(xué)家在水煤氣變換中引入了高效催化體系,使該反應(yīng)可在120°C時進(jìn)行,反應(yīng)過程如圖所示。下列說法錯誤的是A.反應(yīng)前后分子的總數(shù)不變B.反應(yīng)每消耗28g甲,可生成44g丙C.該過程中催化劑的化學(xué)性質(zhì)發(fā)生了改變D.反應(yīng)過程中,每消耗1個甲分子,同時消耗1個乙分子5.下列制作過程中的變化屬于化學(xué)變化的是A.糧食釀酒 B.石油分餾 C.鐵水鑄鍋 D.麥磨成面6.蘋果中富含蘋果酸,蘋果酸的化學(xué)式為C4H4O4。下列說法正確的是()A.蘋果酸中含有12個原子 B.蘋果酸中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為41.4%C.蘋果酸的相對分子質(zhì)量為112 D.蘋果酸中C、H、O三元素的質(zhì)量比為4:4:47.下列有關(guān)物質(zhì)燃燒現(xiàn)象的敘述中,正確的是A.鐵絲在氧氣中燃燒:火星四射,生成紅色固體B.硫粉在空氣中燃燒:產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰,生成一種刺激性氣味的氣體C.鎂條在空氣中燃燒:發(fā)出耀眼的白光,只生成一種黑色同體D.紅磷在空氣中燃燒:發(fā)出白光,生成大量的白色煙霧8.二氧化碳的下述用途中,沒有利用其化學(xué)性質(zhì)的是A.CO2做溫室中氣體肥料 B.CO2用于滅火C.CO2用來制Na2CO3 D.干冰用于食品保鮮9.諺語詩詞中蘊含著科學(xué)道理。下列說法正確的是()A.“真金不怕火煉”是說黃金熔點很高B.“眾人拾柴火焰高”是指可燃物越多,著火點越低,越容易著火C.“百煉成鋼”與“只要“功夫深鐵杵磨成針”蘊含的化學(xué)原理相同D.“滿架薔薇一院香”的原因是分子在不停地運動10.我國使用“長征3號甲”運載火箭的動力是由高氯酸銨(NH4ClO4)分解所提供的,反應(yīng)方程式為,則X的化學(xué)式為()A.NH3 B.H2 C.H2O D.HCl11.我國古代典籍中有“銀針驗毒”的記載,其反應(yīng)原理之一是4Ag+2H2S+O2═2X+2H2O.則X的化學(xué)式為()A.S B.SO2 C.Ag2S D.SO312.下列有關(guān)碳及其化合物的說法正確的是A.不同碳單質(zhì)的物理性質(zhì)差異是因為含碳量不同 B.CO2可作為氣體肥料C.C60分子形似足球,分子結(jié)構(gòu)不穩(wěn)定 D.CO和CO2都具有還原性13.某嬰兒配方奶粉部分營養(yǎng)成分含量如下表所示,其中“鈣、磷、鐵、鋅”應(yīng)理解為()營養(yǎng)成分鈣磷鐵鋅含量(mg/100g)6005206-113-7A.離子 B.原子 C.元素 D.分子14.下列工藝制作過程中包含了化學(xué)變化的是()A.泥土燒成精美的瓷器B.紅紙剪成漂亮的窗花C.冰塊雕成美麗的冰雕D.玉石磨制成個性化的飾品15.下列變化中,屬于化學(xué)變化的是()A.石油分餾 B.干冰升華 C.汽油揮發(fā) D.白磷自燃二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.根據(jù)下列裝置進(jìn)行實驗,請你參與并回答:(1)儀器①的名稱是_____。(2)寫出實驗室用A制氧氣的化學(xué)方程式_____;收集較純凈氧氣的裝置可選_____(填字母序號)。(3)實驗室制取二氧化碳,可選用的發(fā)生裝置B,則B的優(yōu)點是_____;若用裝置C收集二氧化碳?xì)怏w,氣體由_____(填“a”或“b”)端進(jìn)入;檢驗二氧化碳是否收滿的方法是_____。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)最常見的一種人工合成的紅色染料蘇丹紅的化學(xué)式為C16H12N2O.試計算:(1)蘇丹紅的相對分子質(zhì)量;(2)12.4克蘇丹紅中氮元素的質(zhì)量。18.(8分)我市鐵礦資源十分豐富,有“鐵遷安”之美譽(yù)。長城鋼鐵公司采用一氧化碳在高溫下與四氧化三鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,若每天生產(chǎn)生鐵(含鐵95%)800t,則該公司每天需要含F(xiàn)e3O490%的磁鐵礦石的質(zhì)量是多少?四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)人類的生產(chǎn)生活離不開金屬材料(1)人類歷史上金屬大規(guī)模開發(fā)、利用的先后順序與多種因素有關(guān),請列舉一條相關(guān)的因素_____。