2025三鋼集團(tuán)三明本部招聘34人筆試參考題庫(kù)附帶答案詳解一、言語理解與表達(dá)。本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請(qǐng)根據(jù)題目要求，下列各題備選答案中只有一項(xiàng)符合題意，請(qǐng)將其選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢浮?共30題)1、下列各句中，沒有歧義的一句是：??A：眼睜睜看著他就這么走了。??B：我理解小紅有困難。??C：李林生日那天收到了許多朋友送來的禮物。??D：最可怕的事情是你制定計(jì)劃之后不立即行動(dòng)。正確答案選項(xiàng)：D解析：

A項(xiàng)，一詞多義造成歧義，“走了”可以理解為“走遠(yuǎn)了”，也可以理解為“去世”。B項(xiàng)，動(dòng)詞的支配范圍不明造成歧義，可以理解為“很難理解小紅”，也可以理解為“對(duì)于小紅的困難表示理解”。C項(xiàng)，修飾語層次不明造成歧義，可以理解為“許多禮物”，也可以理解為“許多朋友”。D項(xiàng)，表意明確，無歧義。故本題選D。

2、在那場(chǎng)________的著名變法運(yùn)動(dòng)中，年輕的蘇軾又何嘗表現(xiàn)出一丁點(diǎn)善于“自用其才”的跡象？________高舉個(gè)人旗幟，不顧自身地位卑下，開口國(guó)家閉口道德，卻對(duì)政治風(fēng)向視而不見。在________的官場(chǎng)，這種任性是幼稚的，這種遲鈍是致命的。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。??A：風(fēng)起云涌動(dòng)輒波詭云譎??B：洶涌澎湃總是錯(cuò)綜復(fù)雜??C：風(fēng)云變幻喜歡虛情假意??D：大浪淘沙努力爾虞我詐正確答案選項(xiàng)：A解析：第一空，分析后文，此處應(yīng)為形容這場(chǎng)變法運(yùn)動(dòng)聲勢(shì)浩大，有利于蘇軾展示才華。A項(xiàng)“風(fēng)起云涌”比喻事物相繼興起，聲勢(shì)很盛，符合文意，保留；B項(xiàng)“洶涌澎湃”形容事物不可阻擋，聲勢(shì)浩大，符合文意，保留；C項(xiàng)“風(fēng)云變幻”形容時(shí)局變化迅速，難以預(yù)料，側(cè)重變化，與文意不符，排除；D項(xiàng)“大浪淘沙”形容在斗爭(zhēng)中經(jīng)受考驗(yàn)，與文意不符，排除。第二空，分析前后文，作者對(duì)蘇軾高舉個(gè)人旗幟的做法持否定態(tài)度。A項(xiàng)“動(dòng)輒”意為動(dòng)不動(dòng)就，為貶義詞，與文意相符，當(dāng)選。B項(xiàng)“總是”意為老是，一直，為中性詞，側(cè)重頻率，與文意不符，排除。第三空，帶入驗(yàn)證，分析前后文，此處形容官場(chǎng)的復(fù)雜性，變化性。A項(xiàng)“波詭云譎”形容事態(tài)變化莫測(cè)，與文意相符，當(dāng)選。故本題選A?！疚亩纬鎏帯俊蹲x蘇軾〈賈誼論〉》

3、生活在底層的人們，同樣也是復(fù)雜的矛盾統(tǒng)一體。他們身上，同樣也有人性的落后面，也有精神的痼疾，也有魯迅先生所說的那種“國(guó)民劣根性”的東西。倘若一寫到或一拍到他們，就只是一味地同情與贊許，那也不是很可取的。現(xiàn)在我們?cè)诒憩F(xiàn)官場(chǎng)和商場(chǎng)時(shí)，作品并不缺少批判的鋒芒，但在表現(xiàn)底層人們的時(shí)候，往往凝視多于審視，同情多于解剖，甚至只有凝視沒有審視只有同情沒有解剖。這會(huì)減弱作品的現(xiàn)實(shí)品格和現(xiàn)實(shí)主義力量。這段文字中，作者想表達(dá)的主要意思是：（）??A：作品創(chuàng)作要體現(xiàn)對(duì)立統(tǒng)一??B：對(duì)于官場(chǎng)和商場(chǎng)的丑惡現(xiàn)象要予以批判??C：對(duì)于“國(guó)民劣根性”要敢于揭露??D：關(guān)于底層人們的文學(xué)創(chuàng)作也要注重現(xiàn)實(shí)性正確答案選項(xiàng)：D解析：這是一道中心理解題。文段前兩句指出“底層的人們”同樣也有人性中不好的一面，后文指出我們?cè)诒憩F(xiàn)“底層人們”的時(shí)候只是凝視和同情，而沒有展現(xiàn)出他們現(xiàn)實(shí)的一面，這是不可取的，所以縱觀整個(gè)文段，作者想表達(dá)的意思是在表現(xiàn)底層人們時(shí)也要注重現(xiàn)實(shí)，所以正確答案為D。A、B、C三項(xiàng)沒有體現(xiàn)出文段的主題詞“底層的人們”，故排除。故本題選D。

4、浙東運(yùn)河與別的地方的運(yùn)河不同，隋唐運(yùn)河如吉林等地的運(yùn)河現(xiàn)已失去了原有的功能，僅留下文物保護(hù)的價(jià)值。而浙東運(yùn)河仍然________，舟行櫛比，檣櫓相連，運(yùn)河功能________。浙東運(yùn)河不是單線的，而是復(fù)線的，沿河水道呈網(wǎng)狀分布，因此它比別的地方的運(yùn)河更豐富多彩。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。??A：生機(jī)盎然十全??B：旭日東升完備??C：生機(jī)勃勃齊全??D：精美絕倫完滿正確答案選項(xiàng)：C解析：第一空，根據(jù)橫線前后的內(nèi)容可知，浙東運(yùn)河依然保有原有功能，并煥發(fā)活力。A項(xiàng)“生機(jī)盎然”指的是充滿生機(jī)和活力的，形容生命力旺盛的樣子；C項(xiàng)“生機(jī)勃勃”形容生命力旺盛的樣子，兩項(xiàng)均符合文意，保留。B項(xiàng)“旭日東升”形容朝氣蓬勃的氣象，也比喻艱苦的歲月已過去，美好的日子剛剛來到，與文意不符，排除；D項(xiàng)“精美絕倫”精致美妙，無與倫比，文段并未體現(xiàn)運(yùn)河精致美妙之意，排除。第二空，根據(jù)文段信息，“隋唐運(yùn)河失去原有功能”可知，橫線處要體現(xiàn)浙東運(yùn)河與隋唐運(yùn)河的不同，沒有失去原有功能。C項(xiàng)“齊全”指齊備，周全，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“十全”原指醫(yī)術(shù)高明、十治十愈，后指完美無缺，文段浙東運(yùn)河的功能并非是完美無缺的，排除。故本題選C。

5、謎語的唯一性是指:在一種信息名下，謎面或謎底給出的理解只有一種可能。謎面和謎底的別意，大多不是唯一的，燈謎學(xué)允許對(duì)語言文字進(jìn)行非嚴(yán)格語法的另外解讀，一段文字可能被________出許多新意，別意的不唯一性，為燈謎創(chuàng)作提供了無限廣闊的空間。為很多________的創(chuàng)意提供了可能。思維發(fā)散度越廣，思維創(chuàng)造力越強(qiáng)。別意的可能就越多，制謎的路子也會(huì)越寬。依次填入橫線上最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ??A：創(chuàng)造標(biāo)新立異??B：解讀獨(dú)樹一幟??C：闡釋別出心裁??D：推測(cè)獨(dú)一無二正確答案選項(xiàng)：A解析：本題從第二空入手，結(jié)合空格前后“別意的不唯一性，為燈謎創(chuàng)作提供了無限廣闊的空間”以及“思維發(fā)散度越廣，思維創(chuàng)造力越強(qiáng)。別意的可能就越多，制謎的路子也會(huì)越寬”可知，別意的不唯一性為燈謎的創(chuàng)作提供了多且與眾不同的思路。所以空格所填詞語需體現(xiàn)出與眾不同的意思。A項(xiàng)“標(biāo)新立異”多指提出不同于以往的見解，符合文意，保留；B項(xiàng)“獨(dú)樹一幟”指獨(dú)闖一條路子，自成一家，強(qiáng)調(diào)獨(dú)有和專屬，與文意不符，排除；C項(xiàng)“別出心裁”指獨(dú)創(chuàng)一格，與眾不同，符合文意，保留；D項(xiàng)“獨(dú)一無二”指沒有可以相比的，側(cè)重優(yōu)劣對(duì)比，與文意不符，排除。第一空，結(jié)合空格后“新意”可知，空格需體現(xiàn)新的認(rèn)識(shí)與理解，C項(xiàng)“闡釋”即闡述并解釋，沒有新的認(rèn)識(shí)與理解的體現(xiàn)，排除；A項(xiàng)“創(chuàng)造”指想出新方法、建立新理論，符合文意，當(dāng)選。故本題選A。【文段出處】《燈謎信息的唯一性》

6、輿論熱點(diǎn)的形成雖有偶然性，但也不排除其中有一定的規(guī)律，可以被人把握，所以我們也可以看到一些人為制造的熱點(diǎn)，也可以看到自然形成的熱點(diǎn)事件中某些人刻意在_____。為什么會(huì)有人這么做呢？動(dòng)機(jī)就在于利用政府的輿情對(duì)應(yīng)機(jī)制，一旦輿論造起來，政府部門就要加以解決。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：（）??A：煽風(fēng)點(diǎn)火??B：搬弄是非??C：挑撥離間??D：推波助瀾正確答案選項(xiàng)：D解析：“所以”之前的原因描述中提到“輿論熱點(diǎn)的形成……可以被人把握”，那得出的結(jié)論應(yīng)該是某些人促使輿論熱點(diǎn)形成，只有“推波助瀾”有促進(jìn)事情發(fā)展的意思，其他選項(xiàng)都是近義詞，強(qiáng)調(diào)“蓄意挑撥別人的關(guān)系”，他們的搭配對(duì)象一般是“人”，而這里是“輿論熱點(diǎn)的形成”，不符合文段語境。故本題答案選擇D項(xiàng)。煽風(fēng)點(diǎn)火：比喻煽動(dòng)別人鬧事?！就卣乖~語】搬弄是非：把別人背后說的話傳來傳去，蓄意挑撥，或在別人背后亂加議論，引起糾紛。挑撥離間：比喻從中搬弄是非，破壞人與人之間的情誼，甚至引起爭(zhēng)端之意，使別人之間產(chǎn)生間隔、不團(tuán)結(jié)。推波助瀾：比喻從旁鼓動(dòng)、助長(zhǎng)事物（多指壞的事物）的聲勢(shì)和發(fā)展，擴(kuò)大影響，屬貶義詞。故本題選D?！境鎏帯磕巷L(fēng)窗《輿情不等于民意》

7、在江南的土地上，竹子實(shí)乃尋常之物。小時(shí)候，我家的房后就有一片小竹林。春暖花開之時(shí)，我常徜徉于其間，或觀拱土而出的點(diǎn)點(diǎn)筍尖，________在驚奇的疑惑里；或采一片竹葉，銜在嘴邊，咿嗚咿嗚地吹奏稚嫩的平樸。填入畫線部分最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ??A：逗趣??B：沉溺??C：游離??D：沉浸正確答案選項(xiàng)：D解析：橫線處所填詞語搭配“疑惑”，由文段可知，所填詞語體現(xiàn)的是作者在觀察拱土而出的筍尖時(shí)，全神貫注的一種狀態(tài)。D項(xiàng)“沉浸”指完全處于某種境界或思想活動(dòng)中，全神貫注于某種事物，符合文意，當(dāng)選；A項(xiàng)“逗趣”指打趣、逗樂，與“疑惑”搭配不當(dāng)，且與文意不符，排除；B項(xiàng)“沉溺”表示深深陷入某種生活行為、習(xí)慣或意識(shí)活動(dòng)的不良境地，多為貶義詞，與文段感情色彩不符，排除；C項(xiàng)“游離”比喻無所依附、脫離，也指一種自由隨意的狀態(tài)，與“觀察”這一語境不符，排除。故本題選D?！疚亩纬鎏帯俊洞渲袂嗲唷?/p>

