2025年馬來(lái)語(yǔ)等級(jí)考試沖刺試卷(2025年)_第1頁(yè)
2025年馬來(lái)語(yǔ)等級(jí)考試沖刺試卷(2025年)_第2頁(yè)
2025年馬來(lái)語(yǔ)等級(jí)考試沖刺試卷(2025年)_第3頁(yè)
2025年馬來(lái)語(yǔ)等級(jí)考試沖刺試卷(2025年)_第4頁(yè)
2025年馬來(lái)語(yǔ)等級(jí)考試沖刺試卷(2025年)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩3頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2025年馬來(lái)語(yǔ)等級(jí)考試沖刺試卷(2025年)考試時(shí)間:______分鐘總分:______分姓名:______一、聽(tīng)寫(xiě)要求:請(qǐng)根據(jù)所聽(tīng)到的馬來(lái)語(yǔ)句子,正確寫(xiě)出相應(yīng)的馬來(lái)語(yǔ)單詞。1.1.1.A.PulauB.Pulu2.1.2.A.BukuB.Buku3.1.3.A.BolaB.Bola4.1.4.A.KucingB.Kucing5.1.5.A.PintuB.Pintu6.1.6.A.TepiB.Tepi7.1.7.A.JalanB.Jalan8.1.8.A.BukuB.Buku9.1.9.A.BolaB.Bola10.1.10.A.KucingB.Kucing二、閱讀理解要求:請(qǐng)閱讀以下短文,然后根據(jù)短文內(nèi)容回答問(wèn)題。短文:PadahariSabtu,Sitimengadakanpertemuankelompokdenganteman-temannyadihalamankediamannya.Padapertemuanitu,merekamendiskusikantentangberbagaihal,sepertipendidikan,kerja,danhobi.SitimengatakanbahwadiaberminatuntukbelajarbahasaInggrissupayadapatbekerjadiluarnegerinanti.TemannyayanglainmendukungideSitidanmengatakanbahwamerekajugainginbelajarbahasalainuntukmempersiapkanmasamendatang.1.2.ApajenispertemuanyangdiadakanSiti?A.PertemuankelompokB.PertemuankeluargaC.PertemuankerjaD.Pertemuansekolah1.3.Apahalyangdisebutkandalampertemuan?A.Pendidikan,kerja,danhobiB.PolitikdanekonomiC.SastradansejarahD.Sainsdanteknologi1.4.ApaminatSiti?A.BelajarbahasaJepangB.BelajarbahasaInggrisC.BelajarbahasaChinaD.BelajarbahasaArab1.5.Apayangdikerjakanteman-temanSiti?A.MembacabukuB.MemasakC.MenyanyiD.Bermaingame三、語(yǔ)法填空要求:請(qǐng)根據(jù)句子意思,在空格處填入適當(dāng)?shù)鸟R來(lái)語(yǔ)單詞。1.3.Diaadalahseorangguruyangsangatmurahhati.A.BanyakB.CukupC.BerbagaiD.Ramah1.4.PadahariSabtu,diaakanpergikepasar.A.PadaB.PadaC.DenganD.Di1.5.Diamendapattugasuntukmenulislaporan.A.DapatB.DapatC.MemilikiD.Ada1.6.Diamenikmatimenggembalakankucing.A.MenikmatiB.MenikmatiC.MemilikiD.Ada1.7.Padamalamini,diaakanpergikebioskop.A.PadaB.PadaC.DenganD.Di1.8.Diaadalahseorangdokteryangsangatberpengalaman.A.BanyakB.CukupC.BerbagaiD.Ramah1.9.Diaakanpulangkerumahsetelahkerja.A.DapatB.DapatC.MemilikiD.Ada1.10.Diamengejarkucingyanghilang.A.MengejarB.MengejarC.MemilikiD.Ada四、詞匯選擇要求:從下列選項(xiàng)中選擇最合適的單詞或短語(yǔ)來(lái)完成句子。1.4.Diasedangmenghadirisebuah_________tentangkesadaranlingkungan.A.pertemuanB.diskusiC.konferensiD.forum1.5.Sayainginmengunjungimuseumuntukmelihatkoleksi_________.A.artefakB.koleksiC.objekD.perhentian1.6.Diamenyarankanuntukmembacabuku_________tentangsejarah.A.beritaB.referensiC.referensiD.buku1.7.Parapenelitimelakukan_________untukmengetahuidampakperubahaniklim.A.penelitianB.penelitianC.penelitianD.penelitian1.8.Sayasudahselesaimemasukkandatakedalam_________.A.komputerB.papantulisC.bukuD.ponsel1.9.Diamendapatkan_________untukbekerjadiluarnegeri.A.kontrakB.tawaranC.suratD.bukti1.10.Parasiswamenghadiri_________untukmendiskusikanproyekmereka.A.pertemuanB.diskusiC.konferensiD.forum五、完形填空要求:閱讀下面的短文,根據(jù)短文內(nèi)容,選擇最合適的單詞或短語(yǔ)填入空格中。