小學(xué)學(xué)校能源管理辦法一、前言親愛(ài)的老師們、同學(xué)們，學(xué)校是我們共同學(xué)習(xí)和生活的地方，能源的合理使用不僅關(guān)系到學(xué)校的運(yùn)營(yíng)成本，更與我們的環(huán)境和未來(lái)息息相關(guān)。隨著社會(huì)對(duì)節(jié)能減排的重視，以及學(xué)校教育事業(yè)的不斷發(fā)展，制定一套科學(xué)合理的能源管理辦法顯得尤為重要。接下來(lái)，就讓我們一起看看，在我們的小學(xué)里，如何更好地管理能源，為綠色校園貢獻(xiàn)力量。二、能源管理目標(biāo)1.節(jié)能降耗我們希望通過(guò)一系列的管理措施，在保證學(xué)校正常教學(xué)和生活秩序的前提下，逐步降低能源消耗，提高能源利用效率。例如，爭(zhēng)取在未來(lái)[X]年內(nèi)，將學(xué)校的電力消耗降低[X]%，水資源消耗降低[X]%。2.環(huán)保與可持續(xù)發(fā)展我們鼓勵(lì)大家樹(shù)立環(huán)保意識(shí)，積極參與到能源管理中來(lái)，共同打造一個(gè)綠色、環(huán)保、可持續(xù)發(fā)展的校園環(huán)境。讓同學(xué)們?cè)谌粘W(xué)習(xí)生活中，養(yǎng)成愛(ài)護(hù)環(huán)境、節(jié)約能源的好習(xí)慣，為我們的地球家園貢獻(xiàn)一份力量。三、能源管理機(jī)構(gòu)及職責(zé)1.能源管理領(lǐng)導(dǎo)小組組成：由校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)擔(dān)任副組長(zhǎng)，各部門(mén)負(fù)責(zé)人為成員。職責(zé)：全面負(fù)責(zé)學(xué)校能源管理工作的決策、指導(dǎo)和監(jiān)督。制定能源管理的總體目標(biāo)和政策，協(xié)調(diào)各部門(mén)之間的能源管理工作，解決能源管理過(guò)程中出現(xiàn)的重大問(wèn)題。工作方式：定期召開(kāi)能源管理工作會(huì)議，聽(tīng)取能源管理工作匯報(bào)，研究部署能源管理工作任務(wù)。每年至少組織一次能源管理工作的全面檢查和評(píng)估。2.能源管理辦公室組成：設(shè)在后勤部門(mén)，由后勤部門(mén)負(fù)責(zé)人兼任辦公室主任，配備[X]名專(zhuān)職能源管理人員。職責(zé)：具體負(fù)責(zé)能源管理工作的組織實(shí)施。制定和完善能源管理制度、操作規(guī)程和考核辦法；負(fù)責(zé)能源消耗數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)、分析和上報(bào)；組織開(kāi)展能源審計(jì)、節(jié)能監(jiān)測(cè)和節(jié)能技術(shù)改造等工作；對(duì)各部門(mén)的能源管理工作進(jìn)行指導(dǎo)、檢查和考核。工作方式：每周對(duì)學(xué)校的能源使用情況進(jìn)行巡查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決能源浪費(fèi)問(wèn)題。每月對(duì)能源消耗數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，形成能源消耗報(bào)表，報(bào)送能源管理領(lǐng)導(dǎo)小組。3.各部門(mén)能源管理責(zé)任人組成：各部門(mén)負(fù)責(zé)人為本部門(mén)能源管理責(zé)任人。職責(zé)：負(fù)責(zé)本部門(mén)能源管理工作的具體落實(shí)。組織本部門(mén)師生學(xué)習(xí)能源管理相關(guān)知識(shí)和制度，提高師生的節(jié)能意識(shí)；制定本部門(mén)能源使用計(jì)劃，合理安排能源使用；配合能源管理辦公室做好能源消耗數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)和報(bào)送工作；對(duì)本部門(mén)的能源使用情況進(jìn)行自查自糾，及時(shí)整改能源浪費(fèi)問(wèn)題。工作方式：定期組織本部門(mén)師生開(kāi)展節(jié)能宣傳教育活動(dòng)，每月對(duì)本部門(mén)的能源使用情況進(jìn)行一次自查，并將自查結(jié)果報(bào)送能源管理辦公室。四、能源分類(lèi)管理1.電力管理照明系統(tǒng)希望大家在白天光線充足時(shí)，盡量利用自然光，減少照明燈具的使用。教室、辦公室等場(chǎng)所要根據(jù)實(shí)際需要合理設(shè)置照明開(kāi)關(guān)，做到人走燈滅。