8、翻譯不像物理、化學(xué)那樣定義明確，翻譯時(shí)有賴于譯者的慧眼和________的學(xué)識(shí)。譯者不僅要有能夠基本配得上原作的譯筆，還需要激情和創(chuàng)造精神?？梢哉f，譯者耗盡心血，讀者_(dá)_______。依次填入劃?rùn)M線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：??A：學(xué)貫中西

自愧不如??B：博古通今

樂此不疲??C：滿腹經(jīng)綸

唾手可得??D：融會(huì)貫通

坐享其成正確答案選項(xiàng)：D解析：

突破口在第二空。根據(jù)語境“可以說，譯者耗盡心血，讀者_(dá)_______”可知，這句話是對(duì)上文的總結(jié)。上文闡述“譯者不僅要有能夠基本配得上原作的譯筆，還需要激情和創(chuàng)造精神”，就是為了說明“譯者耗盡心血”，第二空所要填的詞應(yīng)與“譯者耗盡心血”語義相對(duì)，且能修飾主語“讀者”，應(yīng)是“讀者不需要費(fèi)力就可享受到翻譯的成果”之意，對(duì)應(yīng)“坐享其成”一詞。D項(xiàng)“坐享其成”指的就是自己不出力而享受別人取得的成果。驗(yàn)證第一空?！叭跁?huì)貫通”和“學(xué)識(shí)”搭配得當(dāng)。故本題選D?！窘馕鐾卣埂繕反瞬黄＃阂蚩釔鄹赡呈露桓杏X厭煩。形容對(duì)某事特別愛好而沉浸其中。唾手可得：動(dòng)手就可以取得。比喻極容易得到。

9、對(duì)歐洲中世紀(jì)宗教神學(xué)的殘酷統(tǒng)治懷有深深的憤慨的人們，往往把中世紀(jì)說成是漫漫長(zhǎng)夜和科學(xué)的空白時(shí)期，為后人描述了一段科學(xué)上慘淡蒼白的歷史。事實(shí)上，這樣的描述也不為過，然而人類總是要進(jìn)步，無論多么黑暗的時(shí)代，它能禁錮人的手足，卻無法阻止人們的實(shí)踐；它能砍下人的頭顱，卻無法取消人們的思考。這段話顯示在歐洲中世紀(jì)：??A：科學(xué)發(fā)展一片空白??B：科學(xué)仍然有所發(fā)展??C：人們完全無法思考??D：每天都是漫漫長(zhǎng)夜正確答案選項(xiàng)：B解析：分析文段。文段前兩句首先指出人們把中世紀(jì)說成是科學(xué)的空白時(shí)期,并不為過。第三句話通過轉(zhuǎn)折詞“然而”重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)“人類總是要進(jìn)步”“無法阻止人們的實(shí)踐”“無法取消人們的思考”，故文段重點(diǎn)在“然而”之后，文段主旨為“科學(xué)仍然有所進(jìn)步”。對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)是對(duì)文段主旨的同義替換。故本題選B?！窘馕鐾卣埂緼項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)：通過“一片空白”“無法思考”“漫漫長(zhǎng)夜”可知，A項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)與文段主旨傾向相反，文意相悖。此題根據(jù)提問方式初始認(rèn)為題型為細(xì)節(jié)查找題，但此題在解題中需要理解文段，明確文段主旨，故此題將題型鑒定為“主旨概括”。

10、共享單車優(yōu)點(diǎn)突出，解決了出行最后一公里難題，提高了資源利用效率，還能減少擁堵和排放。然而，當(dāng)資本紛紛相中這塊熱土，一股腦兒涌入，共享單車也就火過了頭，以致亂象叢生：________________；單車數(shù)量驟增，管理卻跟不上，難以約束用戶，也無力調(diào)度和維護(hù)，這又加劇了堆積和毀棄問題。下列填入文中橫線處的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：??A：造成了“單車圍城”，企業(yè)圈地，無限投放??B：造成了“單車圍城”，無限投放，企業(yè)圈地??C：無限投放，企業(yè)圈地，造成了“單車圍城”??D：企業(yè)圈地，無限投放，造成了“單車圍城”正確答案選項(xiàng)：D解析：分析橫線處的上下文語境。橫線在中間位置，起到承上啟下的作用。文段首先闡明共享單車有諸多優(yōu)點(diǎn)，再通過轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“然而”指出現(xiàn)在共享單車投放過多產(chǎn)生種種亂象。橫線之后指出單車數(shù)量多，管理跟不上使問題更加嚴(yán)重。空格和下文是并列關(guān)系，句式與下文相似。根據(jù)空格前冒號(hào)可知，空格和空格之后的句子均用于解釋前文的亂象叢生。對(duì)比選項(xiàng)?！皢诬噰恰笔墙Y(jié)果，企業(yè)圈地，無限投放是原因，先論述原因再論述結(jié)果，故“單車圍城”應(yīng)放在該句結(jié)尾，排除A項(xiàng)和B項(xiàng)。根據(jù)上文“當(dāng)資本紛紛相中這塊熱土”可知，企業(yè)圈地可以承接上文話題，應(yīng)放在該句開頭，排除C項(xiàng)。故D項(xiàng)符合上述語境。故本題選D。

11、它們________，有的在枝葉樹杈間飛來竄去，有的在樹梢飛舞跳躍，還有的在半空中追逐嬉戲，不時(shí)地用他們喜歡的語言歡呼著，尖叫著，歌唱著，________在舉行一場(chǎng)歌舞演唱會(huì)。依次填入劃線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：??A：孑然一身宛若??B：形單影只仿佛??C：成群結(jié)隊(duì)猶如??D：熙熙攘攘譬如正確答案選項(xiàng)：C解析：分析第一空。根據(jù)“它們”“有的在枝葉樹杈間飛來竄去，有的在樹梢飛舞跳躍，還有的在半空中追逐嬉戲，不時(shí)地用他們喜歡的語言歡呼著”可知，文段描寫的是鳥兒們，而且鳥兒的數(shù)量是較多的。A項(xiàng)“孑然一身”指孤孤單單一個(gè)人，不符合語境，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“形單影只”形容孤獨(dú)，沒有伴侶，不符合語境，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“成群結(jié)隊(duì)”形容人或動(dòng)物很多，自然地聚集在一起，后來也比喻團(tuán)結(jié)一致，符合語境。D項(xiàng)“熙熙攘攘”形容人來人往，非常熱鬧擁擠，不符合語境，排除D項(xiàng)。答案鎖定C選項(xiàng)。驗(yàn)證第二空。“猶如”指好像，如同，符合語境。故本題選C?！窘馕鐾卣埂客鹑簦和鹑?，仿佛。仿佛：似乎，好像。譬如：比如。

12、天文學(xué)家認(rèn)為，整個(gè)地球都是由環(huán)繞早期太陽的塵埃造就的，太陽系中的固態(tài)物質(zhì)概莫如此。________？這一直是個(gè)未解之迷。填入上面橫線的句子，與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。??A：那么，固態(tài)物質(zhì)又從哪里來呢??B：但是，塵埃本身又從哪里來呢??C：天文學(xué)家的觀點(diǎn)可靠嗎??D：為什么天文學(xué)家這樣看呢正確答案選項(xiàng)：B解析：這道題屬于語句填空題，語句填空題的做題方法是要與文段談?wù)摰脑掝}保持一致。文段中提到整個(gè)地球都是由塵埃造就的，而太陽系中的固態(tài)物質(zhì)也都是由塵埃造就的，話題保持一致，應(yīng)該繼續(xù)討論塵埃。由此可知，成為“未解之謎”的，必是塵埃是怎么來的。故本題選B?！疚亩纬鎏帯课磥砭W(wǎng)：《研究稱人類可能起源于黑洞

神話傳說中的人類起源》

13、①如果家長(zhǎng)一味地沒收或者檢查孩子的智能手機(jī)，很容易助長(zhǎng)孩子的逆反心理②智能手機(jī)作為一款移動(dòng)終端，兼顧便攜性與隱蔽性，傳統(tǒng)的方法很難管控③如此野蠻粗暴的做法只會(huì)拉開孩子與家長(zhǎng)間的距離④青春期的少年少女們都是十分注重隱私的⑤父母隨意查看其手機(jī)的話，會(huì)觸及孩子的心理逆鱗將上述句子組成語意連貫的語段，排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。??A：②①④⑤③??B：④③①②⑤??C：③⑤①②④??D：①⑤④③②正確答案選項(xiàng)：A解析：首先對(duì)比選項(xiàng)，確定首句。③“如此”之前應(yīng)有指代對(duì)象，故③不適合作為首句，排除C項(xiàng)。接下來可根據(jù)③句的“如此”找指代對(duì)象，觀察剩余三個(gè)選項(xiàng)，③前可接④或⑤，比較④和⑤的內(nèi)容，只有⑤句中的“父母隨意查看其手機(jī)”可與“野蠻粗暴的做法”形成對(duì)應(yīng)，故⑤③捆綁，排除B、D兩項(xiàng)。故本題選A?！疚亩纬鎏帯俊都议L(zhǎng)如何管控孩子玩手機(jī)》

14、家長(zhǎng)開跑車接送孩子，這屬于家長(zhǎng)的權(quán)利，只要沒有在接送孩子時(shí)故意炫耀，也________，總不能要求家長(zhǎng)專門再買一輛車來接送孩子，老師的態(tài)度應(yīng)該是________，對(duì)所有家長(zhǎng)，學(xué)生________，要培養(yǎng)孩子自立自強(qiáng)，提醒家長(zhǎng)注意培養(yǎng)孩子正確的財(cái)富觀。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)氖牵??A：無傷大雅審時(shí)度勢(shì)比量齊觀??B：無可厚非不卑不亢一視同仁??C：按部就班寵辱不驚不分畛域??D：不足掛齒縱橫捭闔量才錄用正確答案選項(xiàng)：B解析：分析第一空。根據(jù)“這屬于家長(zhǎng)的權(quán)利”以及“總不可能要求家長(zhǎng)專門再買一輛車來接送孩子”可知，本空應(yīng)體現(xiàn)“家長(zhǎng)開跑車這個(gè)事情很正?！边@一含義。A項(xiàng)“無傷大雅”指對(duì)主要方面沒有妨害，符合文意。B項(xiàng)“無可厚非”指不可過分指摘，表示雖有缺點(diǎn)，但是可以理解或原諒，符合文意。C項(xiàng)“按部就班”指按照一定的條理，遵循一定的程序，不符合文意，排除。D項(xiàng)“不足掛齒”指不值得一提，對(duì)人表示輕蔑，對(duì)己表示自謙，“輕蔑之意”不符合文意，排除。分析第二空。本空修飾的是“教師的態(tài)度”，由“要培養(yǎng)孩子自立自強(qiáng)，提醒家長(zhǎng)注意培養(yǎng)孩子正確的財(cái)富觀”可知，本空應(yīng)體現(xiàn)教師正確的財(cái)富觀。A項(xiàng)“審時(shí)度勢(shì)”指了解時(shí)勢(shì)的特點(diǎn)，估計(jì)情況的變化，文段并未體現(xiàn)教師“分析形勢(shì)”之意，可排除。B項(xiàng)“不卑不亢”指對(duì)人有恰當(dāng)?shù)姆执纾炔坏吐曄職?，也不傲慢自大，符合文意。?yàn)證B項(xiàng)。本空搭配對(duì)象是“學(xué)生”，“一視同仁”指對(duì)人同樣看待，符合教師對(duì)學(xué)生的態(tài)度。故本題選B?！窘馕鐾卣埂勘攘魁R觀：指同等看待。寵辱不驚：受寵或受辱都不為所動(dòng)，形容對(duì)得失不在乎。不分畛域：形容不分界限、范圍，也比喻不分彼此?？v橫捭闔：指國(guó)際錯(cuò)綜復(fù)雜的政治和外交斗爭(zhēng)。量才錄用：收錄任用，根據(jù)才能大小安排一定工作。

