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文檔簡介
裝在套子里的人契訶夫結合課前預習,思考:誰是裝在套子里的人?請說出你的文本依據。別里科夫是個典型的“套中人”。第1段:①即使在最晴朗的日子,也穿上雨鞋,帶著雨傘,而且一定穿著暖和的棉大衣;②他把隨身帶的東西(雨傘、表、削鉛筆的小刀)放在一個又一個“套子”里;③他坐馬車“總要叫馬車夫支起車篷”;總之,這人總想把自己包在殼子里,仿佛要為自己制造一個套子,好隔絕人世,不受外界影響。生活習慣封閉第5段:①“他所去的那個擠滿了人的學校,分明使得他滿心害怕和憎惡”;②跟“我”一塊兒走路,“對他那么一個性情孤僻的人來說,顯然也是苦事”。人際交往第1段:①“老是歌頌過去,歌頌那些從沒存在過的東西”;②教的也是古人的“古代語言”。他總認為過去什么都好,其實意味著對現(xiàn)實的恐懼、抗拒。保守、迂腐第5段:“他一上床,就拉過被子來蒙上腦袋”;“他躺在被子底下,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢”;“深怕會出什么事”;“深怕小賊溜進來”。膽小多疑第4段:什么事都讓他“心慌得很”,念叨“千萬別鬧出什么亂子”。逃避外界活生生的生活,害怕變化、害怕發(fā)展,所以干脆逃避現(xiàn)實,以今不如昔來安慰自己。第2—4段:“只有政府的告示和報紙上的文章”,“其中規(guī)定著禁止什么,他才覺得一清二楚”。即使官方批準的東西,他也覺得“包藏著使人懷疑的成分”,總擔憂“鬧出什么亂子”。至于“違背法令、脫離常規(guī)、不合規(guī)矩的事”,當然引起他“心慌”,即使和他“毫不相干”,他也要“悶悶不樂”。現(xiàn)行秩序的極力維護者深受奴性思想桎梏的可憐蟲第32段:一旦他發(fā)現(xiàn)可能有損自身之事,為了“避免我們的談話被人家誤解以致鬧出什么亂子起見”,他會慎重地選擇向上匯報,“我得把我們的談話內容報告校長一把大意說明一下”。這樣的無恥行為,在他看來卻是善意的通告,是光明正大的“預先聲明”。這樣一個封閉保守、膽小多疑、極力維護現(xiàn)狀的人有沒有想從套子中鉆出來呼吸的時候?別里科夫“決定結婚”了。結婚意味著他對生活的渴望,意味著他走出“套子”的嘗試。哪幾樁事情,讓別里科夫的希望徹底破滅,掙脫既有的“套子”失敗了呢?漫畫事件、自行車事件、爭吵事件小說是怎么塑造別里科夫這一人物形象的?
即使在最晴朗的日子,也穿上雨鞋,帶著雨傘,而且一定穿著暖和的棉大衣……戴黑眼鏡,穿羊毛衫,用棉花堵住耳朵眼。漫畫式的外貌描寫小說是怎么塑造別里科夫這一人物形象的?
在生活中,會有像別里科夫這樣整天躲在“套子”里的人嗎?會有一個在校的老師把“整個中學”轄制了“足足十五年”,連“全城都受著他轄制”,以致于大家什么都不敢干嗎?夸張小說是怎么塑造別里科夫這一人物形象的?
別里科夫平生最怕出亂子,結果亂子偏偏找上他,挺好的婚事讓他自己無端搞出了“亂子”。戲劇化的情節(jié)諷刺為什么要塑造別里科夫這樣一個封閉保守、膽小多疑、極力維護現(xiàn)狀的人?