(2)下表示一些金屬的熔點數(shù)據(jù):金屬鉛錫熔點/℃327.5231.9錫鉛合金中某種金屬的質(zhì)量分?jǐn)?shù)與合金熔點有如圖所示的關(guān)系。當(dāng)合金熔點最低時,合金中錫與鉛的質(zhì)量比是_____。(3)如下圖所示,為實驗室中常見的氣體制取和收集裝置:①檢查A裝置氣密性的方法是夾緊止水夾,_____,則氣密性良好。②實驗室用金屬鋅和稀硫酸可以制取氫氣,如果想得到較干燥的氫氣,可選用的一套制取裝置為_____,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。若采用F裝置來收集氫氣,氫氣應(yīng)從_____通入(選填b或c)。③課外小實驗中,小明同學(xué)利用廢棄的“棒棒冰”塑料為材料制成了如圖所示的氣體發(fā)生裝置。該裝置與A裝置相比的優(yōu)點有哪些_____(寫出一點即可)(4)某興趣小組利用廢鐵屑與廢硫酸起反應(yīng)來制取硫酸亞鐵(只考慮鐵與酸的反應(yīng))他們將6g廢鐵屑放入燒杯中,緩慢加入廢硫酸直至不再產(chǎn)生氣泡。發(fā)現(xiàn)加入廢硫酸的質(zhì)量為98g,最后稱得稱量燒杯的總質(zhì)量為103.8g(不含燒杯的質(zhì)量)。試求制取硫酸亞鐵的質(zhì)量為多少_____?

參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、C【詳解】A、根據(jù)反應(yīng)生成H2的質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系圖所示,當(dāng)三種金屬都在發(fā)生反應(yīng)時,相同時間內(nèi)B放出氫氣的質(zhì)量大于A、大于C,可判斷三種金屬活動性順序是B>A>C,故A正確;B、根據(jù)反應(yīng)生成H2的質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系圖所示,在三種金屬完全反應(yīng)后,放出H2的質(zhì)量是A>B>C,故B正確;C、三種金屬的化合價、金屬的質(zhì)量都相等,完全反應(yīng)放出氫氣的質(zhì)量與金屬的相對原子質(zhì)量成反比,即產(chǎn)生氫氣多的相對原子質(zhì)量?。桓鶕?jù)反應(yīng)生成H2的質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系圖所示,在三種金屬完全反應(yīng)后,放出H2的質(zhì)量是A>B>C,因此可判斷相對原子質(zhì)量是C>B>A,故C錯誤;D、金屬與酸的反應(yīng)生成氫氣時,氫氣來源于酸中的氫元素,所以生成的氫氣與消耗的酸的多少順序一致,消耗硫酸的質(zhì)量:A>B>C,故D正確。故選C。對于活潑金屬,活動性越強(qiáng)的金屬與酸反應(yīng)越劇烈,即反應(yīng)放出氫氣的速度越快;化合價相同的等質(zhì)量金屬完全反應(yīng)放出氫氣的質(zhì)量與金屬的相對原子質(zhì)量成反比。2、C【詳解】A、根據(jù)圖示有增加量的是甲、丁兩種物質(zhì),即生成物是甲、丁兩種物質(zhì),因此反應(yīng)不可能是化合反應(yīng),錯誤。B、從圖示可以看出戊質(zhì)量不變,無法驗證戊的催化作用,所以戊不一定是該反應(yīng)的催化劑,錯誤。C、從圖示可知,參加反應(yīng)的是乙、丙兩種物質(zhì),反應(yīng)的乙的物質(zhì)的量為48,反應(yīng)的丙的物質(zhì)的量為23,因此參加反應(yīng)的乙、丙的質(zhì)量比為48∶23,正確。D、從圖示可以看出,該反應(yīng)中甲、丁是生成物,生成的甲的物質(zhì)的量為44,生成的丁的物質(zhì)的量為27,因此反應(yīng)生成的甲、丁的質(zhì)量比為44∶27,不能說明甲、丁的相對分子質(zhì)量之比一定為44∶27,需要考慮化學(xué)計量數(shù),錯誤。故選C。3、B【詳解】A、高層樓房著火,有可能把電線燒毀,使電梯斷電,人困于電梯中,故選項A不正確;B、在火災(zāi)中彎腰前行,防止煙塵進(jìn)入呼吸道引起窒息,故選項B正確;C、燃?xì)庑孤?,空氣中有大量可燃性氣體,點火檢查,有可能發(fā)生爆炸的危險,故選項C不正確;D、加油站內(nèi)禁止撥打和接聽電話,故選項D不正確。故選:B。本題考查的是易燃易爆物的處理方法或應(yīng)急措施,只要熟悉日常生活中的一些常識和課本中關(guān)于易燃易爆物的安全知識,便能解答。