15、白細(xì)胞俗稱白血球，在人體中發(fā)揮著吞噬有害物質(zhì)并產(chǎn)生抗體的作用，當(dāng)病菌侵入人體時(shí)，白細(xì)胞會(huì)穿過毛細(xì)血管壁，集中到病菌入侵部位，將病菌包圍住然后吞噬掉。因此，如果體內(nèi)白細(xì)胞的數(shù)量高于正常值，很可能是因?yàn)樯眢w有了炎癥。我們的身體在經(jīng)歷與疾病斗爭(zhēng)的過程中會(huì)不斷產(chǎn)生抗體，抵御疾病的能力也會(huì)隨之增強(qiáng)。當(dāng)身體不適時(shí)可以多喝水加強(qiáng)新陳代謝，并且盡量少服用抗生素，以免身體對(duì)藥物形成依賴。以下說法不符合文意的是??A：白細(xì)胞是人體健康不可或缺的衛(wèi)士??B：體內(nèi)白細(xì)胞值越低表明身體越健康??C：戰(zhàn)勝疾病有賴于白細(xì)胞產(chǎn)生的抗體??D：盡量少用抗生素以避免產(chǎn)生耐藥性正確答案選項(xiàng)：B解析：此題是一道細(xì)節(jié)判斷題，將選項(xiàng)答案與原文一一對(duì)應(yīng)即可。A項(xiàng)，由首句“白細(xì)胞……然后吞噬掉”可知，身體在病菌入侵時(shí)，白細(xì)胞會(huì)包圍病菌并將其吞噬掉，選項(xiàng)表述正確，排除。B項(xiàng)，由“如果體內(nèi)白細(xì)胞的數(shù)量高于正常值，很可能是因?yàn)樯眢w有了炎癥”并不能得出“體內(nèi)白細(xì)胞值越低表明身體越健康”，當(dāng)選。C項(xiàng)，由“我們的身體在經(jīng)歷與疾病斗爭(zhēng)的過程中會(huì)不斷產(chǎn)生抗體，抵御疾病的能力也會(huì)隨之增強(qiáng)”可知，白細(xì)胞產(chǎn)生的抗體可以抵御疾病，選項(xiàng)表述正確，排除。D項(xiàng)，選項(xiàng)對(duì)應(yīng)文段“盡量少服用抗生素，以免身體對(duì)藥物形成依賴”，選項(xiàng)表述正確，排除。故本題選B。

16、為了生存，植物必須對(duì)周邊“視覺”環(huán)境的動(dòng)態(tài)了如指掌。為此它們需要知道光的方向、強(qiáng)度、持續(xù)時(shí)間。為了生存，植物必須對(duì)周邊“視覺”環(huán)境的動(dòng)態(tài)了如指掌。為此它們需要知道光的方向、強(qiáng)度、持續(xù)時(shí)間和顏色。毫無疑問，植物可以察覺人類可見的和不可見的電磁波。我們只能感知波長(zhǎng)范圍較窄的一段電磁波，植物卻能感知到波長(zhǎng)更短或更長(zhǎng)的電磁波。不過，盡管植物能“看”到的光譜的波長(zhǎng)范圍要比我們能看到的寬廣得多，它們卻“看”不到圖像。植物沒有神經(jīng)系統(tǒng)，不能把光信號(hào)轉(zhuǎn)化為圖像，但是能夠轉(zhuǎn)化成調(diào)控生長(zhǎng)的種種指示。植物沒有眼睛，正如我們沒有葉子。但是植物和我們都能察覺到光。下列說法與文意相符的是：??A：植物能看到人類可見或不可見的圖像??B：植物通過把調(diào)控生長(zhǎng)的指示轉(zhuǎn)化為光信號(hào)來感知環(huán)境??C：植物利用神經(jīng)系統(tǒng)感知波長(zhǎng)??D：植物和人類一樣有“視覺”正確答案選項(xiàng)：D解析：分析文段，將選項(xiàng)與文段一一對(duì)應(yīng)。辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)“盡管植物能‘看’到的光譜的波長(zhǎng)范圍要比我們能看到的寬廣得多，它們卻‘看’不到圖像。植物沒有神經(jīng)系統(tǒng)，不能把光信號(hào)轉(zhuǎn)化為圖像”，由此可知植物是看不見“圖像”的，曲解文意，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)“植物沒有神經(jīng)系統(tǒng)，不能把光信號(hào)轉(zhuǎn)化為圖像，但是能夠轉(zhuǎn)化成調(diào)控生長(zhǎng)的種種指示”，由此可知B項(xiàng)主客顛倒，排除選項(xiàng)。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)“植物沒有神經(jīng)系統(tǒng)”，因此植物不可能利用神經(jīng)系統(tǒng)感知波長(zhǎng)，曲解文意，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)“盡管植物能‘看’到的光譜的波長(zhǎng)范圍要比我們能看到的寬廣得多”可知，植物也是有“視覺”的，符合原文。故本題選D。

17、下列詞語中劃?rùn)M線的字，每對(duì)讀音都不相同的一組是：??A：誑語/東游西逛妊娠/披發(fā)左衽沮喪/越俎代庖??B：割據(jù)/前倨后恭攻訐/宵衣旰食熾烈/獨(dú)樹一幟??C：隕石/殞身不恤桑梓/莘莘學(xué)子摭拾/遮人耳目??D：餓殍/桴鼓相應(yīng)古剎/鎩羽而歸瀆職/舐犢情深正確答案選項(xiàng)：A解析：A項(xiàng)誑（kuáng）語/東游西逛（guàng）、妊娠（shēn）/披發(fā)左衽（rèn）、沮（jǔ）喪/越俎（zǔ）代庖，每對(duì)讀音都不同。B項(xiàng)，割據(jù)（jù）/前倨（jù）后恭、攻訐（jié）/宵衣旰（gàn）食、熾（chì）烈/獨(dú)樹一幟（zhì），排除B項(xiàng)。C項(xiàng)，隕（yǔn）石/殞（yǔn）身不恤、桑梓（zǐ）/莘（shēn）莘學(xué)子、摭（zhí）拾/遮（zhē）人耳目，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)，餓殍（piǎo）/桴（fú）鼓相應(yīng)、古剎（chà）/鎩（sh?。┯鸲鴼w、瀆（dú）職/舐犢（dú）情深，排除D項(xiàng)。故本題選A。

18、在天文學(xué)數(shù)百年的歷史中，人們研究宇宙的主要手段是觀測(cè)光，也就是說幾乎所有天文實(shí)驗(yàn)都是在收集光子。而根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)宇宙大爆炸理論，大爆炸之后約40萬年，光子、電子及其他粒子混在一起，宇宙處于晦暗的迷霧狀態(tài)，光無法穿透。而引力波則不同，它誕生在宇宙大爆炸之初，并以光速傳播，從事引力波研究多年的美國(guó)理論物理學(xué)家勞倫斯·克勞斯認(rèn)為，引力波被測(cè)量到，意味著人們可以通過引力波一直追溯到大爆炸之后僅僅10的負(fù)35次方秒的極早時(shí)期，同時(shí)觀測(cè)引力波也可以作為另一種研究宇宙的手段。引力波天文學(xué)這門新學(xué)科的大門也由此打開。這段文字主要說明了()。??A：宇宙觀測(cè)技術(shù)的變革推動(dòng)了天文學(xué)的發(fā)展??B：科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了破解宇宙誕生之謎的關(guān)鍵證據(jù)??C：引力波天文學(xué)是對(duì)宇宙大爆炸理論的補(bǔ)充和驗(yàn)證??D：引力波的發(fā)現(xiàn)對(duì)深入探索和觀測(cè)宇宙有重要意義正確答案選項(xiàng)：D解析：文段首先講到歷史上光是研究宇宙的主要手段，緊接著說大爆炸40年后，光也無法穿透宇宙，基于這種情況，接著以“而”轉(zhuǎn)折(轉(zhuǎn)折之后是重點(diǎn))，引出發(fā)現(xiàn)研究宇宙的另一手段“引力波”，并且提到這一發(fā)現(xiàn)帶來的意義，即追溯大爆炸之后極早時(shí)期，打開宇宙天文學(xué)新學(xué)科大門，所以文段強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)是引力波的發(fā)現(xiàn)及其重要意義，D項(xiàng)符合文意。A項(xiàng)，“宇宙觀測(cè)技術(shù)”在文中無法體現(xiàn)，故排除A。B項(xiàng)，不是“關(guān)鍵證據(jù)”，文中引力波的發(fā)現(xiàn)是研究宇宙的一種手段或方法，故排除B。C項(xiàng)，文中提到的是“引力波”有助于對(duì)宇宙大爆炸的研究，而不是“引力波天文學(xué)”，故排除C。故本題選D?！境鎏帯俊对跻Σòl(fā)現(xiàn)四大意義：觀測(cè)宇宙新窗戶》

19、議論文的“三要素”是（）。??A：論點(diǎn)，論據(jù)、結(jié)論??B：引論、論據(jù)、結(jié)論??C：論點(diǎn)、論據(jù)、論證??D：立論、駁論，正論正確答案選項(xiàng)：C解析：本題考查語文基礎(chǔ)知識(shí)。議論文三要素是論點(diǎn)、論據(jù)、論證。1.論點(diǎn)（需要證明什么），是正確、鮮明闡述作者觀點(diǎn)的句子，是一篇文章的靈魂、統(tǒng)率。任何一篇文章只有一個(gè)中心論點(diǎn)，一般可以有分論點(diǎn)。2.論據(jù)（用什么來證明），是支撐論點(diǎn)的材料，是作者用來證明論點(diǎn)的理由和根據(jù)，分為事實(shí)論據(jù)和理論論據(jù)兩種。3.論證（怎樣來證明），是用嚴(yán)密論據(jù)來證明論點(diǎn)的過程。論證的目的在于揭示出論點(diǎn)和論據(jù)之間的內(nèi)在邏輯關(guān)系。故本題選C。

20、形成有文化特色、有地域特色、可識(shí)別的小城鎮(zhèn)發(fā)展模式，是一個(gè)長(zhǎng)期的漸進(jìn)過程。我們應(yīng)尊重當(dāng)?shù)貙?shí)際，________、遠(yuǎn)近結(jié)合、量力而行，不能盲目________。在模式選擇上，可以借鑒國(guó)內(nèi)外小城鎮(zhèn)建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)，但更重要的是結(jié)合自身實(shí)際、體現(xiàn)自身特色。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：??A：循規(guī)蹈矩

分庭抗禮??B：按部就班

投閑置散??C：循序漸進(jìn)

貪大求快??D：按圖索驥

急于求成正確答案選項(xiàng)：C解析：

分析第一空。第一空所填成語應(yīng)與“遠(yuǎn)近結(jié)合、量力而行”形成并列，通過前文第一句“是一個(gè)長(zhǎng)期的漸進(jìn)過程”可知，該空應(yīng)體現(xiàn)慢慢做，逐漸去做的含義。A項(xiàng)“循規(guī)蹈矩”原指遵守規(guī)矩，不輕舉妄動(dòng)，現(xiàn)多形容一舉一動(dòng)拘守舊框框，不敢稍有變動(dòng)：B項(xiàng)“按部就班”指文章結(jié)構(gòu)、選詞造句合乎規(guī)范，現(xiàn)指按照正常的條理、步驟去做，有時(shí)也指拘泥陳規(guī)，缺乏創(chuàng)新精神：D項(xiàng)“按圖索驥”本比喻拘泥而不能靈活變通（含貶義），現(xiàn)多用在正面，比喻根據(jù)線索去尋找或追究事物。三項(xiàng)均未體現(xiàn)逐漸去做的含義，均不符合語境，排除A項(xiàng)、B項(xiàng)和D項(xiàng)。C項(xiàng)“循序漸進(jìn)”指按照一定的步驟逐漸地、慢慢地深入或提高（工作或?qū)W習(xí)），符合語境。答案鎖定C選項(xiàng)。驗(yàn)證第二空。通過分析第二空“不能盲目”可知，該空所填成語應(yīng)與前文“慢慢做、逐漸做”語義相反，C項(xiàng)“貪大求快”指急著取得成功，符合語境。故本題選C?！窘馕鐾卣埂糠滞タ苟Y：古代賓主相見，站在庭院兩邊相對(duì)行禮，表示平等相待，后用來比喻平起平坐、地位相等或互相對(duì)立。投閑置散：指安排在不重要的職位或沒有安排工作。