我們鼓勵(lì)使用節(jié)能燈具，逐步淘汰高耗能燈具。后勤部門(mén)要定期對(duì)照明燈具進(jìn)行檢查和維護(hù)，確保燈具正常使用，提高照明效果。在節(jié)假日、寒暑假等非教學(xué)時(shí)間，除必要的照明外，其他照明燈具應(yīng)全部關(guān)閉。電器設(shè)備電腦、打印機(jī)、復(fù)印機(jī)等辦公設(shè)備在不使用時(shí)，應(yīng)及時(shí)關(guān)閉電源，減少待機(jī)能耗。希望老師們養(yǎng)成良好的用電習(xí)慣，下班前檢查辦公設(shè)備是否關(guān)閉電源。多媒體教學(xué)設(shè)備在使用完畢后，要及時(shí)關(guān)閉電源和投影儀等設(shè)備。各班級(jí)的電教管理員要負(fù)責(zé)監(jiān)督多媒體教學(xué)設(shè)備的使用和關(guān)閉情況。學(xué)校的空調(diào)設(shè)備要嚴(yán)格按照規(guī)定的時(shí)間和溫度使用。夏季室內(nèi)溫度高于[X]℃，冬季室內(nèi)溫度低于[X]℃時(shí)，方可開(kāi)啟空調(diào)?？照{(diào)溫度設(shè)置夏季不得低于[X]℃，冬季不得高于[X]℃。使用空調(diào)時(shí)要關(guān)閉門(mén)窗，以提高空調(diào)的制冷或制熱效果。2.水資源管理日常用水希望同學(xué)們和老師們?cè)谙词?、洗臉、刷牙等日常用水時(shí)，要注意節(jié)約用水，避免長(zhǎng)流水現(xiàn)象。發(fā)現(xiàn)水龍頭漏水等問(wèn)題，要及時(shí)向后勤部門(mén)報(bào)告。學(xué)校的衛(wèi)生間、洗手池等場(chǎng)所要張貼節(jié)水標(biāo)識(shí)，提醒大家節(jié)約用水。后勤部門(mén)要定期對(duì)用水設(shè)備進(jìn)行檢查和維護(hù)，及時(shí)更換損壞的水龍頭、閥門(mén)等設(shè)備，杜絕跑冒滴漏現(xiàn)象。綠化用水綠化灌溉要采用節(jié)水型灌溉方式，如滴灌、微噴灌等，提高水資源利用效率。根據(jù)不同季節(jié)和植物生長(zhǎng)需要，合理安排綠化灌溉時(shí)間和水量。綠化用水要優(yōu)先使用中水或雨水，減少對(duì)自來(lái)水的依賴。學(xué)校要逐步建設(shè)雨水收集系統(tǒng)和中水回用系統(tǒng)，提高水資源的循環(huán)利用水平。3.燃?xì)夤芾硎程萌細(xì)馐程霉ぷ魅藛T要嚴(yán)格按照燃?xì)庠O(shè)備的操作規(guī)程使用燃?xì)猓_保用氣安全。在使用燃?xì)膺^(guò)程中，要有人專(zhuān)人值守，不得擅自離開(kāi)。定期對(duì)燃?xì)庠O(shè)備進(jìn)行檢查和維護(hù)，發(fā)現(xiàn)燃?xì)庑孤┑葐?wèn)題，要立即停止使用，并及時(shí)通知燃?xì)夤具M(jìn)行維修。希望食堂工作人員要提高安全意識(shí)，做好燃?xì)庠O(shè)備的日常管理工作。合理調(diào)整燃?xì)庥昧?，根?jù)就餐人數(shù)和烹飪需求，控制燃?xì)忾y門(mén)的開(kāi)度，避免燃?xì)饫速M(fèi)。五、能源計(jì)量與統(tǒng)計(jì)1.能源計(jì)量器具配備學(xué)校要按照國(guó)家相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)定，配備齊全、準(zhǔn)確的能源計(jì)量器具。在電力、水、燃?xì)獾饶茉吹娜肟谔帲约案鞑块T(mén)、各樓層、各重點(diǎn)用能設(shè)備處，都要安裝相應(yīng)的計(jì)量器具，確保能源消耗數(shù)據(jù)能夠準(zhǔn)確計(jì)量。2.能源統(tǒng)計(jì)制度能源管理辦公室要建立健全能源統(tǒng)計(jì)制度，明確能源統(tǒng)計(jì)的內(nèi)容、方法和周期。每月對(duì)學(xué)校的能源消耗數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，包括電力、水、燃?xì)獾饶茉吹南牧俊①M(fèi)用等，并形成能源消耗報(bào)表。各部門(mén)要指定專(zhuān)人負(fù)責(zé)本部門(mén)能源消耗數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)和報(bào)送工作，確保數(shù)據(jù)的真實(shí)性、準(zhǔn)確性和及時(shí)性。每月[X]日前，將本部門(mén)的能源消耗數(shù)據(jù)報(bào)送能源管理辦公室。