寫作背景
《裝在套子里的人》寫于1898年,是契訶夫的代表作之一。19世紀末期的沙皇俄國,革命運動風起云涌,沙皇亞歷山大三世加強了軍事鎮(zhèn)壓,四處制造恐怖氣氛,試圖鉗制人民的思想,控制人民的行動。絕大多數普通人深感壓抑,渴望改變現(xiàn)狀,卻又無力與專制統(tǒng)治做斗爭,只能逆來順受,麻木而小心翼翼地生活。契訶夫就生活在這樣的環(huán)境里。一方面,他批判、控訴殘暴反動的沙皇統(tǒng)治;另一方面,
他又為當時俄國人民的麻木和逆來順受而痛心。別里科夫這個人物形象,正是這樣的社會環(huán)境及其所催生的奴性性格的象征。作者通過這樣一個人物,憤怒地控訴專制統(tǒng)治,批判腐朽保守的社會思想文化對人的桎梏,反思人性中的奴性弱點。結合寫作背景,反思別里科夫這一人物形象?
別里科夫并不是十惡不赦的惡人,他性格孤僻,膽小怕事,恐懼變革,更多的是想做一個純粹的現(xiàn)行制度的“守法良民”。他的世界觀就是害怕出亂子,害怕改變既有的一切,但是他的所作所為,在客觀上卻起著為沙皇專制助紂為虐的作用。他轄制著大家,并不是靠暴力等手段,而是給眾人精神上的壓抑,讓大家“透不出氣”,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地生活了十年到十五年,“都怕他”。
可以說專制制度毒化了他的思想、心靈,使他懼怕一切變革,
頑固僵化,對規(guī)則盲目服從。他自己既是奴性思想的現(xiàn)實存在,又是專制的統(tǒng)治制度和腐朽僵化的社會思想文化的象征,給人們帶來巨大的精神壓力和恐懼。讀到這,同學們覺得文中裝在套子里的除了別里科夫還有誰?“我們”“我們”是一群什么樣的人?表面上:“有思想的、很正派的人,受過屠格涅夫和謝德林的陶冶”實際上:第4段:“降服了我們,我們只好讓步,減低彼得洛夫和葉果洛夫的品行分數,把他們緊閉起來,到后來把他倆開除了事。”沒有原則,沒有立場第4段:全城都受著他轄制呢!我們這兒的太太們到禮拜六不辦家庭戲劇晚會,因為怕他聽見;教士們當著他的面不敢吃葷,也不敢打牌。在別里科夫這類人的影響下,全城的人戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地生活了十年到十五年,什么事都怕。他們不敢大聲說話,不敢寫信,不敢交朋友,不敢看書,不敢周濟窮人,不敢教人念書寫字……懦弱第6段:“人人——他的同事和同事的太太們——開始向別里科夫游說:他應當結婚。”“于是他昏了頭,決定結婚了?!辈回撠熑?、無聊第39段:我們要老實說:埋葬別里科夫那樣的人,是一件大快人心的事。我們從墓園回去的時候,露出憂郁和謙虛的臉相;誰也不肯露出快活的感情——像那樣的感情,我們很久很久以前做小孩子的時候,遇到大人不在家,我們到花園里去跑一兩個鐘頭,享受完全自由的時候,才經歷過。第40段:我們高高興興地從墓園回家。虛偽、冷漠第40段:可是一個禮拜還沒有過完,生活又恢復舊樣子。跟先前一樣郁悶、無聊、亂糟糟了。局面并沒有好一點。實在,雖然我們埋葬了別里科夫,可是這種裝在套子里的人,卻還有許多,將來也還不知道有多少呢!“我們”也不滿意現(xiàn)在的生活,但也僅僅停留在對他人的審視和評判上,絲毫沒有自省和改變的覺悟,只打算繼續(xù)在這渾渾噩噩的社會里繼續(xù)生活下去——缺乏變革的意識和勇氣“我們”是沉默的大多數,是不自知的“套中人”。