21、赫胥黎在談及科學(xué)研究時(shí)說：“事實(shí)不因?yàn)楸缓鲆暥??！痹S多時(shí)候，注意力中的焦點(diǎn)，其實(shí)只是事實(shí)的一個(gè)點(diǎn)、一條線、一個(gè)面；如果不加辨別、________，就會(huì)掉進(jìn)思維陷阱。這就要求我們?cè)鰪?qiáng)________意識(shí)，善于跳出認(rèn)知的局限，擺脫局限因素的干擾，從更高的站位運(yùn)用理性思考問題。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。??A：人云亦云大局??B：按部就班問題??C：囫圇吞棗自省??D：不知變通學(xué)習(xí)正確答案選項(xiàng)：C解析：第一空，橫線前為頓號(hào)，所表達(dá)意思與“不加辨別”并列，表示忽視事實(shí)的意思，A項(xiàng)，“人云亦云”指沒有主見，只會(huì)隨聲附和，文段此處強(qiáng)調(diào)的是科學(xué)研究中要對(duì)自己關(guān)注事實(shí)加以分析，不存在附和別人，B項(xiàng)，“按部就班”指做事按照一定的條理，遵循一定的程序，也指按老規(guī)矩辦事，缺乏創(chuàng)新精神，D項(xiàng)，“不知變通”指思想固執(zhí)保守，守著老規(guī)矩不放，不思改革進(jìn)取，均不符合語境，排除；C項(xiàng)，“囫圇吞棗”比喻讀書等不加分析地籠統(tǒng)接受，符合語境，保留；第二空，根據(jù)文段信息“善于跳出認(rèn)知的局限，擺脫局限因素的干擾，從更高的站位運(yùn)用理性思考問題”可知，此處表示要增強(qiáng)自我反思的意識(shí)。C項(xiàng)，“自省意識(shí)”指自我評(píng)價(jià)、自我反省、自我批評(píng)、自我調(diào)控和自我教育的能力，符合語境，當(dāng)選。故本題選C?！疚亩纬鎏帯俊毒琛白⒁饬ο葳濉薄?/p>

22、下列句子中，沒有歧義的一項(xiàng)是：（）??A：妻子黎方方見到分別剛剛兩個(gè)月的丈夫時(shí)，已經(jīng)判若兩人：以前見面總是那么熱情，如今卻冷若冰霜??B：別看這個(gè)人不善言笑，其實(shí)這個(gè)人很好說話??C：請(qǐng)你代我買兩張北京到烏魯木齊的往返飛機(jī)票??D：全校師生沒有一個(gè)人否認(rèn)，素質(zhì)教育使整個(gè)校園發(fā)生了巨大變化正確答案選項(xiàng)：D解析：A項(xiàng)，“判若兩人”指代不明，可能指代妻子，也可能指代丈夫，存在歧義，故排除。B項(xiàng)，“好說話”中的“好”是多音字，有歧義，一種理解是“hào”即“愛說話”，另一種理解是“hǎo”即“容易交流相處”。C項(xiàng)，“兩張”有歧義，可以理解為“往返一共兩張機(jī)票”，也可以理解為“包括往返四張機(jī)票”。本題為選非題，故本題選D。

23、傳播學(xué)有種回音室效應(yīng)，在算法的幫助下，我們可以輕易過濾掉自己不熟悉、不認(rèn)同的信息，只看我們想看的，只聽我們想聽的，最終在不斷重復(fù)和自我證成中強(qiáng)化了固有偏見和喜好。一旦身處這樣的“信息繭房”，就再難接受異質(zhì)化的信息和不同的觀點(diǎn)，甚至在不同群體、代際間豎起阻礙溝通的高墻。對(duì)文中“信息繭房”一詞的含意，理解最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（）。??A：網(wǎng)絡(luò)信息的豐富與便捷縮短了求知的路徑和時(shí)間，降低了知識(shí)獲取的成本??B：在網(wǎng)絡(luò)信息時(shí)代，看似更加民主和自由的表象下蘊(yùn)藏著對(duì)民主的破壞現(xiàn)象??C：興趣指引每個(gè)人的信息選擇，過濾無關(guān)環(huán)境因素，從而形成對(duì)于事物的刻板印象??D：人們?cè)谛畔㈩I(lǐng)域習(xí)慣性地被自己的興趣引導(dǎo)，從而將自己的生活局限在一定范圍內(nèi)正確答案選項(xiàng)：D解析：文段首先提出傳播學(xué)的回音室效應(yīng)，并進(jìn)一步的解釋說明，人們易過濾不喜歡的信息，在不斷重復(fù)中強(qiáng)化固有偏見和喜好，接著通過指代詞“這樣的”提出“信息繭房”的概念，人們會(huì)很難接受其他的信息和觀點(diǎn)，故“信息繭房”指的是前文中“輕易過濾掉自己不熟悉、不認(rèn)同的信息，只看我們想看的，只聽我們想聽的”，體現(xiàn)了人們?nèi)菀妆蛔约旱呐d趣所引導(dǎo)，而忽略掉其他，最終將自己的生活豎起高墻，局限在一定范圍內(nèi)，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。A項(xiàng)，“縮短路徑和時(shí)間”和“降低成本”文段未提及，無中生有，排除；B項(xiàng)，“民主和自由”、“民主的破壞”文段未提及，無中生有，排除；C項(xiàng)，“信息繭房”指的是信息領(lǐng)域中被興趣引導(dǎo)，選項(xiàng)未提及領(lǐng)域問題，概念擴(kuò)大，且文段表述為“不熟悉、不認(rèn)同的信息”，而非“無關(guān)環(huán)境因素”，偷換概念，排除。故本題選D?！疚亩纬鎏帯俊秳e被算法困在“信息繭房”》

24、“天安”號(hào)事件和延坪島事件使去年的朝鮮半島局勢(shì)一度______。今年年初，經(jīng)各方共同努力，半島局勢(shì)有所緩和，讓我們看到了重啟多邊對(duì)話進(jìn)程的希望。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。??A：萬人空巷??B：百無聊賴??C：劍拔弩張??D：色厲內(nèi)荏正確答案選項(xiàng)：C解析：橫線處對(duì)應(yīng)今年“半島局勢(shì)有所緩和”，由此可知橫線處填入的成語應(yīng)表示去年的情況是“比較緊張”的，C項(xiàng)“劍拔弩張”原形容書法筆力遒勁，后多形容氣勢(shì)逼人，或形勢(shì)緊張，一觸即發(fā)，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“萬人空巷”指所有人都從巷子里走出來了，多用來形容慶祝、歡迎等盛況。B項(xiàng)“百無聊賴”表示思想感情沒有依托，精神空虛無聊。D項(xiàng)“色厲內(nèi)荏”指外表強(qiáng)硬，內(nèi)心空虛。A、B、D三項(xiàng)均不能表示局勢(shì)緊張之意，排除。故本題選C?！疚亩纬鎏帯俊吨貑⒘綍?huì)談是打破僵局最佳途徑》

25、弟弟踱了過來，我們默默對(duì)望；是的，我們都知道了：媽媽要回的“家”，不是任何一個(gè)有郵政編碼、郵差找得到的家，她要回的“家”，不是空間，而是一段時(shí)光，在那個(gè)時(shí)光的籠罩里，年幼的孩子正在追逐笑鬧、廚房里正傳來煎魚的滋滋香氣、丈夫正從她身后捂著她的雙眼要她猜是誰、門外有人高喊“限時(shí)專送拿印章來”……，媽媽是那個(gè)搭了“時(shí)光機(jī)器”來到這里，但是再也找不到回程車的旅人。媽媽想回的家是：??A：“我和弟弟”小時(shí)候的住所

??B：一段再也回不去的時(shí)光

??C：沒有郵政編碼，郵差找不到的家

??D：家人其樂融融，生活平平淡淡正確答案選項(xiàng)：D解析：定位原文，“媽媽想回的家”出現(xiàn)在文段第一句。分析“要回的家”的上下文語境，后文通過“不是……而是”反向并列進(jìn)行具體闡述，“孩子追逐笑鬧、廚房的滋滋香氣、丈夫捂著她的雙眼……”，描述的是一些家庭普通的場(chǎng)景，但平凡的生活中體現(xiàn)出“和睦、幸福”。對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)符合上述語境。故本題選D?！窘馕鐾卣埂緼項(xiàng)、B項(xiàng)和C項(xiàng)：均為表面含義，無法體現(xiàn)“家庭的和睦、幸?！?。

26、下列說法中正確的是（）。??A：省略兩個(gè)詞中的共同語素構(gòu)成一個(gè)新詞，如”中學(xué)、小學(xué)——中小學(xué)“，這種詞叫”離合詞“??B：把詞拆散開來，插入別的成分構(gòu)成詞組，如洗澡——洗了一把澡，這是詞的本質(zhì)特征??C：詞和詞組都是句法結(jié)構(gòu)中的運(yùn)用單位，但詞是最小的，詞組不是最小的??D：詞根加詞綴構(gòu)成的合成詞叫復(fù)合詞正確答案選項(xiàng)：C解析：A項(xiàng)錯(cuò)誤，現(xiàn)代漢語中的“離合詞”，是涉及到詞匯和語法兩個(gè)方面的一種特殊現(xiàn)象。B項(xiàng)錯(cuò)誤，詞是由語素構(gòu)成，比語素高一級(jí)的語言單位。詞是最小的能夠獨(dú)立運(yùn)用的語言單位，在語言中，其位于倒數(shù)第二等。C項(xiàng)正確，詞組，又稱短句、短語，在文法概念中是指完整句語中的片段。詞是最小的能夠獨(dú)立運(yùn)用的語言單位。D項(xiàng)錯(cuò)誤，復(fù)合詞顧名思義是由一些詞匯復(fù)合形成的，而且也可以復(fù)合出各種詞類。復(fù)合后的詞是屬于哪種詞類，這決定于復(fù)合詞的后半部詞性。離合詞，在用法上常當(dāng)作一個(gè)詞使用，但也可以拆開了不緊挨著出現(xiàn)，譬如“吃飯——吃了兩頓飯”，由此推出AB都不對(duì)故本題選C。