4、C【分析】由微觀粒子反應(yīng)示意圖可知:H2O+COCO2+H2【詳解】A、1分子水與1分子一氧化碳在催化劑作用下生成1分子二氧化碳和1分子氫氣,反應(yīng)前后分子總數(shù)不變;故選項正確,但不符合題意;B、由微觀粒子反應(yīng)示意圖可知:H2O+COCO2+H2,反應(yīng)每消耗28g一氧化碳,可生成44g二氧化碳;故選項正確,但不符合題意;C、該過程中催化劑的化學(xué)性質(zhì)不會發(fā)生改變;故選項錯誤,但符合題意;D、由微觀粒子反應(yīng)示意圖可知:H2O+COCO2+H2反應(yīng)過程中,每消耗1個甲分子,同時消耗1個乙分子;故選項正確,但不符合題意;故応:C。5、A【詳解】物理變化和化學(xué)變化的根本區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成,如果有新物質(zhì)生成,則屬于化學(xué)變化;反之,則是物理變化。糧食釀酒,有新的物質(zhì)生成,是化學(xué)變化;石油分餾、鐵水鑄鍋、麥磨成面沒有新的物質(zhì)生成,是物理變化。故選A。6、B【詳解】A、根據(jù)蘋果酸的化學(xué)式為C4H4O4可知,應(yīng)該為1個蘋果酸分子中含有12個原子,故錯誤;B、蘋果酸中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為,故正確;C、蘋果酸的相對分子質(zhì)量為12×4+1×4+16×4=116,故錯誤;D、蘋果酸中C、H、O三元素的原子個數(shù)比為4:4:4;故錯誤。故選B7、B【解析】試題分析∶A.鐵絲在氧氣中燃燒:火星四射,生成黑色固體。故A錯誤。B.硫粉在空氣中燃燒:產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰,生成一種刺激性氣味的氣體。故B正確。C.鎂條在空氣中燃燒:發(fā)出耀眼的白光,只生成一種白色固體。故C錯誤。D.紅磷在空氣中燃燒:發(fā)出白光,生成大量的白煙。故D錯誤??键c∶考查有關(guān)物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象。8、D【詳解】A、CO2做溫室中氣體肥料是利用了植物的光合作用,有新物質(zhì)氧氣和有機(jī)物生成,屬于化學(xué)性質(zhì),故A錯;

B、CO2用于滅火既利用了二氧化碳不能燃燒也不支持燃燒的化學(xué)性質(zhì),也利用了二氧化碳密度比空氣大的物理性質(zhì),故B錯;

C、CO2用來制Na2CO3,需要通過化學(xué)變化制取,利用了化學(xué)性質(zhì),故C錯;

D、干冰用于食品保鮮是利用干冰升華吸熱,屬于物理性質(zhì),故D正確。

故選:D。物理性質(zhì)是指物質(zhì)不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì)?;瘜W(xué)性質(zhì)是指物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)。9、D【解析】試題分析:“真金不怕火煉”是說黃金化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,不會發(fā)生化學(xué)反應(yīng);“眾人拾柴火焰高”是指可燃物越多,燃燒越旺;“百煉成鋼”與“只要功夫深鐵杵磨成針”蘊含的化學(xué)原理不相同,百煉成鋼是化學(xué)變化,鐵杵磨成針是物理變化;“滿架薔薇一院香”的原因是分子在不停地運動。選D??键c:金的化學(xué)性質(zhì);燃燒;物理變化與化學(xué)變化;微粒的性質(zhì)。點評:物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化;化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化。兩者的區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成。燃燒必須同時具備三個條件才可以:1、有可燃物;2、可燃物與氧氣接觸;3、溫度達(dá)到可燃物的著火點。微粒的性質(zhì)有:微粒很小;微粒不斷運動;微粒之間有間隔。10、C【詳解】由可知,反應(yīng)前后氮原子都是2個,氯原子都是2個,反應(yīng)前氫原子是8個,反應(yīng)后應(yīng)該是8個,包含在4X中,反應(yīng)前的氧原子是8個,反應(yīng)后應(yīng)該是8個,其中4個包含在4X中,則X的化學(xué)式為H2O。故選C。