社會中有個龐大的群體,叫“沉默的大多數”。他們不是沒想法,而是沒能力擠進話語圈、有隱情不能發(fā)聲,或者干脆厭惡話語權。這個描述,放在今天依然成立?!吧僬f話,多做事”、“槍打出頭鳥”。于是,很多人學會了在公共場合閉嘴,在私下里吐槽。
沉默并非只是不說話,而是分為三種:被迫沉默(權力壓制下的噤聲),習慣性沉默(長期規(guī)訓后的自我審查),策略性沉默(看清局勢后的主動選擇)。沉默——成了一種生存策略。社會中大多數人都選擇沉默會帶來什么影響?政治思想家
漢娜·阿倫特
認為罪惡分為兩種:第一種是極權主義統(tǒng)治者本身的“極端之惡”;第二種是被統(tǒng)治者或參與者的“平庸之惡”;第二種比第一種有過之而無不及。
平庸構成了大多數,而大多數決定了社會的未來。作家塑造“我們”,比僅僅塑造別里科夫,更能增加批判力度。批判那些面對社會現(xiàn)實卻缺乏是非善惡思考的人,批判那些明知社會有問題,卻一味縮在套子里,只知道抱怨而不知變革的人。
文中的“我們”是一面鏡子,啟發(fā)現(xiàn)實中每一個“我們”都對自我進行靈魂的思考和拷問。不思考、不作為、旁觀者、助推者,契訶夫對這種平庸之惡的批判在今天依然振聾發(fā)聵。小說中有沒有誰不是“套中人”?柯瓦連科華連卡柯瓦連科和華連卡是小說中少有的亮色,他們是敢于為自己作為一個“人”而活著的人,他們對生活充滿熱情,敢于追求新生的事物,不懼社會的閑言碎語,他們身上洋溢著大方、坦然、陽光的生命氣質,與別里科夫和“我們”形成鮮明對比。
可是,他們是“新來的”,當他們長久浸染于這種環(huán)境后,他們的這種“異質”還能保留幾分呢?因為盡管我們埋葬了別里科夫,但是禁錮社會、束縛人們思想的“套子”仍然存在,還有很多這樣的“套中人”活著。
想要走出“套子”,就必須知道“套子”是什么?
套子是沙皇政府的法令,是一切陳規(guī)陋習,是普遍存在的、潛藏的奴性心理。從根本上說,是對人的自由本性的抑制,是人與人之間的相互束縛以及人的自身精神的束縛,暗示著人類的生存狀態(tài)。“套子”并非契訶夫時代的“專利”。除了極端維護自己利益,仇視社會進步,逆歷史潮流而動的反動統(tǒng)治者外,更多的“套中人”是墨守成規(guī)、因循守舊的小人物,他們對新生事物不適應、不理解,他們在思想和行動上抗拒社會發(fā)展和變革,他們封閉自己也壓制他人?!把b在套子里的人”已經成為一種隱喻和象征。
你還能從其他文學作品當中找出“套中人”嗎?
契訶夫《變色龍》
奧楚蔑洛夫
奧楚蔑洛夫在小說中經歷了五次態(tài)度的變化,對狗和首飾匠赫留金的態(tài)度反復無常,反映出他媚上欺下、趨炎附勢、寡廉鮮恥的性格特征。在得知狗是將軍家的時候,奧楚蔑洛夫官氣十足,發(fā)誓要收拾赫留金。一提起將軍,他整個臉上洋溢著溫情的笑容,表現(xiàn)出搖尾乞憐之態(tài)。
契訶夫《小公務員之死》
切爾維亞科夫
一個小文官切爾維亞科夫在劇院看戲時,不小心打了一個噴嚏,唾沫星子濺到前排一個將軍身上,后來他就孜孜不倦地去道歉,越道歉將軍越煩,將軍越煩,他就越害怕,然后更想道歉,最后就在恐懼中將自己給嚇死了。
這篇小說借中學教師布爾金(即文中的“我”)同獸醫(yī)伊凡·伊凡尼奇的談話敘述別里科夫的故事,有刪改。
最后伊凡說道:“我們住在城里,空氣污濁,十分擁擠,寫些無聊的文章,玩‘文特’,這一切豈不就是套子嗎?至于在懶漢、愛打官司的人、無所事事的蠢女人中間消磨我們的一生,自己說而且聽人家說各式各
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