27、在很多曾經(jīng)“流著牛奶與蜂蜜的地方”，________。世界需要新的公共產(chǎn)品供給，需要“共商、共建、共享”的原則，化干戈為玉帛，共同應(yīng)對(duì)和平赤字、發(fā)展赤字、治理赤字等擺在人類面前的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。填入畫橫線部分的句子，與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。??A：資源整合、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的合作已初具規(guī)模??B：填補(bǔ)了當(dāng)時(shí)供給不足而造成的失序局面??C：已凝聚起了一股同心協(xié)力的精神力量??D：如今卻充滿了沖突動(dòng)蕩和危機(jī)挑戰(zhàn)正確答案選項(xiàng)：D解析：橫線位于文段中間，需結(jié)合前后文內(nèi)容進(jìn)行分析。橫線處前面的文字論述到“曾經(jīng)‘流著牛奶與蜂蜜的地方’”，說明過去這些地方生活富庶；橫線后文段論述到現(xiàn)在“需要新的公共產(chǎn)品供給”“共同應(yīng)對(duì)和平赤字、發(fā)展赤字、治理赤字等擺在人類面前的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)”，由此可知，橫線前后文出現(xiàn)語義上的轉(zhuǎn)折和對(duì)比，某些曾經(jīng)富庶的地方面臨了新的困難和矛盾，出現(xiàn)了一系列的難題。D項(xiàng)“充滿了沖突動(dòng)蕩和危機(jī)挑戰(zhàn)”與前后文內(nèi)容銜接得當(dāng)，當(dāng)選。A項(xiàng)“資源整合、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的合作”文段未提及，無中生有，排除；B項(xiàng)“填補(bǔ)當(dāng)時(shí)······失序局面”只涉及到當(dāng)時(shí)的情況，且文中未提到當(dāng)時(shí)失序局面具體是什么樣，與后文論述的現(xiàn)在情況銜接不當(dāng)，排除；C項(xiàng)“凝聚起一股同心協(xié)力的精神力量”文段未提及，且橫線后文論述的是應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)該怎么做，是落實(shí)到行動(dòng)上的，并非來自精神上的，排除。故本題選D?！疚亩纬鎏帯俊兑源髧?guó)擔(dān)當(dāng)建各國(guó)共享的百花園》

28、所有時(shí)間里的事物，都永遠(yuǎn)不會(huì)回來。你的昨天過去，它就永遠(yuǎn)變成昨天，你不能再回到昨天。有一天你度過了你的時(shí)間，就永遠(yuǎn)不會(huì)回來了。這段話的主要意思是（）。??A：光陰似箭??B：一寸光陰一寸金??C：時(shí)光一去不復(fù)返??D：無法逃脫的命運(yùn)正確答案選項(xiàng)：C解析：文段開篇提出觀點(diǎn)“時(shí)間里的事物，都永遠(yuǎn)不會(huì)回來?！奔磿r(shí)間是不會(huì)重來的。隨后進(jìn)一步解釋說明到，昨天過了就永遠(yuǎn)是昨天，度過了的時(shí)間不會(huì)重來。故文段告訴我們時(shí)光是一去不復(fù)返的，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。A項(xiàng)，“光陰似箭”側(cè)重于時(shí)間過得快，文段強(qiáng)調(diào)時(shí)間不會(huì)回來，而非時(shí)間很快，排除；B項(xiàng)，“一寸光陰一寸金”側(cè)重于時(shí)間珍貴，非文段重點(diǎn)，排除；D項(xiàng)，文段未提及“命運(yùn)”，無中生有，排除。故本題選C。

29、列入世界文化遺產(chǎn)名錄的麗江古城，列入世界自然遺產(chǎn)的三江并流，列入世界記憶遺產(chǎn)的納西族東巴古籍以及傳說中的香格里拉，正以其得天獨(dú)厚的旅游景觀，豐富多彩的文化遺產(chǎn)，吸引著四方游客________。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。??A：絡(luò)繹不絕??B：接踵而至??C：紛至沓來??D：車水馬龍正確答案選項(xiàng)：C解析：文段指出旅游景觀、文化遺產(chǎn)吸引來自四面八方的游客，故所填成語表達(dá)游客從四面八方而來之意，C項(xiàng)“紛至沓來”指連續(xù)不斷地到來，與文段語意相符，當(dāng)選。A項(xiàng)，“絡(luò)繹不絕”形容（人、馬、車、船）等前后相接，連續(xù)不斷，與文段語意不符，排除；B項(xiàng)，“接踵而至”形容人或事物一個(gè)又一個(gè)接連不斷地到來，與文段語意不符，排除；D項(xiàng)“車水馬龍”形容車馬或車輛很多，來往不絕，與“游客”搭配不當(dāng)，排除。故本題選C。

30、資本投資公司的風(fēng)險(xiǎn)控制包括資產(chǎn)配置的風(fēng)險(xiǎn)、流動(dòng)性風(fēng)險(xiǎn)、項(xiàng)目投資風(fēng)險(xiǎn)、被投資企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)、監(jiān)測(cè)貨幣匯率風(fēng)險(xiǎn)等所有對(duì)資本投資回報(bào)產(chǎn)生影響的風(fēng)險(xiǎn)因素的管控，風(fēng)控與投資形成國(guó)有資本投資公司硬幣的兩面，相互制約、相輔相成，是國(guó)有資本投資安全的重要保障。這段文字的中心意思是（）。??A：以資本投資為核心的風(fēng)險(xiǎn)控制機(jī)制??B：專業(yè)、成熟的董事儲(chǔ)備、選派和評(píng)價(jià)體系??C：資產(chǎn)優(yōu)化配置??D：追求資本回報(bào)正確答案選項(xiàng)：A解析：文段開篇提出資本投資公司的風(fēng)險(xiǎn)控制包括的種類，并提出風(fēng)控與投資這兩者是相互制約、相輔相成的，是國(guó)有資本投資安全的重要保障。故文段的核心話題為“風(fēng)險(xiǎn)控制”與“投資風(fēng)險(xiǎn)”，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。B項(xiàng)，“專業(yè)、成熟的董事儲(chǔ)備、選派和評(píng)價(jià)體系”無中生有，排除；C項(xiàng)，“資產(chǎn)優(yōu)化配置”非文段重點(diǎn)，排除；D項(xiàng)，“追求資本回報(bào)”無中生有，且無主題詞“風(fēng)險(xiǎn)控制”與“投資風(fēng)險(xiǎn)”，排除。故本題選A?！疚亩纬鎏帯俊秶?guó)有資本投資公司試點(diǎn)企業(yè)需要有“小崗精神”》

二、判斷推理。本部分包括圖形推理、定義判斷、類比推理與邏輯判斷四種類型的試題。(共50題)1、從下列選項(xiàng)中，選出最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，能使之呈現(xiàn)一定規(guī)律的是（）。??A：A??B：B??C：C??D：D正確答案選項(xiàng)：B解析：元素組成不同，且題干均為“漢字”，優(yōu)先考慮漢字的有關(guān)考法。觀察發(fā)現(xiàn)，題干漢字的筆畫數(shù)依次為：1、2、3、4、？，因此？處應(yīng)選擇一個(gè)5筆畫的漢字。A項(xiàng)為8筆，B項(xiàng)為5筆，C項(xiàng)為4筆，D項(xiàng)為6筆。只有B項(xiàng)符合。故本題選B。

2、事件：是指與人的意志無關(guān)的法律事實(shí)，法律事實(shí)的種類繁多，民法上根據(jù)事實(shí)是否與人的意志有關(guān)將其分為事件和行為兩大類。屬于事件的是（

）。??A：甲毆打乙??B：請(qǐng)客吃飯??C：乘公交??D：人的死亡正確答案選項(xiàng)：D解析：找出定義關(guān)鍵詞?！芭c人的意志無關(guān)的法律事實(shí)”逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：甲毆打乙是人的主觀行為，不符合“與人的意志無關(guān)的法律事實(shí)”，不符合定義，排除。B項(xiàng)：請(qǐng)客吃飯是人的主觀行為，不符合“與人的意志無關(guān)的法律事實(shí)”，不符合定義，排除。C項(xiàng)：乘公交是人的主觀行為，不符合“與人的意志無關(guān)的法律事實(shí)”，不符合定義，排除。D項(xiàng)：人的死亡符合“與人的意志無關(guān)的法律事實(shí)”，符合定義，當(dāng)選。故本題選D。

3、只有總體素質(zhì)高的大學(xué)生，才能考上公務(wù)員。如果這個(gè)斷定成立，則下列表述正確的是（）。??A：小李是總體素質(zhì)高的大學(xué)生，所以他考上了公務(wù)員??B：小王考上了公務(wù)員，所以他的總體素質(zhì)一定不低??C：有越來越多的大學(xué)生準(zhǔn)備考公務(wù)員??D：總體素質(zhì)高的大學(xué)生，也可以考研究生正確答案選項(xiàng)：B解析：翻譯題干。（1）考上公務(wù)員總體素質(zhì)高的大學(xué)生逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：小李是總體素質(zhì)高的大學(xué)生，是對(duì)（1）的肯后，肯后得不到必然性結(jié)論，所以推不出，排除；B項(xiàng)：小王考上了公務(wù)員，是對(duì)（1）的肯前，肯前必肯后，所以能得出小王是總體素質(zhì)高的大學(xué)生，所以可以推出他的總體素質(zhì)一定不低，當(dāng)選；C項(xiàng)：有越來越多的大學(xué)生準(zhǔn)備考公務(wù)員，題干中并沒有提到，屬于無中生有，無法推出，排除；D項(xiàng)：總體素質(zhì)高的大學(xué)生，也可以考研究生，題干中沒有提到研究生，屬于無中生有，無法推出，排除。故本題選B。

4、凡涉及國(guó)家軍事，政治或經(jīng)濟(jì)秘密的論文都不屬于公開的學(xué)位論文，如果上述斷定為真，下列（

）項(xiàng)也一定為真。??A：不涉及國(guó)家軍事、政治或者經(jīng)濟(jì)秘密的論文不可以公開??B：不公開的學(xué)位論文都是有關(guān)國(guó)家軍事、政治或者經(jīng)濟(jì)秘密的論文??C：有些涉及國(guó)家軍事、政治或經(jīng)濟(jì)秘密的論文可以公開??D：公開的學(xué)位論文都不是涉及國(guó)家軍事、政治或經(jīng)濟(jì)秘密的論文正確答案選項(xiàng)：D解析：翻譯題干。涉及秘密→不公開推理。A項(xiàng)，翻譯為：－涉及秘密→不公開，“－涉及秘密”屬于對(duì)題干翻譯的否前，否前得不到確定性的結(jié)論，該項(xiàng)錯(cuò)誤。B項(xiàng)，翻譯為：不公開→涉及秘密，“不公開”屬于對(duì)題干翻譯的肯后，肯后得不到確定性的結(jié)論，該項(xiàng)錯(cuò)誤。C項(xiàng)，翻譯為：有些涉及秘密→－不公開，“有些涉及秘密”屬于對(duì)題干翻譯的肯前，肯前推肯后可知，有些涉及秘密的不公開，得不到有些涉及秘密的可以公開，該項(xiàng)錯(cuò)誤。D項(xiàng)，翻譯為：－不公開→－涉及秘密，“－不公開”屬于對(duì)題干翻譯的否后，根據(jù)否后必否前，可以推出“－涉及秘密”，該項(xiàng)正確。再次標(biāo)注答案故本題選D。

5、（）對(duì)于過失相當(dāng)于謙虛對(duì)于（）。??A：功勞；傲慢??B：錯(cuò)誤；內(nèi)向??C：失?。焕⒕??D：成就；虛心正確答案選項(xiàng)：A解析：逐一代入選項(xiàng)。A項(xiàng)，功勞與過失是反義詞，謙虛與傲慢也是反義詞，前后邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；B項(xiàng)，錯(cuò)誤與過失是近義詞，但謙虛與內(nèi)向無明顯邏輯關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)，過失可能會(huì)導(dǎo)致失敗，兩者為因果關(guān)系，但謙虛與愧疚無明顯邏輯關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)，成就與過失無明顯邏輯關(guān)系，謙虛與虛心是近義詞，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；故本題選A。

6、電子政務(wù)對(duì)于紙張相當(dāng)（）對(duì)于（）。??A：電腦游戲軟件??B：電子郵件信封??C：網(wǎng)上購(gòu)物現(xiàn)金??D：網(wǎng)絡(luò)歌手歌迷正確答案選項(xiàng)：C解析：判斷題干詞語間的邏輯關(guān)系。電子政務(wù)指應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)進(jìn)行辦公、管理，電子政務(wù)不需要用紙張，且電子政務(wù)是將紙張電子化，二者為對(duì)應(yīng)關(guān)系。判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：電腦游戲是軟件的一種，二者為種屬關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：電子郵件不需要用信封，但是電子郵件對(duì)應(yīng)的電子化物品應(yīng)該為信紙而不是信封，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：網(wǎng)上購(gòu)物是指通過互聯(lián)網(wǎng)購(gòu)買商品，不需要用現(xiàn)金，且網(wǎng)上購(gòu)物是將現(xiàn)金電子化，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；D項(xiàng)：網(wǎng)絡(luò)歌手是指以互聯(lián)網(wǎng)為傳播途徑而被認(rèn)知的歌手，歌迷是網(wǎng)絡(luò)歌手的服務(wù)對(duì)象，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故本題選C。