11、C【解析】由質(zhì)量守恒定律:反應(yīng)前后,原子種類、數(shù)目均不變,反應(yīng)前銀、氫、硫、氧原子個數(shù)分別為4、4、2、2,反應(yīng)后的生成物中銀、氫、硫、氧原子個數(shù)分別為0、4、0、2、根據(jù)反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目不變,則2X分子中含有4個銀原子和2個硫原子,則每個X分子由2個銀原子和1個硫原子構(gòu)成,則物質(zhì)X的化學(xué)式為Ag2S。故選:C。12、B【詳解】A、金剛石和石墨的物理性質(zhì)的差異是由于原子排列方式上的不同,故A錯;B、二氧化碳是植物進(jìn)行光合作用的原料,可以做氣體肥料,故B正確;C、C60俗稱足球烯,這種分子結(jié)構(gòu)穩(wěn)定,故C錯;D、二氧化碳不具有還原性,故D錯。故選B。13、C【詳解】某品牌嬰兒配方奶粉部分營養(yǎng)成分含量表中的“鈣、磷、鐵、鋅”等不是以金屬、非金屬、氧化物、分子、原子等形式存在,這里所指的“鈣、磷、鐵、鋅”是強(qiáng)調(diào)存在的元素,與具體形態(tài)無關(guān)。故選:C。14、A【詳解】A.泥土燒成瓷器是用泥土高溫加熱,在燒制過程中有一些氧化過程,在氧化過程中,泥土中的礦物質(zhì)就會有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,故選項A正確;B.紅紙剪成窗花的過程中只是形狀的變化,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故選項B錯誤;C.冰塊制成冰雕的過程中只是形狀的變化,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故選項C錯誤;D.玉石磨制成個性化的飾品的過程中只是形狀的變化,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故選項D錯誤。故選A。15、D【詳解】A、石油分餾的過程中只是物質(zhì)狀態(tài)的改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,不符合題意;B、干冰升華的過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,不符合題意;C、汽油揮發(fā)的過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,不符合題意;D、白磷自燃的過程中有新物質(zhì)五氧化二磷生成,屬于化學(xué)變化,不符合題意。故選D。解答時要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成,這里的新物質(zhì)是指和變化前的物質(zhì)是不同種的物質(zhì),若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化,若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、試管E可以隨時添加液體試劑a燃著的木條放在導(dǎo)管口b處,若熄滅則集滿【分析】高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳?!驹斀狻浚?)儀器①的名稱是試管。(2)高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,故實驗室用A制氧氣的化學(xué)方程式為;氧氣不易溶于水,收集較純凈氧氣,用排水法收集,故裝置可選E。(3)碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,實驗室制取二氧化碳,可選用的發(fā)生裝置B,則B的優(yōu)點是可以隨時添加液體試劑;二氧化碳密度比空氣大,若用裝置C收集二氧化碳?xì)怏w,二氧化碳從短管進(jìn),空氣從長管排出,故氣體由a端進(jìn)入;二氧化碳不支持燃燒,不燃燒,故檢驗二氧化碳是否收滿的方法是燃著的木條放在導(dǎo)管口b處,若熄滅則集滿。氧氣不易溶于水,收集較純凈氧氣,用排水法收集,二氧化碳密度比空氣大,若用裝置C收集二氧化碳?xì)怏w,二氧化碳從短管進(jìn),空氣從長管排出。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、(1)248;(2)1.4【詳解】(1)蘇丹紅(化學(xué)式為C16H12N2O)的相對分子質(zhì)量是12×16+1×12+14×2+16=248;(2)12.4克蘇丹紅(化學(xué)式為C16H12N2O)中氮元素的質(zhì)量是12.4g××100%=1.4g。18、1166t【分析】一氧化碳在高溫下與四氧化

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