能源管理辦公室要定期對(duì)能源消耗數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，掌握能源消耗的規(guī)律和趨勢(shì)，找出能源消耗的重點(diǎn)部位和存在的問(wèn)題，為能源管理決策提供依據(jù)。六、能源審計(jì)與節(jié)能監(jiān)測(cè)1.能源審計(jì)學(xué)校要定期委托有資質(zhì)的能源審計(jì)機(jī)構(gòu)對(duì)學(xué)校的能源利用狀況進(jìn)行審計(jì)。能源審計(jì)的內(nèi)容包括能源管理體系的建立和運(yùn)行情況、能源消耗情況、能源利用效率、節(jié)能措施的實(shí)施效果等。根據(jù)能源審計(jì)結(jié)果，制定切實(shí)可行的節(jié)能整改方案，并組織實(shí)施。希望各部門(mén)積極配合能源審計(jì)工作，提供相關(guān)資料和數(shù)據(jù)，確保能源審計(jì)工作的順利進(jìn)行。2.節(jié)能監(jiān)測(cè)能源管理辦公室要定期對(duì)學(xué)校的重點(diǎn)用能設(shè)備和系統(tǒng)進(jìn)行節(jié)能監(jiān)測(cè)，如照明系統(tǒng)、空調(diào)系統(tǒng)、電梯等。通過(guò)節(jié)能監(jiān)測(cè)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)能源浪費(fèi)和設(shè)備運(yùn)行效率低下等問(wèn)題，并采取相應(yīng)的措施進(jìn)行整改。鼓勵(lì)師生積極參與節(jié)能監(jiān)測(cè)工作，發(fā)現(xiàn)能源浪費(fèi)現(xiàn)象及時(shí)向能源管理辦公室報(bào)告。對(duì)于提供有效節(jié)能監(jiān)測(cè)信息的師生，學(xué)校將給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。七、節(jié)能宣傳與教育1.宣傳活動(dòng)學(xué)校要通過(guò)多種形式開(kāi)展節(jié)能宣傳活動(dòng)，如張貼節(jié)能宣傳海報(bào)、發(fā)放節(jié)能宣傳手冊(cè)、舉辦節(jié)能知識(shí)講座等，營(yíng)造濃厚的節(jié)能氛圍。每年要組織開(kāi)展節(jié)能宣傳周活動(dòng)，集中宣傳節(jié)能知識(shí)和節(jié)能成果。利用校園廣播、校園網(wǎng)、微信公眾號(hào)等媒體平臺(tái)，及時(shí)發(fā)布節(jié)能信息和節(jié)能動(dòng)態(tài)，宣傳節(jié)能先進(jìn)事跡和典型經(jīng)驗(yàn)，引導(dǎo)師生積極參與節(jié)能行動(dòng)。2.教育教學(xué)將節(jié)能教育納入學(xué)校的教育教學(xué)體系，在相關(guān)課程中滲透節(jié)能知識(shí)。例如，在科學(xué)課、品德與生活課等課程中，講解能源的種類(lèi)、能源的利用和保護(hù)等知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)能意識(shí)和環(huán)保意識(shí)。組織學(xué)生開(kāi)展節(jié)能主題的實(shí)踐活動(dòng)，如節(jié)能小發(fā)明、節(jié)能手抄報(bào)比賽、節(jié)能主題班會(huì)等，讓學(xué)生在實(shí)踐中加深對(duì)節(jié)能知識(shí)的理解和掌握，提高學(xué)生的節(jié)能能力。八、能源管理考核與獎(jiǎng)懲1.考核制度能源管理辦公室要制定能源管理考核辦法，對(duì)各部門(mén)的能源管理工作進(jìn)行考核。考核內(nèi)容包括能源管理制度的執(zhí)行情況、能源消耗指標(biāo)的完成情況、節(jié)能措施的落實(shí)情況等?？己瞬扇《颗c定性相結(jié)合的方式，每年對(duì)各部門(mén)進(jìn)行一次綜合考核?？己私Y(jié)果分為優(yōu)秀、良好、合格、不合格四個(gè)等級(jí)。2.獎(jiǎng)勵(lì)措施對(duì)于能源管理工作成績(jī)突出的部門(mén)和個(gè)人，學(xué)校將給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。獎(jiǎng)勵(lì)方式包括頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)、獎(jiǎng)金、獎(jiǎng)品等。對(duì)在節(jié)能技術(shù)創(chuàng)新、節(jié)能管理創(chuàng)新等方面取得顯著成效的部門(mén)和個(gè)人，學(xué)校將給予特別獎(jiǎng)勵(lì)，鼓勵(lì)大家積極探索和實(shí)踐節(jié)能新方法、新途徑。3