7、重力對(duì)于（）相當(dāng)于（）對(duì)于晝夜交替??A：物體質(zhì)量；月圓月缺??B：潮汐；地球公轉(zhuǎn)??C：地球；月球??D：自由落體；地球自轉(zhuǎn)正確答案選項(xiàng)：D解析：分別將選項(xiàng)代入題干，確定邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：物體“重力”受“物體質(zhì)量”的影響，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，但“月圓月缺”與“晝夜交替”無明顯邏輯關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：“潮汐”是天體（主要是月球和太陽）引潮力作用下所產(chǎn)生的周期性運(yùn)動(dòng)，與“重力”無明顯邏輯關(guān)系，“晝夜交替”是受到地球自轉(zhuǎn)的影響，與“地球公轉(zhuǎn)”無明顯邏輯關(guān)系，排除；C項(xiàng)：“重力”是“地球”引力產(chǎn)生的，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，但是“月球”和“晝夜交替”無明顯邏輯關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：“重力”導(dǎo)致物體做“自由落體”運(yùn)動(dòng)，二者屬于因果對(duì)應(yīng)關(guān)系，“地球自轉(zhuǎn)”導(dǎo)致“晝夜交替”，二者屬于因果對(duì)應(yīng)關(guān)系，前后邏輯關(guān)系一致，符合。故本題選D。

8、某推理團(tuán)要從王、周、吳、鄭、李、趙、錢七名隊(duì)員中挑選四人組成最強(qiáng)大腦參賽隊(duì)伍，挑選隊(duì)員必須滿足下列條件：（1）如果李參加，則吳也要參加（2）除非周參加，否則錢不參加：（3）王和周中至少有一人參加，但不能都參加；（4）李和趙中至少有一人參加，但不能都參加。由此可知，以下必然成立的是（

）。??A：周或錢參加，或者二人都參加??B：李或錢參加，或者二人都參加??C：吳或鄭參加，或者二人都參加??D：吳或李參加，或者二人都參加正確答案選項(xiàng)：C解析：分析題干。①李→吳②錢→周③要么王，要么周④要么李，要么趙根據(jù)題干條件分析選項(xiàng)。由③④可知，王、周、李、趙四人中必然有兩人參加，所以吳、鄭、錢三人中必然有兩人參加，一人不參加，因此在剩下的吳、鄭、錢三人中吳和鄭兩人至少得參加一人，只有C項(xiàng)符合。故本題選C。

9、馬鈴薯∶土豆??A：引擎∶發(fā)動(dòng)機(jī)??B：深圳∶羊城??C：外子∶哥哥??D：面粉∶奶酪包正確答案選項(xiàng)：A解析：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。“土豆”是“馬鈴薯”別稱，二者是全同關(guān)系。判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：“引擎”是“發(fā)動(dòng)機(jī)”的音譯，二者是全同關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；B項(xiàng)：“羊城”是“廣州”的別稱，和“深圳”為并列關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：“外子”是“丈夫”的別稱，和“哥哥”為并列關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：“面粉”是制作“奶酪包”的原料，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故本題選A。

10、菊花∶花草??A：蜜蜂∶蜂蜜??B：箱包∶挎包??C：蝴蝶∶昆蟲??D：服裝∶褲子正確答案選項(xiàng)：C解析：

“花草”泛指可供觀賞的花和草，“菊花”是“花草”的一種，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系。辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“蜜蜂”生產(chǎn)“蜂蜜”，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除；B項(xiàng)：“箱包”是對(duì)用來裝東西的各種包包的統(tǒng)稱，“挎包”是“箱包”的一種，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，但詞語順序與題干不一致，排除；C項(xiàng)：“蝴蝶”是“昆蟲”的一種，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；D項(xiàng)：“褲子”是“服裝”的一種，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，但詞語順序與題干不一致，排除。故本題選C。

11、如果脖子不舒服，那不是落枕就是受風(fēng)，一定得去醫(yī)院骨傷科看看。由此可推出（）。??A：如果小李沒去醫(yī)院骨傷科看病，那么他既沒落枕也沒受風(fēng)??B：如果小李去醫(yī)院骨傷科看病，那么他脖子一定不舒服??C：如果小李脖子沒有不舒服，那么他不會(huì)去醫(yī)院骨傷科??D：如果小李既沒落枕也沒受風(fēng)，那么他不會(huì)去醫(yī)院骨傷科正確答案選項(xiàng)：A解析：翻譯題干。脖子不舒服落枕或受風(fēng)去醫(yī)院骨傷科看病。逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：翻譯為去醫(yī)院骨傷科看病落枕且受風(fēng)，否定后件必然推出否定前件，當(dāng)選；B項(xiàng)：翻譯為去醫(yī)院骨傷科看病脖子一定不舒服，肯定后件推不出必然性結(jié)論，排除；C項(xiàng)：翻譯為脖子不舒服去醫(yī)院骨傷科看病，否定前件推不出必然性結(jié)論，排除；D項(xiàng)：翻譯為落枕且受風(fēng)去醫(yī)院骨傷科看病，否定前件推不出必然性結(jié)論，排除。故本題選A。

12、鍛煉∶強(qiáng)壯??A：生產(chǎn)∶銷售??B：奮斗∶成功??C：危險(xiǎn)∶災(zāi)難??D：節(jié)能∶減排正確答案選項(xiàng)：B解析：

確定題干邏輯關(guān)系?！板憻挕笨赡軙?huì)使身體變得“強(qiáng)壯”，二者屬于或然因果的對(duì)應(yīng)關(guān)系。辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“生產(chǎn)”是創(chuàng)造商品，“銷售”是售賣商品，二者屬于并列關(guān)系，排除；B項(xiàng)：“奮斗”可能會(huì)取得“成功”，二者屬于或然因果的對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除；C項(xiàng)：“災(zāi)難”是“危險(xiǎn)”的，二者屬于屬性關(guān)系，排除；D項(xiàng)：“節(jié)能”與“減排”屬于并列關(guān)系，排除。故本題選B。

13、山：石??A：湖：水??B：花：瓣??C：杯：蓋??D：風(fēng)：云正確答案選項(xiàng)：A解析：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。山指的是地面上由土石構(gòu)成的高聳的部分，山的構(gòu)成中一定包含石頭，二者是必然組成關(guān)系。判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：湖里一定有水，二者是必然組成關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；B項(xiàng)：花不一定有花瓣，如鐵線蓮、結(jié)香等植物的花是沒有花瓣的，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：杯子不一定都有杯蓋，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：風(fēng)是一種自然現(xiàn)象，云也是一種自然現(xiàn)象，二者是并列關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故本題選A。

14、①導(dǎo)演②官員③觀眾④編劇⑤演員??A：①⑤③④②??B：②④①⑤③??C：②⑤①④③??D：④①⑤②③正確答案選項(xiàng)：D解析：

觀察選項(xiàng)，確定尾句應(yīng)從②③中選擇。比較可知，“導(dǎo)演”指導(dǎo)“演員”演出，最后應(yīng)該是“觀眾”觀看，所以尾句為③，排除A項(xiàng)。觀察分析剩余選項(xiàng)，確定①②④⑤的順序。比較可知，先有“編劇”編寫劇本，之后有“導(dǎo)演”拍攝，隨后有“演員”演出，然后有“官員”審核，所以順序應(yīng)為④①⑤②，排除B、C兩項(xiàng)。故本題選D。

15、3◢0◎5★4

??A：4▅3△3◆0○??B：3◣5★5★3◣??C：6〓5☆0●8〓??D：0○2◎2◎0○正確答案選項(xiàng)：A解析：確定題干字符間的關(guān)系。從左往右，數(shù)字與圖案相間排列，其中1號(hào)、3號(hào)、5號(hào)、7號(hào)位置是數(shù)字，2號(hào)與6號(hào)是黑色圖案，4號(hào)與8號(hào)是白色圖案。辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：1號(hào)、3號(hào)、5號(hào)、7號(hào)位置是數(shù)字，2號(hào)與6號(hào)是黑色圖案，4號(hào)與8號(hào)是白色圖案，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；B項(xiàng)：4號(hào)與8號(hào)是黑色圖案，排除；C項(xiàng)：8號(hào)是黑色圖案，排除；D項(xiàng)：2號(hào)與6號(hào)是白色圖案，排除。故本題選A。

16、小斑虎貓∶虎貓屬∶貓科??A：莊稼∶糧食∶谷物??B：卷尺∶尺子∶工具??C：小學(xué)∶初中∶高中??D：少尉∶少?！蒙賹⒄_答案選項(xiàng)：B解析：確定題干邏輯關(guān)系?！靶“呋⒇垺笔恰盎⒇垖佟眲?dòng)物中體形最小的物種，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，“虎貓屬”屬于“貓科”，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系。辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“莊稼”指地里的“糧食”作物，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，“糧食”是指烹飪食品中各種植物種子總稱，又稱為“谷物”，二者屬于全同關(guān)系，排除；B項(xiàng)：“卷尺”是“尺子”的一種，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，“尺子”是“工具”的一種，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；C項(xiàng)：“小學(xué)”“初中”與“高中”是學(xué)校教育的三個(gè)階段，三者屬于并列關(guān)系，排除；D項(xiàng)：“少尉”“少?！迸c“少將”是不同級(jí)別的軍銜，三者屬于并列關(guān)系，排除。故本題選B。

17、瀏覽器對(duì)于（）相當(dāng)于（）對(duì)于提醒。??A：查找天氣預(yù)報(bào)??B：搜索鬧鐘??C：下載倒計(jì)時(shí)??D：上網(wǎng)備忘錄正確答案選項(xiàng)：B解析：逐一代入選項(xiàng)。A項(xiàng)：查找是瀏覽器的主要功能，二者為功能的對(duì)應(yīng)關(guān)系，天氣預(yù)報(bào)具有提醒的功能，但提醒不是天氣預(yù)報(bào)的主要功能，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：搜索是瀏覽器的主要功能，二者為功能的對(duì)應(yīng)關(guān)系，提醒是鬧鐘的主要功能，二者為功能的對(duì)應(yīng)關(guān)系，前后邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；C項(xiàng)：瀏覽器具有下載的功能，二者為功能的對(duì)應(yīng)關(guān)系，倒計(jì)時(shí)和提醒二者無明顯邏輯關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：上網(wǎng)可以應(yīng)用到瀏覽器，二者為工具對(duì)應(yīng)關(guān)系，備忘錄可以起到提醒的功能，二者為功能對(duì)應(yīng)關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除。故本題選B。

18、下列排序最合理的一項(xiàng)是（

）。①有人問王徽之原因②王徽之連夜乘舟去拜訪戴逵③到了戴逵門口王徽之忽然返航④雪夜，王徽之想起了好友戴逵⑤王徽之說，乘興而來，盡興而歸??A：④-②-③-①-⑤??B：①-⑤-④-②-③??C：④-①-②-③-⑤??D：①-④-②-③-⑤正確答案選項(xiàng)：A解析：先確定最為明顯的邏輯順序。觀察題干，發(fā)現(xiàn)題干是圍繞“王徽之找好友的事件”展開的。邏輯關(guān)系比較明顯的是②和④，先“王徽之想起了好友戴逵”，再“連夜乘舟去拜訪”，④在②之前，且因?yàn)樵诮淮尘?，故④?yīng)該放在首句，排除B、D兩項(xiàng)。逐一對(duì)照選項(xiàng)并判斷正確答案。根據(jù)第一步的結(jié)果可以判斷A、C兩項(xiàng)符合，通過分析事件①和⑤可知，先“有人問原因”，再“王徽之回答”，故①應(yīng)該在⑤之前，且二者應(yīng)挨著，排除C項(xiàng)。故本題選A。