Dalamzamanmodern,teknologimemberikankontribusibesarbagipengembanganpendidikan._________1_________,internetmemudahkanparasiswauntukmengaksesinformasidansumberbelajardariseluruhdunia._________2_________,sekolahmenjalankanprogrambilingualuntukmeningkatkankemampuanberbicarabahasaasing._________3_________,teknologijugamemungkinkanparaguruuntukmemberikanmateriyang_________4_________untukparasiswa.Selainitu,_________5_________,teknologimembantumengukurkemampuanparasiswamelaluiujianonline.1.A.DenganB.MeskipunC.KarenaD.Selain2.A.JugaB.TapiC.NamunD.Sebagai3.A.SelainB.JugaC.TapiD.Namun4.A.menarikB.mudahC.berhargaD.efektif5.A.KarenaB.DenganC.SelainD.Juga六、翻譯要求:將下列句子從馬來(lái)語(yǔ)翻譯成英語(yǔ)。1.Padasaatlibur,diaseringmenghadiripertemuankelompokditempatpemilihanumum.2.Diamengatakanbahwakesuksesanadalahkombinasidarikerjakerasdankeberanian.3.Parapenelitimelakukanstudiuntukmengetahuidampakperubahaniklim.4.Sayainginmengunjunginegarayangmemilikibudayayangkayadansejarahyangpanjang.5.Paraguruharusmemastikanbahwasemuasiswadapatmengertimateriyangdisampaikan.本次試卷答案如下:一、聽(tīng)寫(xiě)1.A2.A3.A4.A5.A6.A7.A8.A9.A10.A解析:1.A.Pulau-這個(gè)單詞的意思是“島嶼”,與題目中的“Pulu”(也意為“島嶼”)相符。2.A.Buku-這個(gè)單詞的意思是“書(shū)”,與題目中的“Buku”(也意為“書(shū)”)相符。3.A.Bola-這個(gè)單詞的意思是“球”,與題目中的“Bola”(也意為“球”)相符。4.A.Kucing-這個(gè)單詞的意思是“貓”,與題目中的“Kucing”(也意為“貓”)相符。5.A.Pintu-這個(gè)單詞的意思是“門(mén)”,與題目中的“Pintu”(也意為“門(mén)”)相符。6.A.Tepi-這個(gè)單詞的意思是“邊,邊緣”,與題目中的“Tepi”(也意為“邊,邊緣”)相符。7.A.Jalan-這個(gè)單詞的意思是“路”,與題目中的“Jalan”(也意為“路”)相符。8.A.Buku-這個(gè)單詞的意思是“書(shū)”,與題目中的“Buku”(也意為“書(shū)”)相符。9.A.Bola-這個(gè)單詞的意思是“球”,與題目中的“Bola”(也意為“球”)相符。10.A.Kucing-這個(gè)單詞的意思是“貓”,與題目中的“Kucing”(也意為“貓”)相符。二、閱讀理解1.A.Pertemuankelompok-短文中提到Siti和她的朋友們?cè)赟iti的家里舉行了一個(gè)小組會(huì)議。2.A.Pendidikan,kerja,danhobi-短文中提到他們?cè)跁?huì)議中討論了教育、工作和愛(ài)好。3.B.Buku-Siti表示她對(duì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)感興趣,以便將來(lái)可以在國(guó)外工作。4.B.Diskusi-短文中提到朋友們討論了他們想學(xué)習(xí)其他語(yǔ)言來(lái)為未來(lái)做準(zhǔn)備。5.D.Bermaingame-短文中沒(méi)有提到任何關(guān)于玩游戲的內(nèi)容。三、語(yǔ)法填空1.B.Cukup-這個(gè)單詞表示“足夠”,符合句子中“他是一位足夠善良的老師”的意思。2.A.Pada-這個(gè)詞表示“在...時(shí)候”,符合句子中“在周六”的時(shí)間狀語(yǔ)。3.A.Dapat-這個(gè)詞表示“得到”,符合句子中“她得到了一份工作”的意思。4.A.Menikmati-這個(gè)詞表示“享受”,符合句子中“她享受養(yǎng)貓”的意思。5.A.Pada-這個(gè)詞表示“在...時(shí)候”,符合句子中“在今晚”的時(shí)間狀語(yǔ)。6.A.Banyak-這個(gè)詞表示“許多”,符合句子中“他是一位有很多經(jīng)驗(yàn)的醫(yī)生”的意思。7.B.Dapat-這個(gè)詞表示“得到”,符合句子中“他將在工作后回家”的意思。8.A.Dapat-這個(gè)詞表示“得到”,符合句子中“她得到了一份去國(guó)外工作的機(jī)會(huì)”的意思。9.A.Dapat-這個(gè)詞表示“得到”,符合句子中“學(xué)生們參加了會(huì)議來(lái)討論他們的項(xiàng)目”的意思。10.A.Menikmati-這個(gè)詞表示“享受”,符合句子中“學(xué)生們參加了會(huì)議來(lái)享受學(xué)習(xí)的過(guò)程”的意思。四、詞匯選擇1.C.Konferensi-這個(gè)單詞表示“會(huì)議”,符合句子中“她參加了一個(gè)關(guān)于環(huán)境意識(shí)的會(huì)議”的意思。2.A.Artefak-這個(gè)單詞表示“文物”,符合句子中“我想去博物館看看文物”的意思。3.C.Referensi-這個(gè)單詞表示“參考資料”,符合句子中“他建議讀一些關(guān)于歷史的參考資料”的意思。4.D.Penelitian-這個(gè)單詞表示“研究”,符合句子中“研究人員進(jìn)行了一項(xiàng)關(guān)于氣候變化影響的研究”的意思。5.A.Komputer-這個(gè)單詞表示“計(jì)算機(jī)”,符合句子中“我已經(jīng)將數(shù)據(jù)輸入到計(jì)算機(jī)中”的意思。6.B.Tawaran-這個(gè)單詞表示“提議”,符合句子中“他得到了一份去國(guó)外工作的提議”的意思。7.

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論