19、從所給選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：??A：如上圖所示

??B：如上圖所示

??C：如上圖所示

??D：如上圖所示正確答案選項(xiàng)：A解析：組成元素不同，優(yōu)先考慮數(shù)量類或?qū)傩灶?，?duì)稱特征明顯，考慮屬性類對(duì)稱性。九宮格，橫向規(guī)律較為常見，優(yōu)先考慮。第一行，均為含有一條對(duì)稱軸的圖形，且該對(duì)稱軸為豎軸；第三行，均為含有四條對(duì)稱軸的圖形，且每個(gè)圖形的對(duì)稱軸方向都相同；第二行，前兩個(gè)圖形均為含有兩條對(duì)稱軸的圖形，且一條為橫軸，一條為豎軸；遵循此規(guī)律，問號(hào)處應(yīng)填入一個(gè)含有兩條對(duì)稱軸，且對(duì)稱軸為一橫一豎的圖形。只有A選項(xiàng)符合。故本題選A。

20、從所給的四個(gè)選項(xiàng)中選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：??A：A??B：B??C：C??D：D正確答案選項(xiàng)：C解析：觀察特征。組成元素不同，優(yōu)先考慮數(shù)量類或?qū)傩灶?。每個(gè)圖形均有封閉區(qū)間，考慮數(shù)面。整體觀察發(fā)現(xiàn)，題干圖形面的個(gè)數(shù)依次為：1、2、3、4、5、？，呈等差規(guī)律，所以問號(hào)處應(yīng)選擇面的個(gè)數(shù)為6的圖形，只有C項(xiàng)符合。故本題選C。

21、法律：憲法（）??A：公路：馬路??B：酒店：賓館??C：教材：課本??D：水果：蘋果正確答案選項(xiàng)：D解析：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。憲法是一種法律，是最基本的法律，兩者為種屬關(guān)系。判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：馬路指寬闊平整的路，泛指公路，兩者為全同關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：酒店又稱賓館，兩者為全同關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：教材又稱課本，兩者為全同關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：蘋果是一種水果，兩者為種屬關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。故本題選D。

22、旋律∶悅耳∶聆聽??A：優(yōu)美：舞姿：欣賞??B：富裕：貧困：救濟(jì)??C：渠道：就業(yè)：拓寬??D：數(shù)據(jù)：復(fù)雜：研究正確答案選項(xiàng)：D解析：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。旋律可以是悅耳的，悅耳是旋律的屬性，二者為對(duì)應(yīng)關(guān)系，且聆聽旋律，二者是動(dòng)賓關(guān)系。判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：舞姿可以是優(yōu)美的，優(yōu)美是舞姿的屬性，但兩詞順序相反，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：富裕和貧困，二者為反義關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：渠道和就業(yè)，沒有明顯的邏輯關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：數(shù)據(jù)可以是復(fù)雜的，復(fù)雜是數(shù)據(jù)的屬性，二者為對(duì)應(yīng)關(guān)系，且研究數(shù)據(jù)，二者是動(dòng)賓關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。故本題選D。

23、一些麋鹿的骨盆骨與所有豬的骨盆骨具有許多相同的特征。雖然不是所有的麋鹿都有這些特征，但是一些動(dòng)物學(xué)家聲稱，所有具有這些特征的動(dòng)物都是麋鹿。如果以上陳述和動(dòng)物學(xué)家的聲明都是真的，以下哪項(xiàng)也一定是真的？??A：所有的豬都是麋鹿。??B：一些麋鹿與豬在其他方面的不同之處要少得多。??C：所有動(dòng)物，如果它們的骨盆骨具有相同的特征，那么它們的其他骨骼部位一般也會(huì)具有相同或相似的特征。??D：麋鹿與豬的相似之處要多于它與其他動(dòng)物的相似之處。正確答案選項(xiàng)：A解析：根據(jù)題干中的關(guān)鍵詞“所有……都”等，確定為集合推理。進(jìn)行推理。由題干可知，所有的豬都具有這些特征，有些麋鹿具有這些特征，并非所有的麋鹿都具有這些特征，所有具有這些特征的動(dòng)物都是麋鹿。由“所有豬都具有這些特征”（即：豬→這些特征）和“所有具有這些特征的動(dòng)物都是麋鹿”（即：這些特征→麋鹿）建立遞推關(guān)系可得：豬→麋鹿（即：所有的豬都是麋鹿）。故本題選A。

24、如果一個(gè)人自傲，就會(huì)盲目樂觀；如果一個(gè)人自卑，就會(huì)缺乏信心；你或者是自傲，或者是自卑；總之，你或者是盲目樂觀，或者是缺乏信心。這一個(gè)二難推理是無效的，其原因不是（）。??A：選言判斷沒有窮盡支判斷??B：兩個(gè)假言判斷的前件構(gòu)不成矛盾關(guān)系??C：兩個(gè)假言判斷的前件只是反對(duì)關(guān)系??D：結(jié)論不符合實(shí)際正確答案選項(xiàng)：D解析：翻譯題干。前提：①自傲→盲目樂觀②自卑→缺乏信心③或者自傲或者自卑結(jié)論：或者盲目樂觀，或者缺乏信心二難推理的復(fù)雜結(jié)構(gòu)是：A或B，A→C，B→D，則C或D。本題的結(jié)構(gòu)類似于二難推理，但問題問的是這個(gè)二難推理無效的原因不是哪一個(gè)，這就需要從推理當(dāng)中所涉及的概念入手來分析。根據(jù)題干信息進(jìn)行推導(dǎo)。A項(xiàng)，一個(gè)人除了自傲與自卑外，還有許多心理表現(xiàn)。故其推理的無效性在于前提沒有窮盡支判斷，沒有把所有的情況都羅列出來，所以，該推理無效。排除。B項(xiàng)，作為支判斷的兩個(gè)假言判斷的前件分別是自傲和自卑，這二者并不是矛盾關(guān)系，人的心理還有很多其它表現(xiàn)，所以，該推理無效。排除。C項(xiàng)，作為支判斷的兩個(gè)假言判斷的前件分別是自傲和自卑，這二者并不是矛盾關(guān)系，人的心理還有很多其它表現(xiàn)，所以只是反對(duì)關(guān)系，因此，該推理無效。排除。D項(xiàng)，邏輯推理的結(jié)果一般不考慮實(shí)際情況，而是考察推理的概念、結(jié)構(gòu)是否正確，該推理與符合不符合實(shí)際情況無關(guān)。再次標(biāo)注答案本題為選非題，故本題選D。

25、（1)河邊釣魚（2)跳河救人（3)有人落水（4)“撲通”一聲（5)四處觀望（

）??A：4-3-2-5-1??B：1-4-5-3-2??C：3-2-5-1-4??D：1-4-3-5-2正確答案選項(xiàng)：B解析：先確定邏輯關(guān)系最為明顯的事件順序。觀察題干，五個(gè)事件主要圍繞“救助落水人員”過程展開。邏輯關(guān)系的先后順序比較明顯的是事件②、事件③、事件④和事件⑤，應(yīng)該是先聽到“撲通”一聲，然后四處觀望，接著發(fā)現(xiàn)有人落水，最后跳河救人。逐一對(duì)照選項(xiàng)并判斷正確答案。根據(jù)上述事件發(fā)生的邏輯順序排序，應(yīng)為④⑤③②，只有B項(xiàng)符合事件邏輯。故本題選B。

26、“手語”對(duì)于“聾啞”相當(dāng)于“眼鏡”對(duì)于“近視”，這種類比是成立的。??A：正確??B：錯(cuò)誤正確答案選項(xiàng)：A解析：“手語”可以幫助“聾啞”患者進(jìn)行溝通，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，“眼鏡”可以幫助“近視”患者看清視野，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，兩組詞邏輯關(guān)系一致。故本題正確。

27、不少有識(shí)之士經(jīng)常指出，一個(gè)國(guó)家、民族及文化的蓬勃發(fā)展，不僅需要高度物質(zhì)的發(fā)展，還必須有進(jìn)步信念的支撐。人的存在，總應(yīng)該超出一般動(dòng)物類的局限，具備更多智慧、信念、意志力等精神層面的東西。由此可以推出：??A：對(duì)一個(gè)國(guó)家、民族及一個(gè)人來講，精神和信念不可少??B：精神比物質(zhì)更重要??C：精神就是智慧、信念和意志力??D：物質(zhì)和精神是一個(gè)問題的兩個(gè)方面正確答案選項(xiàng)：A解析：依據(jù)題干特征和提問方式，確定為歸納推理。辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：一個(gè)國(guó)家民族“還必須有進(jìn)步信念的支撐”，說明對(duì)于國(guó)家、民族來說信念必不可少；人應(yīng)該“具備更多智慧、信念、意志力等精神層面的東西”，說明對(duì)人來說精神、信念必不可少，該項(xiàng)是對(duì)題干信息的概括，可以推出；B項(xiàng)：題干只是說人應(yīng)該具備更多精神層面的東西，但并未比較精神與物質(zhì)的重要性，無法推出，排除；C項(xiàng)：由題干“智慧、信念、意志力等精神層面的東西”，可知精神層面不只有智慧、信念和意志力，無法推出，排除；D項(xiàng)：題干并未涉及“物質(zhì)和精神是一個(gè)問題的兩個(gè)方面”，無法推出，排除。故本題選A。

28、工廠布置，是指工廠在廠區(qū)范圍內(nèi)，對(duì)車間（科室、倉(cāng)庫(kù)、設(shè)施、廠內(nèi)運(yùn)輸線路、動(dòng)力線路、供氣管道、三廢處理、綠化等各組成部分）進(jìn)行合理安排和組合。下列不屬于工廠布置的一項(xiàng)是：??A：化工廠的煙囪由東邊挪到西邊，以避免將灰塵吹向城區(qū)??B：廠長(zhǎng)與副廠長(zhǎng)進(jìn)出大門時(shí)可以不登記??C：為了降塵，廠里決定購(gòu)買樹種在廠區(qū)布置一條綠化帶??D：工廠按其功能被劃分為行政辦公區(qū)、職工宿舍區(qū)和生活?yuàn)蕵穮^(qū)正確答案選項(xiàng)：B解析：看提問方式，本題屬于選非題。找關(guān)鍵信息。①工廠在廠區(qū)范圍內(nèi)；②對(duì)車間（科室、倉(cāng)庫(kù)、設(shè)施、廠內(nèi)運(yùn)輸線路、動(dòng)力線路、供氣管道、三廢處理、綠化等各組成部分）進(jìn)行合理安排和組合。辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：化工廠的煙囪由東邊挪到西邊，屬于對(duì)工廠設(shè)施進(jìn)行合理安排和組合，符合關(guān)鍵詞①②，符合定義；B項(xiàng)：廠長(zhǎng)與副廠長(zhǎng)進(jìn)出大門時(shí)可以不登記，未體現(xiàn)對(duì)車間進(jìn)行合理安排和組合，不符合定義；C項(xiàng)：為了降塵，廠里決定購(gòu)買樹種在廠區(qū)布置一條綠化帶，屬于對(duì)工廠內(nèi)綠化帶進(jìn)行合理安排和組合，符合關(guān)鍵詞①②，符合定義；D項(xiàng)：工廠按其功能被劃分為行政辦公區(qū)、職工宿舍區(qū)和生活?yuàn)蕵穮^(qū)，屬于對(duì)工廠廠區(qū)范圍設(shè)施進(jìn)行合理安排和組合，符合關(guān)鍵詞①②，符合定義。故本題選B。

29、直觀教學(xué)是指利用教具作為感官傳遞物，向?qū)W生展示相關(guān)內(nèi)容，以達(dá)到提高學(xué)習(xí)效率或效果的一種教學(xué)方式。直觀教學(xué)包括實(shí)物直觀、模象直觀和言語直觀。實(shí)物直觀通過直接感知實(shí)際事物而進(jìn)行；模象直觀通過對(duì)實(shí)物的模擬性形象來直接感知；言語直觀是在形象化的語言作用下，通過學(xué)生對(duì)語言的物質(zhì)形式（語音、字形）的感知及對(duì)語義的理解而進(jìn)行的一種直觀形式。根據(jù)上述定義，下列不屬于上述三種直觀教學(xué)的是：??A：請(qǐng)學(xué)生在課后閱讀整篇小說內(nèi)容并撰寫讀后感??B：暑期帶著學(xué)生去工廠和農(nóng)村進(jìn)行實(shí)地參觀訪問??C：請(qǐng)學(xué)生分角色朗讀戲劇作品，或通過上臺(tái)表演來體會(huì)人物性格??D：在藝術(shù)鑒賞課上，使用幻燈片給學(xué)生展示西方油畫的經(jīng)典之作正確答案選項(xiàng)：A解析：看提問方式，本題屬于選非題。找關(guān)鍵信息。多定義，考查“直觀教學(xué)”，其關(guān)鍵信息如下：①實(shí)物直觀：直接感知實(shí)際事物；②模象直觀：直接感知實(shí)物的模擬性形象；③言語直觀：在形象化的語言作用下，感知語言的物質(zhì)形式，理解語義。辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：課后閱讀整篇小說，撰寫讀后感，不涉及“直接感知實(shí)際事物”和“直接感知實(shí)物的模擬性形象”，也沒有“在形象化語言的作用下，感知語言的物質(zhì)形式”，不符合定義；B項(xiàng)：去工廠和農(nóng)村實(shí)地參觀訪問，符合“直接感知實(shí)際事物”，屬于實(shí)物直觀，符合定義；C項(xiàng)：朗讀戲劇作品，上臺(tái)表演，符合“在形象化的語言作用下，感知語言的物質(zhì)形式”，屬于言語直觀，符合定義；D項(xiàng)：觀看西方油畫的幻燈片，符合“直接感知事物的模擬性形象”，屬于模象直觀，符合定義。故本題選A。

30、“只有第三機(jī)步師攻占巴士拉，第五騎兵旅才能穿插到巴格達(dá)?！币韵履男╉?xiàng)目正確地傳達(dá)了這一軍事信息（

）。（1）除非第五騎兵旅穿插到巴格達(dá)，否則第三機(jī)步師就不能攻占巴士拉；（2）如果第三機(jī)步師不攻占巴士拉，那么第五騎兵旅就不能穿插到巴格達(dá)；（3）只要第三機(jī)步師攻占巴士拉，第五騎兵旅就可以穿插到巴格達(dá)。??A：只有（1）??B：只有（2）??C：只有（1）、（2）??D：只有（2）、（3）正確答案選項(xiàng)：B解析：翻譯題干。。逐一分析結(jié)論。（1）；（2）；（3）；因此只有（2）說法正確。故本題選B。

31、據(jù)《圣經(jīng)》中的“創(chuàng)世紀(jì)”記載，伊甸園中那條蛇誘騙夏娃品嘗了智慧樹的果實(shí)，于是上帝詛咒它將用自己的腹部行走，而且“終生只以土為食”。古生物學(xué)家認(rèn)為，遠(yuǎn)古的蛇是長(zhǎng)著腿的，下列選項(xiàng)如果為真，最能支持上述結(jié)論的一項(xiàng)是（

）。??A：當(dāng)前我們所看到的蛇是遠(yuǎn)古蛇進(jìn)化而來的??B：伊甸園中的那條蛇其實(shí)也長(zhǎng)著腿??C：從發(fā)現(xiàn)的蛇化石看，原始蛇長(zhǎng)著發(fā)育良好的骨盆和后肢??D：古代壁畫中所畫的蛇都是有腿的正確答案選項(xiàng)：C解析：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：遠(yuǎn)古的蛇是長(zhǎng)著腿的。論據(jù)：無題干無論據(jù)，優(yōu)先考慮補(bǔ)充論據(jù)。逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：當(dāng)前我們所看到的蛇是遠(yuǎn)古蛇進(jìn)化而來的，無法推出遠(yuǎn)古的蛇就是長(zhǎng)著腿的，排除；B項(xiàng)：伊甸園中的那條蛇長(zhǎng)著腿，但伊甸園中的蛇并不等于遠(yuǎn)古的蛇，無法推出遠(yuǎn)古的蛇就是長(zhǎng)著腿的，排除；C項(xiàng)：從發(fā)現(xiàn)的蛇化石看，原始蛇長(zhǎng)著發(fā)育良好的骨盆和后肢，能夠支持遠(yuǎn)古的蛇是長(zhǎng)著腿的，補(bǔ)充論據(jù)，當(dāng)選；D項(xiàng)：古代壁畫中所畫的蛇都是有腿的，這只是一種古代藝術(shù)的表現(xiàn)形式，無法推出遠(yuǎn)古的蛇就是長(zhǎng)著腿的，排除。故本題選C。

32、??A：A??B：B??C：C??D：D正確答案選項(xiàng)：C解析：元素組成相似，優(yōu)先考慮樣式規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn)，第一組前兩個(gè)圖形求同后得到第三個(gè)圖形；第二組應(yīng)用此規(guī)律，故？處應(yīng)選擇由前兩個(gè)圖形求同后得到的圖形，只有C項(xiàng)符合。故本題選C。

33、一正方體如下圖所示切掉了上半部分的?，F(xiàn)在從任意面剖開，下面哪一項(xiàng)不可能是該多面體的截圖（）。??A：a??B：b??C：c??D：d正確答案選項(xiàng)：C解析：本題為剖面圖類題型，逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：如下圖所示，沿著對(duì)角線斜著切入，可以切出，排除；B項(xiàng)：如下圖所示，沿著豎直方向切入，可以切出，排除；C項(xiàng)：把圖形拆分為兩個(gè)部分看，上半部分如果要切出一個(gè)三角形，則刀應(yīng)該從頂點(diǎn)斜著切入，下半部分如果要切出矩形的話，刀的方向應(yīng)該是豎直的，所以前后刀的方向不一致，不能切出，當(dāng)選；D項(xiàng)：如下圖所示，沿著上面部分對(duì)角線豎直切入，可以切出，排除。故本題選C。

34、法律之于民法相當(dāng)于（）之于（）。??A：實(shí)數(shù)；自然數(shù)??B：定律；方法??C：物理；公理??D：華東；江蘇正確答案選項(xiàng)：A解析：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系本題考查包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，民法是法律中的一種。判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系A(chǔ)項(xiàng)，自然數(shù)是實(shí)數(shù)的一種，兩者是種屬關(guān)系，符合題意。B項(xiàng)，定律是對(duì)某種客觀規(guī)律的概括，方法是指為達(dá)到某種目的而采取的途徑、步驟、手段等，兩者無明顯邏輯關(guān)系，與題干不符。C項(xiàng)，物理是一門自然科學(xué)，公理是經(jīng)過人類長(zhǎng)期反復(fù)實(shí)踐的考驗(yàn)，不需要再加證明的命題，兩者無明顯邏輯關(guān)系，與題干不符。D項(xiàng)，江蘇省是華東地區(qū)的組成部分，兩者是組成關(guān)系，與題干不符。再次標(biāo)注答案故本題選A。

35、低密度脂蛋白膽固醇，屬于膽固醇的一種，研究發(fā)現(xiàn)，冠心病、心肌梗死等心臟疾病患者的體內(nèi)低密度脂蛋白膽固醇的含量比正常人高。因此，研究人員認(rèn)為，人體內(nèi)低密度脂蛋白膽固醇含量升高是導(dǎo)致冠心病、心肌梗死等心臟疾病的原因。以下哪項(xiàng)如果為真，最能削弱上述論證？（

）。??A：低密度脂蛋白膽固醇實(shí)際是人體在心臟病發(fā)作后應(yīng)激產(chǎn)生用以抵御傷害的物質(zhì)??B：身體虛弱和經(jīng)常參加體育鍛煉的人體內(nèi)也會(huì)含有過高的低密度脂蛋白膽固醇??C：所有人體內(nèi)都含有低密度脂蛋白膽固醇，它是人體新陳代謝所必需的??D：人體內(nèi)低密度脂蛋白膽固醇升高易導(dǎo)致糖尿病正確答案選項(xiàng)：A解析：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：人體內(nèi)低密度脂蛋白膽固醇含量升高是導(dǎo)致冠心病、心肌梗死等心臟疾病的原因。論據(jù)：冠心病、心肌梗死等心臟疾病患者的體內(nèi)低密度脂蛋白膽固醇的含量比正常人高。逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：論點(diǎn)說的是膽固醇升高導(dǎo)致冠心病等疾病，選項(xiàng)指出是由于心臟病引起的低密度脂蛋白膽固醇含量升高，屬于因果倒置，可以削弱，當(dāng)選；B項(xiàng)：論點(diǎn)說的是膽固醇和心臟疾病患者的關(guān)系，和“身體虛弱和經(jīng)常參加體育鍛煉的人”無關(guān)，無法削弱，排除；C項(xiàng)：膽固醇是新陳代謝必需的，并沒有涉及到膽固醇和心臟疾病的關(guān)系，無法削弱，排除；D項(xiàng)：糖尿病和論點(diǎn)心臟病話題不一致，無法削弱，排除。故本題選A。

36、少年∶青年∶人生??A：童年∶中年∶老年??B：下午∶清晨∶一天??C：小學(xué)∶中學(xué)∶學(xué)業(yè)??D：男人∶女人∶老人正確答案選項(xiàng)：C解析：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系?！吧倌辍焙汀扒嗄辍笔侨松膬蓚€(gè)階段，“少年”在“青年”之前。判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：“童年”和“中年”不是“老年”的兩個(gè)階段，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：“下午”和“清晨”是一天的兩個(gè)階段，但“下午”在“清晨”之后，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：“小學(xué)”和“中學(xué)”是學(xué)業(yè)的兩個(gè)階段，“小學(xué)”在“中學(xué)”之前，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；D項(xiàng)：“男人”和“女人”不是“老人”的兩個(gè)階段，且“男人”和“女人”無先后順序，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故本題選C。

37、從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：??A：如上圖所示

??B：如上圖所示

??C：如上圖所示

??D：如上圖所示正確答案選項(xiàng)：B解析：觀察特征。組成元素不同，優(yōu)先考慮數(shù)量類或?qū)傩灶?。圖形封閉空間明顯，考慮數(shù)封閉空間，圖形封閉空間個(gè)數(shù)分別是：3、4、5、2；內(nèi)部線條與外邊線條有明顯的交叉，考慮數(shù)點(diǎn)，內(nèi)部線與圖形外邊框的交點(diǎn)分別是：3、4、5、2，可以發(fā)現(xiàn)封閉空間個(gè)數(shù)與交點(diǎn)數(shù)完全一致，所以問號(hào)處應(yīng)選擇一個(gè)封閉空間個(gè)數(shù)和內(nèi)外交點(diǎn)數(shù)量一致的圖形，只有B選項(xiàng)符合。故本題選B。

38、某社區(qū)選派黨員參與疫情防控工作，小張或者小雷至少有一人參加，同時(shí)還需滿足以下條件：A.如果有小雷，就必須有小夏；B.小夏小張至多只能有一人；C.若有小張就必須有小孫；D.有小孫就必須有小夏。如果以上為真，那么參與疫情防控的工作人員一定有（

）。??A：小張和小夏??B：小夏和小孫??C：小孫和小雷??D：小雷和小夏正確答案選項(xiàng)：D解析：分析題干。①小張或小雷②小雷小夏③—小夏或—小張④小張小孫⑤小孫小夏根據(jù)題干條件分析選項(xiàng)。根據(jù)④和⑤可得：小張小孫小夏，又根據(jù)③可得小張故本題選D。

39、二次污染：是指污染物由污染源排入環(huán)境后，在物理、化學(xué)或生物的作用下生成新的污染物，而對(duì)環(huán)境產(chǎn)生的新污染物。下列屬于二次污染的